Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία-Κέντρο Ειδικής Αγωγής Καλαμάτα

  • Home
  • Greece
  • Kalamatas
  • Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία-Κέντρο Ειδικής Αγωγής Καλαμάτα

Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία-Κέντρο Ειδικής Αγωγής Καλαμάτα Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία-Κέντρο Ειδικής Αγωγής Καλαμάτα, Speech Therapist, Mitropetrova 1, Kalamatas.

‘ΕΥ ΟΜΙΛΕΙΝ®️’
ΚΕΝΤΡΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
📍(1) ΜΗΤΡΟΠΕΤΡΟΒΑ 1-ΚΑΛΑΜΑΤΑ
📍(2)ΚΟΚΚΕΒΗ 10 -ΚΥΠΑΡΙΣΣΙΑ
📍(3)ΠΑΠΑΦΛΕΣΣΑ 1-ΦΙΛΙΑΤΡΑ
▪️ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ▪️ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ▪️ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ▪️ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ▪️ΨΥΧΟΜΕΤΡΙΚΑ ΤΕΣΤ
▫️ΒΡΕΦΩΝ▫️ΠΑΙΔΩΝ▫️ΕΦΗΒΩΝ▫️ΕΝΗΛΙΚΩΝ
☎️2721096246 ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΑΣ

Η επιστημονική μας κατάρτιση, η επαγγελματική μας εμπειρία και ευαισθησία μας για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά, οι έφηβοι και οι ενήλικες, μας οδήγησαν στη δημιουργία του Εξειδικευμένου Κέντρου.

Στο Κέντρο μας παρέχονται επιστημονικές υπηρεσίες πρόληψης, διάγνωσης και θεραπείας στους τομείς της:
- Λογοθεραπείας
-Ψυχολογίας
-Εργοθεραπείας

- Σύνδρομων
- Σίτισης
- Κατάποσης
- Σχιστίων

-Ειδικής Παιδαγωγικής
-Μαθησιακων Δυσκολίων
-Δυσλεξίας
-ΔΕΠΥ
-Πρώιμης Παρέμβασης σε Παιδιά Τυπικής Αναπτυξης
-Πρώιμης Παρέμβασης σε Παιδιά με Αυτισμο- Σύνδρομα
-Παρέμβαση κατά την Βρεφική Ηλικία .
-Συμβουλευτικής
-Ενισχυτικής Διδασκαλίας

Οι στόχοι μας είναι να προλαμβάνουμε, να εντοπίζουμε και να παρεμβαίνουμε σε δυσκολίες που αντιμετωπίζουν αποσκοπώντας:
-Στην διασφάλιση ποιότητας ζωής.
-Στην δημιουργία βάσεων για πλήρη και ολοκληρωμένη αυτονομία
-Στην αποτελεσματική οικογενειακή, κοινωνική και σχολική ένταξη.

Από το 2001 στον χώρο της Λογοθεραπείας και της Ειδικής Αγωγής.
Συνεργαζόμαστε με συνδεδεμένες Ιατρικές και Παρα'ι'ατρικές ειδικότητες


Με εκτίμηση

🔎Η έγκαιρη ανίχνευση κάποιων κλινικών συμπτωμάτων ή ύποπτων σημείων και η πρώιμη ολιστική παρέμβαση με την συνεργασία ει...
18/11/2025

🔎Η έγκαιρη ανίχνευση κάποιων κλινικών συμπτωμάτων ή ύποπτων σημείων και η πρώιμη ολιστική παρέμβαση με την συνεργασία ειδικών και οικογένειας έχει καθοριστική σημασία για την αντιμετώπιση των όποιων αναπτυξιακών διαταραχών και τη βελτίωση της λειτουργικότητας του παιδιού στην πορεία της ζωής του.

Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία- Κέντρο Ειδικής Αγωγής Κυπαρισσία Φιλιατρά

Η έγκαιρη αναγνώριση, διάγνωση και ολιστική παρέμβαση με διεπιστημονική συνεργασία και ενεργό συμμετοχή του γονέα, καθορίζει την εξέλιξη του παιδιού | iatronet.gr

Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία- Κέντρο Ειδικής Αγωγής Κυπαρισσία ΦιλιατράΗλιάνα Μπρούμα
10/11/2025

Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία- Κέντρο Ειδικής Αγωγής Κυπαρισσία Φιλιατρά

Ηλιάνα Μπρούμα

❗️Οι κυριότερες ενδείξεις για την ύπαρξη μαθησιακών δυσκολιών είναι οι εμμένουσες δυσκολίες στην ανάγνωση, στη γραφή και...
06/11/2025

❗️Οι κυριότερες ενδείξεις για την ύπαρξη μαθησιακών δυσκολιών είναι οι εμμένουσες δυσκολίες στην ανάγνωση, στη γραφή και στα μαθηματικά (αριθμητική και επίλυση προβλημάτων) κατά τα σχολικά έτη, οι οποίες γίνονται εμφανείς από τις πρώτες κιόλας τάξεις του Δημοτικού Σχολείου.

Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία- Κέντρο Ειδικής Αγωγής Κυπαρισσία Φιλιατρά

Λέγοντας μαθησιακές δυσκολίες εννοούμε μια μεγάλη ομάδα από διαταραχές που επιδρούν κατ’ αρχάς αρνητικά στη μαθησιακή ικανότητα και την εκπαιδευτική

❗️Η διπολική διαταραχή μπορεί να κάνει την εμφάνισή της νωρίς στη ζωή ενός ανθρώπου καθώς τα συμπτώματά της συχνά εμφανί...
31/10/2025

❗️Η διπολική διαταραχή μπορεί να κάνει την εμφάνισή της νωρίς στη ζωή ενός ανθρώπου καθώς τα συμπτώματά της συχνά εμφανίζονται στoν παιδικό και εφηβικό πληθυσμό.⤵️

Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία- Κέντρο Ειδικής Αγωγής Κυπαρισσία Φιλιατρά

 924 total views Η διπολική διαταραχή μπορεί να κάνει την εμφάνισή της νωρίς στη ζωή ενός ανθρώπου καθώς τα συμπτώματά της συχνά εμφανίζονται στoν παιδικό και εφηβικό πλη...

Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία- Κέντρο Ειδικής Αγωγής Κυπαρισσία Φιλιατρά
17/10/2025

Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία- Κέντρο Ειδικής Αγωγής Κυπαρισσία Φιλιατρά

Dyslexia Definition Webinar – Zoom, Mon 20 Oct 2025 - To mark Dyslexia Awareness Month 2025, EDA is delighted to host this free webinar on Dyslexia with Professor Julia Carroll, a leading international expert on dyslexia and literacy development. Webinar Title: Towards an updated definition of dy...

Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία- Κέντρο Ειδικής Αγωγής Κυπαρισσία Φιλιατρά
16/10/2025

Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία- Κέντρο Ειδικής Αγωγής Κυπαρισσία Φιλιατρά

Το Κοινοτικό Κέντρο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων Ηρακλείου και η ΟΕΕ για την Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή του Πανελλήνιου Συλλόγου

10/10/2025

#ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

#ΙΨΔ

Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία- Κέντρο Ειδικής Αγωγής Κυπαρισσία Φιλιατρά

09/10/2025


Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία- Κέντρο Ειδικής Αγωγής Κυπαρισσία Φιλιατρά

30/09/2025

Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία- Κέντρο Ειδικής Αγωγής Κυπαρισσία Φιλιατρά

Πρόοδος στα παιδιά: σταθερά βήματα ή πίεση για να είναι “μπροστά”;Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία- Κέντρο Ειδικής Αγωγής Κυπαρισ...
24/09/2025

Πρόοδος στα παιδιά: σταθερά βήματα ή πίεση για να είναι “μπροστά”;
Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία- Κέντρο Ειδικής Αγωγής Κυπαρισσία Φιλιατρά

Πολλές φορές οι γονείς αναρωτιόμαστε αν είναι καλύτερο το παιδί μας να προχωρά με σταθερά βήματα ή αν πρέπει να το πιέζουμε για να μαθαίνει πιο γρήγορα, ώστε να φαίνεται «πιο μπροστά» από τα άλλα.

Η αλήθεια είναι πως η σωστή πρόοδος μοιάζει με ένα σκαλοπάτι: πατάμε γερά στο ένα, πριν ανέβουμε στο επόμενο. Ένα παιδί που αφομοιώνει σταθερά αυτά που μαθαίνει χτίζει στέρεες βάσεις και αυτοπεποίθηση.

Έτσι, μπορεί να προχωράει με σιγουριά χωρίς να αγχώνεται.

Η πίεση, αντίθετα, συχνά οδηγεί σε κόπωση και άρνηση: το παιδί μπορεί να μάθει επιφανειακά, αλλά να μη χαίρεται τη διαδικασία.

Η χαρά της μάθησης είναι το κλειδί που ανοίγει όλες τις πόρτες.

Η πρόοδος δεν είναι αγώνας δρόμου. Είναι ένα ταξίδι που αξίζει να γίνεται βήμα-βήμα, με αγάπη, ενθάρρυνση και σταθερό ρυθμό.

Γραμμική και σταθερή πρόοδος
Η πιο «υγιής» μορφή εξέλιξης είναι η σταθερή πρόοδος όπου το παιδί αφομοιώνει βήμα-βήμα τη γνώση.

Δεν είναι αγώνας δρόμου· είναι σαν οικοδόμημα: αν δεν μπουν γερά θεμέλια όλα τα επόμενα «πατώματα» θα είναι ασταθή.

Γι’ αυτό έχει μεγάλη σημασία να μάθει σωστά τα βασικα ακόμα κι αν φαίνεται «αργό» σε σχέση με άλλα παιδιά.

Η πίεση και το "να είναι πιο μπροστά"
Το να φορτώνουμε ένα παιδί από την πρώτη δημοτικού με όλα τα πράγματα που πρέπει να ξέρει με στόχο να φαίνεται μπροστά από την τάξη συχνά φέρνει αντίθετα αποτελέσματα:

Άγχος και κόπωση.

Αντίσταση στη μάθηση («δεν θέλω να διαβάσω»).

Επιφανειακή μάθηση χωρίς βάθος.

Η φυσική εξέλιξη
Η πρόοδος των παιδιών δεν είναι πάντα απολύτως γραμμική· συχνά έχει «σκαλοπάτια»:

Μπορεί για λίγο καιρό να μένουν στάσιμα,

Μετά να κάνουν ξαφνικά άλμα,

Και πάλι να σταθεροποιούν.
Αυτό είναι φυσιολογικό και δείχνει ότι ο εγκέφαλος αφομοιώνει και οργανώνει τις γνώσεις.

Ο ρόλος του γονιού / δασκάλου
Το σημαντικότερο είναι να καλλιεργηθεί η αγάπη για τη μάθηση και η αίσθηση ότι «τα καταφέρνω».

Ένα παιδί που νιώθει ικανό και χαρούμενο με μικρές επιτυχίες, χτίζει αυτοπεποίθηση και μαθαίνει καλύτερα.

Οπότε: καλύτερα σταθερή, βήμα-βήμα πρόοδος με υποστήριξη και ενθάρρυνση παρά βιαστική και πιεσμένη «γρήγορη» πρόοδος.

Β.Μ.

Το «brainrot», ψηφίστηκε ως λέξη της χρονιάς το 2024 από το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης. Ο όρος αναφέρεται στο «μαράζωμα τ...
18/09/2025

Το «brainrot», ψηφίστηκε ως λέξη της χρονιάς το 2024 από το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης. Ο όρος αναφέρεται στο «μαράζωμα του εγκεφάλου» από υπερβολική κατανάλωση παντελώς άχρηστων ή ακατανόητων ψηφιακών μέσων.
Ο όρος «brain rot» σημείωσε αύξηση 230% στη χρήση του μεταξύ 2023 και 2024, κυρίως μεταξύ των γενεών Ζ και Άλφα.
Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία- Κέντρο Ειδικής Αγωγής Κυπαρισσία Φιλιατρά

Ballerina Cappuccina. Bombardino Crocodilo. Tun, tun, tun sahur. Ιεροτελεστικοί ψίθυροι μιας νέας, ντανταϊστικής εποχής του TikTok. Το Italian Brainrot, το πιο αλλόκοτο trend της Gen Alpha έχει ήδη αρχίσει να ανη...

Πώς ξεκινάει ένα παιδί ειδικές θεραπείες?Η διαδικασία παρέμβασης για ένα παιδί με αναπτυξιακές ή μαθησιακές δυσκολίες δε...
06/09/2025

Πώς ξεκινάει ένα παιδί ειδικές θεραπείες?

Η διαδικασία παρέμβασης για ένα παιδί με αναπτυξιακές ή μαθησιακές δυσκολίες δεν είναι τυχαία.

Δεν αρκεί απλώς να ξεκινήσει κανείς λογοθεραπεία , παιδοψυχολογια ή εργοθεραπεία χωρίς πρώτα να γνωρίζει τις πραγματικές ανάγκες του παιδιού.

Η διεθνής πρακτική προβλέπει μια σειρά βημάτων, η οποία εξασφαλίζει ότι η παρέμβαση θα είναι στοχευμένη, εξατομικευμένη και αποτελεσματική.

1. Αρχική Αντίληψη

Η διαδικασία ξεκινά όταν γονείς, παιδαγωγοί ή γιατροί παρατηρήσουν σημάδια καθυστέρησης ή δυσκολίας στην ανάπτυξη, στον λόγο, στη μάθηση ή στη συμπεριφορά του παιδιού.

Η έγκαιρη παρατήρηση είναι κρίσιμη, γιατί η πρόωρη παρέμβαση δίνει μεγαλύτερες πιθανότητες επιτυχίας.

2. Διάγνωση και Αξιολόγηση

Το επόμενο βήμα είναι η αξιολόγηση από ειδικούς. Εδώ εμπλέκονται συχνά:

Παιδοψυχίατρος , αναπτυξιολόγος, παιδονευρολογος ή παιδιατρος .

Επίσης συμμετέχουν λογοθεραπευτής, εργοθεραπευτής, φυσιοθεραπευτής και Ψυχολόγος

Στόχος της διάγνωσης είναι να καθοριστούν οι πραγματικές ανάγκες του παιδιού, να εντοπιστούν τυχόν δυσκολίες και να αποφασιστεί ποια θεραπεία ή συνδυασμός θεραπειών είναι η καταλληλότερη.

3. Σχέδιο Θεραπείας

Με βάση τα αποτελέσματα της αξιολόγησης, δημιουργείται ένα εξατομικευμένο πρόγραμμα θεραπείας.

Στο πλάνο περιλαμβάνονται:

1.Ο τύπος θεραπείας (λογοθεραπεία, εργοθεραπεία, φυσιοθεραπεία, ψυχολογική υποστήριξη)
2.Η συχνότητα και διάρκεια των συνεδριών
3.Συγκεκριμένοι στόχοι που μπορούν να μετρηθούν
4.Ο ρόλος των γονέων και δραστηριότητες στο σπίτι

Η εξατομίκευση είναι καθοριστική: κάθε παιδί έχει διαφορετικές ανάγκες, ακόμη και αν φαίνονται παρόμοιες οι δυσκολίες.

4. Εφαρμογή Θεραπείας

Η θεραπεία ξεκινά με βάση το πλάνο.

Οι συνεδρίες γίνονται με εξειδικευμένο προσωπικό και υποστηρίζονται από δραστηριότητες στο σπίτι.

Η συνεργασία γονέων και θεραπευτών εξασφαλίζει την ομαλή πρόοδο του παιδιού.

5. Παρακολούθηση και Αναπροσαρμογή

Η πρόοδος του παιδιού παρακολουθείται συνεχώς.

Οι στόχοι επανεξετάζονται και, αν χρειαστεί, το πρόγραμμα προσαρμόζεται.
Αυτό διασφαλίζει ότι η θεραπεία παραμένει αποτελεσματική και ανταποκρίνεται στις εξελισσόμενες ανάγκες του παιδιού.

Συμπέρασμα:
Η διαδικασία ξεκινά πάντα με διάγνωση, συνεχίζεται με εξατομικευμένο πλάνο, εφαρμόζεται με συνέπεια και παρακολουθείται συνεχώς.

Δεν πρόκειται για τυχαία επιλογή θεραπειών, αλλά για μια στρατηγική προσέγγιση, η οποία μεγιστοποιεί τα οφέλη για το παιδί και υποστηρίζει τη συνολική του ανάπτυξη.

Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία- Κέντρο Ειδικής Αγωγής Κυπαρισσία Φιλιατρά

Address

Mitropetrova 1
Kalamatas
24100

Opening Hours

Monday 09:00 - 21:45
Tuesday 09:00 - 21:45
Wednesday 09:00 - 21:45
Thursday 09:00 - 21:45
Friday 09:00 - 21:45
Saturday 09:00 - 21:45
Sunday 12:00 - 17:00

Telephone

2721096246

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία-Κέντρο Ειδικής Αγωγής Καλαμάτα posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Ευ Ομιλείν Λογοθεραπεία-Κέντρο Ειδικής Αγωγής Καλαμάτα:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram