Bright Minds Greece

Bright Minds Greece Το Bright Minds είναι ένα σύγχρονο κέντρο διάγνωσης και θερα

Το Bright Minds είναι ένα σύγχρονο κέντρο διάγνωσης και θεραπείας διαταραχών του λόγου, της κίνησης, μαθησιακών δυσκολιών καθώς και ψυχικών διαταραχών. Η πολυετής ενασχόλησή μας στο χώρο της Λογοθεραπείας, της Ειδικής Αγωγής, της Εργοθεραπείας και Παιδοψυχολογικής Υποστήριξης, μας οδήγησε να δημιουργήσουμε έναν φιλόξενο, ζεστό και σύγχρονο χώρο που αγκαλιάζει το παιδί και την οικογένεια παρέχοντας

την κατάλληλη υποστήριξη για τη σωστή ανάπτυξή του. Το έργο μας εμπνέεται από την αγάπη μας για το παιδί και την πεποίθηση ότι μπορούμε να αντιμετωπίσουμε και να ξεπεράσουμε τυχόν δυσκολίες που παρουσιάζονται με γνώμονα την επιμονή, την ενθάρρυνση και τη σωστή καθοδήγηση.

Η ομάδα μας αποτελείται από κορυφαίους εξειδικευμένους επιστήμονες με πολυετή εμπειρία στην παροχή θεραπευτικών υπηρεσιών. Στο Bright Minds χρησιμοποιούμε την πιο σύγχρονη τεχνολογία και κορυφαίο εξοπλισμό που εξυπηρετεί τη λειτουργία του κέντρου μας. Διαθέτουμε την κατάλληλη υποδομή για την υπεύθυνη εφαρμογή εξατομικευμένων θεραπευτικών προγραμμάτων ανάλογα με τις ειδικές ανάγκες του ατόμου.

Ρόλος και φροντίδα μας είναι να παρέχουμε την υποστήριξη που χρειάζεται το παιδί ώστε να καταφέρει να αξιοποιήσει πλήρως τις ικανότητές του. Τώρα μπορούμε μαζί να κάνουμε τη διαφορά, να δώσουμε μια νέα προοπτική τόσο στο παιδί, όσο και στην οικογένεια, μέσα από σύντομα και ορατά θεραπευτικά αποτελέσματα!

https://www.brightminds.com.gr/blog/item/68-%CF%80%CF%81%CE%B1%CE%BA%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AD%CF%82-%CF%83%CF%85%CE%BC%CE...
23/09/2020

https://www.brightminds.com.gr/blog/item/68-%CF%80%CF%81%CE%B1%CE%BA%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AD%CF%82-%CF%83%CF%85%CE%BC%CE%B2%CE%BF%CF%85%CE%BB%CE%AD%CF%82-%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CF%87%CE%B5%CE%AF%CF%81%CE%B9%CF%83%CE%B7%CF%82-%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CF%8E%CE%BD-%CE%BC%CE%B5-%CE%B4%CE%B5%CF%80%CF%85-%CF%83%CF%84%CE%BF-%CF%83%CF%80%CE%AF%CF%84%CE%B9.html

Πρακτικές συμβουλές διαχείρισης παιδιών με ΔΕΠΥ στο σπίτι Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής ή / και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) είναι η συχνότερη νευροα...

24/10/2018

Σας αρέσει η γιόγκα; Γνωρίζατε ότι χρησιμοποιείται στην εργοθεραπεία; Διαβάσε το παρακάτω άρθρο της εργοθεραπεύτριάς μας κας Κυριακής Τσομπάνη.

Η ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΓΙΟΓΚΑ ΣΤΗΝ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

Η γιόγκα είναι ένας ευχάριστος και διασκεδαστικός τρόπος μέσα από τον οποίο τα παιδιά μαθαίνουν πλήθος δεξιοτήτων. Πρόκειται για μία τεχνική η οποία επιτρέπει στα παιδιά να αλληλεπιδρούν με τόσο με τους ενήλικες όσο και με τους συνομιλήκους τους με ένα παιχνιδιάρικο και μη ανταγωνιστικό τρόπο. Τα τελευταία χρόνια η γιόγκα χρησιμοποιείται όλο και συχνότερα τόσο σε τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά όσο και σε παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Κάποιες από τις στάσεις που καλούνται τα παιδιά να υιοθετήσουν κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος γιόγκα είναι οι ακόλουθες:

1. Η στάση του δέντρου: το παιδί στέκεται όρθιο με το ένα πόδι να πατά στο έδαφος και με το άλλο πόδι λυγισμένο να ακουμπά στο πέλμα ή στο μηρό. Τα χέρια τοποθετούνται τεντωμένα πάνω από το κεφάλι ή στο πλάι στο ύψος των ώμων.
Για να μπορέσει να επιτευχθεί η συγκεκριμένη στάση το αιθουσαίο σύστημα του παιδιού καταβάλει μεγάλη προσπάθεια ώστε να διατηρηθεί η όρθια θέση (ενίσχυση ισορροπίας και μονοποδικής στήριξης).

2. Η στάση του σκύλου: το παιδί βρίσκεται μπρούμητα στο πάτωμα, στηρίζεται στις παλάμες του και στα δάκτυλα των ποδιών του.
Η στάση αυτή προσφέρει έντονα ιδιοδεκτικά ερεθίσματα δεδομένου ότι το βάρος του σώματος μεταφέρεται στα άνω και στα κάτω άκρα.

3. Η στάση της βάρκας: το παιδί είναι ξαπλωμένο ανάσκελα στο πάτωμα. Τα πόδια του είναι τεντωμένα και τα σηκώνει ώστε να σχηματίσουν γωνία ενενήντα μοιρών με τον κορμό. Σταδιακά το παιδί ανασηκώνει τον κορμό του έχοντας τα χέρια του τεντωμένα. Το παιδί ανασηκώνει τον κορμό του μέχρι τα χέρια του να βρίσκονται στην εξωτερική πλευρά των μηρών του.
Η στάση αυτή συμβάλει στην βελτίωση του στασικού ελέγχου.

4. Η στάση του παιδιού: το παιδί είναι ξαπλωμένο μπρούμητα στο πάτωμα. Σταδιακά λυγίζει τα γόνατά του κα τεντώνει τα χέρια του.
Η στάση αυτή προσφέρει ιδιοδεκτικά ερεθίσματα και βοηθά το πιαδί να ηρεμήσει.

Τα οφέλη της γιογκα σε παιδιά είναι τα ακόλουθα:

συμβάλει στην ανάπτυξη της αδρής κίνησης καθώς και στο συντοσισμό των άνω και κάτω άκρων: μέσα από την εξάσκηση παρατηρείται βελτίωση σε όλες τις επιμέρους δεξιότητες αδρού συντονισμού όπως στην ισορροπία, στη μονοποδική στήριξη και στο στασικό έλεγχο.

ενισχύει την δύναμη και την ευελιξία του σώματος

ενισχύει τη συγκέντρωση: τα παιδιά καταβάλλουν μεγάλη προσπάθεια για να κατορθώσουν να ολοκληρώσουν τις επιμέρους στάσεις που τους παρουσιάζονται. Κατά συνέπεια παρατηρείται μία σταδιακή αύξηση της συγκέντρωσης

συμβάλλει στη πειθαρχία: για να ολοκληρώσουν τις στάσεις που τους παρουσιάζονται πρέπει να ακολουθούν πιστά τις οδηγίες

αυξάνει την αυτοπεποίθηση των παιδιών: όπως ειπώθηκε παραπάνω τα παιδιά προσπαθούν αρκετά ώστε να επιτύχουν τις στάσεις που τους παρουσιάζονται. Αναμφίβολα ειδικά στην αρχή, η γιογκα είναι αρκετα απαιτητική για τα παιδιά. Με το πέρασμα, όμως, του χρόνου οι επιδεικνυόμενες στάσεις επιτυγχάνονται με μεγαλύτερη ευκολία. Έτσι το παιδί αποκτά μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση.

είναι ένα τρόπος διασκέδασης

Διαβάστε το άρθρο της συνεργάτιδας μας για τη δυσλεξία! Ευχαριστούμε πολύ Lifo!https://m.lifo.gr/print/foni_laou/208354/...
20/09/2018

Διαβάστε το άρθρο της συνεργάτιδας μας για τη δυσλεξία! Ευχαριστούμε πολύ Lifo!
https://m.lifo.gr/print/foni_laou/208354/mia-psyxologos-analyei-to-fainomeno-tis-dysleksias-me-aformi-tis-diloseis-toy-protathliti-spyroy-giannioti

Η ψυχολόγος και ειδική παιδαγωγός Βασιλική Σαμαρά σχολιάζει αυτή την ευρύτατα διαδεδομένη μαθησιακή δυσκολία

13/09/2018

Διαβάστε για τις διαταραχές σίτισης!

ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΗΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΙ ΟΠΟΙΕΣ ΕΝΤΟΠΙΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΚΟΙΛΟΤΗΤΑ

Οι διαταραχές αισθητηριακής επεξεργασίας οι οποίες εντοπίζονται στη στοματική κοιλότητα παρατηρούνται πολύ συχνά σε παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές. Οι διαταραχές αυτές μπορούν να ταξινομηθούν σε δύο κατηγορίες:
1. υπερ- ευαισθησία ( το παιδί αντιδρά και δεν δέχεται τροφές με συγκεκριμένη υφή, σύσταση, γεύση ή χρώμα):
- τρέφεται με πολύ περιορισμένο εύρος τροφών
- τρέφεται αποκλειστικά με τροφές που έχουν μία σύσταση (πολτώση ή τραγανά φαγητά)
- αποφεύγει τροφές οι οποίες έχουν αναμειχθεί με άλλες (μακαρόνια με κιμά)
- αποφεύγει τη χρήση πιρουνιού ή κουταλιού
- ακόμα και αν τα χρησιμοποιεί αποφεύγει να χρησιμοποιεί τα χείλη του
- εκδηλώνει αποστροφή σε δραστηριότητες καθημερινής ζωή όπως είναι το βούρτσισμα των δοντιών
- καθώς και σε αγγίγματα στο πρόσωπο και στα χείλη
- ενδέχεται να εκδηλώσει τάση για εμετό

2. υπο- ευασιθησία (το παιδί δεν αισθάνεται ότι γεύεται συγκεκριμένες τροφές και επιθυμεί να τοποθετεί συνεχώς τροφές ή αντικείμενα εντός της στοματικής του κοιλότητας):
- επιλέγει τροφές που έχουν έντινη γεύση και υφή
- τείνει να ην ελέγχει το μέγεθος της μπουκιάς που βάζει στο στόμα του
- τοποθετεί στο στόμα του μη βρώσιμα αντικείμενα (παιχνίδια, μπλούζα, μαρκαδόρο)

Ενδεικτικές δραστηριότητες με στόχο τη μείωση της υπερευαισθησίας
1. Δώστε στο παιδί να παίξει με τροφές που έχουν διαφορετική υφή:
- Απλώστε σε μία επιφάνεια σαντιγύ και ζητήστε από το παιδί να σχεδιάσει πάνω στην επιφάνεια χρησιμοποιώντας μόνο το δείκτη του
- Δώστε στο παιδί όσπρια, ζυμαρικά, δημητριακά και ζητήστε του να τα χρησιμοποιήσει για να διακοσμήσει μια κατασκευή
2. Εισάγετε σταδιακά μία μόνο νέα τροφή κάθε φορά:
- Τοποθετείστε δύο τροφές σε διαφορετικά πιάτα (την μία τροφή πρέπει να αρέσει στο παιδί και η άλλη είναι η τροφή που προσπαθείτε να φάει)
- Η τροφή πρέπει να είναι κομμένη σε μικρά κομμάτια
- Αρχικά ζητείστε από το παιδί να πιάσει τη νέα τροφή και να τη μυρίσει
- Στη συνέχεια ζητήστε του να τη βάλει στο στόμα ακόμα και αν δεν την καταπιεί
3. Δώστε στο παιδί να γευτεί τροφές που ήδη τρώει αλλά να έχουν διαφορετική υφή:
- αν τρώει φρουτόκρεμα δοκιμάστε να του δώσετε μήλο κομμένο σε μικρό κομμάτι

Ενδεικτικές δραστηριότητες με στόχο την υπο-ευασιθησία:
1. Ζητείστε από το παιδί να κάνει φούσκες σε ένα ποτήρι με νερό, γάλα ή χυμό
2. Δώστε στο παιδί να πιεί παχύρευστους χυμούς ή γρανίτες με λεπτό καλαμάκι
3. Παρακινείστε το παιδί να καταναλώνει τροφές που απαιτούν αρκετή μάσηση (καρότα, παξιμάδια, κριτσίνια)
4. Δοκιμάστε να αντικαταστήσετε μη βρώσιμες τροφές με τη μάσηση τσίχλας, ζαχαρωτών, ειδικά λαστιχάκια μάσησης

Λογοθεραπεία με μουσική και τραγούδι! Δείτε το!
06/02/2018

Λογοθεραπεία με μουσική και τραγούδι! Δείτε το!

You can now receive a PDF copy of this book and a link to the song by Barbara Milne by subscribing to my newsletter: http://logopedaspeechtherapy.com

Έχετε αναρωτηθεί τι είναι η δυσλεξία; Δείτε το παρακάτω βίντεο!
26/01/2018

Έχετε αναρωτηθεί τι είναι η δυσλεξία; Δείτε το παρακάτω βίντεο!

Find out more here: http://bit.ly/1Tzy4hY Dyslexia is clinically referred to as a reading disorder characterized by the inability to read at a level that is ...

16/11/2017
http://www.brightminds.com.gr/blog/item/48-%CE%BC%CE%BD%CE%B7%CE%BC%CE%B7-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF...
10/11/2017

http://www.brightminds.com.gr/blog/item/48-%CE%BC%CE%BD%CE%B7%CE%BC%CE%B7-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%83%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CE%B5%CF%83-%CE%B4%CF%85%CF%83%CE%BA%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CE%B5%CF%83.html

Η μνήμη αποτελεί μια σπουδαία ικανότητα του ανθρώπου, η οποία είναι συνυφασμένη με την ίδια τη ζωή, καθότι δίχως αυτή θα ήταν αδύνατη τόσο η εκμάθηση...

15/09/2017

Το ίδρυμα Orange σε συνεργασία με τον Ισπανό καλλιτέχνη Miguel Gallardo παρουσιάζουν την Ακαδημία των Ειδικών, μια μικρού μήκους animation ταινία η οποία δεί...

https://youtu.be/wwsIynrpppEΆν θέλετε να δείτε ποιά είναι η άποψή μας για τον αυτισμό, δείτε το βίντεο.  Ο αυτισμός δεν ...
15/09/2017

https://youtu.be/wwsIynrpppE
Άν θέλετε να δείτε ποιά είναι η άποψή μας για τον αυτισμό, δείτε το βίντεο. Ο αυτισμός δεν είναι ασθένεια. Είναι μια διαφορετική μορφή ανάπτυξης!

Το ίδρυμα Orange σε συνεργασία με τον Ισπανό καλλιτέχνη Miguel Gallardo παρουσιάζουν την Ακαδημία των Ειδικών, μια μικρού μήκους animation ταινία η οποία δεί...

https://youtu.be/6O6Cm0WxEZAΤί έιναι η διαταραχή αισθητηριακής ολοκλήρωσης;To παρακάτω βίντεο μπορεί να σας ενδιαφέρει!
13/09/2017

https://youtu.be/6O6Cm0WxEZA

Τί έιναι η διαταραχή αισθητηριακής ολοκλήρωσης;
To παρακάτω βίντεο μπορεί να σας ενδιαφέρει!

A brief animated description of sensory processing disorder, for kids. A Spanish version is viewable at http://www.vimeo.com/17960257. The 12-year-old animat...

10/09/2017

Φτάσαμε τα 300 Like! Σας ευχαριστούμε! Πάντα με αγάπη και φροντίδα για το παιδί!

Το Bright Minds είναι ένα σύγχρονο κέντρο διάγνωσης και θερα

08/09/2017

Θα θέλατε να μάθετε τι είναι η Δραματοθεραπεία;

Διαβάστε παρακάτω:

Δραματοθεραπεία σε παιδιά

Η Δραματοθεραπεία είναι μια ολιστική ψυχοθεραπευτική μέθοδος(χρησιμοποιεί δηλαδή το μυαλό, το σώμα και την ψυχή), η οποία ανήκει στις θεραπείες τέχνης όπως η μουσικοθεραπεία, η χοροθεραπεία και η εικαστική θεραπεία. Είναι η εμπλοκή του ατόμου στο Δράμα με απώτερο σκοπό τη θεραπεία. Χρησιμοποιεί τις τεχνικές του θεάτρου ως μέσω ψυχικής έκφρασης και όχι ως καλλιτεχνικό αποτέλεσμα. Η Δραματοθεραπεία μπορεί να χρησιμοποιηθεί και σε επίπεδο πρόληψης.
Η Δραματοθεραπεία εφαρμόζεται τόσο ομαδικά όσο και ατομικά σε θεραπευτικές δομές. Η όλη διαδιακασία εφαρμόζεται και σε ενήλικες κα σε παιδιά.
Οι Δραματοθεραπευτές προσλαμβάνονται από κέντρα οικογενειακής μέριμνας, σχολεία ειδικής αγωγής και εκπαιδευτικά ιδρύματα, κέντρα για νέους με προβλήματα συμπεριφοράς.
Η Δραματοθεραπεία βοηθάει παιδιά που αντιμετωπίζουν συναισθηματικές δυσκολίες, έχουν προβλήματα διαχείρισης θυμού, χαμηλή αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθηση καθώς και δυσκολίες να σχετιστούν λειτουργικά με τα άλλα άτομα, που πάσχουν από φοβίες.
Η Δραματοθεραπεία απευθύνεται σε όλους τους πληθυσμούς θεραπευόμενων σε πολλά θεραπευτικά πλαίσια, και τούτο διότι έχει τη δυνατότητα να λειτουργήσει σε τρία επίπεδα: το δημιουργικό-εκφραστικό με στόχο την κινητοποίηση, ανάπτυξη και έκφραση της δημιουργικότητας και παραγωγής συγκεκριμένου καλλιτεχνικού αποτελέσματος- το μαθησιακό με έμφαση στην εκμάθηση κοινωνικών δεξιοτήτων τέλος το ψυχοθεραπευτικό για την αντιμετώπιση συγκεκριμένων ψυχολογικών καταστάσεων.
Οι συνεδρίες της Δραματοθεραπείας περιλαμβάνουν ένα ευρύ ρεπερτόριο εκφραστικών σχημάτων Δράματος, τα οποία διαθέτουν διαφορετικές θεραπευτικές δυνατότητες. Τα εκφραστικά σχήματα της Δραματοθεραπείας είναι :
- Η χρήση αυτοσχέδιων ή βάσει σεναρίου ρόλων και χαρακτήρων ή το παίξιμο του ίδιου του εαυτού μέσα σε μια πεποιημένη πραγματικότητα, με σκοπό τη διερεύνηση εμπειριών ζωής.
- Η χρήση υλικών όπως αντικείμενα , μικρά παιχνίδια και κούκλες ή φιγούρες κουκλοθεάτρου, ώστε οι συμμετέχοντες να δραματοποιήσουν και να επεξεργαστούν προβληματικά συναισθήματα , σχέσεις ή εμπειρίες.
- Η χρήση του σώματος σε μορφές Δράματος, όπου μέσα από τη μεταμφίεση, τη μάσκα, τη μιμική ή την τέχνη της παράστασης, επιτυγχάνεται η διερεύνηση του εαυτού, της εικόνα, της σχέσης.
- Η χρήση σεναρίων , ιστοριών και μύθων που επιδιώκουν να ξαναζωντανέψουν και να ερμηνεύσουν θέματα, προσωπικά προβλήματα ή αρχέτυπο υλικό με απώτερο σκοπό τη διερεύνηση προβλημάτων.
- Η δημιουργία τελετουργιών Δράματος με σκοπό τη θεραπευτική επεξεργασία εμπειριών ζωής.
- Η μετακίνηση ανάμεσα σε διαφορετικά στάδια ανάπτυξης μέσω του Δράματος , με σκοπό τη δημιουργία καινούριων τρόπων λειτουργίας των σχέσεων με τον ίδιο τον εαυτό και με τους άλλους.
Οι μέθοδοι της Δραματοθεραπείας όπως προκύπτει περιλαμβάνουν:
• κίνηση, φωνή
• χορό, θεατρικά παιχνίδια
• μαριονέτες και μάσκες
• παίξιμο ρόλων
• αυτοσχεδιασμό
• επεξεργασία κειμένων
Ουσιαστικά όλες οι τεχνικές που προέρχονται από το θέατρο εφαρμόζονται επιλεκτικά στα παιδιά, προκειμένου να διευκολύνουν τη λεκτική και τη μη λεκτική έκφραση και την επίλυση στο πλαίσιο ενός δράματος ή μιας ιστορίας.
Η Δραματοθεραπεία διευκολύνει την αλλαγή μέσα από τις διαδικασίες του δράματος. Χρησιμοποιεί τη δυναμική του Δράματος είτε για να αντικατοπτρίσει και να μεταμορφώσει τις εμπειρίες ζωής, ώστε να δώσει τη δυνατότητα στα παιδιά να εκφράσουν και να επεξεργαστούν προβλήματα που αντιμετωπίζουν, είτε για να διατηρήσουν την καλή ψυχολογική κατάσταση και υγεία τους. Λειτουργώντας πάντα μέσα σε ένα θεραπευτικό πλαίσιο , τα παιδιά χρησιμοποιούν το περιεχόμενο των δραστηριοτήτων του Δράματος, την όλη διαδικασία της δημιουργίας εκδραματίσεων και, τέλος, τις σχέσεις που αναπτύσσονται ανάμεσα σε όλους εκείνους που συμμετέχουν στην όλη εργασία.Έτσι δημιουργείται ένας δεσμός ανάμεσα στον εσωτερικό κόσμο του συμμετέχοντα, στην προβληματική κατάσταση ή εμπειρία ζωής και στη δραστηριότητα κατά τη διάρκεια της δραματοθεραπευτικής συνεδρίας. Το παιδί επιδιώκει να επιτύχει μια νέα σχέση ως προς τα προβλήματα ή τις εμπειρίες ζωής, η οποία οδηγεί τελικά στη θεραπεία. Ο στόχος είναι να ανακαλύψει μέσα σε αυτή την καινούρια σχέση, λύση, ανακούφιση, ένα νέο τρόπο αντίληψης των πραγμάτων ή ακόμη διαφορετικούς τρόπους λειτουργίας όσον αφορά πρόσωπα ή καταστάσεις.


Ειρήνη Καβαλάρη
Δραματοθεραπεύτρια

07/09/2017

Address

Néa Erithraía

Opening Hours

Monday 15:30 - 20:30
Tuesday 15:30 - 20:30
Wednesday 15:30 - 20:30
Thursday 15:30 - 20:30
Friday 15:30 - 20:30

Telephone

+302130433487

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Bright Minds Greece posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Bright Minds Greece:

Share