23/05/2025
Ο όρος “messy play” (ανεπεξέργαστο ή αισθητηριακό παιχνίδι) περιγράφει δραστηριότητες που εμπλέκουν τα παιδιά με υλικά όπως άμμο, νερό, πηλό, αφρό, χρώματα, ζύμη, χώμα κ.ά., χωρίς συγκεκριμένο τελικό στόχο, με έμφαση στην εξερεύνηση των αισθήσεων και την αυθόρμητη δημιουργικότητα. Αν και εκ πρώτης όψεως φαίνεται «ακατάστατο», έχει μεγάλη σημασία για την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων — μεταξύ αυτών και της συγκέντρωσης.
Πώς το messy play ενισχύει τη συγκέντρωση:
1. Εστίαση στην εμπειρία: Το παιδί εστιάζει σε αυτό που νιώθει, βλέπει, ακούει ή μυρίζει, ζώντας τη στιγμή με όλες του τις αισθήσεις. Αυτή η «βύθιση» (immersive attention) είναι μια πρώιμη μορφή συγκέντρωσης.
2. Αυτοκατευθυνόμενη δραστηριότητα: Το παιδί επιλέγει πώς θα παίξει, τι θα δοκιμάσει, τι θα δημιουργήσει. Η ελευθερία επιλογής αυξάνει την εσωτερική του κινητοποίηση και την ικανότητά του να παραμένει συγκεντρωμένο για περισσότερο χρόνο.
3. Μείωση άγχους – αύξηση ψυχικής διαθεσιμότητας: Το messy play έχει χαλαρωτική επίδραση, κάτι που βοηθά τα παιδιά να αποφορτίζονται και να είναι πιο ψυχικά διαθέσιμα για μάθηση και συγκέντρωση σε πιο απαιτητικά καθήκοντα.
4. Ενίσχυση της επιμονής: Καθώς το παιδί πειραματίζεται με υλικά που δεν έχουν πάντα «προβλέψιμη» αντίδραση (π.χ. τι θα γίνει αν βάλω νερό στην άμμο;), ενισχύεται η ικανότητά του να προσπαθεί, να παρατηρεί, να διορθώνει — στοιχεία που σχετίζονται με την επιμονή και τη συγκέντρωση.
