Κεντρο Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

  • Home
  • Greece
  • Heraklion
  • Κεντρο Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

Κεντρο Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα Συμβεβλημένη με όλα τα ασφαλιστικά ταμεία.

Στο Κεντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών "ΤΣΑΚΑΛΑΚΗ ΝΙΚΟΛΕΤΑ" συντελείται μια συστηματική προσπάθεια αξιολόγησης, αντιμετώπισης και θεραπείας σε:
Αναπτυξιακές Διαταραχές (Αυτισμός, Asperger...)
Νευρολογικές Διαταραχές ( Εγκεφαλικά Επεισόδια, Απραξία, Μετατραυματικά...)
Φωνολογικές - Αρθρωτικές Διαταραχές
Μαθησιακές Δυσκολίες
Τραυλισμός
Δημιουργήθηκε ένα θεραπευτικό πλαίσιο μελετημένο ώστε οι θεραπευτικές απαιτήσεις να καλύπτονται και ταυτόχρονα το περιβάλλον να είναι φιλικό και προσαρμοσμένο στις ανάγκες των παιδιών και των γονέων.
Παρέχονται υπηρεσίες λογοθεραπειας, εργοθεραπείας, ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής γονέων.

Όταν τα συναισθήματα βρίσκουν τρόπο να εκφραστούν! 🎨Στη σημερινή μας συνεδρία δουλέψαμε πάνω σε μια πολύ σημαντική έννοι...
20/03/2026

Όταν τα συναισθήματα βρίσκουν τρόπο να εκφραστούν!

🎨Στη σημερινή μας συνεδρία δουλέψαμε πάνω σε μια πολύ σημαντική έννοια:
τη διαφορά ανάμεσα σε αυτά που νιώθουμε μέσα μας και σε αυτά που εκφράζουμε στους άλλους.

🎨Μέσα από τη ζωγραφική και δημιουργικές δραστηριότητες, το παιδί έχει την ευκαιρία να αποτυπώσει σκέψεις, συναισθήματα και εμπειρίες που μπορεί να μην είναι πάντα εύκολο να εκφραστούν με λόγια.

🫟Στόχοι της δραστηριότητας:

• Ενίσχυση της συναισθηματικής επίγνωσης
• Αναγνώριση και ονομασία συναισθημάτων
• Κατανόηση της διαφοράς μεταξύ εσωτερικού βιώματος και εξωτερικής συμπεριφοράς
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων συναισθηματικής έκφρασης με ασφαλή τρόπο.
• Ενίσχυση της αυτοπαρατήρησης και της αυτογνωσίας.
• Δημιουργία χώρου για συμβολική έκφραση μέσα από το παιχνίδι και την τέχνη.

🎨Η ζωγραφική λειτουργεί συχνά ως ένας «δρόμος» για να εκφραστούν συναισθήματα που τα παιδιά δυσκολεύονται να περιγράψουν. 🎨Μέσα από τέτοιες δραστηριότητες χτίζεται σταδιακά η ικανότητα του παιδιού να κατανοεί τον εαυτό του και να επικοινωνεί τον εσωτερικό του κόσμο.

🎨Γιατί πολλές φορές αυτό που φαίνεται προς τα έξω δεν είναι πάντα αυτό που συμβαίνει μέσα μας.

_____________________________________

Απο την Ψυχολόγο του Κέντρου μας κ. Αριάδνη

📍Σύγχρονο Κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

«Μια αλλιώτικη θεατρική παράσταση»🧩Τρόπος παιχνιδιού:Το παιδί μιλάει ως λούτρινη φιγούρα και λέει συλλαβές ή απλές λέξει...
17/03/2026

«Μια αλλιώτικη θεατρική παράσταση»

🧩Τρόπος παιχνιδιού:
Το παιδί μιλάει ως λούτρινη φιγούρα και λέει συλλαβές ή απλές λέξεις ανάλογες με το φώνημα στόχο που αντιμετωπίζει δυσκολία
(π.χ. μα, πα, μπα, μαμά, μπάλα),μέσα από παιχνίδι ρόλων.

🧩Πού βοηθάει:

Φωνολογική επίγνωση: Ενισχύει την καθαρή άρθρωση και τον έλεγχο της έντασης και του τόνου της φωνής.

Στοματικός έλεγχος: δουλεύει αναπνοή, σαγόνι και χείλη μέσα από «παιχνιδιάρικη» παραγωγή ήχων.

Ρυθμός & προσωδία: βοηθά στη σωστή τονικότητα και διάρκεια των συλλαβών.

Κίνητρο & συμμετοχή: το παιχνίδι ρόλων μειώνει το άγχος και αυξάνει τη διάθεση για ομιλία.

🧩Πώς την προσαρμόζουμε:

- Για αρχάριους: μόνο συλλαβές με αργό ρυθμό.
- Για προχωρημένους: μικρές φράσεις
«ο αρκούδος λέει μπάλα».

🧩Αυτή η δραστηριότητα είναι ιδανική για:
- Παιδιά προσχολικής ηλικίας
- Παιδιά που χρειάζονται επιπλέον κίνητρο στην άρθρωση.

________________________________________
Απο την λογοθεραπευτρια του Κέντρου μας
Κ. Σοφία

📍Σύγχρονο κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

🎨 «Μάντεψε τι ζωγραφίζω»Είναι μια δραστηριότητα αρκετά διασκεδαστική, που μπορεί να πραγματοποιηθεί σε συνέδρια λογοθερα...
13/03/2026

🎨 «Μάντεψε τι ζωγραφίζω»

Είναι μια δραστηριότητα αρκετά διασκεδαστική, που μπορεί να πραγματοποιηθεί σε συνέδρια λογοθεραπείας.

🎨Εργαλεία:
- Εκπαιδευτικός πίνακας
- Μαρκαδόροι

🎨Μορφή παιχνιδιού:
1. Ο θεραπευτής σχεδιάζει ένα αντικείμενο που περιέχει /σ/.
2. Το παιδί μαντεύει τι είναι το αντικείμενο.
3. Λέει δυνατά τη λέξη, με σωστή άρθρωση του /σ/.
4. Μπορεί να ακολουθήσει κουβέντα για τη λέξη (χρώμα, χρήση, μέγεθος).
5. Συνεχίζεται με νέα αντικείμενα και αλλαγή σειράς (το παιδί σχεδιάζει).

🎯 Κύριοι στόχοι δραστηριότητας:

1. Ενίσχυση της φωνολογικής επίγνωσης
Το παιδί μαθαίνει να ακούει, να εντοπίζει και να αναγνωρίζει τον ήχο /σ/ μέσα στις λέξεις (αρχή – μέση – τέλος).
2. Βελτίωση της σωστής άρθρωσης του /σ/
3. Ακουστική διάκριση
Μαθαίνει να ξεχωρίζει το /σ/ από άλλους ήχους που μοιάζουν (π.χ. ζ, θ, σβ).
4. Ανάπτυξη λεξιλογίου
5. Κατανόηση και χρήση περιγραφών
6. Ενίσχυση προσοχής & συγκέντρωσης
7. Αύξηση συμμετοχής και αυτοπεποίθησης ________________________________________
Απο την λογοθεραπευτρια του Κέντρου μας
Κ. Σοφία

📍Σύγχρονο κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

«Ζωγραφίζω ελεύθερα και εκφράζομαι» Με στόχο την ενίσχυση :                      1. Οπτικοκινητικος συντονισμός άνω άκρω...
09/03/2026

«Ζωγραφίζω ελεύθερα και εκφράζομαι»

Με στόχο την ενίσχυση :

1. Οπτικοκινητικος συντονισμός άνω άκρων
2. Ρύθμιση δύναμης (πίεση μαρκαδόρου)
3. Λεπτή κινητικότητα (έλεγχος δακτύλων, καρπού, χεριού, για πιο ακριβείς κινήσεις και εξάσκηση σωστής λαβής)
4. Έλεγχος ώμου και αγκώνα.
5. Προγραφικες δεξιότητες
6. Μυϊκή αντοχή άνω άκρων
7. Παραμονή και ολοκλήρωση της δραστηριότητας
8. Αντίληψη χώρου στο χαρτί (πάνω- κάτω, δεξιά- αριστερά, κλπ.)
9. Εντοπισμός πλευρικής προτίμησης άνω άκρων
10. Χιασμος μέσης γραμμής άνω άκρων. 11. Ασύμμετρος αμφίπλευρος συντονισμός άνω άκρων.
12. Αισθητηριακή επεξεργασία (οπτικά, απτικά και ιδιοδεκτικα ερεθίσματα).
13. Δημιουργία φαντασίας- σχεδιασμός ιδεασμός και εκτέλεσης πράξης.
14. Επίλυση προβλήματος.
15. Μνήμη εργασίας.
16. Αυτορρύθμιση (αντοχή στη ματαίωση πχ αν δεν τα καταφέρει στο σχέδιο).
17. Αυτοπεποίθηση
18. Πρωτοβουλία.
19. Έκφραση συναισθημάτων
20. Ευχαρίστηση ______________________________________
Απο την εργοθεραπευτρια του Κέντρου μας
κ. Έλενα

📍Σύγχρονο κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

Μάθημα Ενίσχυσης της Γραμματικής για περιστατικό Μαθησιακών Δυσκολιών 👉Γράφω τη σωστή κατάληξη του ουσιαστικού, κερδίζω ...
06/03/2026

Μάθημα Ενίσχυσης της Γραμματικής για περιστατικό Μαθησιακών Δυσκολιών

👉Γράφω τη σωστή κατάληξη του ουσιαστικού, κερδίζω σπαθί από παιχνίδι πειρατή και διασκεδάζω μαθαίνοντας.

🎯Οφέλη

-Ευχάριστη εκμάθηση γραμματικών κανόνων.
-Ενίσχυση κινήτρου για μάθηση, μέσω παιχνιδιού.
-Ενίσχυση μνήμης καθώς δίνεται η δυνατότητα συσχετισμού συγκεκριμένου κανόνα με το παιχνίδι.
-Συγκέντρωση και προσοχή, για την αποτελεσματική ολοκλήρωση της άσκησης.

💡 Η εφαρμογή μαθησιακών στόχων μέσω παιχνιδιού, προσαρμοσμένο στην ηλικία, τις δεξιότητες και δυσκολίες του παιδιού βοηθάει και ενισχύει τη συμμετοχή του. Δίνουν τη δυνατότητα στο θεραπευτή να προσφέρει, πέρα από τη μάθηση, ευχαρίστηση και δράση με αποτέλεσμα το χτίσιμο θεραπευτικής σχέσης.

✨Έτσι βλέπουμε ότι πολλά παιδιά που παρουσίαζαν δυσκολίες να επανέλθουν στο θεραπευτικό χώρο, ανυπομονούν για το παιχνίδι και εισέρχονται ευχάριστα για μάθηση, με διάθεση συμμετοχής.

________________________________________
Απο την λογοθεραπευτρια του Κέντρου μας
Κ. Ανδριάνα

📍Σύγχρονο κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

🦸‍♂️«Ο Σούπερ Ήρωας του Ευατού μου»🦸🏼‍♀️🫟Πίσω από κάθε ζωγραφιά, κρύβεται μια ιστορία ενδυνάμωσης. Σε αυτήν τη  δραστηρι...
24/02/2026

🦸‍♂️«Ο Σούπερ Ήρωας του Ευατού μου»🦸🏼‍♀️

🫟Πίσω από κάθε ζωγραφιά, κρύβεται μια ιστορία ενδυνάμωσης.

Σε αυτήν τη δραστηριότητα δημιουργήσαμε τον «Σούπερ Ήρωα του Εαυτού μου».
❓Γιατί;
Γιατί τα παιδιά χρειάζονται να βλέπουν τον εαυτό τους όχι μέσα από τις δυσκολίες τους, αλλά μέσα από τις δυνάμεις τους.

Μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργικότητα:

✨ αναγνωρίζουν τα θετικά τους χαρακτηριστικά

✨ μαθαίνουν να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους

✨ χτίζουν αυτοεκτίμηση

✨ αναπτύσσουν δεξιότητες αυτορρύθμισης

Όταν ένα παιδί μπορεί να πει «αυτές είναι οι υπερδυνάμεις μου», κάνει ένα σημαντικό βήμα προς την αυτογνωσία και την ανθεκτικότητα.

Το παιχνίδι δεν είναι απλώς διασκέδαση — είναι ο δρόμος για να γνωρίσει το παιδί τον εαυτό του και να τον πιστέψει.

_____________________________________

Απο την Ψυχολόγο του Κέντρου μας κ. Αριάδνη

📍Σύγχρονο Κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

🎈 Η άσκηση “Το Μπαλόνι του Θυμού”Ο θυμός είναι ένα φυσιολογικό και υγιές συναίσθημα. Αυτό που χρειάζονται τα παιδιά δεν ...
18/02/2026

🎈 Η άσκηση “Το Μπαλόνι του Θυμού”

Ο θυμός είναι ένα φυσιολογικό και υγιές συναίσθημα.
Αυτό που χρειάζονται τα παιδιά δεν είναι να τον καταπιέσουν, αλλά να μάθουν πώς να τον διαχειρίζονται με ασφάλεια.
Η άσκηση με το μπαλόνι βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν και να ρυθμίσουν τον θυμό τους με έναν απλό και βιωματικό τρόπο.

Τι προσφέρει:

😤 Οπτικοποίηση του συναισθήματος
Το παιδί κατανοεί ότι ο θυμός “φουσκώνει” σταδιακά – δεν εμφανίζεται ξαφνικά.

😤 Αναγνώριση έντασης

Μαθαίνει να αντιλαμβάνεται πότε ο θυμός αρχίζει να αυξάνεται, πριν φτάσει στην έκρηξη.

😤 Εκπαίδευση στην αυτορρύθμιση

Το φούσκωμα και το ξεφούσκωμα του μπαλονιού συνδέονται με βαθιές αναπνοές, οι οποίες ηρεμούν το νευρικό σύστημα.

😤 Ανάπτυξη παύσης πριν την αντίδραση

Το παιδί εξασκείται στο να “σταματά” και να ηρεμεί, αντί να αντιδρά παρορμητικά.

😤 Ενίσχυση αίσθησης ελέγχου

Το μήνυμα που λαμβάνει είναι: «Μπορώ να διαχειριστώ τον θυμό μου».

😤 Κοινή γλώσσα στο σπίτι και στο σχολείο

Η μεταφορά του μπαλονιού μπορεί να χρησιμοποιηθεί από γονείς και εκπαιδευτικούς, ενισχύοντας τη συνέπεια στη διαχείριση συμπεριφοράς.

Η διαχείριση του θυμού δεν μαθαίνεται μέσα από τιμωρία, αλλά μέσα από κατανόηση, εξάσκηση και καθοδήγηση.
Και κάθε μικρό “ξεφούσκωμα” είναι ένα μεγάλο βήμα προς τη συναισθηματική ωρίμανση.

_____________________________________

Απο την Ψυχολόγο του Κέντρου μας κ. Αγγελική

📍Σύγχρονο Κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

Καλη Τσικνοπέμπτη σε όλους απο την ομαδα μας!!!Να περασετε υπέροχα!!!
12/02/2026

Καλη Τσικνοπέμπτη σε όλους απο την ομαδα μας!!!
Να περασετε υπέροχα!!!

Εργοθεραπευτική δραστηριότητα           «Ελευθερώνω το σχοινί»με στόχο την ενίσχυση:💪🏻 Μυϊκής ισχύος μυών πυρήνα, ωμικής...
11/02/2026

Εργοθεραπευτική δραστηριότητα

«Ελευθερώνω το σχοινί»

με στόχο την ενίσχυση:

💪🏻 Μυϊκής ισχύος μυών πυρήνα, ωμικής ζώνης και άκρας χείρας

💪🏻 Αμφίπλευρου συντονισμού

💪🏻 Τριποδικής σύλληψης

💪🏻 Επίλυσης προβλήματος

💪🏻 Συντηρούμενης προσοχής

💪🏻 Ρύθμισης επιπέδου διέγερσης
πράξης, με έντονη ιδιοδεκτική εισροή

______________________________________
Απο την εργοθεραπευτρια του Κέντρου μας
κ. Νάσια

📍Σύγχρονο κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

«Ξύλινο παιχνίδι»🫟Το συγκεκριμένο ξύλινο παιχνίδι στοίβαξης και ταξινόμησης αποτελεί ένα πολυαισθητηριακό εργαλείο παρέμ...
05/02/2026

«Ξύλινο παιχνίδι»

🫟Το συγκεκριμένο ξύλινο παιχνίδι στοίβαξης και ταξινόμησης αποτελεί ένα πολυαισθητηριακό εργαλείο παρέμβασης για παιδιά προσχολικής ηλικίας.
🫟Με αυτό το παιχνίδι το παιδί παίζει, διαλέγει χρώματα και φτιάχνει πύργους βάζοντας τους δίσκους στα ξυλάκια.
🫟Μέσα από το παιχνίδι ενισχύεται ο λόγος, η κατανόηση απλών οδηγιών και η επικοινωνία, ενώ παράλληλα καλλιεργούνται η συγκέντρωση και η λεπτή κινητικότητα.
🫟Η δραστηριότητα είναι ευχάριστη και δίνει στο παιδί πολλές ευκαιρίες να μιλήσει, να ζητήσει, να περιγράψει και να συνεργαστεί.

🎯 Στόχοι λόγου & επικοινωνίας

1. Λεξιλόγιο
•Χρώματα: κόκκινο, πορτοκαλί, κίτρινο, πράσινο, μωβ
•Έννοιες μεγέθους/ποσότητας: ψηλός–χαμηλός, ένας–πολλοί
•Ρήματα: βάζω, βγάζω, πιάνω, διαλέγω, μετράω, πέφτει

2. Κατανόηση λόγου
•Απλές οδηγίες:
•«Βάλε το κίτρινο επάνω»
•«Δώσε μου το κόκκινο»
•Σύνθετες οδηγίες (2 βήματα):
•«Πάρε το πράσινο και βάλε το τελευταίο»

3. Έκφραση λόγου
•Φράσεις 2–4 λέξεων:
•«Βάζω κίτρινο εδώ»
•«Το κόκκινο είναι πάνω»
•Περιγραφή: «Αυτός ο πύργος είναι πιο ψηλός»

4. Αρθρωτικός λόγος
•Στόχευση φωνημάτων μέσα από τα χρώματα/λέξεις
•π.χ. /κ/ (κόκκινο, κίτρινο), /π/ (πράσινο, πάνω), /μ/ (μωβ)
•Επαναλήψεις με φυσικό τρόπο, χωρίς διόρθωση πίεσης

🧠 Γνωστικές & προ-μαθηματικές δεξιότητες
•Σειροθέτηση (από μικρό σε μεγάλο)
•Ταξινόμηση ανά χρώμα
•Μέτρηση δίσκων («πόσα έχει ο πύργος;»)

🤲 Λεπτή κινητικότητα
•Συντονισμός χεριού–ματιού
•Εναλλαγή ρόλων (σειρά μου/σειρά σου → πραγματολογικές δεξιότητες)

🗣️ Πραγματολογία
•Αναμονή σειράς
•Ζήτηση αντικειμένου: «Θέλω το κίτρινο»
•Διόρθωση λάθους μέσα από παιχνίδι
(«Ωχ, έπεσε! Τι κάνουμε τώρα;»)

Το παιχνίδι κλείνει ευχάριστα, ενισχύοντας τον λόγο και την επικοινωνία του παιδιού μέσα από το παιχνίδι.🧩

________________________________________
Απο την λογοθεραπευτρια του Κέντρου μας
Κ. Εμμανουέλα

📍Σύγχρονο κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΦΩΝΗΜΑΤΩΝ👍🏻 Πολλές φορές παρατηρείται σε παιδιά να συγχέουν κάποιους ήχους, κυρίως ήχους που μο...
28/01/2026

ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΦΩΝΗΜΑΤΩΝ

👍🏻 Πολλές φορές παρατηρείται σε παιδιά να συγχέουν κάποιους ήχους, κυρίως ήχους που μοιάζουν μεταξύ τους.
Για παράδειγμα το /φ/ με το /θ/ ή το /β/ με το /δ/, κ.ο.κ.

👍🏻 Ειναι σημαντικό να γίνει παρέμβαση, για να αποκατασταθεί αυτή η δυσκολία, ώστε να μην συνεχιστεί μετέπειτα στην ανάγνωση και την γραφή.

👍🏻 Ξεκινώντας την παρέμβαση, θα πρέπει να γίνει διαχωρισμός των ήχων, οπτικά και ακουστικά, ώστε να καταφέρει το παιδί να τους αναγνωρίζει και να τους παράγει σωστά.

👍🏻 Στην παρακάτω δραστηριότητα υπάρχουν εικόνες και δίνεται στο παιδί η οδηγία να κατονομάσει την κάθε εικόνα και έπειτα να αποφασίσει ποιόν ήχο ακούει κάθε φορά.

👍🏻Για να είναι πιο ευχάριστη η διαδικασία, το παιδί θα πρέπει όταν ακούει έναν συγκεκριμένο ήχο στην λέξη, να βάζει ένα αυτοκολλητάκι στην αντίστοιχη εικόνα.
________________________________________
Απο την λογοθεραπευτρια του Κέντρου μας
Κ. Αναστασία

📍Σύγχρονο κέντρο Λογοθεραπείας και Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα

📍Χριστομιχάλη Ξυλούρη 31,
71304

☎️ 2813 014306

✨Η ομάδα του Κέντρου μας σας εύχεται Χρόνια Πολλά! Καλη, δημιουργική και ευλογημένη χρονιά με υγεία και τύχη!✨Το 2026 ας...
23/01/2026

✨Η ομάδα του Κέντρου μας σας εύχεται Χρόνια Πολλά!
Καλη, δημιουργική και ευλογημένη χρονιά με υγεία και τύχη!

✨Το 2026 ας είναι γεμάτο με όμορφες στιγμές, χαμόγελα και ευτυχία!
Ένα μεγάλο ευχαριστώ για την συνεργασία στην δυνατή ομάδα του Κέντρου,
όπου ενωμένες θα συνεχίσουμε και το 2026 το έργο μας γεμάτο ευημερία, πρόοδο και επαγγελματική εξέλιξη! 💪🏻

✨Επίσης, θα ήθελα να ευχαριστήσω όλους εσάς για την προτίμηση, την εμπιστοσύνη και την αγάπη, όλα αυτά τα 10 χρόνια λειτουργίας του Κέντρου!

✨Συνεχίζουμε δυναμικά!! ✌🏻

Να ευχαριστήσουμε και το Εναλλακτικό Καφενείο «Δίας» στα Καμίνια, που φρόντισε για την υπέροχη εξυπηρέτηση, το ζεστό κλίμα και τα νόστιμα πιάτα!
Δίας Εναλλακτικό Καφενείο

🧿 Αγγελική ~ Αριάδνη ~ Νάσια ~ Ελενα~ Ανδριάνα ~ Εμμανουέλα ~ Σοφία Κ. ~ Αναστασία ~ Νάντια ~ Σοφία Ζ.

Address

Ξυλούρη Χριστομιχάλη 31
Heraklion
71304

Opening Hours

Monday 13:00 - 21:00
Tuesday 13:00 - 21:00
Wednesday 13:00 - 21:00
Thursday 13:00 - 21:00
Friday 13:00 - 21:00
Saturday 09:00 - 17:00

Telephone

+302813014306

Website

https://nikoletatsakalaki.gr/

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Κεντρο Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Κεντρο Ειδικών Θεραπειών Τσακαλάκη Νικολέτα:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram