Yoga Stars - Yoga pentru copii

Yoga Stars - Yoga pentru copii calm,confident kids in chaotic times In my yoga classes I focus on
exercising,energising,empowering,relaxing and nurturing the development of the WHOLE CHILD.

YOGA ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ

Τα μαθήματα της Γιόγκας μου επικεντρώνονται στην άσκηση, ενεργοποίηση, ενδυνάμωση, χαλάρωση καλλιεργώντας την ανάπτυξη του παιδιού σαν μια ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΟΝΤΟΤΗΤΑ.

Η ανάπτυξη του παιδιού δεν μπορεί να είναι κατακερματισμένη - όλα λαμβάνουν χώρα ταυτόχρονα; έτσι θέλω να τονώσω και να γαλουχήσω όλα τα τμήματα μαζί: το σωματικό, το πνευματικό, το κοινωνικό, το συναισθηματικό, το πνευμ

ατικό, δηλ. ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ ΠΑΙΔΙ.

Η Dr. Maria Montessori ανέπτυξε την "Μέθοδο Μοντεσσόρι" στις αρχές της δεκαετίας του 1900 από επιστημονικές μελέτες της αληθινής φύσης του παιδιού. Παρατήρησε ότι τα μικρά παιδιά που ήταν ελεύθερα να εξερευνήσουν και να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες σε ένα καλά οργανωμένο περιβάλλον, έδειξαν ποιότητες, όπως η αυθόρμητη αυτοπειθαρχία, η αγάπη της τάξης, η εστιασμένη προσοχή και ενδιαφέρον για πνευματική δραστηριότητα.

ΓΙΟΓΚΑ ΚΑΙ MONTESSORI

- και τα δυό δίνουν έμφαση στην άσκηση, την εκπαίδευση και την ενδυνάμωση σε ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ ΠΑΙΔΙ

- και τα δυό ΔΕΝ είναι ανταγωνιστά και δίνουν έμφαση στην διαδικασία και όχι στο αποτέλεσμα ενθαρύνοντας τα παιδιά να ευχαριστιούνται τις στάσεις και όχι να προσπαθούν να τις κάνουν τέλειες

- και τα δύο δουλεύουν στο να εξισορροπίσουν και να ηρεμήσουν το παιδί

- και τα δύο ξεκινούν από ευκολία και απλότητα και μετά σταδιακά αυξάνουν την δυσκολία, από το συγκεκριμένο προς το αφηρημένο

- και τα δύο διαθέτουν κίνηση και η Γιόγκα και η Μέθοδος Μοντεσσόρι εστιάζονται εσωτερικά και αναπτύσουν την επίγνωση όπως και στις άλλες εργασίες, θέλουμε το παιδί να είναι επιτυχημένο έτσι ώστε να αναπτύξει αυτοεκτίμηση. Ετσι οι στάσεις τροποποιούνται και δίνονται σε αλληλουχία για να δώσουν στο παιδί τα εργαλεία για να τις κάνουν με επιτυχία.

Υπάρχουν τρία μέρη σε κάθε στάση: μπαίνοντας στην στάση, μένοντας μέσα στην στάση και βγαίνοντας από την στάση, με έλεγχο. Αυτά τα μέρη παραλληλήζονται με το να παίρνουν ένα κομμάτι εργασίας από το ράφι, με το να χρησιμοποιούν το κομμάτι εργασίας αυτό και στην συνέχεια προσεκτικά να το ξανατοποθετούν στο ράφι.

Το ῾Παιγνίδι της Σιωπής᾽ είναι ένα σημμαντικό κομμάτι της Μεθόδου Μοντεσσόρι και σημαντικό κομμάτι για την εκπαίδευση των παιδιών. Εισαγάγοντας τον διαλογισμό στα παιδιά μέσω των μαθημάτων της Γιόγκα βοηθάμε το παιδί να κερδίσει επίγνωση και συγκέντρωση. A child development cannot be compartmentalized-it all take place simultaneously-so I want to stimulate and nurture all area together:physical,intellectual,social,emotional,spiritual-THE WHOLE CHILD

Dr.Maria Montessori developed the "Montessori method"in the early 1900s from her scientific studies of the child's true nature.She observed that young children who were free to explore and engage in activities in a well-ordered environment showed qualities such as spontaneous self-discipline,love of order,concentrated attention and interest to intellectual activity. YOGA AND MONTESSORI

-both focus on exercising,educating and empowering the WHOLE child
-both are non-competitive with the emphasis being on the process not the end result encouraging children to enjoy the poses and not trying to perfect them :
-both working on balancing and calming the child
-both begin simply and then gradually increase in difficulty from concrete to abstract
-both provide movement
-both Yoga and Montessori focus inward and increase awareness
-like the other work,we want the child to be successful in order to build self-esteem,so the poses are modified and sequenced to give the child the tools to do them succesfully. There are three parts of a pose:going into a pose,being in the pose and coming out of a pose with control.These correlate with carrying a piece of work from the shelf,using the work and thoughtfully placing the work back on the shelf. "Game of Silence"has become an important part of the Montessori curriculum and an important part of educating all children.By introducing meditation to children through yoga classes we further help the child to gain awareness and focus.

Unde am ajunge dacă nu ar exista emoţiile noastre?Dacă am considera, metaforic vorbind, că totalitatea experienţelor noa...
21/07/2024

Unde am ajunge dacă nu ar exista emoţiile noastre?
Dacă am considera, metaforic vorbind, că totalitatea experienţelor noastre reprezintă tapiţeria vieţii noastre,
emoţiile ar fi culorile acesteia.
Intr-adevăr, emoţiile dau culoare vieţii noastre. încearcă să îţi
imaginezi pentru o clipă o lume lipsită de emoţii. Bucuria ar lipsi
complet din ea. Nimeni nu ar fi vreodată fericit şi nu ar da dovadă
de bunătate faţă de semenii săi. Iubirea ar fi inexistentă, la fel ca şi
celelalte emoţii pozitive.
De bună seamă, pe o astfel de planetă imaginară ar lipsi şi
emoţiile negative. Locuitorii ei nu ar cunoaşte tristeţea sau mânia,
depresia sau durerea. Cu greu am putea numi o astfel de existenţă:
viaţă. Fără capacitatea de a simţi emoţiile de orice fel, viaţa ar fi
redusă la o rutină anostă şi cenuşie care s-ar succeda între naştere şi
moarte. De aceea, fii recunoscător pentru emoţiile tale!

Address

Dáfni

Opening Hours

Monday 17:00 - 18:30
19:00 - 08:30

Telephone

00306943285809

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Yoga Stars - Yoga pentru copii posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share

Category

Our Story

YOGA ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ Τα μαθήματα της Γιόγκας μου επικεντρώνονται στην άσκηση, ενεργοποίηση, ενδυνάμωση, χαλάρωση καλλιεργώντας την ανάπτυξη του παιδιού σαν μια ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΟΝΤΟΤΗΤΑ. Η ανάπτυξη του παιδιού δεν μπορεί να είναι κατακερματισμένη - όλα λαμβάνουν χώρα ταυτόχρονα; έτσι θέλω να τονώσω και να γαλουχήσω όλα τα τμήματα μαζί: το σωματικό, το πνευματικό, το κοινωνικό, το συναισθηματικό, το πνευματικό, δηλ. ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ ΠΑΙΔΙ. Η Dr. Maria Montessori ανέπτυξε την "Μέθοδο Μοντεσσόρι" στις αρχές της δεκαετίας του 1900 από επιστημονικές μελέτες της αληθινής φύσης του παιδιού. Παρατήρησε ότι τα μικρά παιδιά που ήταν ελεύθερα να εξερευνήσουν και να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες σε ένα καλά οργανωμένο περιβάλλον, έδειξαν ποιότητες, όπως η αυθόρμητη αυτοπειθαρχία, η αγάπη της τάξης, η εστιασμένη προσοχή και ενδιαφέρον για πνευματική δραστηριότητα. ΓΙΟΓΚΑ ΚΑΙ MONTESSORI - και τα δυό δίνουν έμφαση στην άσκηση, την εκπαίδευση και την ενδυνάμωση σε ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ ΠΑΙΔΙ - και τα δυό ΔΕΝ είναι ανταγωνιστά και δίνουν έμφαση στην διαδικασία και όχι στο αποτέλεσμα ενθαρύνοντας τα παιδιά να ευχαριστιούνται τις στάσεις και όχι να προσπαθούν να τις κάνουν τέλειες - και τα δύο δουλεύουν στο να εξισορροπίσουν και να ηρεμήσουν το παιδί - και τα δύο ξεκινούν από ευκολία και απλότητα και μετά σταδιακά αυξάνουν την δυσκολία, από το συγκεκριμένο προς το αφηρημένο - και τα δύο διαθέτουν κίνηση και η Γιόγκα και η Μέθοδος Μοντεσσόρι εστιάζονται εσωτερικά και αναπτύσουν την επίγνωση όπως και στις άλλες εργασίες, θέλουμε το παιδί να είναι επιτυχημένο έτσι ώστε να αναπτύξει αυτοεκτίμηση. Ετσι οι στάσεις τροποποιούνται και δίνονται σε αλληλουχία για να δώσουν στο παιδί τα εργαλεία για να τις κάνουν με επιτυχία. Υπάρχουν τρία μέρη σε κάθε στάση: μπαίνοντας στην στάση, μένοντας μέσα στην στάση και βγαίνοντας από την στάση, με έλεγχο. Αυτά τα μέρη παραλληλήζονται με το να παίρνουν ένα κομμάτι εργασίας από το ράφι, με το να χρησιμοποιούν το κομμάτι εργασίας αυτό και στην συνέχεια προσεκτικά να το ξανατοποθετούν στο ράφι. Το ῾Παιγνίδι της Σιωπής᾽ είναι ένα σημμαντικό κομμάτι της Μεθόδου Μοντεσσόρι και σημαντικό κομμάτι για την εκπαίδευση των παιδιών. Εισαγάγοντας τον διαλογισμό στα παιδιά μέσω των μαθημάτων της Γιόγκα βοηθάμε το παιδί να κερδίσει επίγνωση και συγκέντρωση. In my yoga classes I focus on exercising,energising,empowering,relaxing and nurturing the development of the WHOLE CHILD. A child development cannot be compartmentalized-it all take place simultaneously-so I want to stimulate and nurture all area together:physical,intellectual,social,emotional,spiritual-THE WHOLE CHILD Dr.Maria Montessori developed the "Montessori method"in the early 1900s from her scientific studies of the child's true nature.She observed that young children who were free to explore and engage in activities in a well-ordered environment showed qualities such as spontaneous self-discipline,love of order,concentrated attention and interest to intellectual activity. YOGA AND MONTESSORI -both focus on exercising,educating and empowering the WHOLE child -both are non-competitive with the emphasis being on the process not the end result encouraging children to enjoy the poses and not trying to perfect them : -both working on balancing and calming the child -both begin simply and then gradually increase in difficulty from concrete to abstract -both provide movement -both Yoga and Montessori focus inward and increase awareness -like the other work,we want the child to be successful in order to build self-esteem,so the poses are modified and sequenced to give the child the tools to do them succesfully. There are three parts of a pose:going into a pose,being in the pose and coming out of a pose with control.These correlate with carrying a piece of work from the shelf,using the work and thoughtfully placing the work back on the shelf. "Game of Silence"has become an important part of the Montessori curriculum and an important part of educating all children.By introducing meditation to children through yoga classes we further help the child to gain awareness and focus.