Creatorio cap

Creatorio cap Creatorio Artístico Pedagógico. Para crear e investigar con las artes, para que las artes sean una herramienta de vida y de aprendizaje.

Un "creatorio" es para nosotros un laboratorio creativo y de investigación. En este creatorio, usamos el arte como medio para aplicarse en las acciones de la vida. Construimos situaciones de aprendizaje que devuelvan el gozo creativo a todos y todas en cualquier etapa de desarrollo en la que se encuentren.

-Semana de la educacion- hablar de los desafíos importa. Los que conocen nuestra historia saben que el Creatorio nació  ...
28/05/2026

-Semana de la educacion- hablar de los desafíos importa.

Los que conocen nuestra historia saben que el Creatorio nació en lo itinerante, en los caminos de terracería, de la educación pública y popular.

En el contexto actual, la única universidad pública de Guatemala está cerrada. Hay que reconocer la lucha de los epesistas de las diferentes facultades por graduarse en circunstancias tan adversas.

En varias oportunidades hemos sido un espacio de intercambio para ellos.

Esta vez, en conjunto con estudiantes de Diseño gráfico reconocemos a través de la gráfica, la mediación pedagógica y el ejercicio de la memoria, a Danny Schafer, artista, diseñador y docente pionero de la educación artística contemporánea en Guatemala.

Pequeños puntos de partida para darle voz a los arte educadores de este país.

📣 ¡QUE VIVAN LOS ESTUDIANTES!

27/05/2026

Durante 14 años el Creatorio CAP ha investigado, diseñado, sistematizado y difundido herramientas para las prácticas arte educativas desde Guatemala. ¡Ahora tiene sitio en línea!
Si eres educador, artista o cuidador, estaremos compartiendo herramientas de descarga libre para tus espacios de aprendizaje.

⏰ Jueves 28 a las 7:00p.m Guatemala.
📍 Live, Instagram Creatorio CAP. 📣 Invitada: Mariela Richmond, arte- educadora, artista visual. Costa Rica. Síguenos en IG!

Sacaremos los trapitos al sol, en la semana de la educación.¡Tenemos espacio digital! Hemos trabajado durante más de un ...
26/05/2026

Sacaremos los trapitos al sol, en la semana de la educación.

¡Tenemos espacio digital!

Hemos trabajado durante más de un año para empezar a aprender a digitalizar parte de nuestra " cantera" de 14 años dedicadas a la investigación y las prácticas arte educativas en Guatemala.
Este jueves 28, estaremos dando a conocer este nuevo episodio CAP.
Un profundo agradecimiento a , .bernal82 que con paciencia (mucha) nos ayudaron en el proceso de tomar valor y darle estructura a nuestros archivos, ideas y narrativas. A por creer en nuestras luchas y sostener la realización del proyecto, a Diego Orellana por acompañarnos en la grafica y .aviles.77, A Lester Figueroa, por introducirnos al alfabetismo digital y su paciencia extrema y a por aperturar el espacio con su presencia y apalabrar el momento.
A cada acompañante en nuestro camino, desde el más infante hasta el mayor, a los compañeros docentes que se atreven a tanto, con tan poco, en tiempos donde la docencia es terreno de riesgo.❤️

✍🏼 Jueves 28 de mayo.
⏰ 7:00 p.m hora Guatemala.
📣 Invitada: Mariela Richmond, Costa Rica.
Por IG creatorio CAP.

25/05/2026

Para subirse al vagón de la semana de la educación artística, el siempre buen CAP, liberará materiales de apoyo e inspiración para profes o cuidadores que alimentan el pensamiento artístico enmedio de las circunstancias.
Jueves 25 de mayo
7 pm
Por Instagram Live
Conéctense para conocer las instrucciones de uso de nuestro nuevo portal 😉

Desde hace 4 años caminamos en conjunto con la Red Iberoamericana de innovación educativa  OEI. Desde CAP con una mirada...
24/04/2026

Desde hace 4 años caminamos en conjunto con la Red Iberoamericana de innovación educativa  OEI.
Desde CAP con una mirada autónoma y autogestionada apostamos desde la articulación de las artes en espacios de educación oficial, no formal e informal.

 Escuchar a docentes de alrededor de 15 países  de la región, memorias  vivas  y  artífices de nuevos modos de tejer el reto de la educación en el presente, es la parte más emocionante del encuentro.

 Desde la realidad educativa,  seguimos sosteniendo que - las personas trascienden las instituciones-. 
En una época donde la  “institución” como ente -regulatorio y normativo- ha  entrado en el debate de credibilidad a nivel mundial , no escapa la institución educativa.

Agradecemos que no todas las estructuras sociales son instituciones, también son relaciones. En esa línea más humana, hay mayor posibilidad de  innovar y  crear nuevos modos de sostener una educación más justa para todos.

 ¡Gracias valientes educadorxs!

📸Créditos fotográficos a quienes corresponde.

Bonita iniciativa! Un poema , nunca está de más :)
23/03/2026

Bonita iniciativa! Un poema , nunca está de más :)

✨ Hoy celebramos el Día Mundial de la Poesía con una invitación sencilla y hermosa: darle clic a “Dame un poema” y dejar que un verso llegue a ti.

Este dispensador digital de la Biblioteca AECID reúne textos de distintas voces y sensibilidades que van de Jorge Luis Borges e Idea Vilariño a Mahmoud Darwish, Alejandra Pizarnik o María Negroni, para recordarnos que la poesía sigue siendo un lugar de encuentro, emoción y mirada compartida 💌📖

🌎 Desde el CCEG creemos que la poesía abre mundos, conecta lenguajes y nos acompaña de formas inesperadas; una manera de sentir y compartir la cultura que también forma parte de lo que vivimos.

🔗 https://www.aecid.es/dispensador-de-poesia

El constante bucle de la educación.En el 2012, se suprimieron las escuelas Normales de formación magisterial a nivel med...
12/03/2026

El constante bucle de la educación.

En el 2012, se suprimieron las escuelas Normales de formación magisterial a nivel medio. Para ejercer se requirió 2 años de bachillerato en educación + 3 años de formación superior, en total 5 años.

En el 2018 se reformó la malla curricular nacional. Las artes se colocaron en una especie de “combo” dejando a los directores de los centros educativos ( en su mayoría privados) decidir cómo abordar la enseñanza de las artes. Los que son docentes saben que en la mayoría de instituciones educativas nunca llegó - un especialista -

Catorce años después el país enfrenta un déficit de maestros para la cobertura de la enseñanza a nivel nacional (no digamos en el campo de las artes). Es claro que el aumento de años de profesionalización, las escasas garantías laborales, la responsabilidad emocional de la profesión y la crisis económicas, no hacen atractiva la carrera. La sobrevivencia supera la vocación.

El 3 de febrero del presente año se aprobó el decreto 4-2026 que restituye nuevamente el Magisterio a nivel primario “con espacialidad” y propone nuevamente al Mineduc como ente rector. Actualmente se hacen las revisiones de -especialidades-. Requerir el posicionamiento de las artes en la educación oficial es una tarea colectiva y permanente.
¿Cuéntanos, sabías de este decreto? ¿ Cómo has vivido el ejercicio de arte educador estos 14 años?

¡Existimos porque resistimos! Hace exactamente 20 años, en 2006, las mismas que hoy sostenemos CAP, asumimos el reto de ...
05/03/2026

¡Existimos porque resistimos!

Hace exactamente 20 años, en 2006, las mismas que hoy sostenemos CAP, asumimos el reto de mostrar otros caminos posibles para presentar las artes visuales en las aulas de la educación primaria estatal.

Bajo la dirección de la sensible y reconocida escritora, , y en complicidad con el artista Jorge De Leon trabajamos para el Ministerio de Educación Nacional por tres años.

Se imprimieron pilas de libros con guías ilustradas para la planificación de clases, basadas en el desarrollo del sentir/pensamiento autónomo. Se capacitaron maestr_s para todo el país, y se acompañó la implementación de la propuesta en las aulas.

Desde hace más de 20 años tomamos en nuestras manos uno de los terrenos más marginales del ecosistema artístico, la investigación educativa.

Aramos con fuerza en instituciones que en su momento parecían interesadas en ofrecer educación artística de calidad a gran escala… Pero el tiempo nos mostró que muchas veces la ética, el cuidado de las infancias, la “inversión”, la continuidad o la dignificación del gremio docente, les quedan grandes a las instituciones.

Tomamos la justicia educativa en nuestras propias manos y la llevamos por donde quisimos, con nuestros propios pies. Lentamente y fuera de los centros, crecimos.
Aprovechando, como las buenas semillas, la oscuridad, el silencio y el tiempo para germinar.🌱

02/01/2026

Sabemos que necesitamos acompañarnos y fortalecernos, reconocer y nombrar la importancia de nuestras labores es un primer paso para inhalar y tomar fuerzas en este 2026 y continuar nuestra lucha por el acceso digno a la educación, prácticas artísticas y el fortalecimiento emocional. ¡Un dichoso 2026 para todxs!

Enmedio del reto que supone lo "feliz" en estos tiempos de futuro improbable, tomamos la responsabilidad de imaginar mun...
01/01/2026

Enmedio del reto que supone lo "feliz" en estos tiempos de futuro improbable, tomamos la responsabilidad de imaginar mundos posibles a partir de las artes, otras formas de educación y equilibrio emocional. ¡Aquí vamos! ¡vamos juntxs!

A cada quien aportó energía para sostener este lugar! Siempre con curiosidad, arte, educación, emociones y novedades, va...
01/01/2026

A cada quien aportó energía para sostener este lugar!
Siempre con curiosidad, arte, educación, emociones y novedades, vamos por otro año más!

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