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開籠雀男孩曾在短時間內因病進出醫院,更曾進行入侵性的治療。其可怕的經歷仍烙印在小小的腦袋裡,即使出院,原本乖巧溫馴的他變得陰晴不定,在外更被動退縮,有段時間學校也不願去。男孩的第一節,全程把自己收縮在一平方米的範圍內,靜靜地把玩遊戲室的車。...
25/08/2023

開籠雀

男孩曾在短時間內因病進出醫院,更曾進行入侵性的治療。其可怕的經歷仍烙印在小小的腦袋裡,即使出院,原本乖巧溫馴的他變得陰晴不定,在外更被動退縮,有段時間學校也不願去。

男孩的第一節,全程把自己收縮在一平方米的範圍內,靜靜地把玩遊戲室的車。小車被大車運載著,彷彿忘記自己的輪子。我一直向他傳遞I hear, I care, I’m here。遊戲時間在男孩的沉默完結,甫出門外他腼腆地笑著跑向媽媽,說很開心,要再來。
第二節,他會用他的的小手操控著不同的小車,在消防站中,車子不經意的從小斜路落下,並從隧道口滑出。那刻,他沒有像一般孩子一樣發現新大陸,重覆測試神奇的新路段。而他,慌忙把隧道出口關閉,從此每刻小手都會緊捉著每輛車,生怕車子要承受「過山車」的速度,或者發生無法預計的變動。
第三節,每輛車子駛進了停車場,用他的方式排列著。完成後,他滿足地笑。
第四節,每輛車子開始運用消防站的設施,上落,升降。車子不再受地心引力及設施功能限制,能爬牆,飛天。
第五節,車子準備集合的期間,突然畫風一轉,他在小廚房裡翻箱倒櫃,製作滿桌佳餚與我分享。然後興高采烈招呼我,服務我。那天他說的話,比過去的節數加起更多。
第六節,他先是翻箱倒櫃將廚房的東西搬出來裝上小車,說要帶我去staycation。走了好一段路。我們來到沙盤前,他給我找來一輛車。然後我的車在沙中遇上意外,翻側,四腳朝天。他化身救援隊,派出所有車輛來到沙漠中拯救我。因為車子遍布整個沙盤,我的車子無路可走,而他又在鳥瞰的角度為我指路,引領我。

那天的他,離開遊戲室,是一隻開籠雀。他步履輕快地飛向媽媽,吱吱喳喳的分享自己的遊戲,毫不吝嗇地展現燦爛自信的笑容。

我知道,他找回了自己羽翼的力量,走出了曾困著他的牢籠。生活的欄,跨過去,便一飛沖天。

後記:當記起自己能飛,便會急不及待的鬆毛鬆翼,躍躍試飛,父母可能會勞氣一段時間,因為他在測試自己的能力,界線。

#遊戲的力量
#陪伴信任和等待
#陰霾一掃而空

情緒小組開辦至今有很多童言童語留在我心裡,我把珍藏和大家分享當我們談憤怒;「我嬲的時候會打自己; 因為媽媽都係打自己,所以我都打自己。」「玩(某機動遊戲), 我好驚,所以我好嬲」「我好朋友有其他朋友嚟左,就唔同我坐,我就好嬲啦」「佢係咁係我...
04/07/2023

情緒小組開辦至今
有很多童言童語留在我心裡,
我把珍藏和大家分享

當我們談憤怒;
「我嬲的時候會打自己; 因為媽媽都係打自己,所以我都打自己。」
「玩(某機動遊戲), 我好驚,所以我好嬲」
「我好朋友有其他朋友嚟左,就唔同我坐,我就好嬲啦」
「佢係咁係我耳邊話我,我已經忍左佢好多次,咪打佢囉。」

當我們談懼怕,談恐懼;
「覺得好孤單,無人明白自己」
「我最怕聽到佢地嗌交,啲大人好煩,佢地嗌交,我會匿埋房度喊...」
「我覺得佢哋咁樣係笑緊我。佢地唔中意我。」
「當媽媽係咁罵爸爸時,我都會驚,我有時會係房打自己」
「我屋企係爸爸罵媽媽啊,啍,咪唔好理佢地囉,我咪繼續睇電視囉(一邊翹手)。」
「吓,我唔得架,我會叫佢地唔好嘈,推開佢哋」

當我們談悲傷,談失去
「我諗起我個隻貓,唉,唔好講啦」
「我都無左爺爺同爸爸,爸爸係因為醫生打錯針,攪到佢死左。」

我們能坦誠相待是因為
我也會跟他們分享
K3當眾瀨尿的尷尬故事
小學追打欺負我妹妹的同學的失控往事
失去深愛的人的悲傷

不用成為別人眼中的完美
而是擁抱每個部份的自己
成為完整的自己

我很喜歡創造出能自在地談論自己感受的空間
不羞愧、不尷尬、不卑不亢、不用在乎別人眼光

有時個性安靜的孩子,也會被同伴的坦誠感染
「原來我們可以說出來」
原來說出來我不是只有我會這樣想法
原來說出來也沒有壞後果
原來說出來,大家也明白
原來說出來,可以這樣舒暢

是我們人生不同生活處境下的感受
聆聽別人的故事
也讓自己的心聲被聆聽
是學會接納情緒的第一步

*因為我私人的狀況, 情緒小組A組需要擇日重開,
除了向受影響的家長和小朋友表示抱歉,
也向大家分享, 小組尚餘少量名額
有興趣的家長,可以與我查詢。

Lovely Tuesday小男孩離開遊戲室飛撲到媽媽跟前,對媽媽說:「我真係好鐘意嚟呢度。」媽媽說我們下星期二再來吧。男孩有點失望,「我想聽日再嚟」。目送他離開,他身體向前行,頭卻一直回望著我。大男孩在離開遊戲室後去洗手間的間隙媽媽跟我說...
13/06/2023

Lovely Tuesday

小男孩離開遊戲室飛撲到媽媽跟前,
對媽媽說:「我真係好鐘意嚟呢度。」
媽媽說我們下星期二再來吧。
男孩有點失望,「我想聽日再嚟」。
目送他離開,他身體向前行,頭卻一直回望著我。

大男孩在離開遊戲室後去洗手間的間隙
媽媽跟我說,男孩每天都盼星期二的到來,
「我真係好鐘意星期二。」
還憂心忡忡的問「暑假無得嚟點算?!」
媽媽都被他逗笑了。

星期二的遊戲時間成為孩子會期待的日子
在充滿壓力挫折的生活流程中,
處於無法掌握的變化中,
面對不斷的指責與否定中,
置身於說不出口的憂傷與焦慮中,
能成為他們生活中的一個期待與希望。

有時就是這樣簡單,
改變就在他們對日子重拾盼望。

#其實係上星期二
#遊戲治療
#兒童發展咨詢

終於等到Nat 姨姨的用家真實分享☺️孩子的親水感,在水中的自信才是遇險能自救的關鍵。答過太多私訊,一次過回應大家:1. 孩子無須懂游泳才能參加。2. 當日穿着日常衣物下水會更能體驗意外下水時的水阻狀態。 #欲報從速
05/06/2023

終於等到Nat 姨姨的用家真實分享☺️
孩子的親水感,在水中的自信
才是遇險能自救的關鍵。

答過太多私訊,
一次過回應大家:
1. 孩子無須懂游泳才能參加。
2. 當日穿着日常衣物下水會更能體驗意外下水時的水阻狀態。

#欲報從速

憤怒的他與害怕的他昨天的情緒小組發生了一件小意外迎來一場可遇不可求的衝突與和解兩個孩子在遊戲中發生了一件純屬意外的碰撞事件一個頭殼撞到了一個下巴下巴受傷的孩子立即淚如泉湧夾雜手舞足蹈及大叫,如同阿燥上身另一個孩子見狀嚇到鑽進桌子下面我連結情...
01/06/2023

憤怒的他與害怕的他

昨天的情緒小組發生了一件小意外
迎來一場可遇不可求的衝突與和解

兩個孩子在遊戲中發生了一件純屬意外的碰撞事件
一個頭殼撞到了一個下巴
下巴受傷的孩子立即淚如泉湧
夾雜手舞足蹈及大叫,如同阿燥上身

另一個孩子見狀嚇到鑽進桌子下面

我連結情緒激動的憤怒小孩,安撫著他
「啊,撞到呢度,受傷一定好痛啦」,他繼續激動、繼續嗚嗚嗚地指責著對方
我說「我看見阿燥見到佢主人受傷,想衝出嚟保護佢,但依家佢控制左佢主人,好想大叫,想打返人地」
他仍然生氣的在大吼大叫 但眼睛閃過一絲理智
我問他阿燥係度嗎
他點頭 我說依家可以請佢同你分開少少可以嗎?
他指著地板 「依家佢係嗰度」
看着他眼睛 理智終於上線
期間他望著躲在桌下的孩子 想衝過去
我又問他,你問吓阿燥佢頭先想衝過去做咩?
他如實告訴我,他想去推桌子下的椅子整佢 (躲在桌子下的小朋友)
我鄭重地重新我的界線:「因為你受傷了,阿燥太嬲,想控制你去傷害返其他人 。我需要你控制返阿燥,因為生氣可以,生氣時傷害其他人就唔可以。
Hazel 姨姨唔想有任何人被傷害,我需要保護所有小朋友。」

當他憤怒的部分(阿燥)被聆聽後,他比較能控制自己的衝動。他停止了哭泣,開始投訴。

我一面反映著阿燥,一面反映躲在桌子下的孩子「阿驚上身」的狀態,受驚的孩子此時也走出來,坐在我身旁。

能讓阿燥如此激動的原因往往是認為受傷是別人對自己有敵意,而故意為之。
阿燥男孩嘟嘟的說「佢係特登㗎!」
故此,我們花了些時間去還原事件經過,讓雙方都能陳述自己。
「眼睛看到然後對準攻擊的,便是故意,我想問下頭頂有無眼睛呢?」
他開始平靜下來並思考著,當然口裡仍在說有四隻眼睛,(一邊指著呢度、呢度)。
這時幽默進場,孩子們開始討論不同動物有幾多眼睛。
他開始也意識到這只是一場意外 大家都有受傷和痛的感覺。
這時驚驚男孩提出用零食安慰一下剛才怒火中燒的男孩,成功令對方破涕為笑。我破例讓大家吃少少茶點,然後轉換心情 大夥兒聚在一起有說有笑。

後來,生氣男孩問我 
「咁你有咩方法可以令我平靜又可以令佢同我道歉」
我說原來阿燥想要一句道歉
他點頭 驚驚男孩表示願意道歉
本來一句「唔好意思,我唔係有心㗎」便能解決的問題。卻總在關鍵時刻無法為自己辯護,當「阿驚」上身時,唯有想到的便是逃跑,離開危險的處境。

事件正式告一段落
剛好讓所有小朋友一起經歷情緒小精靈如何控制著我們的行為
而不是單單的紙上談兵

我們都是以幫助的角度去回應情緒
沒有指責生氣 只有清晰的安全界線

衝突然後和解
表達然後放下
感受然後領悟

#情緒小組
#感謝大家宣傳一星期不到已經爆左兩組

六月海遊親子體驗日  (詢眾要求,再次加開)上星期六,陽光燦爛,孩子們和大海做朋友看著相片和錄像,回味著孩子的逐步建立在水中的自信和自在孩子們在海遊導師的帶領下,練習將自己交托在海浪上雙手托著後頸平躺,將身心穩穩地放置在海面上,全然的信任唯...
31/05/2023

六月海遊親子體驗日 (詢眾要求,再次加開)

上星期六,陽光燦爛,孩子們和大海做朋友
看著相片和錄像,
回味著孩子的逐步建立在水中的自信和自在

孩子們在海遊導師的帶領下,練習將自己交托在海浪上
雙手托著後頸平躺,
將身心穩穩地放置在海面上,全然的信任
唯有對大海做朋友,
才不會於意外落水後驚荒失措
親水感 就是這樣逐步培養

六月份的體驗日又來了
家長們,終於可以考完試毫無顧慮的盡情玩樂
錯過左嘅今次要把握機會啦!

🌞萱草園陪你放暑假🌞 暑期活動新鮮出爐,以下為各小組活動的連結。每個小組均名額有限,有些活動經過會員優先報名階段也只剩下少量名額,有興趣的家長報名從速。🌱一)情緒教育情緒小精靈訓練員培訓班A (初小)https://forms.gle/Wb...
26/05/2023

🌞萱草園陪你放暑假🌞

暑期活動新鮮出爐,以下為各小組活動的連結。每個小組均名額有限,有些活動經過會員優先報名階段也只剩下少量名額,有興趣的家長報名從速。

🌱

一)情緒教育
情緒小精靈訓練員培訓班A (初小)
https://forms.gle/WbLvKJiYLWXDgLZbA

情緒小精靈訓練員培訓班B(學前)
https://forms.gle/mcJry7rCuW4jAcTs5

情緒小精靈訓練員培訓班C (學前)
https://forms.gle/m1qZXzjox1iXSpQUA

親子情緒身體課(幼兒)
https://forms.gle/8CAj1NavaFXDwdbs9

🌱

二)社交發展
友誼島 —小組遊戲治療(4歲以上)全新安排
https://forms.gle/i4PJWoMYxKi2cnhy9

桌遊朋友圈 (6-8歲)
https://forms.gle/rshquS2ctrgCLc7y7

🌱

三) 執行功能
玩樂中專注 執行功能訓練 (4-6歲)
https://forms.gle/CVBBb68ziFqJ9ter8

解難遊戲室 (6-8歲)
https://forms.gle/1Z1NirKATprYNvGA8

🌱

四)入學適應
小一新鮮人 (準小學生)
https://forms.gle/PeVp1qAjhKSxtjtK7

與孩子談情說愛 親子遊戲小組(面對分離較易焦慮的孩子或高敏兒)
https://forms.gle/ei1v1FyaY246b8YCA

🌞尚有暑期活動待公布🌞

1. 海遊訓練課程
2. 藝術旅「情」親子體驗活動
3. Messy baby
4. 暑期夏水禮
5. 「同理」看世界生命教育活動
6. 蒙特梳利暑期課程
7.從「零」開始- 新生兒父母之旅

活動推出至今,都收到不少查詢,有疑問的家長可以pm 或WhatsApp 94219615與我聯絡,了解適合孩子的課程。☺️🌿

親子海遊體驗活動幾年前,有一位八十七歲的婆婆在河邊洗腳時不慎墮水中,她不懂游泳,卻放鬆身體仰漂在水上二十分鐘才獲救。婆婆的奇蹟生讓救援人員不禁讚嘆,發現她時,甚至看她睡著了。我不禁想起,每個生命都是從水中生,我們都是天生的泳手,暢遊母親的胎...
10/05/2023

親子海遊體驗活動

幾年前,有一位八十七歲的婆婆在河邊洗腳時不慎墮水中,她不懂游泳,卻放鬆身體仰漂在水上二十分鐘才獲救。婆婆的奇蹟生讓救援人員不禁讚嘆,發現她時,甚至看她睡著了。我不禁想起,每個生命都是從水中生,我們都是天生的泳手,暢遊母親的胎水中。

讓孩子自少習泳,甚至他們抗拒我們也要求他們至少學會游泳,初心便是希望他們學會能救命的「求生技能」。然而,真正能讓我們在水中遇險能保命的關鍵並不是學會多少泳式,游水速度多快,姿勢有多標準,而是我們的「水感」,如何與水自在相處。能讓孩子享受水中樂趣和求生技能是無價的禮物。

海遊親子體驗活動詳情:
日期:27/5/2023 (星期六)
時間:
第一場:9:00-12:00
第二場:1:00-4:00
對象: 5-10歲兒童及其家長
( 一名兒童至少由一位成人陪同)
費用:
萱草園友情價 $1000 (一大一小)
另加成人+$300

活動內容:

由專業教練團隊策劃及帶領,透過不同遊戲及技巧訓練,讓孩子及家長更加認識海洋,培育孩子水性及協作能力,提高海上安全意識。

自然生態教育
海灘尋寶遊戲
水上自救技巧訓練
獨木舟體驗

報名連結:

https://forms.gle/k9CfeAKfVxmcktnS7

關於游泳,我曾經有過一次驚心動魄的經歷,至今猶有餘悸。有一次沙灘嬉水時,女兒曾在我轉頭放下隨身物品,她坐在大浮床上被突然的風浪愈吹愈遠,我進退兩難。我要立即追出去,卻擔心沒有泳鏡,未脫下衣服會被水阻影響我前進,未到達先遇險;退去沉重的外衣,...
09/05/2023

關於游泳,我曾經有過一次驚心動魄的經歷,至今猶有餘悸。

有一次沙灘嬉水時,女兒曾在我轉頭放下隨身物品,她坐在大浮床上被突然的風浪愈吹愈遠,我進退兩難。我要立即追出去,卻擔心沒有泳鏡,未脫下衣服會被水阻影響我前進,未到達先遇險;退去沉重的外衣,再妥妥的載上泳鏡,卻又怕所耗的時間女兒撐不住。最後我還是選擇後者,準備好再下水,卻已目送女兒再度飄遠。
當然最後化險為夷,卻令我醍醐灌頂。

我本來自以爲水感不錯,在泳池裡我總是如魚得水般自在暢泳,能連續游個十圈八圈。卻竟在這些危急關頭,我失去了游泳的自信,沒有裝備的我如同廢掉武功。很多家長堅持孩子習泳,因為那是一項求生技能,然而在泳池裡苦練多時,遇上突如其來的意外,卻還是會手足無措,大腦一片空白。

機緣巧合,認識了「荷蘭游泳課」的理念和思想,當中的「與水相處」,「水中自保」的概念讓我非常讚嘆。香港孩子很多自幼習泳,但本來喜歡玩水,卻在開始訓練後變得十分抗拒。箇中因由大概是我們都急於讓孩子學會不同泳式,追求技巧與速度,很少在意孩子親水或自救能力。荷蘭游泳課是政府推行,是孩子的必修科,從培養水感,到學習「水中自保」的方法,層層遞進,裝備每個孩子應變危機,增加遇險生還的機率。

這麼好的東西,而香港卻搜尋無果,終於認識到一班有心人逐步將之引入香港。去年暑假他們已開始培育親水的孩子,今年夏天,我們也有幸邀請他們與萱草園中心合辦活動與課程,率先惠及中心的會員家庭。

5月27日更會舉辦「親子海游體驗日」,有興趣的家庭可以留意明天8:00的詳情公布。

每期情緒小組的家長分享會總是至少超時一小時,我們一起傾傾講講,笑中有淚,總是意猶未盡。回家想想,愈想愈多未分享的重點,未討論的細節。情緒這課題,如家長所言,最困難是穩住自己的情緒去進行連結。但願今天分享的方法能成為大家走出迷霧,找到與孩子溝...
29/04/2023

每期情緒小組的家長分享會總是至少超時一小時,我們一起傾傾講講,笑中有淚,總是意猶未盡。回家想想,愈想愈多未分享的重點,未討論的細節。情緒這課題,如家長所言,最困難是穩住自己的情緒去進行連結。但願今天分享的方法能成為大家走出迷霧,找到與孩子溝通的一個出路。

孩子們真幸福,有著會願意為了能更明白他們而努力學習的爸媽。希望他們會漸漸感受到爸媽們渴望溝通的誠意。改變永遠從覺知開始。

#下星期又是新一期
# 暑假再會

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