Musical Movement

01/08/2025

This article is part of the Research Topic:
Music-based Interventions for Mental Health and Wellbeing

A beautiful article that describes an intervention designed to meet real human needs.

https://www.frontiersin.org/journals/psychiatry/articles/10.3389/fpsyt.2025.1633878/full Frontiers | Supporting continuing bonds for parents with infants with uncertain futures on neonatal units in the United Kingdom: co-designing a culturally sensitive music therapy intervention

IntroductionNeonatal intensive care is a traumatic environment for parents, infants and staff. Services need to collaborate with their users to develop accep...

27/06/2025

Mulya, I. Music therapy improves social interaction and verbal communication skill among children with autism spectrum disorder: A systematic review and meta-analysis. Narra X.
..The pooled estimates revealed that music therapy increased the social interaction score with mean difference (MD)=2.08 (95% confidence interval [CI]: 0.35–3.81; p

Music therapy improves social interaction and verbal communication skill among children with autism spectrum disorder: A systematic review and meta-analysis Authors Shakira Amirah Faculty of Medicine, Universitas Indonesia, Jakarta, Indonesia Muhammad F. Abdurrahman Faculty of Medicine, Universitas....

17/05/2025

https://www.nytimes.com/2025/05/15/health/gene-editing-personalized-rare-disorders.html?smid=nytcore-ios-share&referringSource=articleShare

The technique used on a 9½-month-old boy with a rare condition has the potential to help people with thousands of other uncommon genetic diseases.

19/04/2025

Καλό Πάσχα και Χρόνια Πολλά! Με αγάπη, χρώματα, αθωότητα και πολύ μουσική 🌸🌸

11/04/2025

ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΥΤΙΣΜΟ

Η Επιστημονική Ημερίδα για τον Αυτισμό που οργάνωσε το Ειδικό Ιατρείο Διαταραχών Φάσματος Αυτισμού, Παιδοψυχιατρική Κλινική ΕΚΠΑ, Γενικό Νοσοκομείο Παίδων «Η Αγία Σοφία», σε συνεργασία με την Μονάδα Νευροαναπτυξιακών Διαταραχών Ενηλίκων, Α' Ψυχιατρική Κλινική ΕΚΠΑ, Αιγινήτειο Νοσοκομείο, πραγματοποιήθηκε για τρίτη συνεχή χρονιά στις 6 Απριλίου 2025 στο ίδρυμα Βασίλη και Ελίζας Γουλανδρή.

Η ημερίδα πραγματοποιείται με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό.

Θερμά συγχαρητήρια στους διοργανωτές, στους συντελεστές και σε όλους τους συμμετέχοντες!!

Ακολουθήστε τους χρονοσυνδέσμους για να παρακολουθήστε την κάθε ομιλία χωριστά.

Οι ομιλίες του Δ' Μέρους αφορούν τις παρεμβάσεις μέσω τέχνης

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ
- F. Π. Καραδόντη, Πρόεδρος του Ιδρύματος Βασίλη & Ελίζας Γουλανδρή
00.00.00 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=365
- Γ. Σιάσος, Πρύτανης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=367 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=601
- Ν.Αρκαδόπουλος, Πρόεδρος της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=629 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=848
- Χ.Κανακά-Gantenbein, Καθηγήτρια Παιδιατρικής – Παιδιατρικής Ενδοκρινολογίας και Διευθύντρια της Α‘ Παιδιατρικής Κλινικής ΕΚΠΑ, ΓΝΠ «Η Αγία Σοφία»
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=859 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=1000

ΟΜΙΛΙΕΣ Α' ΜΕΡΟΣ
- Α. Παπανικολάου: Οικογένεια και Αυτισμός: Εισαγωγικά σχόλια
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=1012 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=1670
- Ν. Περβανίδου: Νευροβιολογικοί παράγοντες ευαλωτότητας και προστασίας στην πρώιμη ανάπτυξη
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=1677 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=3363
- Κ. Κορομπίλη: Αυτισμός και οικογένεια κατά την μετάβαση στην ενηλικίωση
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=3378 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=4271
- Μ. Μαρτίνου, Β. Ντρέ: Ποιότητα ζωής σε οικογένειες με νεαρούς ενήλικες που διαγνώστηκαν με ΔΦΑ στην παιδική ηλικία
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=4279 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=5510

ΟΜΙΛΙΕΣ Β' ΜΕΡΟΣ
- Ρ. Μέλλον, Μ. Κλάδη-Κοκκίνου:Erasmus+ και Ανάπτυξη Επαγγελματικών Δεξιοτήτων: Υποστήριξη Ευρωπαίων Αναλυτών της Συμπεριφοράς με Οικογενειοκεντρική Προσέγγιση
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=7777 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=9493
- Μ. Γιαννακοπούλου, Ι. Καραβαγγέλη: Παιδί και Οικογένεια: Από την Πρώιμη Ανίχνευση στην Ένταξη
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=9538 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=11365
- Ε. Ταγκούλη: Η Συστημική προσέγγιση ως μέθοδος κατανόησης και παρέμβασης στην οικογένεια με παιδί στο φάσμα του Αυτισμού
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=11417 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=12802
- Β. Καλοπίσης: Ανοίγοντας το δρόμο για ένα ολιστικό, οικογενειοκεντρικό σύστημα Πρώιμης Παρέμβασης στην Ελλάδα
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=12842 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=14832

ΟΜΙΛΙΕΣ Γ' ΜΕΡΟΣ
- Μ. Καστάνη: Μοντέλο βασισμένο στη ρουτίνα για την πρώιμη παρέμβαση (Routines-Based Model for Early Childhood Intervention ECI)
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=17566 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=20255
- Ι. Κατσίκα, Μ. Σαραφίδου: Denver Model άμεσα εφαρμοσμένο από θεραπευτές και γονείς σε βρέφη και νήπια με ΔΑΦ (esdm – p esdm)
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=20316 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=22068
- Α. Γενά, Α. Στεφανάκη: Ένα μοντέλο εκπαίδευσης γονέων με παιδί στο φάσμα του αυτισμού με έμφαση στο δεσμό
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=22114 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=23869

ΟΜΙΛΙΕΣ Δ' ΜΕΡΟΣ
- Α. Πάστρα: «.. οι γονείς είναι ειδικοί στο παιδί τους», Τοπία παιχνιδιού με γονείς
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=25696 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=28036
- Α. Παπαδάκη:Το δίκτυ προστασίας, οι «διασώστες» και τα δώρα στην Κοινωνία και τον Πολιτισμό μας: Ο Ρόλος της Οικογενειοκεντρικής Πρώιμης Παρέμβασης στην Ενδυνάμωση της Οικογένειας και την Ενεργοποίηση της Κοινότητας
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=28123 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=30153
- Κ.Γεωργοπούλου: Η Οικογένεια στο μουσείο και τα οφέλη των συμπεριληπτικών προγραμμάτων μέσα από την Τέχνη
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=30224 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=30587
- Ε. Γεωργιάδη: Εργαστήρια Μουσικοθεραπείας στο Ίδρυμα Βασίλη και Ελίζας Γουλανδρή για παιδιά στο φάσμα του αυτισμού και τις οικογένειές τους
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=30587 - https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=32500
- K. Kontaxis: Μητέρα και εκπρόσωπος του Νευροδιαφορετικού καλλιτέχνη Νίκολα Κονταξή, έκθεση του οποίου φιλοξενείται στο Ίδρυμα Βασίλη και Ελίζας Γουλανδρή
https://youtu.be/n_FiMGw_eBY?t=32500 - End

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ08.30 – 09.00: Εγγραφές09.00 – 09.45: Χαιρετισμοί• F. Π. Καραδόντη, Πρόεδρος του Ιδρύματος Βασίλη & Ελίζας Γουλανδρή• Σ. Ζαχαράκη, Υπουργός...

31/01/2025

'ΦΩΝΗ ΚΑΙ ΨΥΧΑΝΑΛΥΣΗ"
Ομάδα Μουσικοθεραπείας
Τρίτη 4 Φλεβάρη 2025 (ομάδα)

Σε αυτή την ψυχοθεραπευτική ομάδα για ενήλικες εργαζόμαστε με ψυχοδυναμικό τρόπο μέσω της φωνής και του τραγουδιού.
Η ΦΩΝΗ ΕΙΝΑΙ Η ΒΑΘΥΤΕΡΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ ΜΑΣ.
Πάνω στη φωνή αποτυπώνονται όλα τα συναισθήματα.
Όπως και το σώμα, φέρει το αποτύπωμα όλων των ψυχικών εμπειριών μας, πραγματικών ή φαντασιωσικών.
Η φωνή εκφράζει τη σωματική μας υγεία, καθώς δονεί το σώμα από τα τρίσβαθα των σπλάγχνων μας μέχρι την κορυφή της κεφαλής.
Μας συντροφεύει από την εμβρυική μας ζωή ακόμα, καθώς η φωνή της μάνας ταξιδεύει μέσα από το αμνιακό υγρό για να χαϊδέψει ή να ταράξει τα αυτιά μας. Μας συνδέει με τον Άλλο, σημαντικό άλλο της παιδικής ηλικίας μας και κάθε σημαντικό άλλο της πρώτης παιδικής ηλικίας μας αλλά και της μετέπειτα ενήλικης ζωής μας.
Η ΦΩΝΗ ΕΙΝΑΙ ΣΥΝΥΦΑΣΜΕΝΗ ΜΕ ΤΗΝ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΜΑΣ.
Σε αυτή την ομάδα 'Φωνή και Ψυχανάλυση' θα διερευνηθεί βιωματικά η σχέση με την προσωπική φωνή και θα δουλέψουμε ψυχοθεραπευτικά με αυτή.

Η Ξανθούλα Ντακοβάνου, PhD είναι Ψυχίατρος, Μουσικός-Συνθέτιδα, Διδάκτωρ Ψυχανάλυσης και Ψυχοπαθολογίας του Πανεπιστημίου Sorbonne Paris Cité και διδάσκουσα των Πανεπιστημίων Sorbonne Paris Cité και ΕΚΠΑ στο αντικείμενο της Μουσικοθεραπείας.

Πληροφορίες - εγγραφές : 6934795926
mousaamke@yahoo.com
info@vimakoino.gr

26/01/2025

https://www.theguardian.com/books/2025/jan/18/she-couldnt-walk-she-couldnt-talk-music-therapy-helped-joni-mitchell-recover-from-a-stroke-could-it-ward-off-depression-and-dementia-too?CMP=Share_iOSApp_Other

When his friend, the legendary songwriter, had a catastrophic stroke, neuroscientist Daniel Levitin put together a programme of music therapy. Now he’s recommending it for a whole range of conditions

13/01/2025

Ίδρυμα Βασίλη και Ελίζας Γουλανδρή.
Μουσικοθεραπεία για παιδιά στο Φάσμα του Αυτισμού.

Συμπερίληψη, επικοινωνία, κοινωνικοποίηση. Μία θαυμάσια πρωτοβουλία του Ιδρύματος Βασίλη και Ελίζας Γουλανδρή.

Για πληροφορίες και κρατήσεις ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο.

https://goulandris.gr/el/education/cycle/special-programmes

21/12/2024

Καλά Χριστούγεννα και Καλές Γιορτές!
Ας δώσουμε σε αυτούς που αγαπάμε, αυτό που πραγματικά χρειάζοντα! 🌟🎄

16/12/2024

ΙΔΡΥΜΑ ΒΑΣΙΛΗ & ΕΛΙΖΑΣ ΓΟΥΛΑΝΔΡΗ
Μουσική, Τέχνη και Αυτισμός
Ειδικά προγράμματα για παιδιά στο φάσμα του αυτισμού

Το Ίδρυμα Βασίλη & Ελίζας Γουλανδρή, μετά και την ολοκλήρωση του προγράμματος προσβασιμότητας για νευροδιαφορετικά άτομα τον Μάρτιο του 2024, εγκαινιάζει δυο ξεχωριστά μουσικοθεραπευτικά εργαστήρια για παιδιά στο φάσμα του αυτισμού διαφορετικών ηλικιών και έναν/μια συνοδό, συμβάλλοντας στο δικαίωμά τους για κοινωνικοποίηση και με γνώμονα την συμπερίληψη.

Τα προγράμματα απευθύνονται σε δύο ηλικιακές ομάδες. Για παιδιά από 7-12 ετών και για παιδιά 4-7 ετών.

Η χορεύτρια και το άλογο
Μουσικά ταξίδια κίνησης, συναισθημάτων και φαντασίας για παιδιά στο φάσμα του αυτισμού ηλικίας 7-12 και έναν/μια συνοδό

Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου, 17 Ιανουαρίου, 14 Φεβρουαρίου, 21 Φεβρουαρίου | 18.00-19.15

Τραγούδια του δάσους και της θάλασσας

Μουσικά ταξίδια κίνησης, συναισθημάτων και φαντασίας για παιδιά στο φάσμα του αυτισμού ηλικίας 4-7 και έναν/μια συνοδό
Κυριακή 22 Δεκεμβρίου, 19 Ιανουαρίου, 16 Φεβρουαρίου, 23 Φεβρουαρίου | 10.00-11.30

Συγχαρητήρια στην ομάδα του Μουσείου Γουλανδρή και σε όλους τους συντελεστές για την θαυμάσια αυτή πρωτοβουλία!!!

Για περισσότερες πληροφορίες και κράτηση εισητηρίων ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο:

https://goulandris.gr/el/education/cycle/special-programmes

27/11/2024

Έρευνα για τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τον ρόλο και τη χρησιμότητα του σχολικού ψυχολόγου στη σχολική μονάδα.

Η έρευνα πραγματοποιείται στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού προγράμματος "Σχολική συμβουλευτικη και καθοδήγηση" που γίνεται στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών με τη συνεργασία του τμήματος ψυχολογίας του Πανεπιστήμιου Κύπρου.

Στόχος είναι να ερευνηθούν οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τη συμβολή και τον ρόλο του σχολικού ψυχολόγου μέσα στη σχολική μονάδα. ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΕ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ.

Ακολουθήστε τον σύνδεσμο για να απαντήσετε στις ερωτήσεις:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7BqDMI6PFxcve1Zpg1NTwRyYG41S_7SmXKOir69J2lJMJoA/viewform?usp=send_form

Η έρευνα και γενικότερα η συζήτηση γύρω από αυτό το θέμα μπορεί να βοηθήσει παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς, και είναι σημαντικό να γνωρίζουμε πώς αντιλαμβάνονται οι εκπαιδευτικοί την παρουσία του ψυχολόγου στο σχολείο από κάθε άποψη.

Το παρόν ερωτηματολόγιο αναπτύχθηκε στο πλαίσιο εκπόνησης της διπλωματικής μου εργασίας, η οποία πραγματοποιείται στο Διακρατικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδώ....

05/08/2024

Το πρόγραμμα "Ακούμε τους Νέους" στην 'Ηπειρο.

Δύο ακόμα μοναδικές συναυλίες πραγματοποιήθηκαν στις 27 και 29 Ιουλίου 2024 στο πλαίσιο του προγράμματος “Ακούμε τους Νέους” σε χώρους ιδιαίτερης ομορφιάς και ιστορικής σημασίας. Στόχος καταρχάς η ανάδειξη, υποστήριξη και προώθηση νέων ταλαντούχων Ελλήνων μουσικών και επιπλέον η “επάνοδος” χώρων τέχνης και μαγείας στην πολιτιστική ζωή της χώρας μας.

Στο αρχαίο θέατρο των Γιτάνων οι Ραφαλία Κοντού, Χριστόφορος Πετρίδης, Ευάγγελος Παπαμανώλης και Αστέριος Πούφτης, εντυπωσίασαν το κοινό, ενώ είναι η πρώτη φορά που ακούστηκαν ήχοι πιάνου στο θέατρο αυτό με την ονειρική ατμόσφαιρα και την υπέροχη ακουστική.

Επίσης ο νικητής του διαγωνισμού «Ακούμε τους Νέους 2024» Χριστόφορος Πετρίδης με τον καταξιωμένο πιανίστα Νίκο Κυριόσογλου, συγκίνησαν και ενθουσίασαν στην Ακρόπολη του Κάστρου της Άρτας, που μετά από 5 χρόνια άνοιξε και πάλι τις πόρτες της στο κοινό.

Το αρχαίο θέατρο των Γιτάνων βρίσκεται στη Γιτάνη του Δήμου Φιλιατών, στον νομό Θεσπρωτίας. Κτίστηκε στα μέσα του 3ου αιώνα π.Χ., εποχή αυξημένης οικοδομικής δραστηριότητας στην Ήπειρο, ιδιαίτερα επί της βασιλείας του Πύρρου, και περίοδο άνθισης της Γιτάνης. Καταστράφηκε από τους Ρωμαίους το 167 π. Χ.

Το Κάστρο της Άρτας βρίσκεται στο βορειοανατολικό τμήμα της πόλης της Άρτας. Χτίστηκε το 1230 μΧ από τον Μιχαήλ Β Κομνηνό Δούκα, τον Δεσπότη του Δεσποτάτου της Ηπείρου.

Το πρόγραμμα Ακούμε τους Νέους υλοποιείται χάρη στην ευρεία συνέργεια των Fondation Kaloy - Καλογεροπούλειο Ίδρυμα Τεχνών και Πολιτισμού, Diazoma, Μέγαρο Μουσικής Αθηνών / Megaron - The Athens Concert Hall, Ιδρυμα Καπετάν Βασίλη και Κάρμεν Κωνσταντακόπουλου,Ολυμπία Οδός, Περιφερεια Πελοποννησου, και Musical Movement.

Ψυχή του προγράμματος η καταπληκτική Popi Malapani!! Πολλά συγχαρητήρια, όπως και σε όλους τους συντελεστές!!