Τo εργαστήριό μας απευθύνεται σε όλους όσους θέλουν να ξεχαστούν,να αφεθούν.
Επιδιώκουμε έναν τρόπο συνύπαρξης και εσωτερικής διεργασίας, συμφιλίωσης με το σώμα σας ,την εσωτερική σας ενέργεια και την δημιουργία και την φαντασία σας, που θα σας καταστήσει δημιουργικό άνθρωπο, είτε στη δουλειά σας είτε στη ζωή σας.
Τα τμήματα είναι οικονομικά γιατί θεωρούμε απαραίτητη προυπόθεση πλέον στη ζωή κά
θε ανθρώπου, την ύπαρξη της τέχνης. Είναι ανάγκη μας να θυμηθούμε να είμαστε ελεύθεροι, να γελάμε ,και να παίζουμε,να δημιουργούμε , να εκτονονώμαστε απενοχοποιημένα, βγάζοντας τις κοινωνικές μάσκες της σοβαρότητας και της ενοχής.
Το εργαστήριο μας παρέχει τη δομή και την μεθοδολογία για να πειραματιστούμε και να αφεθούμε με απόλυτη ασφάλεια και ελευθερία και πληρεί όλες τις προυποθέσεις ασφάλειες τηρώντας όλα τα απαραίτητα υγειονομικά πρωτόκολλα. Δημιουργώντας και εκφράζοντας ο καθένας το δικό του προσωπικό Είναι.
Συν-καλλιτεχν-ώντας....
Σεβόμαστε την διαφορετικότητα του καθενός.
Αναζητούμε και επιδιώκουμε την μοναδικότητα του.
Δεν είναι απαραίτητο να είμαστε επαγγελματίες.
Το μόνο που χρειαζόμαστε είναι η διάθεση να ανακαλύψουμε, η εμπιστοσύνη, η αίσθηση ότι είμαστε ασφαλείς σε ένα πλαίσιο που δημιουργούμε παρέα όλοι μαζί.
Στο πέρασμα του χρόνου θα έχουμε δημιουργήσει μια συντροφιά,έναν πυρήνα, μια ομάδα.
Η πρώτη συνάντηση είναι απολύτως ΔΩΡΕΑΝ. Τα τμήματα ΔΕΝ ξεπερνούν το όριο των 8 ατόμων βάσει οδηγιών απο το Υπουργείο Υγείας.
Τμήματα για παιδιά και ενήλικες.
1. Η Χοροθεραπεία είναι μια δημιουργική ψυχοθεραπεία. Το μέσον της είναι η κίνηση, η έκφραση δηλαδή μέσα από το σώμα. Σκοπός της είναι να προσφέρει στο άτομο ένα ασφαλές θεραπευτικό πλαίσιο όπου μπορεί να εξερευνήσει τον εαυτό του και τις σχέσεις του με τους άλλους σε σωματικό, συναισθηματικό και πνευματικό επίπεδο.
2.ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗ - ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
Το μάθημα αυτό έχει ως στόχο την βιωματική σταδιακή γνωριμία των συμμετεχόντων με την υποκριτική τέχνη και την θεατρική δημιουργία. Ξεκινώντας από τον θεατρικό αυτοσχεδιασμό και τις ανεξάντλητες δυνατότητες έκφρασης που προσφέρει, προχωρώντας στους διαφορετικούς τρόπους και στάδια προσέγγισης ενός ρόλου και τέλος ερχόμενοι σε επαφή με το Αρχαίο Δράμα και τα αρχέτυπα της ανθρώπινης συμπεριφοράς, οι συμμετέχοντες θα εισαχθούν στο χώρο του θεάτρου και θα αποκτήσουν τα βιωματικά και θεωρητικά εργαλεία που θα τους προσφέρουν μια εσωτερική θέαση της θεατρικής πράξης.
3. ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ
Στόχος του μαθήματος αυτού είναι να έρθουν οι σπουδαστές σε επαφή με το σώμα τους και στην συνέχεια να μάθουν να το χρησιμοποιούν ως μέσο έκφρασης.
Να αποκτήσουν τα κατάλληλα εργαλεία για να δώσουν μορφή στην φαντασία τους και παίζοντας με το σώμα τους να μάθουν να υποκρίνονται και να αυτοσχεδιάζουν.
Μέσω των ασκήσεων ο σπουδαστής ανακαλύπτει την γεωμετρία του σώματός του, του χώρου και του χρόνου. Μαθαίνει να χρησιμοποιεί διαφορετικούς ρυθμούς και ποιότητες κίνησης. Μαθαίνει να μετακινεί το βάρος του έτσι ώστε να εκφράζει αντίσταση, προσπάθεια, έλλειψη βαρύτητας.
4. • Δημιουργική μουσικοθεραπεία Nordoff-Robbins, 1977
Η προσέγγιση μουσικοθεραπείας Nordoff-Robbins βασίζεται στην πεποίθηση ότι όλοι μπορούν να ανταποκριθούν στη μουσική και στα μουσικά ερεθίσματα , ανεξάρτητα από οποιαδήποτε ψυχική, νοητική ή εγκεφαλική βλάβη ή άλλη πάθηση. Αυτή η προσέγγιση επικεντρώνεται στη θεραπεία μέσω της δημιουργίας μουσικής από τον θεραπευτή και τον πελάτη μαζί. Ο θεραπευτής χρησιμοποιεί διάφορες τεχνικές έτσι ώστε να μπορούν να συμμετέχουν ενεργά ακόμη και τα λιγότερο λειτουργικά άτομα.
5.ΤΕΧΝΕΣ & ΨΥΧΑΝΑΛΥΣΗ
Στόχος του μαθήματος αυτού είναι να μπει ο σπουδαστής σε βάθος στις θεωρητικές προσεγγίσεις οι οποίες συνδέουν τις Τέχνες με την θεραπεία. Ο σπουδαστής θα μελετά τις ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις οι οποίες ενημερώνουν θεωρητικά τις δημιουργικές Το μάθημα αυτό στοχεύει στη γνωριμία των σπουδαστών με τις μεθόδους και τεχνικές των μοντέλων που συνδυάζουν τις Τέχνες με την Ψυχοθεραπεία. Οι σπουδαστές μπαίνουν στα στούντιο των Μαθημάτων Δραματοθεραπεία, Θεραπεία μέσω των εικαστικών Τεχνών, Μουσικοθεραπεία και Παιγνιοθεραπεία.
6. ΔΡΑΜΑΤΟΘΕΡΑΠΕΙΑ
Η δραματοθεραπεία, λοιπόν, υπάγεται στις Ψυχοθεραπείες μέσω Τέχνης.
Η δραματοθεραπεία χρησιμοποιεί ποικίλα εργαλεία όπως κίνηση, αφήγηση ιστοριών, παίξιμο ρόλων, αντιστροφή ρόλων, μουσική και μάσκες. Οι άνθρωποι όταν βρίσκονται εντός του θεραπευτικού πλαισίου της δραματοθεραπείας μπορούν να «υιοθετήσουν» διαφορετική προσωπικότητα από τη δική τους, να παίξουν κάποιον ρόλο. Με αυτό τον τρόπο, μέσω της δραματοθεραπείας είναι σε θέση να διερευνήσουν τα ζητήματα που τους απασχολούν με πιο αντικειμενική ματιά και να εμβαθύνουν σε προβληματικές συμπεριφορές και πεποιθήσεις που έχουν δημιουργηθεί από την παιδική τους ηλικία. Επιπρόσθετα, η δραματοθεραπεία ξεχωρίζει από τις συνήθεις ψυχοθεραπευτικές προσεγγίζεις γιατί δίνει τη δυνατότητα στους ανθρώπους να εκφραστούν και με άλλους τρόπους εκτός του λόγου.
Το μεγάλο εύρος ως προς τους τρόπους έκφρασης έχει ως αποτέλεσμα η δραματοθεραπεία να απευθύνεται σε όλες τις ηλικιακές ομάδες. Επίσης, η δραματοθεραπεία είναι αποτελεσματική σε σωρεία καταστάσεων και προβλημάτων. Εν συνεχεία, η δραματοθεραπεία μπορεί να εφαρμοστεί σε ατομικό επίπεδο αλλά και σε πλαίσιο ομάδας. Καταληκτικά, αξίζει να αναφερθεί ότι η δραματοθεραπεία λαμβάνει υπόψιν την ολότητα του ανθρώπου.
7. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΚΑΘΡΕΦΤΗ
ΜΑΘΑΙΝΕΙΣ ΝΑ ΑΓΑΠΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΣΕΒΕΣΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΣΟΥ
Τα μαθήματα μπορείτε να τα παρακολουθήσετε δια ζώσης .
Ετήσια Εγγραφή: 30 € Το κόστος μαθημάτων ποικίλλει ανάλογα την επιλογή του κάθε σπουδαστή.
