Gwendoline Taupin, Psychologue à domicile - thérapie ACT & Art-thérapies

11/10/2025

26/09/2025

🧠 Le TDAH chez les filles et les femmes.

Loin de l’image classique d’hyperactivité agitée, leurs symptômes se manifestent différemment : inattention, rêverie, rumination, hypersensibilité émotionnelle.
Et donc souvent, ils passent inaperçus, sont minimisés ou attribués à autre chose (souvent un trouble anxio-dépressif, et jadis... l’hystérie).

📊 Les données scientifiques sont claires : les filles sont diagnostiquées plus tardivement que les garçons, souvent 5 à 10 ans après (Biederman et al., 2002). C’est énorme.
⏳ Ce re**rd a des conséquences majeures : anxiété, dépression, troubles alimentaires ou encore burn-out parental.

Pourquoi ce décalage ?

* Parce que leur “calme apparent” est valorisé, mais masque parfois une agitation interne intense.
* Parce que leurs difficultés sont confondues avec de la timidité ou un manque de confiance.
* Parce qu’elles compensent par le perfectionnisme et le sur-contrôle, au prix d’une grande fatigue mentale.

Cette invisibilité explique pourquoi le TDAH féminin reste largement sous-représenté dans les études cliniques, alors qu’il concerne autant de filles que de garçons.

Reconnaître ces signes, c’est permettre des soins adaptés, des aménagements scolaires 🎓 ou professionnels 💼, et surtout une meilleure compréhension de leur vécu.

👉 Et vous, avez-vous déjà observé ces formes plus silencieuses de TDAH chez les filles ?

📖 Pour aller plus loin : https://urlr.me/!DiagTND
Infographie réalisée par Fabrice Pastor

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17/09/2025

Enfin !

📢 [Guide] Guidance parentale en cas de trouble du

ℹ️ La Délégation interministérielle pour les troubles du neurodéveloppement (DI-TND) publie ce guide à destination des familles, des professionnels de santé, du médico-social et du social.

🎯 Objectif : proposer des repères clairs sur les programmes de guidance parentale disponibles, scientifiquement validés et accessibles partout en France.

💡 Ce guide répond à trois enjeux majeurs :
🔸 Renforcer les compétences parentales pour améliorer la qualité de vie des enfants et de leur entourage.
🔸 Faciliter l’orientation vers des programmes structurés, en présentiel, à distance ou en hybride.
🔸 Réduire les inégalités d’accès aux soins et à l’accompagnement, notamment pour les plus jeunes enfants repérés précocement.

📖 Ce guide s’inscrit dans la stratégie nationale 2023-2027 pour les troubles du neurodéveloppement ( , , , , ), qui vise à :
🔸 Avancer l’âge du repérage et du diagnostic,
🔸 Intensifier les interventions précoces,
🔸 Déployer des solutions de soutien aux familles sur tout le territoire.

🔗 Télécharger le guide en version classique : https://bit.ly/guidance-TND
🔗 Télécharger le guide en version (facile à lire et à comprendre) : https://bit.ly/guidance-FALC

🚀 Pour aller plus loin, consultez nos fiches pratiques :
🔸 Repérage précoce des TND chez l'enfant : https://bit.ly/reperage-tnd
🔸 Guide des aides pour les personnes autistes et leurs proches : https://bit.ly/aides-TSA
🔸 Méthodes d'interventions recommandées dans l'autisme : https://bit.ly/interventions-tsa
🔸 Particularités de communication dans l'autisme : https://bit.ly/comm-tsa

08/09/2025

"Un sentiment de culpabilité, d’injustice, mais surtout d’inquiétude" : en France, entre 4 et 10% des élèves souffrent de phobie scolaire👉 https://ebx.sh/HKW0to

03/09/2025

ÉVÈNEMENT À RETENIR : LES RENDEZ-VOUS DE LA PARENTALITÉ (19 septembre/12 décembre)
Proposés par la Communauté de Communes du Savès 32 , les Rendez-vous de la parentalité ont pour objectif de soutenir les parents et les professionnels dans leur rôle éducatif. Pour cette 3ème édition, six des sept rendez-vous se déroulent à Samatan. Lancement le vendredi 19 septembre, à 19 h, salle Jean-ClaudeBrialy, avec un spectacle théâtral suivi d'un débat sur le thème "Mieux communiquer en famille et à l'école". Toutes les animations sont gratuites.
Pour connaître dans l'immédiat les autres dates, reportez-vous dans l'agenda de www.samatan-gers.com

02/09/2025

27/08/2025

Il est fréquent qu’un enfant explose de colère après une journée d’école pour un “rien” : certains psychologues parlent du syndrome du biscuit cassé. Ce “rien” de notre point de vue d’adulte ne l’est pas du point de vue de l’enfant. Le système émotionnel humain est ainsi conçu pour qu’un enfant réprime ses émotions intenses alors qu’il se trouve loin de ses parents parce qu’il n’est pas toujours judicieux d’exprimer le ressenti en présence de personnes non proches.

⏩ Pourquoi un enfant n’explose-t-il jamais pour rien ? Comment réagir aux crises ? 👇👇 https://apprendreaeduquer.fr/enfant-explose-crise-pour-rien/

27/08/2025

animations Flash en EHPAD : Recommandations de la DGS - Anisen.fr https://share.google/GY4LLjsPLLzeeBHnf

Recommandations de la direction générale de la santé sur les animations Flash en Ehpad, au travers d’un rapport publié en 2018.

31/08/2024

08/06/2024

Voici la première partie de la chronique-dessin de Virginie Maillard des Bougribouillons sur la stimulation excessive. La suite demain ! https://lesprosdelapetiteenfance.fr/vie-professionnelle/paroles-de-pro/chroniques/les-dessins-chroniques-de-virginie-maillard/la-surstimulation-1-par-virginie-maillard

27/02/2024

Depuis toujours à domicile et désormais aussi en cabinet à Samatan !

24/02/2024

Je vous accueillerai en binôme avec Claudine Auge pour la soirée du 22/03 de 18h30 à 21h au CLAC de Samatan