11/09/2024
Στα πλαίσια του εν λόγω άρθρου ενημέρωσης και πρόληψης για τους κινδύνους από τη χρήση η μάλλον καλύτερα την κατάχρηση της τεχνολογίας στη ζωή όλων μας,να επισημανω τα εξής.
Υπάρχει μια σειρά σημαντικών ενδείξεων και επιστημονικών αποδείξεων οτι το ανθρώπινο νευρικό σύστημα ΔΙΑΘΕΤΕΙ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ αλλά και ΝΕΥΡΟΠΛΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑ.Η νευροπλαστικότητα σημαίνει οτι το ανθρώπινο νευρικό σύστημα και ο υπέρτατος ελεγκτής του εγκέφαλος διαθέτει την ικανότητα να προσαρμόζεται να ανα-βαθμίζει ή και να υπο-βαθμίζει τις ικανότητές του να μάθει,δηλαδή να αποκριθεί σε ερεθίσματα,να τροποποιήσει την συμπεριφορά επιτυχώς ή ανεπιτυχώς, να έχει την ικανότητα νοητικής και συναισθηματικής αντίδρασης μέσω νευροχημικών συνάψεων σε μακρο και μικροεπίπεδο. Η ''πλαστικότητα'' σημαίνει οτι υπάρχει δυνατότητα τροποποίησης, δημιουργία,ανα-γέννηση κυττάρων, διατήρηση των υπαρχόντων χρήσιμων λειτουργιών και ''αποπτωση''κυτταρική εξάλειψή ή κατάργηση των άχρηστων για το νευρικό κ τα υπόλοιπα συστήματα με σκοπό τον καλύτερο συντονισμό,την συντήρηση και επέκταση της ανθρωπινης νοητικής λειτουργίας.
Μια σειρά νοητικών λειτουργιών που αποκαλούνται γνωστικές λειτουργίες ,η προσοχή μας,η συγκέντρωσή μας,οι οργανωτικές διαδικάσίες,η μνήμη, οι ανώτερες λογικές μας λειτουργίες,η αφαιρετική και συγκεντρωτική σκέψη αντανακλούν οργανωτικές λειτουργίες συντονισμού του νευρικού συστήματος και αλληλεπιδρούν με αυτό με σκοπό την αντίδραση σύμμόρφωσής του ή φυγής από τα ερεθίσματα του περιβάλλοντος.
Ωστόσο όταν αναφερόμαστε στους ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΎΣ του ανθρώπινου νευρικού συστήματος αυτό σημαίνει οτι υπάρχουν ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΧΡΟΝΙΚΆ ΟΡΙΑ,ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑ,και ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΕΘΙΣΜΟΥ μεσα στα οποία αυτό μπορεί να αποκριθεί,να απαντήσει στα ερεθίσματα του περιβάλλοντος ή τα ενδογενή ερεθίσματα (καταστασεις που ο οργανισμός μας αντιλαμβανεται ως πείνα,δίψα, ύπαρξη ή έλλειψη φωτός,ανάγκες θερμορύθμισης κ αποκρισης στη θερμοκρασία,την πίεση και την αφή,τους κύκλους ύπνου και αφύπνισης.
Το ανθρώπινο νευρικό σύστημα είναι κατασκευασμένο έτσι και αποκρίνεται για χιλιετίες έχοντας προσαρμοστεί και εξελιχθεί ανάλογα σε συντονισμό με το φυσικό περιβάλλον σε αντίθεση με τις νεότερες τεχνολογικές εξελίξεις που υφίστανται για μία ή 2 μόνο εκατονταετίες κ μαλιστα με την αλματώδη τεχνολογική εξέλιξη να λαμβάνει χώρα τα τελευταία 50 χρόνια σε παγκόσμιο επίπεδο. Η νευροπλαστικότητα αλλά και οι περιορισμοί κάθε φυσικού συστήματος ακολουθούν βραδύτερους ρυθμούς για να προστατευτεί η εξελιξη και η επιβιώση αλλά και η προσαρμογή του όλου συστήματος.Μεσα σε αυτά τα 100-200 χρόνια ο ''συγχρονος άνθρωπος αναγκάστηκε να προσαρμοστεί σε νέες συνθήκες υπερβολικού θορύβου(ηχορύπανση),υπερβολικού φωτός (φωτορύπανση) σε όλη τη διάρκεια της ημέρας και νύκτας, συνθήκες έλλειψης κίνησης (σε σχέση με τους παλαιοτερους ανθρωπους κ τα ζώα ο σύγχρονος άνθρωπος αναγκάζεται να κινηθεί ή μαλλον να μην κινηθεί ,να περιοριστεί,σε μικρότερους χώρους και τόπους.
Οι κλάδοι της ψυχολογίας,της γνωστικής ψυχολογίας,της κλινικής ψυχολογίας,της ψυχιατρικής μελετούν τις γνωστικές λειτουργίες και τη σχέση τους με το σώμα,το νευρικό συστημα,από τη σκοπιά της λειτουργίας,της λειτουργικότητας,την αποτύπωση ,τις λειτουργίες και δυσλειτουργίες τους από τη σκοπια της ψυχής.Ο κλάδος της λογοθεραπείας μελετά τη σχέση των γνωστικών λειτουργιών με τη σκοπιά της λειτουργικότητας και της εκφάνσεις της επικοινωνίας σε όλες τις ηλικίες.Από τον τρόπο που εκφραζόμαστε που διατυπώνουμε τη σκέψη και την επικοινωνία μας μέσω του λόγου αλλά και της επικοινωνίας δημιουργείται και μπορουμε να παρατηρήσουμε και να μελετήσουμε αυτό το αποτύπωμα των γνωστικών λειτουργιών στην επικοινωνία, στη μαθηση, στη λειτουργικότητα ή σε εκφάνσεις της διαταραχής της σε κάθε άτομο.
Υπαρχουν σημαντικές πλέον ενδείξεις και αποδείξεις οτι το ανθρώπινο νευρικό σύστημα είναι ακόμη ανώριμο και ανετοιμο να παρακολουθήσει την ταχύτητα αλλά και την ανωριμότητα των τεχνολογικών μεθόδων οι οποίες ενω προσπαθούν να επιτύχουν την τελειοτητα του ανθρωπινου νευρικού συστήματος και να την μιμηθούν βρίσκονται ακόμη πολύ μακρυα από αυτό.
Και για να γίνω πιο συγκεκριμένος.Μια οθόνη κινητού μεταδίδει ένα ή πολλαπλά μηνύματα τη στιγμή που εσείς η το παιδί σας την παρακολουθείτε και συχνά όλα αυτά γίνονται ταυτόχρονα ειδικά τη στιγμή που κανετε κατι στο διαδικτυο.Το νευρικό σας σύστημα ή του παιδίου σας που ακόμη δεν εχει την τελειοτητα του δικού σας συστήματος θα προσπαθήσει να ''προσέξει κ να τα παρακολουθήσει.Στην πραγματικότητα ομωες τα μηνυματα αυτά μεταδίδονται ταχύτερα από τα νανοδευτερολεπτα που ο ανθρωπινος εγκεφαλος έχει στη διαθεσή του για να συγκεντρώσει την πληροφορία και να την περάσει από τη βραχυπρόθεσμη στη μακροπρόθεσμη μνήμη σας.Ετσι ακόμη και ενώ νομιζετε οτι παρακολουθησατε και '''μάθατε τη νεα πληροφορία''η πληροφορία δεν έχει το χρόνο που απαιτείται για την καταγραφή της στον ανθρωπινο εγκέφαλο και πιθανότατα θα λησμονηθεί ταχύτερα.Αυτό ως συμπεριφορά αν συμβαινει σε καθε πληροφορία που εσείς νομιζετε οτι ''μαθατε'''στην πραγματικότητα(οχι μαθατε απλά παρακολουθήσατε στην οθόνη του ''έξυπνου κινητού σας'' ) και οι πληροφορίες που ''μαθαινονται λησμονουνται σηυντομοτερα είναι κατι που αργά η γρήγορα μπορει να σας οδηγήσει μακροπροθεσμα σε ανοια.
Η λειτουργία της προσοχής ,συγκέντρωσης που διασπάται από τα '''εξυπνα κινητά σας και τις συσκευές εξυπνης τεχνολογίας που ακόμη είναι πολύ ανώριμες στο να προσιδιάσουν την αργή ταχύτητα επεξεργασίας και τροφοδότησης στη μακροπρόθεσμη μνήμη του ανθρώπου είναι η απαραίτητη προυπόθεση για την καλή βραχυπρόθεσμη και μακροπρόθεσμη μνήμη σας.
Συσκευές υψηλής εκπομπής εικόνων μεγάλης συχνότητας η και μεγάλου μεγέθους προκαλούν φωτορύπανση.Αυτό εχει συγκεκριμένη επίδραση στο ανθρωπινο νευρικό συστημα ειδικα της ωρες που χρειαζεται να ηρεμήσει και να ξεκουραστεί για να μπορούν να αποδώσουν οι γνωστικές του λειτουργίες και να καταγράψουν τις νεες πληροφορίες.Αυτό το εχουν αποδείξει πειραματα διαφόρων στρατών, η πειράματα σε φυλακισμένους,η κ πειράματα με τη διαρκεια του φωτός ,της ημέρας και της νυκτας οπου φάνηκε οτι τέτοιες συσκευές μπορούν να διαταράξουν τον κυκλο του υπνου και της βιολογικής λειτουργιας αντιληψης και προσανατολισμού στο χώρο ,την ημέρα και τη νυκτα και καταγράφηκαν μειωμένα αποτελεσματα ή στρέβλωσεις στις λειτουργίες των γνωστικών λειτουργιών.Ο κιρκαδικός ρυθμός υπνου αφύπνισης σχετιζεται αμεσα με την επαρκεια η την ανεπαρκεια των γνωστικών λειτουργιών επηρεάζοντας και τον τρόπο μαθησης μας και τη συμπεριφορά μας και την επικοινωνία μας.Επίσης σε παρομοιες περιπτώσεις τα πειραματόζωα ή και οι άνθρωποι που βίωναν τέτοιες αλλαγές βίωσαν συναισθήματα επιθετικότητας, υπερκινητικότητας, διάσπασης της προσοχής, διαταραχών της σκέψεως και των αποφάσεων σε μακροπρόθεσμο χρονικό ορίζοντα.
Η απαγορεύσεις δεν είναι πρόληψη έστω και εαν καποια στιγμή χρειάζονται για να διορθώσουν την υπερβολή ή τις υπερβολές.Στην πραγματικότητα όμως η πραγματική πρόληψη είναι ενημερωση πραγματική που αποτ΄ρεπει και την τεχνοφοβία θέτοντας την τεχνολογία και τις εξελίξεις της αρωγό και συμμαχό μας και όχι εχθρό μας.Ομως θα πρέπει να τεθεί σε όρια μετρου και οχι υπερβολής και να δωθούν οι πραγματικές εξηγήσεις στον πληθυσμό και τους νεότερους εξηγήσεις που πρέπει να παρουσιαστούν με απλό και κατανοητό,συντομο και φιλικό τρόπο ισως καλυτερο από τον παρόντα μακροσκελή δικό μου λόγο.
Η επιστήμη και οι επιστήμονες εχουν και απαντήσεις και εξηγησεις αλλά και τις αμφιβολίες τους για όσα συμβαίνουν και αυτή ακριβώς η επιστημονική μεθοδος και διαδικασία οδηγεί και σε περαιτέρω διερευνηση καθε υποψίας,καθε θεωρίας, καθε ενδειξης προς απόδειξην ή κατάρριψή της.Οφείλουμε και πρεπει να εξετάσουμε όλα τα ενδεχόμενα και αυτό ακριβώς θα μας οδηγήσει στη βελτίωση και στην αξιοποίηση της ήδη υπάρχουας τεχνολογίας στη βελτιστοποίηση των πλεονεκτημάτων της και στην προσπαθεια εξάλειψης των πιθανών μειονεκτημάτων της.
Πως επηρεαζεται η ανθρωπινη μνημη σας καθε φορά που αντι να θυμαστε εναν τηλεφωνικό αριθμο ,''το εξυπνο κινητό σας τον πληκτρολογέι αυτόματα?πως επηρεαζεται η μνημη ενός παιδίου που πλεον δε χρειαζεται να απομνημονεύσει πχ την προπαιδεια αλλά το εξυπνο κομπιουτερακι κινητο του θα κανει γρηγορα και ευκολα τη μαθηματική πτην πληροφορία χωρίς να χρειαστει να αναζητησετε το βιβλιο ή τον τοπο που υπηρχε η πληροφορία, να πατε εκεί ή να ρωτήσετε καποιον ανθρωπο για την πληροφορία αυτή απλά θα την αναζητήσετε στο ''εξυπνο διαδίκτυο'' που θα την παρέχει για εσας?τι θα συμβεί με τις '''εξυπνες λογικές αποφάσεις σας/μας εαν αυριο η τεχνητή νοημοσύνη υποκαταστήσει αυτόματα τη νοημοσύνη σας και δε χρειαζετε πλεον να παιρνετε καμία απόφαση?θα σας ωφελήσει κατι τετοιο στη διαδικασία λήψης αποφάσεων της καθημερινής ζωής σας η θα σας κανει το αυτο-ματο-υπο-βουλο,υπο-χείριο εκείνου που τέλεια ή ατελώς προγραμματισε μια τετοια τεχνητή νοημοσύνη?πως κατι τέτοιο τροποποιεί άμεσα ή σε βάθος χρόνου,τη μνήμη, την προσοχή συγκέντρωσή σας,τον προσανατολισμό σας σε τόπο ,χρονο εαυτό.?
Σχεδόν καθε οικογένεια πλεον έχει έρθει σε επαφή με τις υπηρεσίες ενός φυσιοθεραπευτή,ενός λογοθεραπευτή,ενός ψυχολόγου ή ψυχιατρου, ενός γιατρού,ενός θεραπευτή οποιασδήποτε ειδικότητας,ας τους ρωτήσουμε και ας τους αφήσουμε να κατορθώσουν να διαχύσουν τη γνώση και τις παρατηρήσεις τους από τον τρόπο της φυσιολογικής και της παθολογικής του ανθρώπινου συστήματος στην κοινωνια γιατι οχι μόνο αυτή η γνώση είναι το αποτελεσματικότερο μέτρο πρόληψης κάθε διαταραχής αλλά και γιατί αυτή ακριβώς είναι το εφαλτήριο για ένα αλμα στην τεχνολογική προοδο που η κοινωνία μπορεί να χρειαζεται.Τεχνολογια χωρίς ανθρωπο στο επικεντρο είναι ή θα καταστεί άχρηστη και επιβλαβής τεχνολογία.Δεν χρειαζονται τα 50 χρονια καπνισματος για να αντιληφθεί η κοινωνια τις παρενεργειες που σκοτώνουν τους πνευμονές της.Δεν χρειαζονται 50 -100-200 χρονια τεχνολογίας για να αντιληφθεί ο ανθρωπος οτι η χρήση ανώριμης τεχνολογίας ή οτι η βαιστική ανωριμη τεχνολογική εξελιξη αν δεν συμβαδίζει με το νευρικό του σύστημα μπορεί να καταστεί επιβλαβής.Η εκχώρηση βασικών και ζωτικών ανθρωπινων λειτουργιών μας στην ''αυτόματη τεχνολογία''εχει μακροπρόθεσμα βαρυ τιμημα ενώ βραχυπρόθεσμα δίνει μικρή και συντομη χαρά που σύντομα λησμονιεται.Θυμηθείτε ή μαλλον προσπαθήστε να θυμηθειτε την τελευταία φορά που χαρηκατε με μια ταινία που είδατε στην τηλεόραση αλήθεια τώρα θυμαστε το περιεχόμενό της αν την ειδατε μια και μοναδική φορά?
Η μνήμη μας και οι λογικές μας λειτουργίες μας ακολουθούν για όλη μας τη ζωή και πρέπει να τις διατηρούμε ακμαίες να τις εκπαιδεύουμε και να τις συντηρούμε,να τις τροφοδοτούμε με πληροφορίες και ερεθίσματα σε όλη μας τη ζωή.Το να αμφιβάλλουμε για αυτές είναι και καλό και φυσιολογικό ,όμως τους στερούμε λειτουργίες καθε φορά που κανουμε κατι αυτόματα με πολύ γρήγορο και αγχωτικό τρόπο(στην πραγματικότητα αυτός είναι ενας ασυνειδητος λόγος δημιουργίας άγχους η πίεση εξαιτίας της ταχυτητας και η αντιληψης της επαπειλούμενης ανεπάρκειας στην επιτυχή ολοκλήρωση μιας διαδικασίας.Στερούμε στον εαυτό μας ικανότητες και μερους της διαδικασίας αμφισβητησης και λογικής κρίσης, οργανωτικές διαδικασίες και λήψη αποφάσεων καθε φορά που αντί να παρουμε εμεις μονοι μας την αποφαση και να αντιμετωπίσουμε και τα πιθανά προβλήματα μιας τετοιας διαδικασίας καταφευγουμε σε ευκολες αυτόματες σχεδον λύσεις από το κινητό μας,ή από μια οθονη, η τη μηχανική μάθηση ή τη χρηση της αυτόματης μηχανής αναζήτησης του διαδικτύου.
Οι άνθρωποι μειώνουν την ταση τους να παρατηρούν,να επικεντρώνουν την προσοχή τους στα σημαντικά αντι των χιλιαδων ασχετων μικρολεπτομερειών, αντι της ανθρωπινης συναισθηματικής και νοητικής επικοινωνίας τους βασικές ανθρωπινες λειτουργίες όπως η διακύμανση της ανθρωπινης φωνης και του συναισθηματος παραλειπονται απ΄΄ο την καθηλωση μπροστα σε μια οθονη μικρή ή μεγάλη,η ευρηματικότητα,η ανάγκη επίλυσης ενός ή πολλών προβλημάτων παραλείπεται από μικρές ευκολες ''αυτοματες'''και δηθεν λειτουργικές αλλά λύσεις που στην πραγματικότητα δεν προσιδιάζουν στην πραγματική από τη φύση προερχόμενη και ομοιάζουσα με αυτή φυσιολογία της ανθρωπινης λειτουργικότητας.
Η επόμενη λεγόμενη πανδημία είναι η ''άνοια του πληθυσμού''.
Ρωτηστε εμας που για χρόνια δουλευουμε με τις γνωστικές λειτουργίες του πληθυσμού και τις παρατηρούμε που νομιζουμε οτι μπορεί να οφείλετε και πως πραγματα οπως τα παραπανω μπορει να την δημιουργήσουν ή να την επιτεινουν.
Αληθεια γιατί ως κοινωνια κρύβουμε τους ασθενείς μας?μηπως γιατί φοβόμαστε οτι μπορεί να καταλήξουμε όμοιοί τους?
καντε αυτή την ερώτηση στον εαυτό σας και επειτα γνωρίστε ο ιδιος ,η ίδια/εσεις και το παιδί σας έναν ανθρωπο με ανοια που ζει δίπλα σας.Επειτα ρωτήστε το παιδί σας και τον εαυτό σας τι θα έκανε εαν έβλεπε οτι η αλόγιστη χρήση μιας ανωριμης τεχνολογίας, η αγνοια χρήσης ή η υπερβολή στη χρήση αυτόματης τεχνολογίας τον οδηγούσε μακροπρόθεσμα σε ένα τέτοιο στάδιο?τι θα επιλεγατε άραγε τότε?
τι σημαινει για μια κοινωνια και την καινοτομία της, την επιβίωσή της ,τη μακρόχρονη λειτουργικότητά της με ανθρωπινο τροπο και ανθρωπινη αντιμετώπιση απέναντι στα μελη της να βασίζεται σε εύκολες αυτόματες αποφάσεις.
Τα παιδία και οι νέοι πάντοτε ήθελαν ,θελουν και επιδιώκουν την αυτονομία τους από καθε έναν που προσπαθεί να τους ποδηγετήσει κ να καθοδηγήσει τις αποφάσεις τους και θελουν να κανουν τα λαθη τους και να ανακαλύψουν μόνοι,να ΕΠΙΛΕΞΟΥΝ το δρόμο τους και αυτό εξασφαλιζει τη μακρόχρονη επιβίωση των ειδών και της ανθρωπινης κοινωνιας και την προστασία της από τη βιολογική και νοητική γήρανση με την αντικατάσταση του παλιού από το νέο, όμως όλα τα πραγματα εχουν βασεις και αρχες πανω στα οποία μπορούν να οικοδομηθούν και κανείς δεν ωφελήθηκε οταν έχτιζε παλάτια πάνω στη σαθρή άμμο.
Κανενα εργαλειο, αξία, άνθρωπο, πραγμα ή εννοια, δεν είναι τελεια εκ φύσεως και αυτή η ατέλεια οδηγεί τις έννοιες της προόδου και της εξέλιξης.Όμως το να βασιζόμαστε ολοένα και περισσότερο στην τεχνολογία με άκριτο τρόπο και να λησμονούμε την πραγματική φύση του ανθρώπου προσιδιαζει στην αλόγιστη χρήση ενος φαρμάκου που τελικά μπορεί να γίνει φαρμάκι.Ενός εργαλείου που αντί για δημιουργία μπορεί να επιφέρει καταστροφή τη στιγμή που εμείς θέλαμε και θα έπρεπε και μας αρέσει να επιδιώκουμε τη δημιουργία.
Οι νεότεροι αλλά και εμείς οι ιδιοι που τους δινουμε το παραδειγμα με τη ζωή και τα εργα μας πρεπει να κατανοήσουμε οτι το εργαλείο της τεχνολογίας είναι απλά ενα εργαλειο κ ως τετοιο μπορεί να αποδειχθεί εξίσου φωτεινο, εξισου σκοτεινο,άχρηστο ή χρησιμο για εμας ανάλογα με το πως θα το μεταχειριστούμε και πως βασιζόμαστε σε αυτό.
Τη στιγμή που ο ένας άνθρωπος δεν εμπιστεύεται τον άλλο δίπλα του παρόλο που μπορεί να τον γνωρίζει ή να τον ζει μια ζωή, δεν εμπιστεύται τον ίδιο του τον εαυτό και την ορθότητα ή μη όλων ή μερικών αποφάσεών του αλήθεια γιατι θα πρπει να εμπιστευτούμε και να βασίζουμε τη ζωή και τις αποφάσεις μας στις πληροφορίες,ενός έξυπνου κινητού ,μιας έξυπνης αυτόματης οθόνης ή μηχανής που επίσης προγραμματισε και προγραμματιζει καποιος αλλος αγνωστός μας άνθρωπος?Αλήθεια μας είναι τοσο απαραίτητο αυτό ως διαδικασία για να αποβάλλουμε το άγχος της ύπαρξής μας,την επίγνωση και αποδοχή της άγνοιάς μας,την παραδοχή του γεγονότος οτι ως άνθρωποι είμαστε ατελείς αρα και οι αποφάσεις, οι γνώσεις και οι επιλογές μας,οι συμπεριφορές μας θα μεταφέρουν αυτή την ατέλεια?Μηπως τελικά η ατέλεια μας είναι εκείνη που εγγυάται την ανθρώπινη φύση μας και την πρωτοκαθεδρία της στις αποφάσεις και τη ζωή μας που πάντα ενσυνείδητα ή ασυνείδητα φιλοδοξούμε να ελέγχουμε με τις μοναδικές προσωπικότητες μας?Μήπως αυτό ακριβώς το γεγονός εγγυάται την πραγματική αιώνια φυσική εξέλιξη της ανθρωπότητας και τις κοινωνίας μας
τα συμπεράσματα δικά σας και συγχωρήστε με για την ατέλεια και την ίσως φλυαρία μου.
Τσελέντης Αντώνιος Λογοθεραπευτής
υ.γ το πραγματικό ζήτημα δεν είναι η απαγόρευση ή μη των κίνητών στα σχολεία,
αλλα το γιατί και εαν θέλουμε να συμβαίνει κάτι τέτοιο
και κυρίως ποιες είναι οι πραγματικές αιτίες του
και οι προεκτάσεις στην κοινωνία μας στη σκέψη μας.
Μπορούμε να μιλάμε για τα πραγματικά ζητήματα η να κρυβόμαστε πίσω από το δάχτυλό μας κρύβοντας και αποφεύγοντας να μιλήσουμε για τα πραγματικά ζητήματα και τις αιτίες τους για την ίδια τη ζωή μας.Καταστολή ή πρόληψη?και τι σημαίνει για όλους μας να νομίζουμε οτι κατεχουμε την αλήθεια και να καθοδηγούμε τις επιλογές μας με ''απόλυτες αλήθειες?
ΑΛΗΘΕΙΑ=σημαίνει για την ελληνική γλώσσα την ΕΛΛΕΙΨΗ ΛΗΘΗΣ όχι τη σωστή ή λάθος επιλογή, την παραδοχή ύπ-αρξης(υπο+αρχω) όλων των επιλογών διαθεσιμων ορατών και αοράτων.