https://www.facebook.com/255788017609545/

LogoScotland, Edinburgh (2025)

18/09/2025

Заинтересую любого ребёнка. Дифференциальная диагностика речевого нарушения. Раннее развитие речи. Обучение чтению. Занятия проходят в Livingston

#логопеддлядетей
#логопедвшотладии

21/08/2025

10 причин привести ребенка на диагностику к логопеду
1. В 2 года нет фразовой речи или совсем нет слов.
2. В 3 года ребенок "разговаривает" на своем языке, и его понимает только мама.
3. В 4 года не удерживает двухступенчатую инструкцию и самостоятельно не выполняет задания.
4. В 5 лет речь невнятная, отсутствует часть звуков.
5. В 6 лет самостоятельно не удерживает алгоритм программы из 3-х элементов.
6. В 7 лет не знает последовательность дней недели и месяцев в году.
7. Частая агрессия: бьет, толкает, кусает..
8. Нет реакции на имя, избегает зрительного контакта.
9. Неуклюжесть: часто спотыкается, падает, роняет предметы.
10. Трудности с письмом и другими графическими навыками в школе.

В ходе диагностики я оцениваю речь, мышление, внимание, восприятие, моторику- чтобы понять, где именно нужна поддержка.
Перед диагностикой вы заполняете подробный анамнез (беременность, роды, первый год жизни), это помогает сделать заключение точным, а рекомендации полезными.
#диагностикаречи

19/06/2025

Новый этап в моей профессиональной деятельности логопеда! Курс «Дифференциальная диагностика речевых нарушений» помог расширить и углубить свои знания, которые пригодятся мне, чтобы разрабатывать более эффективные стратегии коррекции детей.
Дифференциальная диагностика – это фундамент, на котором строится вся дальнейшая работа логопеда. Она обеспечивает правильное направление коррекции и повышает шансы на успешный результат.
Спасибо Марианне Лынской .lynskaya за полученные знания! Спасибо куратору Анне Митиной за поддержку в течение всего обучения. Спасибо моей семье за понимание и помощь!!!

29/05/2025

Когда «мотор завёлся»

#постановказвуков
#логопеддлядетей

01/05/2025

Основные критерии аутизма:

1- Отрешенность и недостаточная, отсутствующая потребность в общении, если не связано с витальными потребностями.

2- Стремление к сохранению постоянной обстановки, феномен тождества (одинаковые маршруты).

3- Извращение рефлексов: отcутсвие страха края, воды и т.д.

4- Стереотипии в моторике поведения и интересов.

5- Своеобразие речи и процессы ее формирования, эхолалии.

6- Дефицит образа «Я».

7- Низкий показатель разделенного внимания, не отслеживает направление внимания другого.

8- Затруднена или недоступна социальная имитация, имитация мимики и движения человека.

#диагностикаречи #раннееразвитиедетей

18/04/2025

Советы логопеда родителям неговорящих детей. Можно скачать по ссылке https://t.me/LogoLandsBot

02/04/2025

Сегодня, 2 апреля, отмечается Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Он был учреждён ООН в 2007 году, чтобы привлечь внимание к проблемам людей с расстройством аутистического спектра (РАС) и повысить уровень осведомлённости общества.

Цель этого дня — поддержка инклюзии, понимание особенностей аутичных людей и борьба со стереотипами.

Я хотела бы дать рекомендации родителям детей с аутизмом:

1) иметь игровой домик дома;

2) спортивный уголок;

3) сенсорный уголок (бассейн) обозначить границу, за которую нельзя выносить сенсорный материал;

4) творческий уголок;

5) много кукол;

6) минимум дидактических игр дома ( пирамидки, сортер и т.д.);

7) большое зеркало;

8) фотоаппарат с моментальными фото, составлять свой фотоальбом с экскурсией по дому;

10) привлекать к домашней работе (сортировка одежды: твоя, моя; накрывать на стол; поливать цветы);

11) кушать вместе;

12) ребенок спит отдельно;

13) визуальное расписание.

#раннееразвитиедетей #развитиеречи

24/03/2025

Занятия с логопедом в Livingston. Своевременное развитие мышления и речи. Помогаю детям говорить правильно. Диагностика и коррекция речевых нарушений.

26/02/2025

Всегда перед первой встречей с ребенком на занятии я даю родителю заполнить анкету анамнеза ребенка. Анкета большая, но каждый вопрос в ней имеет важное значение для диагностики речевого нарушения. Поэтому я рекомендую родителям вести свой дневник развития речи ребенка.

Пишите в комментарии «+», и я вышлю Вам шаблон “Дневника развития речи”
Спасибо за ❤️
#развитиедетей #развитиедетейдома #развитиедеток #развитиедети

25/02/2025

4 блок в рамках обучения «Дифференциальная диагностика речевых нарушений полный стандарт Марианны Лынской» пройден. Впереди ещё два блока)
В этом блоке разбирались с тем, что относится к элементарным движениям, которые заложены на генетическом уровне, что относится к сенсомоторным основам праксиса, что такое навык, а что праксис. А если праксис нарушен, то всегда ли это диспраксия? Было сложно! Марианна Ильинична доступно разложила всё по полочкам. А это значит, что моё понимание нарушений у детей стало ещё глубже.
Коллеги задают вопрос: «Сложно ли учиться?»
Мой ответ: «Да, сложно». Чтобы учиться на данном курсе нужна достаточно хорошая база знаний по коррекционной педагогике.
5 блок будет посвящен теме: «Алалия, задержка речевого развития и речевые нарушения в структуре умственной отсталости». Путь к дифференциальному диагносту продолжается!

11/02/2025

Я отмечаю знаменательную дату — 1 год на Facebook. Спасибо за вашу неустанную поддержку. Это стало возможным благодаря вам. 🙏🤗🎉

07/01/2025

В наступившем 2025 году хочу подвести итоги 2024 года. Это был год, в котором я приняла решение о серьезном обучении в рамках Института Аналитической Логотерапии Марианны Лынской. На данный момент, благодаря обучению, для меня стало главным и ценным приобретением полученные знания. Каждое новое знание помогает мне находить более точные и современные методы работы, что делает мою помощь детям и взрослым более результативной. Я замечаю, что мои диагностические способности и креативный подход совершенствуются. Повышается способность к самоорганизации и самообучению. Укрепляется мотивация к постоянному профессиональному развитию. Учиться нелегко, бывают дни, когда моя семья гуляет по выходным в парке, а я дома пишу конспект. Но, не смотря на это, учеба приносит мне удовольствие. Новый урок жду с нетерпением.

Курс «Дифференциальная диагностика» - не только новые знания, но и ощущение профессионального роста, которое вдохновляет двигаться дальше!

Обучение стало важным шагом в моем профессиональном и личном развитии, позволяя не только достичь успехов сегодня, но и строить планы на будущее.

Спасибо!

LogoScotland

18/09/2025

21/08/2025

19/06/2025

29/05/2025

01/05/2025

18/04/2025

02/04/2025

24/03/2025

26/02/2025

25/02/2025

11/02/2025

07/01/2025

Address

Website

Alerts

Contact The Practice

Shortcuts

Share

Category