教育心理服務協會有限公司 EPSA, Central & Western District (2025)

25/07/2025

親子遊戲是增進家庭關係和互動的絕佳方式。以下是一些有趣的親子遊戲建議：

1. 尋寶遊戲
- 在家裡或戶外設置線索，讓孩子根據提示尋找寶藏。

2. 拼圖比賽
- 選擇一個拼圖，父母和孩子一起合作，看看誰能更快完成。

3. 角色扮演
- 通過服裝和道具讓孩子扮演不同的角色，增進創意和想像力。

4. 桌遊
- 選擇適合全家一起玩的桌遊，如《大富翁》或《UNO》。

5. 運動競賽
- 在家裡或公園進行簡單的運動比賽，如賽跑、跳繩或投擲遊戲。

6. 藝術與手工
- 一起進行畫畫或手工製作活動，鼓勵孩子表達創意。

7. 故事講述
- 輪流講述故事，可以是現有的故事或自創的，增加語言能力和想像力。

這些遊戲不僅能帶來樂趣，還能加深親子間的情感聯繫！希望你們玩得愉快！

小朋友如果學習遇到困難😖😖
唔好等待❌
每個成長階段都好重要👶🏻👧🏻👦🏻👩🏻
有專業團隊可以幫手🥰🥰

由心理學家主理，一站式為學生進行📋評估、✏️學習、🌱全人發展
有多感官及記憶法課程，融入於學部，教導學生合適的學習方法

本機構提供到校服務，工作坊、講座、個別訓練、小組訓練、輔導，精神健康展覽、攤位、電影欣賞等等

我們的專業服務
我們的團隊包括：

✅教育、臨床、輔導、組織心理學家
✅精神科護士
✅言語、職業、物理治療師
✅社工
✅碩士教師

📋評估部
提供多種專業評估，包括：
✅IQ 測試
✅讀寫能力
✅專注力
✅社交技能
✅行為表現
✅情緒管理

✏️學部課程
我們提供針對不同年齡層的課程：

📚幼稚園、小學、中學
📚中文、英文、數學課程

🌱全人發展部
專注於學生的全面發展，提供以下服務：

✅幼稚園、小學、中學
✅言語訓練
✅大小手肌發展
✅專注力提升
✅社交技能
✅情緒管理
✅詠春

聯絡我們
📍地址：荃灣新領域廣場西樓角路1-17 號 1502 室
上環萬利商業大廈1603 室
☎️電話：9576 1228 /6381 8064
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#教育心理 #教育心理學家 #臨床心理學家 #心理學家 #教育 #心理學 #心理學 #心理測驗 #評估 #智力評估 #讀寫評估 #讀寫障礙 #專注力評估 #專注力不足 #自閉症評估 #自閉症 #家長講座 #教師培訓 #學生講座 #教職發展 #到校服務 #小組訓練 #小組補習 #個別訓練

25/07/2025

感謝世界龍岡學校黃耀南小學的邀請！這樣的活動不僅能增進親子間的互動，還能促進學校社區的團結。期待在工作坊中與大家一起享受桌遊的樂趣！如果有其他問題或需要進一步的協助，隨時告訴我。

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25/07/2025

親子桌遊工作坊是個很好的機會，讓家長和孩子們一起互動、學習和享受遊戲的樂趣。社工崔Sir的工作坊通常會提供以下內容：

1. 桌遊介紹：介紹適合各年齡層的桌遊，並解釋其規則和玩法。
2. 親子互動：透過遊戲增進親子之間的交流和合作。
3. 社交技能：培養孩子的社交技巧和團隊合作精神。
4. 情緒管理：教導孩子如何在遊戲中表達情緒和應對勝負。
5. 創造力：鼓勵孩子發揮創意，設計自己的遊戲或角色。

如果你有興趣參加或想了解更多細節，可以聯繫崔Sir或相關機構。

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✅IQ 測試
✅讀寫能力
✅專注力
✅社交技能
✅行為表現
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21/07/2025

《幼兒心聲知多少》是一個關注幼兒情感與需求的主題，旨在了解幼兒的想法、感受和需求。以下是一些關鍵點：

1. 幼兒的情感表達
- 幼兒通過言語、行為和藝術來表達自己的情感和需求。
- 觀察他們的遊戲和繪畫可以揭示他們的內心世界。

2. 信任與安全感
- 幼兒需要安全的環境來表達自己，這包括穩定的日常生活和關懷的成人。

3. 社交需求
- 幼兒渴望與同齡人互動，建立友誼和學習社交技能。
- 他們的心聲往往反映出對友誼和歸屬感的渴望。

4. 教育與學習
- 幼兒對學習的需求多樣化，從遊戲中學習是他們的主要方式。
- 透過探索和實驗，他們表達對知識的好奇心。

5. 情緒管理
- 幼兒需要學習如何識別和管理自己的情緒，這對於他們的心理發展至關重要。

了解幼兒的心聲能幫助家長和教育工作者更好地支持他們的成長與發展。

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21/07/2025

感謝曾憲備小學邀請

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21/07/2025

以下是一個針對IEP（個別學習計劃）的範本，由社工吳姑娘提供：

個別學習計劃 (IEP)

學習目標
1. 學業發展：
- 提升語文理解能力。
- 增強數學計算能力。

2. 社交技能：
- 提高與同學的互動及溝通能力。

3. 情緒與行為管理：
- 學習情緒調節技巧。

學習策略
- 語文：
- 每週進行閱讀理解練習。
- 提供多種閱讀材料以增加興趣。

- 數學：
- 設計針對性的數學遊戲以增強計算能力。
- 每週定期的個別輔導。

- 社交技能：
- 參加小組活動和角色扮演。
- 設置社交技能訓練課程。

- 情緒管理：
- 進行情緒識別與表達的工作坊。
- 引入冥想和放鬆技巧。

支援措施
- 每週與社工吳姑娘會面，檢討學習進度。
- 提供個別輔導和必要的學習資源。

評估方式
- 每月進行學習成果檢測。
- 根據學生的進步和反饋，調整學習計劃。

總結
透過持續的支援與調整，確保學生能在各方面達到最佳學習成效。

如有任何疑問或需要進一步的調整，請隨時聯繫吳姑娘！

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20/07/2025

提升親子關係可以通過以下幾個方法：

1. 增進溝通
- 定期進行開放式對話，鼓勵孩子表達自己的感受和想法。
- 主動詢問孩子的日常，了解他們的興趣和困擾。

2. 共同活動
- 安排親子共度的時間，如一起做飯、玩遊戲或運動。
- 參加工作坊或課外活動，增強共同的經歷。

3. 建立規律
- 設立家庭例會，分享每個人的計劃與挑戰。
- 定期進行家庭活動，如電影之夜或戶外郊遊。

4. 展現關心
- 主動關心孩子的學習和生活，並提供支持與鼓勵。
- 在孩子面臨困難時，給予理解和幫助。

5. 尊重與理解
- 尊重孩子的選擇和感受，並理解他們的需求。
- 培養同理心，學習從孩子的角度看問題。

6. 設立界限
- 清晰地設定規則和界限，讓孩子明白期望。
- 在必要時，公平且一致地執行規則。

7. 鼓勵獨立性
- 給予孩子自主權，讓他們參與決策。
- 鼓勵他們解決問題，培養自信心。

這些方法能夠幫助增強親子之間的信任和理解，從而提升整體的關係。

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20/07/2025

感謝世界龍岡學校黃耀南小學的邀請，讓我們有機會參與親子桌遊工作坊。這樣的活動不僅能提升家庭之間的互動，也能加強社區的凝聚力。期待在工作坊中與大家一起享受遊戲的樂趣！如果有任何進一步的安排或問題，請隨時聯繫我！

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20/07/2025

親子桌遊工作坊是一個很好的活動，能促進親子之間的互動和溝通。由社工崔Sir提供的工作坊可以包括以下內容：

1. 桌遊選擇：選擇適合不同年齡層的桌遊，讓家庭成員都能參與。
2. 規則教學：崔Sir可以示範遊戲規則，幫助家長和孩子們快速上手。
3. 團隊合作：設計一些需要團隊合作的遊戲，增強家庭成員之間的默契。
4. 親子互動：創建一些互動環節，鼓勵家長與孩子進行交流和合作。
5. 反思與分享：結束後，可以安排時間讓參加者分享他們的感受和學習經驗。

這樣的工作坊不僅有趣，還能增進家庭凝聚力！如果需要更多細節或具體的安排，隨時告訴我！

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我們的專業服務
我們的團隊包括：

✅教育、臨床、輔導、組織心理學家
✅精神科護士
✅言語、職業、物理治療師
✅社工
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提供多種專業評估，包括：
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20/07/2025

度身訂造的教材可以根據學習者的需求和興趣來設計。以下是一些步驟和建議，幫助你創建個性化的學習材料：

1. 了解學習者的背景：
- 學習者的年齡、學習風格、已有的知識基礎。

2. 確定學習目標：
- 明確學習者希望達成的目標，比如語言能力提升、數學技能加強等。

3. 選擇主題和內容：
- 根據學習者的興趣選擇相關主題，並確保內容有趣且具挑戰性。

4. 設計活動和練習：
- 包含互動式的練習、案例研究、小組討論等，增強學習效果。

5. 使用多媒體資源：
- 結合視頻、音頻和互動工具，提高學習的吸引力。

6. 定期評估和反饋：
- 設計小測驗和反饋機制，幫助學習者了解自己的進步情況。

7. 調整教材：
- 根據學習者的反饋和進展調整教材內容，確保其持續適用。

這樣的教材可以幫助學習者更有效地達成學習目標，提升學習動機。你有特定的學科或主題想要深入探討嗎？

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📚幼稚園、小學、中學
📚中文、英文、數學課程

🌱全人發展部
專注於學生的全面發展，提供以下服務：

✅幼稚園、小學、中學
✅言語訓練
✅大小手肌發展
✅專注力提升
✅社交技能
✅情緒管理
✅詠春

聯絡我們
📍地址：荃灣新領域廣場西樓角路1-17 號 1502 室
上環萬利商業大廈1603 室
☎️電話：9576 1228 /6381 8064
💌電郵：epsalimited@gmail.com
wholopersoneducationcentre@gmail.com
💻網址：www.epsalimited.com
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Facebook: 教育心理服務協會有限公司EPSA

期待您的光臨！🥰🥰

#教育心理 #教育心理學家 #臨床心理學家 #心理學家 #教育 #心理學 #心理學 #心理測驗 #評估 #智力評估 #讀寫評估 #讀寫障礙 #專注力評估 #專注力不足 #自閉症評估 #自閉症 #家長講座 #教師培訓 #學生講座 #教職發展 #到校服務 #小組訓練 #小組補習 #個別訓練

17/07/2025

個別學習計劃（Individual Learning Plan, ILP）是一種針對特定學習需求而設計的方案，通常由社工或教育工作者根據學生的需求、目標和能力制定。以下是一些制定個別學習計劃的基本步驟和要素：

1. 目標設定
- 短期目標：在學期或學年內希望達成的小目標。
- 長期目標：學生在整體學習路徑上希望達到的遠大目標。

2. 學生評估
- 學術能力：評估學生在各科目上的能力。
- 社交技能：觀察學生的互動和溝通能力。
- 情感狀態：了解學生的情緒和心理健康狀況。

3. 支持措施
- 個別輔導：提供一對一的學習支持。
- 資源配置：提供學習材料、科技工具或其他資源。
- 家庭參與：與家庭合作，共同支持學生的學習。

4. 進度追蹤
- 定期檢討：設立定期檢討會議，回顧學生的進展。
- 調整計劃：根據學生的進步情況，靈活調整學習計劃。

5. 結束評估
- 總結報告：在計劃結束時，撰寫總結報告，評估學生的整體表現和成就。

如需更具體的個別學習計劃或範本，請告訴我，我可以提供更詳細的資訊！

小朋友如果學習遇到困難😖😖
唔好等待❌
每個成長階段都好重要👶🏻👧🏻👦🏻👩🏻
有專業團隊可以幫手🥰🥰

由心理學家主理，一站式為學生進行📋評估、✏️學習、🌱全人發展
有多感官及記憶法課程，融入於學部，教導學生合適的學習方法

本機構提供到校服務，工作坊、講座、個別訓練、小組訓練、輔導，精神健康展覽、攤位、電影欣賞等等

我們的專業服務
我們的團隊包括：

✅教育、臨床、輔導、組織心理學家
✅精神科護士
✅言語、職業、物理治療師
✅社工
✅碩士教師

📋評估部
提供多種專業評估，包括：
✅IQ 測試
✅讀寫能力
✅專注力
✅社交技能
✅行為表現
✅情緒管理

✏️學部課程
我們提供針對不同年齡層的課程：

📚幼稚園、小學、中學
📚中文、英文、數學課程

🌱全人發展部
專注於學生的全面發展，提供以下服務：

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✅專注力提升
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#教育心理 #教育心理學家 #臨床心理學家 #心理學家 #教育 #心理學 #心理學 #心理測驗 #評估 #智力評估 #讀寫評估 #讀寫障礙 #專注力評估 #專注力不足 #自閉症評估 #自閉症 #家長講座 #教師培訓 #學生講座 #教職發展 #到校服務 #小組訓練 #小組補習 #個別訓練

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