Nana Aleksidze/ნანა ალექსიძე, Ph. D. Psychologist, Coach

  • Home
  • Georgia
  • Tbilisi
  • Nana Aleksidze/ნანა ალექსიძე, Ph. D. Psychologist, Coach

Nana Aleksidze/ნანა ალექსიძე, Ph. D. Psychologist, Coach ფსიქოლოგი, დოქტორი, ქოუᲩი
სფერო: ფსიქოკონსულტირება, ფსიქოᲗერაპია, ქოუᲩინგი
ფსიქო-განაᲗლება

29/05/2025

მოახლოებული გამოცდები, მოსწავლეების ფსიქოლოგიური მზაობა და მხარდაჭერის როლი წარმატებაში - "დილის პალიტრის" სტუმარია ბავშვთა და მოზარდთა ფსიქოთერაპევტი ნანა ალექსიძე

რას ნიშნავს იყო ბედნიერი ცხოვრებაში? რას ნიᲨნავს  იცხოვრო ბედნიერებაში?რას ნიშნავს იყო ბედნიერი ცხოვრებით, ანუ ფიქრობდე ...
17/04/2025

რას ნიშნავს იყო ბედნიერი ცხოვრებაში?

რას ნიᲨნავს იცხოვრო ბედნიერებაში?
რას ნიშნავს იყო ბედნიერი ცხოვრებით, ანუ ფიქრობდე , რომ ბედნიერი ხარ ცხოვრებით.
ბედნიერებაში ცხოვრება და ბედნიერად ცხოვრება?
სრული ტექსტისᲗვის ⬇️

ბედნიერების ძიებასა და აღმოჩენაში ადამიანები დიდ დროსა და ძალისხმევას ხარჯავენ, ან არ ხარჯავენ და საბოლოოდ  ამა...

17/04/2025

მეტაფოტულად, როდესაც ფსიქოᲗერაპიისას ᲨიᲨᲗან ან უფრო მაᲦალი ინტენსივობისას ფობიასᲗან ვმუᲨაობᲗ, პირველი, რასაც ვქმნიᲗ ესაა დაცული უსაფრᲗხო ადგილი, სივრცე, გარემო. უსაფრᲗხო ფუზიკურად, ფსიქიკურად და მხარდამᲭერი.. ემოციურად უსაფრᲗხო ᲨესაᲫლოა არ იყოს, რადგან ᲨიᲨᲗან ხდება მუᲨაობა Თუმცა ᲫიიᲗადად ᲨიᲨს სწორედ ის, ამᲫაფრებს, რაც არის ᲗსნდარᲗული ფიზიკური და ფსიქოლოგიური საფრᲗხე...
როდესაც ეს დაცულია, Შემდეგ Ჩნდება ემოციური უსაფრᲗხოების ნაწილი, რაც ᲗიᲗქოს განყოფელია ფიზიკურისა და ფსიწოლოგოურისაგან.. მაგრამ დააკვირდიᲗ Თუ ეს მოგვარდა, მაგრამ მაინც დარᲩა Ძლიერი ᲨიᲨი იქ სხვა პროცესებია გადასახედი.
როდესაც ასეᲗ უსაფრᲗხოებაზე ვსაუბრობᲗ, აქ, მᲗავარი ნდობაა , რაც ამ უსაფრᲗხოებისᲗვის სივრცეს აᲩდნს...
ხოლო როცა ნდობა, უსაფრᲗხოება Შექმნილია, აი მაᲨინ უკვე ვაკვირდებიᲗ Ჩვენს ᲨიᲨებს... მის გაᲩენას, მის არსს, მის, ფორმა, მის ფუნქციას, მიზანს, მოᲫრაობას და ა. Შ.
ეს მეტაფორული ვიდეოც ასე სპონტანურად და ბუნებრივად გაᲩენილო სიტუაციისაა, როცა მაგალიᲗად ამ უᲨველებელი კალიის ასე ახლო დანახვა ვერ წარმომედგინა... მაგრამ როცა, საწარე მინის მიᲦმა დამასკუპდა ასე დეტალურად დავაკვირდი...
ხოლო მისი აფრენის Შემდეგ კი საგულდაგულოდ დავაᲗვალიერე მინები გარედან... იმიტომ რომ როცა დავაკვირდი, ვიგრᲫენი, რომ მისი მოᲫრაობა Ჩემი კონტროლის მიᲦმა იყო... და ის უბრალოდ ისევე ცხოვრობს, როგორც მე...
ხოლო Ჩემი სივრცის დაცვა Ჩემი პადუხისმგებლობაა და არა გიგანტ კალიის...
და რომელსაც Შესაზლია ისევე "ეᲨინია" Ჩემი, როგორ მე მისი....
არადა, ან მე ან მან რა უნდა გვავნოს?!
ახლოდან დაკვირვება ამაზე პასუხებს მოგცემᲗ...

ესაა ᲩემᲗან Თერაპიის ერᲗ-ერᲗი გზაც...
რაკურსის Შეცვლა, ან დაკვირვება, ან დატოვება, ან სამივე... ცვლის ხედვას და განცდას, აზრებს და ქმედებებს🌠

16/02/2025

💥"კვლევები გეშტალტ თერაპიაში", IV სემინარი-შემოგვიერთდით!
🏆EAGT აკრედიტაციის მფლობელი „საქართველოს ეროვნული გეშტალტ ინსტიტუტი“ აქტიურად არის ჩართული გეშტალტ თერაპიის კვლევით მიმართილებაში ევროპის მასშაბით.
🚀 გაეცანით უახლეს კვლევას და აღმოაჩინეთ, როგორ შეიძლება პოლარობების ინტეგრაციამ გარდაქმნას თერაპიული პროცესი!

👩‍💻 მომხსენებელი: ნანა ალექსიძე – განათლების მეცნიერებათა დოქტორი, ფსიქოლოგიის მაგისტრი, ბავშვთა და მოზარდთა გეშტალტ თერაპევტი, ლექტორი და მკვლევარი
📚 სემინარზე წარმოდგენილი იქნება თანამედროვე გეშტალტ თერაპიის თვალსაჩინო ფიგურის, ჩილელი გეშტალტ თერაპევტის, პროფესორის, მრავალი საერთაშორისო პუბლიკაციის ავტორის
👉 დოქტორი პაბლო ჰერერა სალინასის ნაშრომი
💥 „პოლარობები და მათი ინტეგრაციის პროცესის შეფასების ინსტრუმენტის შექმნა გეშტალტ თერაპიაში“

🎯ნაშრომში განხილული ძირითადი საკითხები:
🔹ფსიქოთერაპიის შედეგების კვლევის პრობლემები და P-T-O (Problem-Treatment-Outcome) შესაბამისობა;
🔹პოლარობების კონცეფცია და მათი როლი გეშტალტ თერაპიაში;
🔹პოლარობების ინტეგრაციის პროცესი და მისი მნიშვნელობა პიროვნული განვითარებისათვის;
🔹ახალი კვლევითი ინსტრუმენტის შექმნის ეტაპები და მისი გამოყენების პერსპექტივები;
🔹გეშტალტ თერაპიის თეორიული და პრაქტიკული მნიშვნელობა თანამედროვე ფსიქოთერაპიის კვლევაში.

💬 ლექცია ღიაა ყველა დაინტერესებული ფსიქოლოგისა და ფსიქოთერაპევტისთვის.
📌 შემოგვიერთდით საინტერესო დისკუსიისთვის! 🔎✨
🟥 ფორმატი: ჰიბრიდული (აუდიტორია + Zoom)
🔻 პირველი 50 რეგისტრირებული – პირადი დასწრების შესაძლებლობა
📌 დარეგისტრირდი ახლავე:👇
https://forms.gle/n97BKdXWj51q6kg77
📅ბოლო ვადა: 23 თებერვალი

🏠მის.: ქ.თბილისი, პ.იაშვილის #22
☎032 292 03 36 📱598 42 03 36

1941 წელს, ერიჰ ფრომმა Თავისი ერᲗ-ერᲗი პირველი და გამორᲩრულად ცნობილი წიგნი გამოაქვეყნა, ეს იყო აწ კლასიკად ქცეული ნაშრო...
05/02/2025

1941 წელს, ერიჰ ფრომმა Თავისი ერᲗ-ერᲗი პირველი და გამორᲩრულად ცნობილი წიგნი გამოაქვეყნა, ეს იყო აწ კლასიკად ქცეული ნაშრომი "თავისუფლებისგან გაქცევა" ("Escape from freedom"), რომელშიც მან ტოტალიტარიზმის სახეობები გამოააშკარავა და დაგმო ისინი. ამ წიგნში მან გაანალიზა ადამიანის ეგზისტენციალური მდგომარეობა.
კაცის აგრესიულობის წყარო, ადამიანის დამანგრევლობის ინსტიქტი, ნევროზი,
სადიზმი და მაზოხიზმი არ იყო განხილული როგორც სექსუალურად მიღებული საქციელი, არამედ როგორც მცდელობები გაუცხოებისა და უძლურების დასაძლევად.

ფრომისეულ თავისუფლების გაგებას ფროიდთან და ფრანკფურტის სკოლის კრიტიკოს თეორიტიკოსებთან შედარებით უფრო პოზიტიური მნიშვნელობა ჰქონდა. ეს არ იყო
თავისუფლება, რომელიც მიიღწევა საზოგადოების რეპრესიული ხასიათიდან. ეს იყო თავისუფლება, რომელიც ავითარებს შემოქმედებით უნარებს ადამიანში, ფრომი ნევროზს განიხილავდა როგორც რეპრესიული საზოგადოების მორალურ პრობლემას, როგორც ადამიანის წარუმატებლობას მომწიფებულობისა და ინტეგრირებულობის მიღწევაში.

ადამიანის ტევადობა თავისუფლებისა და სიყვარულისთვის დამოკიდებულია
სოციალურ-ეკონომიკურ პირობებზე, მაგრამ იშვიათად შევხვდებით ისეთ
საზოგადოებებში, სადაც წამყვანია არამყარობა და დამანგრევლობა. გერმანიაში ამ წიგნმა ფრომის მიმართ ბრმა სიძულვილის ტალღა გამოიწვია.
1940-იან წლებში ფრომი ფრანკფურტის სკოლას ემიჯნება, რადგან აღარ იზიარებს მარკუზეს და ადორნოს იდეებს.

ის პედაგოგიური და
საზოგადოებრივი საქმიანობით და პრაქტიკული ფსიქოანალიზითაა დაკავებული. კლინიკურმა პრაქტიკამ ცხადყო, რომ თანამედროვე საზოგადოებაში ნევროზების უმრავლესობას არა მარტო ბიოლოგიური, არამედ სოციალური ფაქტორებიც იწვევენ. ასე ფრომი საბოლოოდ გაემიჯნა კლასიკურ ფროიდიზმს.

ერიჰ ფრომის თეორია ᲨემდეგᲨი მდგომარებდა და მან თავისუფლების საკუთარ კონცეფციას რადიკალური ჰუმანიზმი უწოდა.

ფრომის აზრით, ტექნოლოგიურმა პროგრესმა კაცობრიობას საყოველთაო ბედნიერება და კეთილდღეობა ვერ მოუტანა, მატერიალურ — ტექნიკურ პროგრესს ადამიანების სულიერი სრულყოფა თან არ სდევდა, რის გამოც თანამედროვე საზოგადოებაში სრული ქაოსია გაბატონებული. მატერიალური კომფორტის კულტით შეპყრობილ საზოგადოებას ფრომმა შიზოფრენიის დიაგნოზი დაუსვა.

ფრომის აზრით, რელიგიები ორ ჯგუფად იყოფა: 1) ავტორიტარული; 2) ჰუმანისტური. ავტორიტარული რელიგია გულისხმობს ადამიანის მიერ ისეთი გარე, უზენაესი და უხილავი ძალის აღიარებას, რომელიც მის ცხოვრებას ცალსახად განსაზღვრავს და ითხოვს უპირობო თაყვანისცემას და მორჩილებას.

ამავდროულად, მორჩილება ეფუძნება არა ღვთაების ზნეობრივ თვისებებს, არამედ მხოლოდ ძალაუფლების ფაქტს. ღვთაება ყოვლისშემძლეა და ყოვლისმცოდნე, ადამიანი არარაობაა. ადამიანის მიღმა არსებული ამ ძალის წინაშე ინდივიდი უმწეოა, ერთადერთი გამოსავალი სრული კაპიტულაციაა, მარტოობის და შემოსაზღვრულობის დაძლევა მხოლოდ ამ აქტითაა შესაძლებელი.

ინდივიდი კარგავს დამოუკიდებლობას, სანაცვლოდ კი უსაფრთხოებისა და უსასრულობასთან ზიარების განცდებს იძენს. ასეთ რელიგიაში მორჩილება უზენაესი სათნოებაა, ხოლო უმძიმეს ცოდვას დაუმორჩილებლობა წარმოადგენს.

ამ დოქტრინებში ტანჯვის და დანაშაულის გრძნობები დომინირებენ. ავტორიტარულ რელიგიას ხშირად პოსტულატის სახით შემოაქვს აბსტრაქტული და შორეული იდეალი ("სიცოცხლე სიკვდილის შემდეგ", "კაცობრიობის კეთილდღეობა"), რომელსაც არანაირი კავშირი არ აქვს რეალური ადამიანების რეალურ ყოფასთან, და რომელსაც რელიგიური თუ საერო "ელიტა" ადამიანთა დიდი ჯგუფების სამართავად იყენებს. ასეთი სიმბოლოების საშუალებით ნებისმიერი მიზნის და ნებისმიერი მსხვერპლის გამართლებაა შესაძლებელი.

ავტორიტარული რელიგიის კლასიკურ მაგალითად ფრომი კალვინის თეოლოგიას მიიჩნევს. ჰუმანისტურ რელიგიაში სამყაროს ცენტრი ადამიანია. ამ კონცეფციის თანახმად, ადამიანმა საკუთარი გონი უნდა განავითაროს, რათა შეიცნოს მიმართება საკუთარ თავსა და გარე სამყაროს შორის. მან ადამიანები უნდა შეიყვაროს და ყველა ცოცხალი არსების ერთიანობა მოიაზროს და შეიგრძნოს. ჰუმანისტური რელიგია მიზნად ადამიანის დაუძლურებას კი არ ისახავს, პირიქით, მისი მიზანი ძლიერი ინდივიდია, რომელიც სამყაროს სიხარულით ეგებება. მთავარი სათნოება არა მორჩილებაა, არამედ თვითრეალიზაციაა.

ღმერთი ასეთ რელიგიაში ადამიანის შესაძლებლობების ზღვრული სიმბოლოა. ის ადამიანზე ძალადობას და ბატონობას არ განასახიერებს. ჰუმანისტური რელიგიის მთავარ შემოქმედებად ფრომი ლაო-ძის, ბუდას, სოკრატეს, იესო ქრისტეს, სპინოზას ასახელებს.

მათი მოძღვრებები მხოლოდ დეტალებში განსხვავდებიან, ლაიტმოტივი კი ერთია: ადამიანის ამოცანა ჭეშმარიტების შემეცნებაა, ინდივიდი იმდენადაა ადამიანი, რამდენადაც მან ამ ამოცანის გადაჭრა შეძლო.იგი თავისუფალი უნდა იყოს; ადამიანი თვითმიზანია, და არა სხვა ადამიანების მიზნების მისაღწევად არსებული საშუალება. მის მთავარ მამოძრავებელ ძალას სიყვარული უნდა წარმოადგენდეს.

რაც ეხება ფსიქოანალიზს, მის დანიშნულებას, ფრომის აზრით, სამყაროს მიმართ სწორედ ასეთი, ჰუმანისტურ-რელიგიური დამოკიდებულების შექმნა წარმოადგენს. მაშასადამე, იგი მხოლოდ ავტორიტარულ რელიგიას უპირისპირდება. რელიგიას ემუქრება არა ფსიქოანალიზი, არამედ თანამედროვე ადამიანის საბაზრო ორიენტაცია. თანამედროვე ადამიანი უზენაეს მიზანს აღარ ეძებს, ის ეკონომიკური მანქანის ინსტრუმენტად გადაიქცა, რომლის ერთადერთი საზრუნავი წარმატების მიღწევაა. ეს უკანასკნელი მას ბედნიერებასთან აქვს გაიგივებული.

საბაზრო ორიენტაციის პირობებში ადამიანი მხოლოდ გარკვეული ტიპის საქონელია, რომლის "ფასს" მის მიღმა არსებული, მისგან დამოუკიდებელი ფაქტორები განსაზღვრავენ, ასეთი ვითარება კი საზიანოა ინდივიდუალური თვითშეფასებისთვის. იქმნება ახალი ტიპის ადამიანი, რომლის ქცევას გაუცხოება და უმწეობა განსაზღვრავს. ამასთანავე, იგი კერპთაყვანისცემელია: მისი კულტის ობიექტებია სახელმწიფოს ინსტიტუტი, ავტორიტარული ბელადის ფიგურა, მეცნიერება და მის მიერ შობილი ტექნოლოგია და სხვ. ავტორიტარული და ჰუმანისტური ელემენტები ხშირად ერთი და იმავე რელიგიური ტრადიციის ფარგლებში თანაარსებობენ განუწყვეტლივი კონფლიქტის პირობებში.

ისტორია ადასტურებს, რომ რელიგიურ გამოცდილებას და საზოგადოების სოციალურ-ეკონომიურ და პოლიტიკურ სტრუქტურას შორის გარკვეული კორელაცია არსებობს, კერძოდ, იმ საზოგადოებაში, რომელსაც ადამიანთა მცირერიცხოვანი ძლევამოსილი ჯგუფი ძალისმიერი მეთოდებით მართავს, და რომელშიც შიშით შეპყრობილ ინდივიდს ძლიერი და დამოუკიდებელი განცდების უნარი დაქვეითებული აქვს, რელიგიის ავტორიტარული ფორმაა გაბატონებული.

ჰუმანისტური რელიგიური გამოცდილება იქმნება იმ საზოგადოებებში, სადაც პიროვნება ან გრძნობს თავისუფლებას და პასუხისმგებლობას, ან თავისუფლებისთვის მებრძოლ უმცირესობაშია გაწევრიანებული. მსოფლიო რელიგიების ტრაგედია მდგომარეობს შემდეგში:

** თავის განვითარების ერთ--ერთ ეტაპზე ისინი მასობრივ ორგანიზაციებად ყალიბდებიან, მათ საკუთარი ბიუროკრატიული აპარატი უჩნდებათ, რის შემდეგ ისინი თავისუფლების პრინციპებს რყვნიან და არღვევენ.
**ადამიანი ეთაყვანება არა ღმერთს, არამედ სხვა ადამიანებს, რომლებმაც განაცხადეს, რომ უფალი მათი საშუალებით გამოხატავს თავის ნებას.

ექვსი ბაზისური ორიენტაცია:

ხასიათის ტიპი ეს არის ის პოსტულატი, რითაც
ადამიანები ამყარებენ კავშირს გარე და შინაგან სამყაროსთან. ადამიანები სამყაროსთან შეგუებას ახერხებენ ორი გზით:
1.ასიმილაცია
2. სოციალიზაცია.
სირთულეებს ორივე შემთხვევაში ვაწყდებით.

ეს ორი პროცესი შეიძლება უმტკივნეულოდ
მიმდინარეობდეს და შედეგი დადებითი მოიტანოს ან პირიქით- უშედეგოდ დასრულდეს და უნაყოფო აღმოჩნდეს. ყურადსაღებია ის დეტალი, რომ ამ
პროცესებმა შეიძლება მთლიანად გაანადგუროს ინდივიდის ფუნდამენტი და უკუკავშირი სამყაროსა და ადამიანს შორის არ შედგეს. ფრომმა შემოგვთავაზა
6 ბაზისური პრინციპი( მაორიენტირებელი სტიმული, ინტერესი) რაც წარმართავს ადამიანს, ხდის აქტორს და არა უბრალოდ გარემოს პასიურ მიმღბს.
ეს 6 ძირითადი ტემპერამენტია:
1.პატივისცემა
2.ექსპლოატაცია
3.ნეკროფილურობა 4.ხელმოჭერილობა(კრიჟანი) 5.მარკეტინგულობა
6.პროდუქტულობა.

ფრომის შემოქმედება საინტერესოა იმით, რომ მან პოზიტიური ფსიქოლოგიის ახლებური განმარტება
შემოგვთავაზა.
ღირსებისა და ხასიათის საკითხები სერიოზულ ადგილს იკავებს მის შემოქმედებაში. მის მიერ შემოტანილი 6 ბაზისური ხასიათი იყოფა
ქვეკატეგორიებად და სულ ასეთი 24 ია. ისინი დაწვრილებით ინფორმაციას
გვაძლევენ ხასითის შესახებ.

ფრომთან ღირსება ფართე ცნებაა და ეს რგოლი აერთიანებს შემდეგ ელემენტებს: სიბრძნესა და ცოდნის
დაუფლების დაუოკებელ წყურვილს, ჰუმანურობას(შეგახსენებთ, რომ ფრომი
რადიკალი ჰუმანისტია და ჰუმანიზმს იგი სრული პასუხისმგებლობით განიხილავს რელიგიის ჭრილში), სიმამაცეს.
ესენია მაღალი იდეალები, რომელთაც შესწევთ ძალა ლატენტურიდან დომინანტურ მდგომარეობაში გადავიდნენ და მთლიანად წარმართონ ფსიქოლოგიური ხასიათი. ხასიათის შესახებ ფრომი საუბრობს მის ერთ-ერთ მნიშვნელოვან ნაშრომში „man
for himself“ (ეგოისტი).

1.ექსპლოატატორული ხასიათი- ასეთი ტემპერამენტის ხალხი აგრესიულობით გამოიჩევა.მათთვის მიღებულია ცხოვრებაში პასიური აქტორის როლი შეასრულონ.
ასეთი ხასიათის ადამიანებისათვის არ არსებობს ბარიერი მიღწევაში, თუ მართლა უნდათ რაიმეს მიღწევა. ისინი თამაშობენ არაეთიკური(ჰუმანურობის მხრივ არაეთიკური იგულისხმება) და უსამართლო წესებით, ერთვებიან როლურ კონფლიქტებში და ირგენებ ნიღბებს. მათ შეუძლიათ მოიპარონ თუ ალტერნატივას
ვერ ნახავენ.

2.პატივისცემა- ასეთი ადამიანები მაღალი რელიგიური და მორალური ნორმებით ცხოვრობენ, არ არიან მეამბოხეეები, პატივისცემაში არ იგულისხმება ცალსახად ადამიანთა პატივისცემა. ფრომი მეტ ყურადღებას რელიგიური ნორმებისა
და კატეხიზაციის(რელიგიური აღზრდა) წესებისადმი პატივიცემას აქცევს. როგორც „minima moralia”-ში ამბობს ფრომი . მეორე მხრივ პატივისცემას განიხილავს
იგი სასიყვარულო ურთიერთობების ჭრილში. პატივსიცემა არის პროდუქტი,
რომელიც ყალიბდება ურთიერთობის დროს და ურთიერთმიგევის ნორმითაა დაბალანსებული ( გავცემთ პატივისცემას და საპასუხოდ ვთხოვთ კიდეც). ფრომი უსიტყვო პატივისცემაზე ამახვილებს ყურადღებას და ამბობს, რომ იგი გამოიხატება პლატონურ სიყვარულში. ასეთი ტიპის ადამიანები
არიან გულჩათხრობილები და მორცხვები. შეიძლება საყვარელი ადამიანი დაკარგონ და ვერ მოახერხონ დასაბუთება, მიზეზთა იერარქია. არ შესწევთ ძალა ებრძოლონ პრობლემებს და გადაჭრის ხერხები მოიძიონ. პარტნიორში ისინი ხედავენ ძალას(როგორც კაცები, ისე ქალები ამბივალენტურია), რომელმაც უნდა დაიცვას და იყოს დომინანტი და არა სუბმისიური.

3.ხელმოჭერილი(კრიჟანი)-ასეთი ტიპის
ადამიანები ცდილობენ შეინარჩუნონ უკვე მოპოვებული მატერიალური და\ან არამატერიალური ღირებულებები. ეს შეიძლება იყოს ძალაუფლება, სიყვარული ან სხვისი თავისუფალი დრო.

4.მარკეტინგული ტემპერამენტი- ასეთი ტიპის ადამიანები თავს განიხილავენ,
როგორც პროდუქტს. მათი შეფასება ეწინააღმდეგება თვიანთ შესაძლებლობების მაქსიმუმს. მხოლოდ მატერიალლურის მოხვეჭაზე არიან ორიენტირებულნი და დაცლილები არიან სულერი ღირებულებებისგან.

5.პროდუქტული(ნაყოფიერი)ტემპერამენტი-ფრომის ამ კატეგორიის ადამიანი,
როგორც თვად ამბობს არის „a man without a mask” ადამიანი ნიღბის გარეშე.
მისი აზრით ჯანსაღი ფსიქიკა სწორედ ასეთი ტემპერამენტის მატარებელს შეიძლება გააჩნდეს. ასეტი ტიპი არ ერიდება და არ უარყოფს თავის ბიოლოგიურ და სოციალურ პერცეპტულ ხატს.

6.ნეკროფილური ტიპი-ზოგადად ნეკროფილია არის სექსუალური ლტოლვა მკვდრების მიმართ. ეს შეიძლება განიხილოს ფეტიშიზმის ჭრილში. ფრომთან ალბათ მწვალებელი(რელიგიური კუთხით) იგულისხმება და სადისტი
ადამიანი. To Have or To Be ამ ნაშრომში კიდევ ერთხელ უბრუნდება ნეკროფილიის ცნებას ავტორი და ამბობს რომ ეს არის ტრანსფერი იმ ემოციის და მიჯაჭვულობისა
რაც გარდაცვლილის მიმართ აქვს ადამიანს და მისდანი არსებულ სიყვარულს ფრუსტრირებული პირი გადაიტანს სხვა ადამიაში. (ვფიქრობ ფრომთან ნეკროფილია იგივეა, რაც კატექსისი ფროიდთან) ეს არის მეორე დეფინიცია ამ ტერმინისა .

ფრომთან ხშირად ვხვდებით სიტყვა „ბიოფილიას“, რაც სიცოცხლისადმი, ცოცხალი სისტემებისადმი სიყვარულს ნიშნავს. თავის ნაშრომებში“heart of man”,
”good and evil” ფრომი ჰუმანურობის კრედოს გვთავაზობს:

„მე მჯერა-ამბობს იგი, როცა ადამიანი პროგრესს ირჩევს, ის ირჩევს ახალ ერთობას. პროგრესის გზაზე ის ივითრებს კლასიკურ ჰუმანურ ძალებს(მორალურს, რელიგიურს, რაც სიმართლისადმი დაუოკებელ სწრაფვაში აისახება, )ადამიანურ ძალას. ძალას სძენს შემდეგი კომპონენტები: ბიოფილია, თaვისუფლება, დამოუკიდებლობა, რელიგიურობა.

ერიხ ფრომი ( ცოტა უტრირებულად, რომ ვთქვა 8 მცნებას აყალიბებს) გამოყოფს
რვა ბაზისურ საჭიროებას. რათქმაუნდა მატერიალურს არ გულისხმობს იგი.
ესენია:

1.ურთიერთობა(აფილიაცია, ინტერაქცია)-იგულისხმება, რომ ადამიანს სჭირდება სხვებთნ ურთიერთობა, სხვებზე ზრუნვა და საპასუხო ზრუნვის მიღება.
პატივისცემა და ცოდნა, რაც ამბივალენტურია და ეფუძნება ურთიერთგაცვლას.
ისინი მოიაზრება როგორც სოციალური პროდუქტი.

2.ტრანცენდენტულობა(ზღვრის გადალახვა)-მუდმივი ბრძოლა აგრესიასა და ჰუმანურობას შორის. არის შემთხვევვები, როცა ზღვარი იმდენად სუსტია, რომაგრესი აგრესია კონტროლს სცდება, მაგრამ დისბალანსი ყოველთვის აღდგენადია.
ფრომის მიხედვით ადამიანს აქვს ორი ბუნება და ის კარგად ვლინდება ტრანსცენდენტულობაში:
1.ადამიანური ბუნება
2.ღვთაებრივი ბუნება.

ადამიანს შეუძლია დააბუდოს ღვარძლი მასში და წალეკოს ამან მთლიანად მისი შინაგანი სამყარო. ან დაივანოს მასში ღვთაებრივმა ბუნებამ და იყოს შემოქმედი, შემოქმედის მსგავსად. გახდეს აქტორი და მის ქმნილზე იზრუნოს როგორც
ღმერთი ზრუნავს ადამიანზე( მშობლისა და შვილის მაგალითი).

3.მიჯაჭვულობა-ეს არის გრძნობა, რომელიც განგაცდევინებს სამყაროს როგორც მშობლიურ, ნაცნობ ადგილს. ამის გააზრებული ცოდნა გვეხმარება დედის მზრუნველობის მარწუხებს თავი დავაღწიოთ, დავამყაროთ ახალი სოციალური კავშირები . ადამიანი ხვდება, რომ ფუჭი სტრატეგია იწვევს ფიქსაციას, გაყინვას როგორც ინტელექტუალურს, ისე სოციაბელურს. ასეთ დროს კი ჩნდება შიში, რომ დედის მზრუნველობისა და კალთის გარეშე ადამიანი უძლური და დაუცველია( ბავშვობის დროინდელიდან გამოყოლილი ქვეცნობიერი შიშებია ეს
და არა გააზრებული ).

4.იდენტობის გრძნობა-ეს ორი სახისაა: პროდუქტული და არაპროდუქტული იდენტობა. როგორც პროდუქტული, იგი იწვევს სიამაყისა და თავდაჯერებულობის
განცდას. იგი განიხილება როგორც დრაივი ანუ აღმძვრელი. გააჩნია
რასთან გააიგივებს ადამიანი თავს. არაპროდუქტული იდენტობაა-კომფორმიზმი, პროდუქტული კი-ინდივიდუალიზმი.

5.ერთობა-ეს არის შეგრძნება, როცა ადამიანის ფიზიკური და ფსიქიკური ბუნება ჰარმონიაშია.

6.ორიენტაცია-ეს არის იმის გაგება, თუ სადაა შენი ადგილი სამყაროში.

7.თვითეფექტურობა -საჭიროა რომ ადამიანმა სრულყოფის გრძნობა განიცადოს .

8. აღზნება და სტიმულირება-მიზნების მისაღწევად აქტიური ბრძოლაა საჭირო და არა უბრალო ფართხალი და ქატუტი მოᲫრაობები.

რაოდენ მნიᲨვნელოვანია სკოლებᲨი მასწავლებლებისაᲗვის  გასაგებად (და არა რᲗულად კონსტრუირებული ფსიქოლოგიური ტერმინებიᲗ დატვ...
02/02/2025

რაოდენ მნიᲨვნელოვანია სკოლებᲨი მასწავლებლებისაᲗვის გასაგებად (და არა რᲗულად კონსტრუირებული ფსიქოლოგიური ტერმინებიᲗ დატვირᲗული) ნაᲗლად და პრაქტიკულად ისწავლებოდეს განწყობის და განწყობილების, რაც ორი სხვადასხვა ცნებაა, მნიᲨვნელობა, Თეორია და არსი, რაᲗა ეფექტური და ინკლუზიურად ორიენტირებული სასწავლო პროცესი წარმარᲗონ.
ეს კი სწორედ მოტივაციასა და მიზნის Თეორიებზე გადის🙌🌠
ეს სᲭირდება მასწავლებელს, მოსწავლეს და მᲨობელს/მეურვეს.
სკოლა კი საზოგადოების მინი მოდელია

31/12/2024

2025 ისᲗვის და სულ🌠🌠🌠
იცხოვრეᲗ მოგონებებიᲗ, დაგეგმეᲗ სამომავლოდ, იოცნებეᲗ...
მაგრამ არასოდეს გამოტოვოᲗ აწმყო, რადგან ესაა ის, სადაც ხარ... და დააკვირდიᲗ როგორია ეს აწმყო, როგორ ხარᲗ Თქვენ ამ აწმყოᲨი და ეა გსურᲗ ამ აწმყოᲨი...
რადგან სწორედ ესაა, რაც ხვალ იქნებს..
და რაც არ იცი, ის უბრალოდ დაკვირვების საფუᲫველია💜💛
როცა ფსიქიკურად და ფიზიკურად ჯანსაᲦი ხარ, ყველა ნაცნობ ან უცნპბ მომავალ სიურპრიზებზე ადექვატური რეაქცია გექნება🙌🌠

გაუფრᲗხილდი Შენს Თავს ᲨენᲨი და სხვებᲗან, რადგან ისაა, რაც არასოდეს მიგატოვებს🙌🌠💛
და Თუ მან მიგატოვა, მსოფლიოც რომ იყოს Შენს გვერდიᲗ, მაინც მარტო ხარ...
ამიტომ ისევ და ისევ..

გ ა უ ფ რ Თ ხ ი ლ დ ი საკუᲗარ Თავზ ᲨენᲨი💜💜💜💜 ყ ო ვ ე ლ Თ ვ ი ს 💜💜💜

Nana Aleksidze/ნანა ალექსიძე, Ph. D. Psychologist, Coachიზრუნე, რომ Შენს ირგვლივ ისეᲗი ადამიანები გყავდეს, ვინც* გამოტივ...
30/12/2024

Nana Aleksidze/ნანა ალექსიძე, Ph. D. Psychologist, Coach

იზრუნე, რომ Შენს ირგვლივ ისეᲗი ადამიანები გყავდეს, ვინც
* გამოტივირებს
* მხარᲨი გიდგას
*გიგებს
* პრივნულად გზრდის
*ემოციურად გავსებს
*და გიყვარს, უყვარხარ♥🌠

Address

Qristine Sharashidze 25, Dihgomi 7, ქრისტინე ᲨარაᲨიᲫის 25, დიᲦომი 7
Tbilisi
0159

Opening Hours

Monday 09:00 - 21:00
Tuesday 09:00 - 21:00
Wednesday 09:00 - 21:00
Thursday 09:00 - 21:00
Friday 09:00 - 21:00
Saturday 00:00 - 16:00

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Nana Aleksidze/ნანა ალექსიძე, Ph. D. Psychologist, Coach posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Nana Aleksidze/ნანა ალექსიძე, Ph. D. Psychologist, Coach:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Category