Αγωγή- Κέντρο Μελέτης και Ειδικής Αγωγής

10/05/2024

Στο Κέντρο Μελέτης ΑΓΩΓΗ, βοηθάμε τους μαθητές Γυμνασίου στην προετοιμασία για τις εξετάσεις Τετραμήνου!

🏢 Κρατίνου 23 , Χαλικάκι -Αγία Μαρίνα
☎️ 2109711001

#ΚέντροΜελέτηςΑγωγή

12/02/2024

Πότε ένα παιδί χρείαζεται την βοήθεια λογοθεραπευτή;

🟢 Παράγει λάθος τους ήχους (σύμφωνα, φωνήεντα)

🟢 Παραλείπει γράμματα μιλώντας

🟢Το λεξιλόγιο του είναι περιορισμένο

🟢Κάνει γραμματικά λάθη

🟢 Επαναλαμβάνει λέξεις και συλλαβές

🟢 Η ροή του λόγου του δεν είναι καλή και κομπιάζει

🟢 Δυσκολεύεται να ακολουθήσει εντολές

Με την έγκαιρη διάγνωση και αντιμετώπιση τους, θα εξασφαλίσετε την φυσιολογική επικοινωνιακή ικανότητα του παιδιού σας και θα αποφύγετε τυχόν πρόβλήματα στην σχολική του επίδοση.

30/01/2024

Ένα παιδί από τον πρώτο χρόνο της ζωής του προσφέρει τις πρώτες του λεξούλες. Τα παιδιά μπορούν να εκφέρουν συγκεκριμένα φωνήματα ανάλογα με την ηλικία στην οποία βρίσκονται.

Πιο συγκεκριμένα τα στάδια της φωνολογικής εξέλιξης των παιδιών είναι τα ακόλουθα:
🟢Στάδιο 1 (2.6-3.0 ετών) /μ/ , /π/ , /μπα / , /τ/ ,/κ/ , /γκ/

🟢Στάδιο 2 (3.0-3.6 ετών) /μ/ , /π/ , /μπα / , /τ/ ,/κ/ , /γκ/ , /χ/ , /γ/ , /β/

🟢Στάδιο 3 (3.6-4.00 ετών) /μ/ , /π/ , /μπα / , /τ/ ,/κ/ , /γκ/ , /χ/ , /γ/ , /β/ ,/φ/ , /σ/ , /ζ/ , /λ/

🟢Στάδιο 4 (4.0-4.6 ετών) /μ/ , /π/ , /μπα / , /τ/ ,/κ/ , /γκ/ , /χ/ , /γ/ , /β/ ,/φ/ , /σ/ , /ζ/ , /λ/ , /θ/ , /δ/

🟢Σταδιο 5 (4.6-5.0 ετών) /μ/ , /π/ , /μπα / , /τ/ ,/κ/ , /γκ/ , /χ/ , /γ/ , /β/ ,/φ/ , /σ/ , /ζ/ , /λ/ , /θ/ , /δ/ , /τσ/ , /τζ/

🟢Στάδιο 6 (5.0 -5.6 ετών) /μ/ , /π/ , /μπα / , /τ/ ,/κ/ , /γκ/ , /χ/ , /γ/ , /β/ ,/φ/ , /σ/ , /ζ/ , /λ/ , /θ/ , /δ/ , /τσ/ , /τζ/

🟢Σταδιο 7 (5.6-6.0 ετών) /μ/ , /π/ , /μπα / , /τ/ ,/κ/ , /γκ/ , /χ/ , /γ/ , /β/ ,/φ/ , /σ/ , /ζ/ , /λ/ , /θ/ , /δ/ , /τσ/ , /τζ/ , /ρ/

15/01/2024

Τα παιδιά αναπτύσσουν τις γλωσσικές τους ικανότητες ανάλογα με την χρονολογικής τους ηλικία. Κάθε παιδιά είναι διαφορετικό και έχει το δικό του ρυθμό ανάπτυξης. Στην συνέχεια θα βρείτε τα στάδια ανάπτυξης τους λόγου με βάση τον μέσο όρο.

🟢13-18 μηνών: Η ομιλία του είναι ακατάληπτη,ηχολαλεί, ακολουθεί απλές εντολές, παράγει κάποια σύμφωνα και χρησιμοποιεί παράλληλα χειρονομίες και φώνηση.
🟢19-24 μηνών: Το εκφραστικό του λεξιλόγιο είναι 50-100 λέξεις ή και περισσότερες, το αντιληπτικό του λεξιλόγιο είναι πάνω από 300 λέξεις, αρχίζει να χρησιμοποιεί προτάσεις με ουσιαστικά και ρήματα, χρησιμοποιεί προσωπικές αντωνυμίες, απαντάει στην ερώτηση «Τι είναι αυτό;» Και ακούει ιστορίες.
🟢2-3 ετών: Η ομιλία του είναι περισσότερο κατανοητή από τους ξένους, ακούει ιστορίες και τραγούδια, χρησιμοποιεί προτάσεις με 3-4 λέξεις, κάνει ερωτήσεις χρησιμοποιώντας 2 λέξεις, αντιλαμβάνεται 500-900 λέξεις, το εκφραστικό του λεξιλόγιο είναι 50-250 λέξεις ή και περισσότερες και παραλείπει ή αντικαθιστά φωνήματα όταν μιλάει.
🟢3-4 ετών: Καταλαβαίνει αντίθετες έννοιες, εκφράζει συναισθήματα, χρησιμοποιεί προτάσεις με 4-6 λέξεις, καταλαβαίνει 1200-2000 λέξεις, το εκφραστικό του λεξιλόγιο είναι 800-1500 λέξεις και η καταληπτότητα της ομιλίας του είναι 80%.
🟢 4-5 ετών: Χρησιμοποιεί σύνθετες προτάσεις 4-8 λέξεων, κάνει σωστή χρήση της γραμματικής, καταλαβαίνει πάνω από 2800 λέξεις, ακούει μοα ιστορία και απαντάει σε ερωτήσεις, γνωρίζει τη χρήση των αντικειμένων και το εκφραστικό του λεξιλόγιο είναι 900-2000 λέξεων.
🟢5-6 ετών: επικοινωνεί εύκολα με ενήλικες, καταλαβαίνει περίπου 1200 λέξεις, αυξάνει συνεχώς το λεξιλόγιο του, συμμετέχει σε ομαδικά παιχνίδια και ακολουθεί οδηγίες, αντικαθιστά ελάχιστα φωνήματα, εκτελεί σύνθετες εντολές και χρησιμοποιεί σωστά τους χρόνους ρημάτων.

04/01/2024

Σε τι βοηθάει ένα Κέντρο Μελέτης;

👉 Εξοικονόμηση χρόνου για τον γονιό και το παιδί: Οι περισσότεροι γονείς εργάζονται πολλές ώρες την μέρα. Είναι φυσικό, όταν επιστρέφουν στον σπίτι να θέλουν να περάσουν ποιοτικό χρόνο με την οικογένεια τους.

👉Βοηθά σε τυχόν κενά των μαθητών: Τα τμήματα είναι ολιγομελή. Έτσι ο εκπαιδευτικός έχει την δυνατότητα να εντοπίσει τυχόν κενά και να επιλύσει οποία απορία έχει το παιδί.

👉 Ενισχύει την κοινωνικοποίηση και την συνεργασία: Τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται, βελτιώνουν τις σχέσεις τους με τους συνομήλικούς τους και μαθαίνουν την έννοια του αλληλοσεβασμού.

👉 Αυξάνει την αυτοεκτίμηση και προάγει την πρωτοβουλία: Το παιδί ενθαρρύνεται να πιστέψει στον εαυτό του και να αναλάβει ευθύνες όπως την διαχείριση και οργάνωση του χρόνου του αλλά και του τρόπου διαβάσματος.

Θα μας βρείτε:
📍Κρατίνου 23, Ηλιούπολη
☎️2109711001

13/12/2023

23/11/2023

Αν ένα παιδί δεν μπορεί να μάθει με τον τρόπο που το διδάσκουμε ίσως θα πρέπει να το διδάξουμε με τον τρόπο που μαθαίνει ~Ignacio Estrada~