- Εγώ Έμαθα Πρώτες Βοήθειες για Σένα.
- Εσύ Έμαθες Πρώτες Βοήθειες για Μένα;
- Περισσότεροι απο 2.400.000 θανάτοι ετησίως από Καρδιοαναπνευστικές παθήσεις
- Για κάθε ένα λεπτό που περνάει για κάποιον ο οποίος έχει υποστεί καρδιακή ανακοπή, οι πιθανότητες επιβίωσης του μικραίνουν κατά 10 %
- Ποιός μπορεί να παρακολουθήσει τα μαθήματα πρώτων βοηθειών;;
Οποιοσδήποτε μπορεί να παρακολουθήσει τα μαθήματα. Οι μόνες προυποθέσεις για να μάθει κάποιος πρώτες βοήθειες είναι να έχει όρεξη για μάθηση, και θέληση να βοηθήσει τον συνάνθρωπο του σε περίπτωση ανάγκης.
- Ναι αλλά... εγώ δεν έχω χρόνο για αυτά τα πράγματα...
Είναι πραγματικά λυπηρό να χρησιμοποιεί κάποιος μια τόσο φτηνή δικαιολογία μιας και ο xρόνος ο οποίος χρειάζεται συνολικά για την ολοκλήρωση του μαθήματος μπορεί να καθοριστεί σε συννενόηση του μαθητή με τον εκπαιδευτή και να γίνει το μάθημα σε 2 είτε και σε 1 μέρα. Δε μπορεί δηλαδή να διαθέσει το μέγιστο 8 ώρες ανά 2-3 χρόνια από το πρόγραμμα του για κάτι τόσο σημαντικό. Είναι αμφίβολο αν το άτομο αυτό δεν έχει παρακολουθήσει στο διάστημα αυτό έναν ποδοσφαιρικό αγώνα ή δεν έχει πάει για καφέ με τους φίλους του.
- Εγώ δεν είμαι γιατρός ούτε διασώστης. Δεν Μπορώ να βοηθήσω..
Ένα ενδιαφέρον στατιστικό είναι πως το 95% των ανακοπών συμβαίνει εξωνοσοκομειακά δηλαδή στο οικογενειακό, εργασιακό ή φιλικό περιβάλλον μας. Άρα μαθαίνουμε τι πρέπει να κάνουμε κυρίως για τους «δικούς μας» ανθρώπους (συγγενείς, φίλους , συνεργάτες) και όχι γιατί μετά από ένα σεμινάριο Ά Βοηθειών κάποιος μας έχρισε προστάτη της ανθρωπότητας. Αυτό από μόνο του αρκεί για να ξεπεράσουμε τέτοιους ενδοιασμούς. Πρώτη βοήθεια είναι η άμεση και προσωρινή φροντίδα που παρέχεται στο θύμα ενός ατυχήματος ή σε έναν ασθενή με σκοπό τη διατήρηση του στη ζωή και την πρόληψη επιδείνωσης της κατάστασης έως ότου φτάσει η εξειδικευμένη βοήθεια. Ο πρώτος άνθρωπος που καλείται να βοηθήσει (πρώτος βοηθός) σπανιότατα είναι επαγγελματίας υγείας. Τα Σεμινάρια Πρώτων Βοηθειών κατ'επέκταση δεν απευθύνονται σε επαγγελματίες υγείας αλλά σε απλούς πολίτες.
- Εγώ κάλεσα το 166. Δε χρειάζεται να κάνω κάτι περισσότερο γιατί μπορεί να κάνω ζημιά
Στα σεμινάρια Ά βοηθειών ο συμμετέχων μαθαίνει τον ασφαλή τρόπο προσέγγισης του επείγοντος περιστατικού. Επίσης υπάρχουν πολλές καταστάσεις όπως πχ μια ανακοπή που η κλήση στο 166 από μόνη της (χωρίς Καρδιοαναπνευστική Αναζωογόνηση) ισοδυναμεί με την καταδίκη του θύματος της ανακοπής. Δέκα μόλις λεπτά που δεν κάνουμε κάτι σε ένα άτομο με ανακοπή αρκούν για να ελαχιστοποιηθούν (αν όχι μηδενιστούν) οι πιθανότητες επιβίωσης του.
- Σε εμένα θα τύχει; Χτύπα ξύλο!
Και όμως! Για παράδειγμα η καρδιοαναπνευστική ανακοπή μπορεί να συμβεί σε όλες τις ηλικίες, ακόμη και σε άτομα με ελεύθερο ιατρικό ιστορικό. Ο αριθμός των ατόμων που παθαίνουν ανακοπή ετησίως, στην Ευρώπη μόνο, υπολογίζεται σε περίπου 700.000! Οπότε το που θα συμβεί καθορίζεται από πολλούς παράγοντες, αλλά κάπου θα συμβεί. Και τότε αντί να χτυπάμε ξύλο, χτυπάμε το κεφάλι μας γιατί δεν ξέραμε τι να κάνουμε.
- Και αν εγώ πάω να βοηθήσω και το άτομο αυτό τελικά δεν επιβιώσει και πεθάνει; Θα βρώ και τον μπελά μου απο πάνω;;;
Όχι βέβαια. Έχει προβλέψει για αυτό η ελληνική και ευρωπαϊκή νομοθεσία ώστε το άτομο που παράσχει πχ καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση στα πλαίσια καλής θέλησης, να μη θεωρείται ένοχο ανεξαρτήτως της έκβασης (δηλαδή ακόμα και αν τελικώς καταλήξει το θύμα). (Ο Νόμος του Καλού Σαμαρείτη)
- Δε γινόταν με τίποτα να σωθεί!
Ναι εν μέρει αυτό μπορεί να είναι αλήθεια. Υπάρχουν τόσο βαριές καταστάσεις που το άτομο που τις βιώνει δεν έχει πιθανότητες να επιβιώσει ούτως ή άλλως. Όμως τις περισσότερες φορές που ο πρώτος άνθρωπος που έρχεται σε επαφή αρκείται μόνο στην κλήση για ασθενοφόρο σε μια υπερεπείγουσα κατάσταση, αυτό που θα συμβεί είναι να καταλήξει ο ασθενής πριν φτάσει στο νοσοκομείο. Και ναι τότε δε γίνεται τίποτα για να σωθεί. Τι θα γινόταν όμως αν του είχαν παρασχεθεί σωστά οι πρώτες βοήθειες;
Στην Ελλάδα μόλις το 8% περίπου επιβιώνει μετά από μια καρδιοαναπνευστική ανακοπή. Το ποσοστό αυτό της επιβίωσης θα μπορούσε να είναι πολλαπλάσιο αν όλα γίνονταν σωστά από το πρώτο άτομο που έρχεται σε επαφή με το θύμα ανακοπής.
- Κάποιος άλλος θα ξέρει τι να κάνουμε αν συμβεί κάτι τέτοιο
Και αν δεν υπάρχει άλλος; Και αν ο άλλος που υπάρχει σκεφτόταν με τον ίδιο με εσένα τρόπο; Τα συναισθήματα ενός μη εκπαιδευμένου ανθρώπου που βιώνει μια κατάσταση εμφράγματος ή αναπνευστικής απόφραξης ή ανακοπής αγαπημένου του προσώπου, χαρακτηρίζονται από πανικό, άρνηση-σοκ, προσμονή για βοήθεια και απελπισία όταν αυτή αργεί να φτάσει.
- Στην εποχή του internet ζούμε. Θα αναζητήσω από εκεί τις γνώσεις
Το κακό είναι πως πολλές φορές οι ανακρίβειες και οι προσωπικές απόψεις του καθενός δε φιλτράρονται και έτσι με το πάτημα λίγων πλήκτρων δε σημαίνει πως θα ανατρέξουμε μόνο στα επιστημονικά δεδομένα. Επίσης το σημαντικότερο στα σεμινάρια των Ά βοηθειών είναι η πρακτική εξάσκηση πάνω σε ανθρώπινα ομοιώματα, κάτι που σου δίνει μια γεύση του τι θα συναντήσεις. Αυτό δεν αποκτάται από τον υπολογιστή.
- Η οικογένεια μου είναι καλυμμένη. ΄Εχω παρακολουθήσει εγώ σεμινάρια Ά Βοηθειών
Ναι αλλά εάν εσύ λείπεις; Αν δε βρίσκεσαι εκεί όταν συμβεί το κακό; Και εάν αυτό συμβεί σε εσένα; Δεν αρκεί να γνωρίζουμε λοιπόν μόνο εμείς Ά βοήθειες. Πρέπει να παρακινούμε φίλους, γνωστούς και συγγενείς να αφιερώσουν λίγες ώρες από τη ζωή τους για να εκπαιδευτούν και εκείνοι.
- Τα μαθήματα που θα παρακολουθήσω και η πιστοποίηση που θα λάβω είναι από εγκεκριμένο και αναγνωρισμένο οργανισμό;
Ο Οργανισμός Emergency First Response(EFR) είναι ένας απο τους σπουδαιότερους οργανισμούς πιστοποίησης Καρδιοαναπνευστικής Αναζοογώνησης (ΚΑΡΠΑ) και Πρώτων Βοηθειών παγκοσμίως.
Με πάνω απο 54.000 εξειδικευμένους εκπαιδευτές, βραβευμένο εκπαιδευτικό υλικό και μια απλουστευμένη προσέγγιση στην κατάρτιση, ο οργανισμός Emergency First Response (EFR) κάνει εύκολη την εκμάθηση της Καρδιοαναπνευστικής Αναζοογώνησης και των Πρώτων Βοηθειών, δίνοντας σας την αυτοπεποίθηση που χρειάζεστε έτσι ώστε να ανταποκριθείτε σε ένα επείγον ιατρικό περιστατικό. Τα μαθήματα του Οργανισμού Emergency First Response(EFR), συνδιάζουν την εκπαίδευση στην παροχή ΚΑΡΠΑ για Ενήλικες, Παιδιά και Βρέφη, καθώς και Πρώτες Βοήθειες, και δίνουν την επιλογή στον εκπαιδευόμενο να επιλέξει αν θελήσει να διδαχτεί την χρήση Αυτόματου Εξωτερικού Απεινιδιστή (ΑΕΑ) και τη χρήση φαρμακευτικού οξυγόνου. Τα παραπάνω μαθήματα, μπορούν να διδαχτούν είτε μαζί είτε ώς αυτόνομα μαθήματα ή ακόμα και σε οποιονδήποτε συνδιασμό. Μπορεί επίσης ο εκάστοτε μαθητευόμενος, να προσαρμόσει τις ώρες των μαθημάτων, έτσι ώστε να ανταποκριθούν στα προσωπικά του χρονικά πλαίσια, και τις δικές του εκπαιδευτικές ανάγκες. Το καινοτόμο σύστημα ανεξάρτητης μελέτης και εκπαίδευσης που χρησιμοποιεί ο οργανισμός Emergency First Respose, βοηθά τους μαθητές να μαθαίνουν και να θυμούνται περισσότερα. Πρόκειται για μια πρωτοποριακή μέθοδο η οποία είναι αρκετά ευέλικτη ούτως ώστε να υποστηρίξει αρκετές μορφές εκμάθησης.
Με την μέθοδο της ανεξάρτητης μελέτης, ο χρόνος με τον εκπαιδευτή σας εστιάζεται περισσότερο στην ανάπτυξη δεξιοτήτων παρά στις διαλέξεις και στο θεωρητικό κομμάτι του μαθήματος.Αν και τα μαθήματα και το εκπαιδευτικό υλικό των μαθημάτων του οργανισμού Emergency First Response προσφέρονται για ανεξάρτητη μελέτη, υπάρχουν πολλοί διαφορετικοί τρόποι εκμάθησης.Σε ορισμένες περιπτώσεις, ένα ιδιαίτερο μάθημα με τον εκπαιδευτή σας, προσφέρει τα δικά της πλεονεκτήματα. Εσείς αποφασίζετε σε κάθε περίπτωση σε συνεργασία με τον εκπαιδευτή σας, ποια μέθοδος πιστεύετε ότι λειτουργεί καλύτερα για σας και θα σας βοηθήσει να γίνεται καλύτεροι.
Τα προγράμματα εκπαίδευσης EFR, είτε έχουν εγκριθεί από διάφορους οργανισμούς σε παγκόσμιο επίπεδο,είτε ανταποκρίνονται στα πρότυπά τους σχετικά με την εκπαίδευση στις πρώτες βοήθειες.Οι οργανισμοί αυτοί είναι οι ακόλουθοι:
Οργανισμός Υγείας & Ασφάλειας στην Εργασία (Μεγάλη Βρετανία) και (Βόρεια Ιρλανδία) όσο αναφορά στις πρώτες βοήθειες στο χώρο εργασίας
Βρετανική Ένωση Κανό (BCU)
Πυροσβεστικό σώμα του Espirito Santo, Βραζιλία
Ιταλικό Συμβούλιο Αναζωογόνησης
Εθνικός Σύνδεσμος Δύναμης & Βελτίωσης, Ιαπωνία
Εθνική Ομοσπονδία Ιστιοπλοΐας (RYA) – Μεγάλη Βρετανία
Ένωση Προσκόπων, Μεγάλη Βρετανία
Ένωση Δεξιοτήτων, Μεγάλη Βρετανία
Μεταφορές, Καναδάς
Βραβείο του Δούκα του Εδιμβούργου – Μεγάλη Βρετανία
SEMICYUC (Μέλος του Ισπανικού Συμβουλίου Αναζωογόνησης)
Τμήμα Κοινωνικών Υπηρεσιών, Αυστραλία
Υπηρεσία Κοινοτήτων, Αυστραλία
Υπηρεσία Διαπαιδαγώγησης & Εκπαίδευσης, Αυστραλία
Εθνικό Μητρώο Προπονητών – Σιγκαπούρη
Κυβέρνηση του Queensland, Υπηρεσία Θαλάσσιων Μεταφορεών, Αυστραλίαa
Έγκριση από το Εθνικό Κολέγιο Νοσηλευτικής, Αυστραλία
Αυστραλιανό Συμβούλιο για την Εκμάθηση Κολύμβησης & Ασφάλεια στο νερό, Αυστραλία
Επιστολή Έγκρισης από την NZ Maritime
Περίθαλψη Παιδιών SureStart, Μεγάλη Βρετανία
Schweizerischer Hängegleiter-Verband
Ελβετική Ομοσπονδία Ελέυθερης Πτήσης
Άθληση για Όλους – Κορεάτικη Ομοσπονδία Χάντμπολ
Yacht N Company, Κορέα
Ένωση Καρδιάς, Φιλιππίνες
Εθνικά αναγνωρισμένη Εκπαίδευση στην Αυστραλία
Επαγγελματική Διαπαιδαγώγηση & Εκπαίδευση στην Αυστραλία
Κορεάτικος Σύνδεσμος Πολεμικών Τεχνών
Υγεία & Ασφάλεια στην Εργασία, Καναδάς
Υγεία & Ασφάλεια στην Εργασία, Καναδάς
Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής
Αμερικάνικη Ένωση Φυσικής Κατάστασης & Αεροβικής Άσκησης
Αμερικάνικο Συμβούλιο Άσκησης
Δίκτυο Εκπαίδευσης Περίθαλψης Παιδιού, Αϊντάχο
Ένωση Προσκόπων
- Υπάρχουν διαφορετικές πιστοποιήσεις πρώτων βοηθειών και αν ναι ποιές είναι αυτές;
Ναι υπάρχουν διαφορετικές πιστοποιήσεις πρώτων βοηθειών, και έχουν κυρίως να κάνουν με την ηλικιακή ομάδα στην οποία απευθύνονται. Οι κατηγορίες στις οποίες μπορεί να πιστοποιηθεί κάποιος στις πρώτες βοήθειες είναι οι παρακάτω:
i) ΚΑΡΠΑ για Ενήλικες
ii) ΚΑΡΠΑ για Παιδιά
iii) ΚΑΡΠΑ για Βρέφη
iv) Χρήση Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή
v) Α' Βοήθειες - A'Βάθμια + B'Βάθμια Φροντίδα
vi) Παροχή Φαρμακευτικού Οξυγόνου
