Έργο αγάπης Κέντρο Ειδικών Θεραπειών

23/01/2026

Χτίζουμε με τουβλάκια και φτιάχνουμε το κάστρο των δεινοσαύρων!
Στόχοι:
✔️ανάπτυξη φαντασίας
✔️βελτίωση λεπτής κινητικότητας
✔️ταύτιση χρωμάτων

20/01/2026

20/01/2026

Τι είναι οι αισθητηριακές δυσκολίες στα παιδιά;

💙Οι αισθητηριακές δυσκολίες στα παιδιά, γνωστές και ως Διαταραχή Αισθητηριακής Επεξεργασίας (Sensory Processing Disorder - SPD), αναφέρονται στη δυσκολία του εγκεφάλου να λάβει, να επεξεργαστεί και να ανταποκριθεί σωστά στις πληροφορίες που δέχεται μέσω των αισθήσεων.
👌Αυτό σημαίνει ότι τα ερεθίσματα από το περιβάλλον (ήχοι, φως, αφή, γεύση) ή από το ίδιο το σώμα (ισορροπία, κίνηση) δεν οργανώνονται σωστά, με αποτέλεσμα το παιδί να αντιδρά με τρόπο που φαίνεται ασυνήθιστος ή υπερβολικό.
Κύριες Κατηγορίες Δυσκολιών
🤔Ανάλογα με το πώς αντιδρά το παιδί στα ερεθίσματα, οι δυσκολίες χωρίζονται σε τρεις βασικούς τύπους:
✌️Αισθητηριακή Υπερευαισθησία (Over-responsiveness): Το παιδί αισθάνεται τα ερεθίσματα πολύ έντονα. Μπορεί να ενοχλείται από τις ετικέτες των ρούχων, τους δυνατούς θορύβους, τα έντονα φώτα ή συγκεκριμένες υφές φαγητών.
✌️Αισθητηριακή Υποαποκριτικότητα (Under-responsiveness): Το παιδί φαίνεται να μην αντιλαμβάνεται τα ερεθίσματα. Μπορεί να μην αντιδρά στον πόνο, να φαίνεται νωθρό ή να μην προσέχει όταν του μιλούν, παρόλο που η ακοή του είναι φυσιολογική.
👌Αισθητηριακή Αναζήτηση (Sensory Seeking): Το παιδί αναζητά συνεχώς έντονη διέγερση. Μπορεί να στριφογυρίζει συνέχεια, να πέφτει πάνω σε αντικείμενα ή ανθρώπους, να βάζει πράγματα στο στόμα ή να κάνει δυνατούς θορύβους.
Συχνές Ενδείξεις στα Παιδιά
🤔Κινητικές δυσκολίες: Αδεξιότητα, συχνές πτώσεις, δυσκολία στον συντονισμό των κινήσεων ή στην ισορροπία.
🤔Προβλήματα συμπεριφοράς: Ξαφνικές εκρήξεις θυμού, ευερεθιστότητα σε χώρους με πολύ κόσμο ή δυσκολία στην αυτορρύθμιση και τον ύπνο.
🤔Μαθησιακές προκλήσεις: Δυσκολία στη συγκέντρωση λόγω διάσπασης από περιβαλλοντικούς θορύβους ή οπτικά ερεθίσματα.

18/12/2025

Αισθητηριακό παιχνίδι.
Στόχοι:
*απτική διάκριση
*οπτική διάκριση
*ρύθμιση
*συγκέντρωση

15/12/2025

Περιμένοντας τα δώρα είπαμε να φτιάξουμε και ένα!
Αντιγραφή σχεδίου από χαρτί σε 3D. Επειδή μας αρέσουν οι χριστουγεννιάτικες κατασκευές με τουβλάκια.

09/12/2025

03/12/2025

Με πολλή αγάπη και φέτος ετοιμάσαμε τα Χριστουγεννιάτικα δωράκια για τους μικρούς μας φίλους! Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά μας και τις οικογενειές τους καλά Χριστούγεννα!

18/11/2025

Τι είναι η ειδική μαθησιακή παρέμβαση;

Τα τελευταία χρόνια η ειδική μαθησιακή παρέμβαση βρίσκεται στο επίκεντρο της εκπαιδευτικής κοινότητας. Ολοένα και περισσότεροι γονείς αναρωτιούνται αν το παιδί τους χρήζει αυτής της παρέμβασης, τί είναι η δυσλεξία καθώς και άλλοι όροι αυτού του κλάδου που πλέον είναι ευρέως γνωστοί.
Κάνοντας λόγω για ειδικές μαθησιακές δυσκολίες αναφέρεται κανείς στις νευροαναπτυξιακές διαταραχές που επηρεάζουν τομείς της μάθησης, παρά το φυσιολογικό επίπεδο νοημοσύνης του ατόμο. Η παρέμβαση αυτή προτείνεται όταν εμφανίζονται σταθερά επίπονες δυσκολίες σε ένα παιδί όπως:
1.Ανάγνωση με λάθη (αντιστροφές γραμμάτων, παρατονισμοί) ή αργός ρυθμός
2.Δυσκολία στην δομή του γραπτού λόγου ή στην ορθογραφία ή στην σωστή αντιγραφή (αντιστροφές γραμμάτων, καθρεπτισμοί, παράλειψη κεφαλαιοποίησης, τονισμός)
3. Αριθμητικές έννοιες και επίλυση προβλημάτων.
Επιπλέον, προτείνεται όταν υπάρχει διάγνωση είτε από δημόσιο φορέα (ΚΕΔΑΣΥ), είτε από ειδικό παιδαγωγό, ψυχολόγο ή λογοθεραπευτή με την αντίστοιχη ειδικότητα στις μαθησιακές δυσκολίες. Τέλος, κρίνεται απαραίτητη η παρέμβαση όταν οι δυσκολίες του παιδιού επηρεάζουν την αυτοεκτίμησή του ή την σχολική του προσαρμογή. Όταν παρατηρείται δηλαδή αποφυγή από το διάβασμα ή το γράψιμο, έντονο άγχος ή φόβος αποτυχίας. Τότε η παρέμβαση ενισχύει όχι μόνο τις μαθησιακές δεξιότητες αλλά και την συναισθηματική ισορροπία.
Τί προσφέρει η ειδική μαθησιακή παρέμβαση;
Πολύ όμορφα έχει τοποθετηθεί η Μαρία Μοντεσσόρι που χαρακτηριστικά έχει αναφέρει ΄΄Βοήθησε ένα παιδί να το κάνει μόνο του, έτσι καλλιεργεί αυτοπεποίθηση και ανεξαρησία΄΄. Αυτό ακριβώς πρεσβεύει κατά βάση και η μαθησιακή παρέμβαση, να δουλέψει τις εκάστοτε δυσκολίες με έναν δομημένο τρόπο και απόλυτα προσαρμοσμένο στις ανάγκες του παιδιού. Ο ειδικός παιδαγωγός αναπτύσσει στρατηγικές μάθησης σε συνεργασία με το παιδί, οι οποίες θα το βοηθήσουν όχι μόνο στην σχολική αλλά και στην μετέπειτα ζωή του. Με την κατάλληλη υποστήριξη το παιδί νιώθει ικανό και βέβαιο για τον εαυτό του, κάτι που έχει τεράστια συναισθηματική αξία, καθώς βελτιώνονται οι επιδόσεις του και φτάνει στο μέγιστο δυνατό αποτέλεσμα. Φυσικά, είναι πολύ σημαντικό να σημειωθεί ότι όπως σε κάθε παρέμβαση, έτσι και η μαθησιακή χρειάζεται χρόνο, έχει τον δικό της ρυθμό ως άμεση συνάρτηση του ρυθμού που έχει κάθε παιδί και χτίζεται με την συνεργασία του ειδικού πάνω σε σταθερές βάσεις όπως η κατανόηση χωρίς πίεση και άγχος. Για τον λόγο αυτό είναι εξαιρετικά σημαντικό να ξεκινήσει όσο το δυνατόν νωρίτερα εντοπισθούν οι πρώτες δυσκολίες, διότι μπορεί πιο έγκαιρα να αλλάξει ο τρόπος που μαθαίνει το παιδί, δεδομένου ότι όσο μικρότερο είναι τόσο πιο δεκτικό εμφανίζεται σε κάθε αλλαγή. Επιπλέον, με τον τρόπο αυτό προλαμβάνονται οι μεγαλύτερες δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίσει σε μεγαλύτερες τάξεις. Φυσικά, ως απόρροια όλων των παραπάνω μειώνεται το άγχος του, η ματαίωσή του και οι αρνητικές εμπειρίες μάθησης, διότι ένα παιδί που καταφέρνει κάτι προτού του φανεί δύσκολο νιώθει επιτυχία και ανεξαρτησία!
Η έγκαιρη παρέμβαση του ειδικού μαθησιακού προγράμματος σίγουρα μπορεί να προλάβει μελλοντικά προβλήματα και να ενισχύσει την αυτοεκτίμηση κάθε παιδιού!

Χριστίνα Βελή
Φιλόλογος-Ειδική παιδαγωγός
του Έργο αγάπης

10/11/2025

Παιχνίδι για παιδί προσχολικής ηλικίας κάτω των 4 ετών.
Στόχοι:
1. Συγκέντρωση
2. Βελτίωση λεπτής κίνηση/τας
3. Απτική επεξεργασία
4. Αμφίπλευρος συντονισμός
5. Επίλυση προβλήματος
Τόσοι πολλοί στόχοι με μια τόσο απλή δραστηριότητα!