What are the opening hours?

Monday 13:00 - 21:00 Tuesday 13:00 - 21:00 Wednesday 13:00 - 21:00 Thursday 13:00 - 21:00 Friday 13:00 - 21:00 Saturday 09:00 - 17:00

Κεντρο Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

Home
Greece
Heraklion
Κεντρο Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

Κεντρο Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα Συμβεβλημένη με όλα τα ασφαλιστικά ταμεία.

Στο Κεντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών "ΤΣΑΚΑΛΑΚΗ ΝΙΚΟΛΕΤΑ" συντελείται μια συστηματική προσπάθεια αξιολόγησης, αντιμετώπισης και θεραπείας σε:
Αναπτυξιακές Διαταραχές (Αυτισμός, Asperger...)
Νευρολογικές Διαταραχές ( Εγκεφαλικά Επεισόδια, Απραξία, Μετατραυματικά...)
Φωνολογικές - Αρθρωτικές Διαταραχές
Μαθησιακές Δυσκολίες
Τραυλισμός
Δημιουργήθηκε ένα θεραπευτικό πλαίσιο μελετημένο ώστε ο

ι θεραπευτικές απαιτήσεις να καλύπτονται και ταυτόχρονα το περιβάλλον να είναι φιλικό και προσαρμοσμένο στις ανάγκες των παιδιών και των γονέων.
Παρέχονται υπηρεσίες λογοθεραπειας, εργοθεραπείας, ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής γονέων.

18/05/2026

Μαθησιακές δυσκολίες-
Ενίσχυση Γραμματικής και
ορθογραφία καταλήξεων

👉Γράφω τη σωστή κατάληξη, μαζεύω αυτοκόλλητα από κάθε σελίδα και δημιουργώ μια αστεία φιγούρα με αυτά.

🎯 Οφέλη

1)Αύξηση κινήτρου συμμετοχής.

2)Ενίσχυση μνήμης μέσα από διαδραστική δραστηριότητα.

3)Ποικιλία ερεθισμάτων που συμβάλουν στην εκμάθηση και εμπέδωση του μαθησιακού στόχου.

4)Ενίσχυση δημιουργικότητας και φαντασίας.

5)Αύξηση συγκέντρωσης και προσοχής, μέσω ευχάριστης δράσης.

💡Όταν ένα παιδί δείχνει δυσκολία στη συγκέντρωση ή άρνηση λόγω χαμηλής αυτοπεποίθησης, είναι σημαντικό η συνεδρία να προσαρμόζεται τόσο στις ανάγκες του, όσο και στις δεξιότητες του.

👉🏻Με αυτόν τον τρόπο προοδεύει και εξελίσσεται στους τομείς που το δυσκολεύουν, ενώ παράλληλα ενισχύεται η αυτοπεποίθηση του.

👉🏻Επίσης, παρέχοντας βοήθεια, όπου χρειάζεται, αλλά και προκλήσεις
(π.χ. από επίπεδο λέξης σε επίπεδο πρότασης) το παιδί νιώθει πιο δυνατό και παρακινείται να εξελιχθεί! ________________________________________
Απο την λογοθεραπευτρια του Κέντρου μας
Κ. Ανδριάνα

📍Σύγχρονο κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

11/05/2026

✨Το σπίτι στο χωριό✨

Ο θεραπευτής μαζί με το παιδί σχηματίζουν μια φάρμα και ένα σπίτι.

Το γεμίζουν με χαρακτήρες και ζωάκια.

Υποδυόμενοι τους χαρακτήρες της επιλογής τους, ξεκινούν να δημιουργούν διαλόγους μεταξύ τους.

Σε όλη αυτήν την διάρκεια μπορούμε να ενισχύσουμε:

1. Γλωσσική ανάπτυξη

•Λεξιλόγιο

•Κατηγοριοποίηση

•Προτάσεις και αφήγηση

•Χρήση ρημάτων

2. Συμβολικό και φανταστικό παιχνίδι 🎭

3. Κατανόηση χωρικών εννοιών 📍

4. Γνωστικές δεξιότητες 🧠

5. Κοινωνική κατανόηση 👨‍👩‍👧

💡 Συχνά τέτοιες δραστηριότητες χρησιμοποιούνται και για:

• πρόκληση διαλόγου

• περιγραφικό λόγο

• αφήγηση μικρών ιστοριών
________________________________________
Απο την λογοθεραπευτρια του Κέντρου μας
Κ. Σοφία

📍Σύγχρονο κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

07/05/2026

Πού νιώθεις τα συναισθήματά σου στο σώμα σου;

Μια απλή αλλά πολύ ουσιαστική δραστηριότητα για παιδιά είναι να μάθουν να αναγνωρίζουν ΠΟΥ στο σώμα τους νιώθουν κάθε συναίσθημα. Γιατί είναι τόσο σημαντικό;

🔸 Βοηθά στην αναγνώριση συναισθημάτων
Τα παιδιά μαθαίνουν ότι τα συναισθήματα δεν είναι «αόρατα» – έχουν σωματική εμπειρία.

🔸 Ενισχύει τη συναισθηματική επίγνωση
Συνδέουν το «νιώθω θυμό» με κάτι συγκεκριμένο (π.χ. σφιγμένη κοιλιά, ένταση στα χέρια).

🔸 Υποστηρίζει τη λεκτική έκφραση
Όταν ένα παιδί δεν μπορεί να πει τι νιώθει, μπορεί να πει «πονάει η κοιλιά μου» ή «σφίγγονται τα χέρια μου».

🔸 Μειώνει τις εκρήξεις συμπεριφοράς
Η κατανόηση του σώματος βοηθά το παιδί να αναγνωρίσει νωρίτερα τι του συμβαίνει.

🔸 Καλλιεργεί την αυτορρύθμιση
Όταν ξέρω πού νιώθω κάτι, μπορώ πιο εύκολα να το διαχειριστώ (π.χ. αναπνοές, χαλάρωση).

🔸 Ενισχύει τη σύνδεση σώματος–συναισθήματος
Βάση για μελλοντικές δεξιότητες ενσυνειδητότητας (mindfulness).

🔸 Δίνει αίσθηση ελέγχου και ασφάλειας
Το παιδί καταλαβαίνει ότι το σώμα του «μιλάει» και μπορεί να το ακούσει.

✨ Μικρές δραστηριότητες σαν αυτή ανοίγουν τον δρόμο για βαθύτερη συναισθηματική κατανόηση και πιο υγιή έκφραση. _____________________________________

Απο την Ψυχολόγο του Κέντρου μας κ. Αγγελική

📍Σύγχρονο Κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

30/04/2026

«Πειρατής στον αέρα»

🎯 Στόχοι

Ανάλογα με τις ανάγκες του παιδιού, μπορούμε να δουλέψουμε:

1. Γλωσσικοί στόχοι

•Εμπλουτισμός λεξιλογίου
(χρώματα, αντικείμενα, ρήματα)
•Κατανόηση και εκτέλεση οδηγιών
•Παραγωγή προτάσεων
•Χρήση χρονικών εννοιών
(πριν, μετά, τώρα)
•Αφήγηση / περιγραφή

2. Φωνολογικοί – Αρθρωτικοί στόχοι

•Παραγωγή συγκεκριμένου φωνήματος
(π.χ. /ρ/, /σ/, /θ/)
•Διάκριση ήχων
•Στοχευμένες λέξεις
(π.χ. πειρατής, βαρέλι, μαχαίρι, σπαθί)

3. Πραγματολογικοί στόχοι

•Αναμονή σειράς
•Βλεμματική επαφή
•Κανόνες παιχνιδιού
•Διαχείριση απογοήτευσης (όταν «πεταχτεί» ο πειρατής)

🧩 Δομή Παρέμβασης

1️⃣ Εισαγωγή (5’)
•Ονομάζουμε το παιχνίδι.
•Περιγράφουμε τι βλέπουμε.
•Ρωτάμε: «Τι νομίζεις ότι θα γίνει;»

2️⃣ Κύρια δραστηριότητα (15–20’)
🔹 Λεξιλόγιο
•«Τι χρώμα είναι το σπαθί;»
•«Βάλε το ΚΙΤΡΙΝΟ σπαθί.»
•«Πού μπαίνει το σπαθί;»

🔹 Κατανόηση οδηγιών
•«Βάλε το μπλε σπαθί από δεξιά.»
•«Πριν βάλεις το σπαθί, χτύπα παλαμάκια.»

🔹 Παραγωγή πρότασης
Το παιδί λέει πριν βάλει το σπαθί:
•«Βάζω το πράσινο σπαθί.»
•«Ο πειρατής είναι μέσα στο βαρέλι.»

🔹 Φωνολογική στόχευση (π.χ. /ρ/)
Λέξεις-στόχοι:
•πειρατής
•βαρέλι
•πράσινο
•κίτρινο
❗️Το παιδί λέει τη λέξη 3 φορές πριν παίξει.

3️⃣ Επέκταση – Αφήγηση (5’)
Μετά το παιχνίδι:
•«Τι έγινε πρώτα;»
•«Ποιος κέρδισε;»
•«Γιατί πετάχτηκε ο πειρατής;»

📌 Τι καλλιεργεί το παιχνίδι:
•Γλωσσική έκφραση
•Ακουστική κατανόηση
•Προσοχή
•Αναμονή σειράς
•Λεπτή κινητικότητα

________________________________________
Απο την λογοθεραπευτρια του Κέντρου μας
Κ. Εμμανουέλα

📍Σύγχρονο κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

20/04/2026

Εργοθεραπευτική δραστηριότητα με στόχο την ενίσχυση:

🦶🏻Λεπτού συντονισμού

🦶🏻Μυϊκής ισχύος δαχτύλων

🦶🏻Αμφίπλευρου συντονισμού

🦶🏻Οπτικοκινητικού συντονισμού

🦶🏻Συντηρούμενης προσοχής

🦶🏻Πράξης

🦶🏻Ιδιοδεκτικότητας

🦶🏻Δραστηριότητες Καθημερινής Ζωής (τοποθέτηση καλτσών)
______________________________________
Απο την εργοθεραπευτρια του Κέντρου μας
κ. Νάσια

📍Σύγχρονο κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

20/03/2026

Όταν τα συναισθήματα βρίσκουν τρόπο να εκφραστούν!

🎨Στη σημερινή μας συνεδρία δουλέψαμε πάνω σε μια πολύ σημαντική έννοια:
τη διαφορά ανάμεσα σε αυτά που νιώθουμε μέσα μας και σε αυτά που εκφράζουμε στους άλλους.

🎨Μέσα από τη ζωγραφική και δημιουργικές δραστηριότητες, το παιδί έχει την ευκαιρία να αποτυπώσει σκέψεις, συναισθήματα και εμπειρίες που μπορεί να μην είναι πάντα εύκολο να εκφραστούν με λόγια.

🫟Στόχοι της δραστηριότητας:

• Ενίσχυση της συναισθηματικής επίγνωσης
• Αναγνώριση και ονομασία συναισθημάτων
• Κατανόηση της διαφοράς μεταξύ εσωτερικού βιώματος και εξωτερικής συμπεριφοράς
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων συναισθηματικής έκφρασης με ασφαλή τρόπο.
• Ενίσχυση της αυτοπαρατήρησης και της αυτογνωσίας.
• Δημιουργία χώρου για συμβολική έκφραση μέσα από το παιχνίδι και την τέχνη.

🎨Η ζωγραφική λειτουργεί συχνά ως ένας «δρόμος» για να εκφραστούν συναισθήματα που τα παιδιά δυσκολεύονται να περιγράψουν. 🎨Μέσα από τέτοιες δραστηριότητες χτίζεται σταδιακά η ικανότητα του παιδιού να κατανοεί τον εαυτό του και να επικοινωνεί τον εσωτερικό του κόσμο.

🎨Γιατί πολλές φορές αυτό που φαίνεται προς τα έξω δεν είναι πάντα αυτό που συμβαίνει μέσα μας.

_____________________________________

Απο την Ψυχολόγο του Κέντρου μας κ. Αριάδνη

📍Σύγχρονο Κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

17/03/2026

«Μια αλλιώτικη θεατρική παράσταση»

🧩Τρόπος παιχνιδιού:
Το παιδί μιλάει ως λούτρινη φιγούρα και λέει συλλαβές ή απλές λέξεις ανάλογες με το φώνημα στόχο που αντιμετωπίζει δυσκολία
(π.χ. μα, πα, μπα, μαμά, μπάλα),μέσα από παιχνίδι ρόλων.

🧩Πού βοηθάει:

Φωνολογική επίγνωση: Ενισχύει την καθαρή άρθρωση και τον έλεγχο της έντασης και του τόνου της φωνής.

Στοματικός έλεγχος: δουλεύει αναπνοή, σαγόνι και χείλη μέσα από «παιχνιδιάρικη» παραγωγή ήχων.

Ρυθμός & προσωδία: βοηθά στη σωστή τονικότητα και διάρκεια των συλλαβών.

Κίνητρο & συμμετοχή: το παιχνίδι ρόλων μειώνει το άγχος και αυξάνει τη διάθεση για ομιλία.

🧩Πώς την προσαρμόζουμε:

- Για αρχάριους: μόνο συλλαβές με αργό ρυθμό.
- Για προχωρημένους: μικρές φράσεις
«ο αρκούδος λέει μπάλα».

🧩Αυτή η δραστηριότητα είναι ιδανική για:
- Παιδιά προσχολικής ηλικίας
- Παιδιά που χρειάζονται επιπλέον κίνητρο στην άρθρωση.

________________________________________
Απο την λογοθεραπευτρια του Κέντρου μας
Κ. Σοφία

📍Σύγχρονο κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

13/03/2026

🎨 «Μάντεψε τι ζωγραφίζω»

Είναι μια δραστηριότητα αρκετά διασκεδαστική, που μπορεί να πραγματοποιηθεί σε συνέδρια λογοθεραπείας.

🎨Εργαλεία:
- Εκπαιδευτικός πίνακας
- Μαρκαδόροι

🎨Μορφή παιχνιδιού:
1. Ο θεραπευτής σχεδιάζει ένα αντικείμενο που περιέχει /σ/.
2. Το παιδί μαντεύει τι είναι το αντικείμενο.
3. Λέει δυνατά τη λέξη, με σωστή άρθρωση του /σ/.
4. Μπορεί να ακολουθήσει κουβέντα για τη λέξη (χρώμα, χρήση, μέγεθος).
5. Συνεχίζεται με νέα αντικείμενα και αλλαγή σειράς (το παιδί σχεδιάζει).

🎯 Κύριοι στόχοι δραστηριότητας:

1. Ενίσχυση της φωνολογικής επίγνωσης
Το παιδί μαθαίνει να ακούει, να εντοπίζει και να αναγνωρίζει τον ήχο /σ/ μέσα στις λέξεις (αρχή – μέση – τέλος).
2. Βελτίωση της σωστής άρθρωσης του /σ/
3. Ακουστική διάκριση
Μαθαίνει να ξεχωρίζει το /σ/ από άλλους ήχους που μοιάζουν (π.χ. ζ, θ, σβ).
4. Ανάπτυξη λεξιλογίου
5. Κατανόηση και χρήση περιγραφών
6. Ενίσχυση προσοχής & συγκέντρωσης
7. Αύξηση συμμετοχής και αυτοπεποίθησης ________________________________________
Απο την λογοθεραπευτρια του Κέντρου μας
Κ. Σοφία

📍Σύγχρονο κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

09/03/2026

«Ζωγραφίζω ελεύθερα και εκφράζομαι»

Με στόχο την ενίσχυση :

1. Οπτικοκινητικος συντονισμός άνω άκρων
2. Ρύθμιση δύναμης (πίεση μαρκαδόρου)
3. Λεπτή κινητικότητα (έλεγχος δακτύλων, καρπού, χεριού, για πιο ακριβείς κινήσεις και εξάσκηση σωστής λαβής)
4. Έλεγχος ώμου και αγκώνα.
5. Προγραφικες δεξιότητες
6. Μυϊκή αντοχή άνω άκρων
7. Παραμονή και ολοκλήρωση της δραστηριότητας
8. Αντίληψη χώρου στο χαρτί (πάνω- κάτω, δεξιά- αριστερά, κλπ.)
9. Εντοπισμός πλευρικής προτίμησης άνω άκρων
10. Χιασμος μέσης γραμμής άνω άκρων. 11. Ασύμμετρος αμφίπλευρος συντονισμός άνω άκρων.
12. Αισθητηριακή επεξεργασία (οπτικά, απτικά και ιδιοδεκτικα ερεθίσματα).
13. Δημιουργία φαντασίας- σχεδιασμός ιδεασμός και εκτέλεσης πράξης.
14. Επίλυση προβλήματος.
15. Μνήμη εργασίας.
16. Αυτορρύθμιση (αντοχή στη ματαίωση πχ αν δεν τα καταφέρει στο σχέδιο).
17. Αυτοπεποίθηση
18. Πρωτοβουλία.
19. Έκφραση συναισθημάτων
20. Ευχαρίστηση ______________________________________
Απο την εργοθεραπευτρια του Κέντρου μας
κ. Έλενα

📍Σύγχρονο κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

06/03/2026

Μάθημα Ενίσχυσης της Γραμματικής για περιστατικό Μαθησιακών Δυσκολιών

👉Γράφω τη σωστή κατάληξη του ουσιαστικού, κερδίζω σπαθί από παιχνίδι πειρατή και διασκεδάζω μαθαίνοντας.

🎯Οφέλη

-Ευχάριστη εκμάθηση γραμματικών κανόνων.
-Ενίσχυση κινήτρου για μάθηση, μέσω παιχνιδιού.
-Ενίσχυση μνήμης καθώς δίνεται η δυνατότητα συσχετισμού συγκεκριμένου κανόνα με το παιχνίδι.
-Συγκέντρωση και προσοχή, για την αποτελεσματική ολοκλήρωση της άσκησης.

💡 Η εφαρμογή μαθησιακών στόχων μέσω παιχνιδιού, προσαρμοσμένο στην ηλικία, τις δεξιότητες και δυσκολίες του παιδιού βοηθάει και ενισχύει τη συμμετοχή του. Δίνουν τη δυνατότητα στο θεραπευτή να προσφέρει, πέρα από τη μάθηση, ευχαρίστηση και δράση με αποτέλεσμα το χτίσιμο θεραπευτικής σχέσης.

✨Έτσι βλέπουμε ότι πολλά παιδιά που παρουσίαζαν δυσκολίες να επανέλθουν στο θεραπευτικό χώρο, ανυπομονούν για το παιχνίδι και εισέρχονται ευχάριστα για μάθηση, με διάθεση συμμετοχής.

________________________________________
Απο την λογοθεραπευτρια του Κέντρου μας
Κ. Ανδριάνα

📍Σύγχρονο κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

24/02/2026

🦸‍♂️«Ο Σούπερ Ήρωας του Ευατού μου»🦸🏼‍♀️

🫟Πίσω από κάθε ζωγραφιά, κρύβεται μια ιστορία ενδυνάμωσης.

Σε αυτήν τη δραστηριότητα δημιουργήσαμε τον «Σούπερ Ήρωα του Εαυτού μου».
❓Γιατί;
Γιατί τα παιδιά χρειάζονται να βλέπουν τον εαυτό τους όχι μέσα από τις δυσκολίες τους, αλλά μέσα από τις δυνάμεις τους.

Μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργικότητα:

✨ αναγνωρίζουν τα θετικά τους χαρακτηριστικά

✨ μαθαίνουν να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους

✨ χτίζουν αυτοεκτίμηση

✨ αναπτύσσουν δεξιότητες αυτορρύθμισης

Όταν ένα παιδί μπορεί να πει «αυτές είναι οι υπερδυνάμεις μου», κάνει ένα σημαντικό βήμα προς την αυτογνωσία και την ανθεκτικότητα.

Το παιχνίδι δεν είναι απλώς διασκέδαση — είναι ο δρόμος για να γνωρίσει το παιδί τον εαυτό του και να τον πιστέψει.

_____________________________________

Απο την Ψυχολόγο του Κέντρου μας κ. Αριάδνη

📍Σύγχρονο Κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

Address

Ξυλούρη Χριστομιχάλη 31
Heraklion
71304

Opening Hours

Monday	13:00 - 21:00
Tuesday	13:00 - 21:00
Wednesday	13:00 - 21:00
Thursday	13:00 - 21:00
Friday	13:00 - 21:00
Saturday	09:00 - 17:00

Telephone

+302813014306

Website

http://logotherapy.myfind.gr/tsakalaki-nikoleta, https://nikoletatsakalaki.gr/

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Κεντρο Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Κεντρο Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα:

Shortcuts

Address
Telephone
Opening Hours
Alerts
Contact The Practice
Claim ownership or report listing

Want your practice to be the top-listed Clinic in Heraklion?