Εμμανουέλα Ουζουνίδου Λογοθεραπεύτρια

24/02/2022

“Δεν σ’ αγαπάω γιαγιά!” Φωνάζει ένα παιδάκι
“Ούτε εγώ τότε σ’ αγαπάω!” Απαντάει η γιαγιά.

….και σκέφτομαι πάλι τη δίκη μου περσινή ιστορία παρακάτω:

——————————————————-
«Δεν σ’αγαπάω»
«Είσαι η χειρότερη Μαμά του κόσμου!»
«Είσαι κακιά»
«Φύγε»

Και μου κολλάει στη φάτσα ένα ωραίο post -it με ένα Χ μεγάλο.

Τέτοια μου λέει που και που η Σοφία...

Αυτό που φωνάζει το παιδι όμως ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΜΕ ΑΓΑΠΗ.

Έχει να κάνει με μια ματαίωση που βίωσε και δεν μπορεί να διαχειριστεί ακόμα καλά. (Λογικό ειναι 5, και χρειάζονται ακόμα 20 χρόνια για να ολοκληρωθεί η ανάπτυξη του εγκεφάλου της.)

Εκείνη την ώρα λοιπόν, ίσως πονέσουμε, ναι, αυτό είναι κατανοητό.

Αλλά εμείς που έχουμε ολοκληρωμένο εγκέφαλο, βάζουμε την λογική μπροστά και θυμόμαστε ότι αυτό που μας λέει ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΚΑΜΙΑ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΑΓΑΠΗ.

Το γράφω με κεφαλαία γιατί κάποιοι γονείς σε τέτοιες περιπτώσεις απαντούν αμέσως : «Ούτε κι εγώ σ’ αγαπάω.»

Και νιώθω τον πόνο τους.

Αλλά και τον πόνο του παιδιού που εκείνη την ώρα ακούει ότι η αγάπη μεταξύ τους είναι υπό όρους, ότι δεν είναι δεδομένη ότι και αν γίνει...

Όποτε όταν ακούμε τέτοια, μένουμε ψύχραιμοι, και απαντάμε απλά την πραγματική αλήθεια:

«Εγώ σε αγαπάω όπως και να’ ναι»

Γιατί αυτό είναι πάντα η αλήθεια.

16/02/2022

Μάλλον είναι εβδομάδα ταμπέλας... εδώ ΄ 🎉

Οπότε : 5 ιδέες για να μη τις βάζουμε... ή για να τις αφαιρέσουμε!

1. 🚸 Να έχουμε στο μυαλό μας την πρόταση του Ηaim Ginott ‘’Να συμπεριφέρεσαι σε ένα παιδί σαν να είναι ήδη ο άνθρωπος που είναι ικανό να γίνει».
Δηλαδή να αλλάξουμε τον τρόπο που βλέπουμε μέχρι τώρα το παιδί λέγοντας π.χ. στο ‘’αδέξιο’’ παιδί ‘’ Θωμά, σου αναθέτω να τακτοποιήσεις τα ποτήρια στο ντουλάπι'’.

2. 🥳 Να τονίσουμε τις επιτυχίες και τις θετικές συμπεριφορές του παιδιού.
Είναι σημαντικό να του δείξουμε ότι βλέπουμε πρόοδο περιγράφοντας τη συμπεριφορά. Δεν πρέπει απλώς να λέμε ‘’Μπράβο’’ αλλά π.χ. σε ένα παιδί που γκρινιάζει συχνά να του λέμε: ‘’ Βλέπω ένα παιδάκι πολύ χαμογελαστό σήμερα!’’. Το παιδί έτσι θα αλλάξει την εικόνα που έχει για τον εαυτό του.

3. 😇 Να είμαστε το παράδειγμα.
Να του δείξουμε τις θετικές συμπεριφορές στην πράξη, π.χ. : Για να μη λερώνω τα ρούχα μου όταν τρώω, κάθομαι μπροστά στο πιάτο και σκύβω λιγάκι.

4. 🧏 Να μας ακούει να λέμε καλά λόγια για αυτόν.
Εδώ θα αναφέρω πάλι τον Haim Ginott ‘’Αν θέλετε τα παιδιά σας να βελτιωθούν, αφήστε τα να ακούσουν «κατά λάθος» τα καλά πράγματα που λέτε σε άλλους για αυτά.’’.
Για παράδειγμα, όταν γυρίσει η μαμά στο σπίτι, ο μπαμπάς λέει: ‘’ Σήμερα η Κοραλία συνεργάστηκε πολύ καλά με τον αδελφό της’’. Και να μην αναφέρει ο μπαμπάς τις λίγες φορές που χρειάστηκε να επέμβει.

5. 💬 Να πούμε στο παιδί ξεκάθαρα τι περιμένουμε από αυτό.
Π.χ. στο παιδί ‘’εγωιστή’’ , ‘’Αντρέα, περιμένω από εσένα να μοιραστείς τα μπισκότα με τα αδέλφια σου’’. Προσοχή εδώ μόνο να μην έχουμε υπερβολικές προσδοκίες.

Και πάνω απ’ολα θέλει υπομονή. Και αυτό είναι ίσως το δυσκολότερο κομμάτι. Και σίγουρα που και που θα μας ξεφύγουν ταμπέλες και κρίσεις.
Αξίζει όμως η προσπάθεια γιατί, μόνο μειώνοντας τις ταμπέλες και τις κρίσεις, θα αλλάξουμε την πραγματικότητα!

22/10/2021

Αν κοιμίζεις το μωρό σου στην αγκαλιά σου, μπορεί να συνηθίσει την θαλπωρή και την ασφάλεια σου.

Αν τη συνηθίσει, μπορεί να την αποζητά όλη την ώρα.

Αν την αποζητά, μπορεί να κλάψει όταν τύχει να μην την έχει.

Αν κλάψει, θα χρειαστεί να το παρηγορήσεις λίγο περισσότερο.

Αν το παρηγορήσεις όταν κλάψει, μπορεί να πιστέψει ότι είσαι αξιόπιστη.

Αν πιστέψει ότι είσαι αξιόπιστη, μπορεί να περιμένει την κατανόηση σου όταν είναι αναστατωμένο.

Αν έχει την κατανόηση σου όταν είναι αναστατωμένο, μπορεί να μάθει να διαχειρίζεται τα συναισθήματα του.

Αν διαχειρίζεται τα συναισθήματα του, μπορεί να του είναι πιο εύκολο να χτίζει σχέσεις.

Αν του είναι πιο εύκολο να χτίζει σχέσεις, μπορεί να είναι πιο συνδεδεμένο με τα συναισθήματά του.

Αν είναι καλύτερα συνδεδεμένο με τα συναισθήματα του, μπορεί να γίνει αυτόνομο.

Και αν γίνει αυτόνομο... το πιθανότερο είναι πως δεν θα θέλει να το κοιμίζεις στην αγκαλιά σου πια...

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Κείμενο που διάβασα και αγάπησα στην σελίδα της Filio Katsarou - Play, Τherapy and Workshops for parents and children 😍 Ευχαριστούμε!

Εικόνα από την C. Jourdy, βιβλίο « je t’aimerai toujours »

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
Αν περιμένεις μωρό/ το μωρό σου είναι 0-4 μηνών, συμφωνείς & υπογράφεις τα παραπάνω,😀 και θέλεις από την 1η μέρα να αποκωδικοποιήσεις τους ήχους που ολα τα ανθρώπινα βρέφη κάνουν για να μας πουν τι χρειάζονται από εμάς, ρίξε μια μάτια εδώ:
www.dunstanbaby.gr

10/10/2021

Όταν γυρνάνε από το σχολείο, ειδικά τις πρώτες μέρες, και είναι μέσα στην ένταση, φωνάζουν και χτυπιούνται, 3 πράγματα θέλουν άμεσα από εμάς νομίζω.

Αποδοχή.

Αγκαλιά.

Επανασύνδεση.

Αποδοχή, αγκαλιά και επανασύνδεση γιατί δεν ουρλιάζουν ούτε χτυπιούνται για να μας τρελάνουν, δυσκολεύονται πραγματικά.

Αποδοχή, Αγκαλιά και επανασύνδεση γιατί έχουν πιεστεί στο σχολείο κάποιες στιγμές μέσα στην ημέρα και όταν μας βρίσκουν θελουμε να ξέρουν ότι μπορούν να μας εμπιστευτούν και τα δύσκολα τους συναισθήματα, να κλάψουν, να εκτονωθούν.

Αποδοχή, αγκαλια και Επανασύνδεση γιατί όταν είναι μικρά, τους λείπουμε τόσες ώρες και είναι απόλυτα φυσιολογικό και υγιής αυτό.

Δεν είναι πάντα εύκολο να μείνεις σταθερός-η και ήρεμος οταν το παιδι γυρνάει στο σπίτι και είναι μέσα στην ένταση.

Για μένα ήταν μάλιστα σχεδόν πάντα (πολύ) δύσκολο για χρόνια με την Σοφία…

Αν έχουμε στο μυαλό μας ότι τέτοιες στιγμές έντασης ειναι απόλυτα φυσιολογικές, τοτε ηδη έχουμε κάνει τη μισή διαδρομή προς το παιδί μας.

Την άλλη μισή διαδρομή, θα τη κανουμε μετά έτσι κι αλλιώς επειδή αγαπάμε το παιδί μας ότι και αν γίνει….

💚❤️💙💜
---------------------------------------------------
☕️ Μου αρέσει πολύ που μοιράζομαι μαζί σου τις ιδέες και τα εργαλεία της θετικής γονεϊκότητας και αν σου αρέσει (και το αισθάνεσαι), μπορείς να μου πεις ένα γεια και να με κεράσεις έναν καφέ εδώ:
https://www.buymeacoffee.com/positiveparents
💙 Ελένη

24/09/2021

Εξάσκηση στα δίψηφα σύμφωνα!με πιανάκι γιατί όχι !!?!

06/10/2020

Παιχνίδι εκμάθησης- αναγνώρισης γραμμάτων! Υπάρχει ένα κοινό γράμμα σε κάθε ζευγάρι καρτών! Όποιος το εντοπίσει πιο γρήγορα το δείχνει, το αναγνωρίζει και κερδίζει την κάρτα! Επιπλέον στόχοι : παρατηρητικότητα, συγκέντρωση και ψυχαγωγία!

15/09/2020

Κύρια λείπει το βελάκι..κι εγώ προβληματιζόμουν για το αν πρέπει να γράψω το enter στα αγγλικά🙂 χειροποίητο λάπτοπ για εξάσκηση στην αναγνώριση γραμμάτων και στην γραφή συλλαβών!

07/05/2020

Αγαπητοί γονείς,
το κέντρο λογοθεραπείας θα είναι και πάλι ανοιχτό από την Δευτέρα 11 Μαϊου, με όλα τα προβλεπόμενα μέτρα προστασίας. Μια νέα πρόταση για τους γονείς που έχουν εξαντλήσει τις δραστηριότητες απασχόλησης με τα παιδάκια τους, είναι τα παραμύθια! Η δανειστική βιβλιοθήκη του κέντρου θα είναι διαθέσιμη, για όλους εκείνους που αγαπούν την ανάγνωση και το μαγικό ταξίδι μέσω των παραμυθιών! (Οι ενδιαφερόμενοι γονείς θα παρακαλούσα να επικοινωνήσουν πρώτα μαζί μου )

17/04/2020

16/03/2020

Αγαπητοί γονείς, το κέντρο θα παραμείνει κλειστό από σήμερα και για όσο χρειαστεί λόγω των εκτάκτων συνθηκών που αντιμετωπίζουμε ως κοινωνία. Η μόνη υπεύθυνη συμπεριφορά που αρμόζει αυτές τις ώρες είναι η πλήρης εναρμόνιση με τις συμβουλές και οδηγίες των ειδικών.