Cécile Brung - Arborescence - Coach Formatrice Médiatrice

Cécile Brung - Arborescence - Coach Formatrice Médiatrice Je vous accompagne pour révéler votre meilleur potentiel

Coaching de vie
Coaching scolaire (orientation scolaire)
Coaching professionnel (bilan de compétences et réorientation professionnelle)
Médiation (scolaire et familiale)
Formation (outils de développement personnel)
Evénementiel (prestations photo, vidéo et drone)

En plus du coaching et de la médiation, je fais beaucoup de formations. Ce que j'aime dans cette activité, c'est d'abord...
22/04/2026

En plus du coaching et de la médiation, je fais beaucoup de formations. Ce que j'aime dans cette activité, c'est d'abord qu'il faille se former soi-même sur les sujets, puis la conception de la formation et pour finir l'animation. Cela répond à mes valeurs comme l'apprentissage, la créativité, la transmission et le partage ! Mes sujets de prédilection : les émotions, les violences, la gestion de conflits, la communication non violente, etc. En ce moment je travaille sur la gestion des conflits 💥 je suis heureuse de démarrer un cycle de plusieurs formations sur le sujet en Ariège 🙏

En ce moment, j'accompagne 6 personnes en bilan de compétences : dans mes outils, j'utilise le DISC ! C'est u outil très...
21/04/2026

En ce moment, j'accompagne 6 personnes en bilan de compétences : dans mes outils, j'utilise le DISC ! C'est u outil très révélateur des environnements professionnels en adéquation avec nos motivations et devinez quoi, j'ai repassé le test et les résultats sont bluffants ! Je suis de profil jaune à 100%
Ca donne quoi en terme de métiers ?
• Coach professionnel ou Coach de vie
• Conseiller en orientation professionnelle
• Enseignant ou formateur
• Médiateur
• Recruteur
• Thérapeute
• Responsable des relations publiques
• Journaliste ou chroniqueur
• Agent immobilier
• Consultant
• Chef de projet événementiel
• Marketing
• Community Manager / Social Media Manager
On est pas mal non ?

On ne réalise pas à quel point nos comportements influencent nos enfants.Un parent qui accepte d’être rabaissé, contrôlé...
19/04/2026

On ne réalise pas à quel point nos comportements influencent nos enfants.
Un parent qui accepte d’être rabaissé, contrôlé ou diminué n’enseigne pas l’amour mais la tolérance à l’inacceptable. Un parent qui fait tout pour éviter les conflits et se plie aux exigences de l’autre n’enseigne pas la paix mais que marcher sur des œufs, c’est normal, que s’ajuster pour éviter les tensions, c’est nécessaire, que rester, même quand ça fait mal, c’est de l'amour, de la loyauté.
Et l’enfant voit tout ça. Même si on pense qu’il ne comprend pas. Il ressent, enregistre, apprend et très souvent reproduit car pour lui ça devient une norme....
Et quand cet enfant ose mettre des mots sur ce qu’il voit et parle d’injustice, il devient un problème. On le trouve dur et ingrat. On lui dit de se taire , qu’il ne comprend pas, qu'il n'est pas discernant. Alors il apprend que dire la vérité dérange, que mettre des limites a un prix et que pour être aimé, il faut parfois se trahir.
L’amour filial, amoureux ou amical ne devrait jamais demander de se diminuer pour exister. L'amour n'humilie pas, ne contrôle pas, ne manipule pas...
Je suis auditrice de mineurs pour le Juge aux affaires familiales et je sais à quel point parler est difficile ! Alors ne remettons jamais la parole de l'enfant en doute, quoi qu'il dise, c'est important !

La violence ou maltraitance ne laissent pas forcément de traces visibles, mais elles peuvent impacter profondément le bi...
18/04/2026

La violence ou maltraitance ne laissent pas forcément de traces visibles, mais elles peuvent impacter profondément le bien-être d'une personne. Identifier ces comportements permet de mieux comprendre certaines dynamiques toxiques et aide à reconnaître ce qui ne respecte pas son bien-être émotionnel pour poser ses limites !
🔹 Créer un conflit pour contrôler l’ambiance et rendre l’autre mal à l’aise.
🔹Minimiser les attentes de l'autre.
🔹 Rabaisser les émotions de l'autre.
🔹 Humilier et limiter l’expression de l'autre.
🔹 Retourner la situation pour se poser en victime
🔹 Se moquer de ce qui rend l'autre unique (intérêts, travail ou relations) pour fragiliser l'estime de l'autre.

Je suis formatrice en prévention des violences et gestion des émotions, n'hésitez pas à me contacter pour plus d'info

Une relation, qu'elle soit amicale ou amoureuse ne se brise pas en un jour. Elle s’éteint petit à petit à cause des non-...
12/04/2026

Une relation, qu'elle soit amicale ou amoureuse ne se brise pas en un jour. Elle s’éteint petit à petit à cause des non-dits. Sans grandes disputes, mais des silences et des sujets évités, des “ça va” qui n’en sont pas.
Le conflit n'est pas une mauvaise chose, c'est la façon dont on gère le conflit qui importe. Savoir prendre sa part de responsabilité et s'excuser, est la base d'une relation authentique. Le vrai problème, ce n’est pas le conflit, c'est la manière dont on le traverse, avec l’ego… ou avec la conscience... avec l’envie d’avoir raison… ou de comprendre. Écouter vraiment l'autre et parler de soi sans accuser, se poser la bonne question : “Je veux avoir raison… ou retrouver du lien ?”
On a tendance à penser qu'avec le temps, tout s'arrange par miracle ! Alors que par expérience, le temps amplifie le conflit. Si on aime quelqu'un, on ne le laisse pas de côté, on lui fait savoir et on communique sur ses ressentis.

La connaissance de son profil de personnalité permet de mieux comprendre son schéma émotionnel

J'ai eu l'occasion de participer à une rencontre entre auditrices, avocats, JAF et Greffe du service des affaires famili...
07/04/2026

J'ai eu l'occasion de participer à une rencontre entre auditrices, avocats, JAF et Greffe du service des affaires familiales pour échanger sur le protocole de l’audition de l’enfant du TJ de Toulouse. Cette mission que j'exerce depuis 2 ans avec différents JAF et qui me passionne repose sur l'accueil et le recueil de l’enfant de manière neutre et impartiale. L'auditeur n’est ni décideur ni représentant, il propose un espace sécurisé permettant à l’enfant de s’exprimer librement et à son rythme au sujet d'une procédure qui le concerne. L'auditeur doit donc respecter une posture professionnelle d'écoute respectueuse et éthique de la parole de l’enfant pour contribuer à rendre effectif le droit fondamental de l’enfant à être entendu et à participer aux décisions qui le concernent.

Je suis heureuse de commencer mon premier groupe d'APP (Analyse de Pratiques Professionnelles) en Ariège avec l'équipe d...
02/04/2026

Je suis heureuse de commencer mon premier groupe d'APP (Analyse de Pratiques Professionnelles) en Ariège avec l'équipe de la structure multi-accueil de Montgaillard. Ces séances permettent aux professionnels de l'enfance de prendre du recul par rapport à leur quotidien et d’examiner leurs actions sous un angle nouveau dans une dynamique d’amélioration continue des compétences. À travers un cadre bienveillant et non jugeant, les professionnels sont invités à partager leurs vécus, à analyser leurs interventions et à co-construire des solutions adaptées aux défis complexes rencontrés. Théorique et approche pratique au programme. Le cadre est magnifique et l'équipe est partante pour travailler sur la posture professionnelle, l'autorité parentale, les émotions et les compétences psycho-sociales. C'est parti pour 5 séances de 2 heures jusqu'à fin 2026 🙏

Je suis heureuse d'avoir pu animer une seconde formation de 3 jours au nom du CNFPT (Centre national de la fonction publ...
27/03/2026

Je suis heureuse d'avoir pu animer une seconde formation de 3 jours au nom du CNFPT (Centre national de la fonction publique territoriale) de Foix : "la prise en compte de la parole de l’enfant" dont l'objectif était d'aider les professionnels de l'enfance à renforcer leur posture professionnelle pour accueillir la parole de l’enfant : sensibiliser et outiller les professionnels pour mieux écouter, comprendre et valoriser la parole de l’enfant ! On y a parlé de droits, de compétences psychosociales, de techniques de communication, de prévention des violences et de ludopédagogie !
Le tout dans un cadre magnifique !

Dans mes différents accompagnements, j'entends souvent "je suis empathique". Seulement 20% de la population est empathiq...
24/03/2026

Dans mes différents accompagnements, j'entends souvent "je suis empathique". Seulement 20% de la population est empathique. On mélange souvent empathie et sensibilité, ce n'est pas la même chose !
L’empathie ne consiste pas seulement à se mettre à la place de l’autre. C’est aussi reconnaître que chacun avance avec une histoire, des repères et des ressentis différents sans pour autant s'en trouver affecté....
Chacun a ses propres expériences et défis. Comprendre cela permet d’éviter les comparaisons inutiles. Prendre le temps d’écouter réellement quelqu'un sans essayer de se justifier, de juger ou de critiquer, ouvre la porte à des échanges plus sincères. Cela renforce la confiance et le respect. Ce que l’autre ressent est légitime, même si cela diffère de notre vision. Accueillir ces différences favorise une meilleure communication. Reconnaître que tout le monde ne réagit pas de la même manière aide à créer des relations plus apaisées. Un regard compréhensif peut transformer une interaction. La douceur dans les échanges a un impact durable. Et s’ouvrir à d’autres réalités enrichit la vision du monde. Cela permet de grandir humainement.
L’empathie est une compétence psychosociale qui se travaille et qui crée des liens plus authentiques qui permettent de mieux vivre ensemble au quotidien.
Dans mon coaching émotionnel, j'ouvre un espace qui permet de se reconnecter à ses émotions pour mieux les comprendre et les gérer. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations !

Je suis heureuse de pouvoir intervenir sur la formation 'Audition de mineurs" de Marie-Caroline DESPAX pour la MDEJ. Mon...
11/03/2026

Je suis heureuse de pouvoir intervenir sur la formation 'Audition de mineurs" de Marie-Caroline DESPAX pour la MDEJ. Mon intervention sera un témoignage de ma pratique professionnelle depuis 2024. A ce jour, j'ai réalisé plus de 60 auditions pour 6 juges aux affaires familiales du Tribunal Judiciaire de Toulouse. La parole de l'enfant est essentielle !
« Pour se convaincre de la nécessité de prendre en compte la parole de l’enfant, il suffit de regarder ce que sa négligence emporte comme conséquences. Tout petit, un enfant dont on n’éveille ni ne recueille la parole est un enfant susceptible de développer des troubles du langage, d’attachement, du comportement….. Le droit à la participation de l’enfant, devant l’ampleur des dommages causés par son défaut, ne saurait donc être considéré comme un luxe ou un surplus. Il doit être compris comme une nécessité, et sa mise en œuvre doit en assurer la pleine portée. Précisément, il s’agit non seulement de permettre à l’enfant de s’exprimer, mais aussi d’être écouté, pris en compte et informé, tant en amont – sur ses droits, les enjeux de la décision – qu’en aval – sur les suites données au recueil de sa parole…… » Le Défenseur des droits

Je relance un nouveau cycle de Sensibilisation à la Communication bienveillante en visio en avril : ce sera 4 sessions d...
05/03/2026

Je relance un nouveau cycle de Sensibilisation à la Communication bienveillante en visio en avril : ce sera 4 sessions de 2 heures où l'on abordera les bases et le processus OSBD de façon théorique mais aussi pratique ! Cette sensibilisation permet d'améliorer ses relations interpersonnelles, que ce soit au travail, en famille ou dans ses échanges quotidiens.

Participer à cette formation en groupe offre plusieurs avantages : elle favorise un espace d'écoute et de compréhension mutuelle et permet de partager des expériences variées. La Communication bienveillante nous aide à exprimer nos besoins de manière claire et respectueuse, tout en étant attentifs à ceux des autres, ce qui réduit les conflits et renforce la cohésion. Ensemble, développons nos compétences en communication pour un mieux-être collectif !

Si vous êtes intéressés, me contacter en MP pour les conditions financières.
Le groupe est limité à 6 et j'ai déjà 2 inscriptions !
Dates à définir ensemble mais probablement de 18 à 20 heures un soir de semaine

Cette semaine j'ai débuté un nouveau cycle de formation pour le titre professionnel de médiateur social accès aux droits...
05/03/2026

Cette semaine j'ai débuté un nouveau cycle de formation pour le titre professionnel de médiateur social accès aux droits et services avec le GRETA. J'interviens 19 jours auprès de 10 alternants comme formatrice en techniques de communication, gestion de conflits, processus de médiation, gestion des émotions, posture professionnelle, analyse de pratiques et compétences psychosociales !

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