What are the opening hours?

Monday 08:00 - 20:00 Tuesday 08:00 - 20:00 Wednesday 08:00 - 20:00 Thursday 08:00 - 20:00 Friday 08:00 - 20:00 Saturday 08:00 - 20:00 Sunday 08:00 - 20:00

家庭樹學習支援及兒童發展中心, 新界荃灣南豐中心17樓1719室, Tsuen Wan (2025)

Q: What is the address?

新界荃灣南豐中心17樓1719室

26/09/2025

🍏🍎🍐🍊社交遊戲: 搖控對戰坦克車🍏🍎🍐🍊
影片中的學生正進行搖控對戰坦克車遊戲。他們透過搖控器操控坦克車，並發射紅外線光束擊倒對方。被擊中五次的坦克車會失去操控能力。小組裡某些能力較高的學生會與其他同伴組隊。

🍏🍎🍐🍊課程簡介🍏🍎🍐🍊
1)年齡:3歲或以上 (按能力分班)
2)針對有語言障礙、社交需要、專注力不足、執行能力較弱的學童
3)人數: 6-8人(初階組6人)，2-3位導師
4)可安排課前面見
5)以集體遊戲為主，營造溝通環境

🍏🍎🍐🍊時間🍏🍎🍐🍊
星期六或日(每星期一堂，每堂1小時)
10:00 / 11:30 / 2:15 / 3:45
星期二、四或五(每星期兩堂，每堂1小時15分鐘)
4:45

🍏🍎🍐🍊收費🍏🍎🍐🍊
兩堂試堂$500起; 每4堂$1200元起

🍏🍎🍐🍊導師🍏🍎🍐🍊
課程由鍾sir負責; 他是註冊社工、註冊輔導員、認可特殊教師、實習ABA 治療師。
持特教、輔導、社工三個碩士、言語障礙文憑及其他相關學歷。
現就讀學生逾百人，處理幼稚園及小學學生特殊問題臨床經驗逾十年。(導師詳細背景請參考導師資料)

🍏🍎🍐🍊本中心簡介🍏🍎🍐🍊
本中心由2020年成立至今，多次獲荃灣區及葵青區的幼稚園及社福機構轉介。此外，我們導師師資專業，全部皆為合資格政府認可的教師或註冊社工。另外，本中心曾到社福機構進行講座、成立小童軍、獲讀寫研究協會認證為認可機構、擔任幼兒教育課程之導師、帶領學生參加認字比賽獲得獎項、獲頒發傑出教育中心獎項等。

🍏🍎🍐🍊報讀流程🍏🍎🍐🍊
家長先聯絡本中心或到本中心網站填寫網上申請表，然後會有職員聯絡家長帶小朋友到本中心進行面見或進行試堂/評估。

地址: 荃灣南豐中心17樓1719室
中心網站: https://familytreecentre.org/

#特殊需要 #言語訓練 #社交訓練 #集體遊戲 #遊戲治療 #學前教育 #特殊教育 #專業導師 #性價比高 #荃灣 #南豐中心 #試堂 #密集班 #專注力訓練 #社交溝通 #免費面見 #個別訓練 #認可特殊幼兒老師 #註冊社工

26/09/2025

🍏🍎🍐🍊你的孩子能否討論並達成共識？🍏🍎🍐🍊
「討論」與「達成共識」是高階的社交溝通能力。在討論過程中，孩子除了要清晰表達自己的想法，也必須耐心聆聽對方意見，並避免過度自我中心。

🍏🍎🍐🍊自我中心較強的孩子往往有以下挑戰：🍏🍎🍐🍊
*社交技巧較弱，難以與同儕相處，容易產生衝突與矛盾。
*情緒與行為問題增多，因無法有效理解他人感受。
*固執己見，形成認知偏見，難以接受新觀點，需要更長時間消化新概念。

🍏🍎🍐🍊為何討論與共識能力如此重要?🍏🍎🍐🍊
*小學階段：學校已經開始推行小組討論，培養孩子合作與表達能力。
*中學階段：中國語文科考核中納入小組討論，鍛鍊同儕互動與協調技巧。
*職場與未來：不論是與同事協作，還是為客戶選取合適服務，討論與共識能力都是關鍵。

本中心有不同課程改善小朋友的對答和討論能力。影片中是本中心密集班、綜合言語及社交訓練小組、社交溝通及專注力訓練小組進行對答訓練時的上課片段。他們幾人一組，每人負責一個角色，合作拼砌積木。

起初他們都是不理解怎樣進行討論，經過一段時間的練習後漸漸掌握。成果都是一點一滴累積，可謂一分耕耘一分收穫。

🍏🍎🍐🍊課程簡介🍏🍎🍐🍊
1)年齡:3歲或以上 (按能力分班)
2)針對有語言障礙、社交需要、專注力不足、執行能力較弱的學童
3)人數: 6-8人(初階組6人)，2-3位導師
4)可安排課前面見
5)以集體遊戲為主，營造溝通環境

🍏🍎🍐🍊時間🍏🍎🍐🍊
星期六或日(每星期一堂，每堂1小時)
10:00 / 11:30 / 2:15 / 3:45
星期二、四或五(每星期兩堂，每堂1小時15分鐘)
4:45

🍏🍎🍐🍊收費🍏🍎🍐🍊
兩堂試堂$500起; 每4堂$1200元起

🍏🍎🍐🍊導師🍏🍎🍐🍊
課程由鍾sir負責; 他是註冊社工、註冊輔導員、認可特殊教師、實習ABA 治療師。
持特教、輔導、社工三個碩士、言語障礙文憑及其他相關學歷。
現就讀學生逾百人，處理幼稚園及小學學生特殊問題臨床經驗逾十年。(導師詳細背景請參考導師資料)

🍏🍎🍐🍊本中心簡介🍏🍎🍐🍊
本中心由2020年成立至今，多次獲荃灣區及葵青區的幼稚園及社福機構轉介。此外，我們導師師資專業，全部皆為合資格政府認可的教師或註冊社工。另外，本中心曾到社福機構進行講座、成立小童軍、獲讀寫研究協會認證為認可機構、擔任幼兒教育課程之導師、帶領學生參加認字比賽獲得獎項、獲頒發傑出教育中心獎項等。

🍏🍎🍐🍊報讀流程🍏🍎🍐🍊
家長先聯絡本中心或到本中心網站填寫網上申請表，然後會有職員聯絡家長帶小朋友到本中心進行面見或進行試堂/評估。

地址: 荃灣南豐中心17樓1719室
中心網站: https://familytreecentre.org/

#特殊需要 #言語訓練 #社交訓練 #集體遊戲 #遊戲治療 #學前教育 #特殊教育 #專業導師 #性價比高 #荃灣 #南豐中心 #試堂 #密集班 #專注力訓練 #社交溝通 #免費面見 #個別訓練 #認可特殊幼兒老師 #註冊社工

26/09/2025

🍏🍎🍐🍊你的孩子能與成人及同儕對話嗎？🍏🍎🍐🍊

對答技巧是社交溝通裏十分重要的部份，因為它能幫助子女清晰表達自己的需要，甚至擴闊社交圈子。
許多家長都會反映子女能描述圖片，但是它與對話能力是不一樣的，因為對話能力當中包括人際解難、聆聽理解、接納意見等不同的社交能力。
要提升子女與同儕對話的能力，就需先提升小朋友與成人的對話能力。
本中心有不同課程改善小朋友的對答能力。影片中是本中心綜合言語及社交訓練小組進行對答訓練時的上課片段。

🍏🍎🍐🍊課程簡介🍏🍎🍐🍊
1)年齡:3歲或以上 (按能力分班)
2)針對有語言障礙、社交需要、專注力不足、執行能力較弱的學童
3)人數: 6-8人(初階組6人)，2-3位導師
4)可安排課前面見
5)以集體遊戲為主，營造溝通環境

🍏🍎🍐🍊時間🍏🍎🍐🍊
星期六或日(每星期一堂，每堂1小時)
10:00 / 11:30 / 2:15 / 3:45
星期二、四或五(每星期兩堂，每堂1小時15分鐘)
4:45

🍏🍎🍐🍊收費🍏🍎🍐🍊
兩堂試堂$500起; 每4堂$1200元起

🍏🍎🍐🍊導師🍏🍎🍐🍊
課程由鍾sir負責; 他是註冊社工、註冊輔導員、認可特殊教師、實習ABA 治療師。
持特教、輔導、社工三個碩士、言語障礙文憑及其他相關學歷。
現就讀學生逾百人，處理幼稚園及小學學生特殊問題臨床經驗逾十年。(導師詳細背景請參考導師資料)

🍏🍎🍐🍊本中心簡介🍏🍎🍐🍊
本中心由2020年成立至今，多次獲荃灣區及葵青區的幼稚園及社福機構轉介。此外，我們導師師資專業，全部皆為合資格政府認可的教師或註冊社工。另外，本中心曾到社福機構進行講座、成立小童軍、獲讀寫研究協會認證為認可機構、擔任幼兒教育課程之導師、帶領學生參加認字比賽獲得獎項、獲頒發傑出教育中心獎項等。

🍏🍎🍐🍊報讀流程🍏🍎🍐🍊
家長先聯絡本中心或到本中心網站填寫網上申請表，然後會有職員聯絡家長帶小朋友到本中心進行面見或進行試堂/評估。

地址: 荃灣南豐中心17樓1719室
中心網站: https://familytreecentre.org/

#特殊需要 #言語訓練 #社交訓練 #集體遊戲 #遊戲治療 #學前教育 #特殊教育 #專業導師 #性價比高 #荃灣 #南豐中心 #試堂 #密集班 #專注力訓練 #社交溝通 #免費面見 #個別訓練 #認可特殊幼兒老師 #註冊社工

26/09/2025

🍏🍎🍐🍊你的孩子能否討論並達成共識？🍏🍎🍐🍊
「討論」與「達成共識」是高階的社交溝通能力。在討論過程中，孩子除了要清晰表達自己的想法，也必須耐心聆聽對方意見，並避免過度自我中心。

🍏🍎🍐🍊自我中心較強的孩子往往有以下挑戰：🍏🍎🍐🍊
*社交技巧較弱，難以與同儕相處，容易產生衝突與矛盾。
*情緒與行為問題增多，因無法有效理解他人感受。
*固執己見，形成認知偏見，難以接受新觀點，需要更長時間消化新概念。

🍏🍎🍐🍊為何討論與共識能力如此重要?🍏🍎🍐🍊
*小學階段：學校已經開始推行小組討論，培養孩子合作與表達能力。
*中學階段：中國語文科考核中納入小組討論，鍛鍊同儕互動與協調技巧。
*職場與未來：不論是與同事協作，還是為客戶選取合適服務，討論與共識能力都是關鍵。
本中心有不同課程改善小朋友的對答和討論能力。影片中是本中心密集班、綜合言語及社交訓練小組、社交溝通及專注力訓練小組進行對答訓練時的上課片段。他們幾人一組，正在討論在有關認知解難的工作紙，及要達成共識。
起初他們都是不理解怎樣進行討論，經過一段時間的練習後漸漸掌握。成果都是一點一滴累積，可謂一分耕耘一分收穫。

🍏🍎🍐🍊課程簡介🍏🍎🍐🍊
1)年齡:3歲或以上 (按能力分班)
2)針對有語言障礙、社交需要、專注力不足、執行能力較弱的學童
3)人數: 6-8人(初階組6人)，2-3位導師
4)可安排課前面見
5)以集體遊戲為主，營造溝通環境

🍏🍎🍐🍊時間🍏🍎🍐🍊
星期六或日(每星期一堂，每堂1小時)
10:00 / 11:30 / 2:15 / 3:45
星期二、四或五(每星期兩堂，每堂1小時15分鐘)
4:45

🍏🍎🍐🍊收費🍏🍎🍐🍊
兩堂試堂$500起; 每4堂$1200元起

🍏🍎🍐🍊導師🍏🍎🍐🍊
課程由鍾sir負責; 他是註冊社工、註冊輔導員、認可特殊教師、實習ABA 治療師。
持特教、輔導、社工三個碩士、言語障礙文憑及其他相關學歷。
現就讀學生逾百人，處理幼稚園及小學學生特殊問題臨床經驗逾十年。(導師詳細背景請參考導師資料)

🍏🍎🍐🍊本中心簡介🍏🍎🍐🍊
本中心由2020年成立至今，多次獲荃灣區及葵青區的幼稚園及社福機構轉介。此外，我們導師師資專業，全部皆為合資格政府認可的教師或註冊社工。另外，本中心曾到社福機構進行講座、成立小童軍、獲讀寫研究協會認證為認可機構、擔任幼兒教育課程之導師、帶領學生參加認字比賽獲得獎項、獲頒發傑出教育中心獎項等。

🍏🍎🍐🍊報讀流程🍏🍎🍐🍊
家長先聯絡本中心或到本中心網站填寫網上申請表，然後會有職員聯絡家長帶小朋友到本中心進行面見或進行試堂/評估。

地址: 荃灣南豐中心17樓1719室
中心網站: https://familytreecentre.org/

#特殊需要 #言語訓練 #社交訓練 #集體遊戲 #遊戲治療 #學前教育 #特殊教育 #專業導師 #性價比高 #荃灣 #南豐中心 #試堂 #密集班 #專注力訓練 #社交溝通 #免費面見 #個別訓練 #認可特殊幼兒老師 #註冊社工

16/08/2025

🍏🍎🍐🍊個別訓練: 提升表達能力🍏🍎🍐🍊
透過圖卡及遊戲及不同的介入方式提升學童的語言、認知、溝通、專注能力或大小肌肉能力。

🍏🍎🍐🍊課程簡介🍏🍎🍐🍊
1)年齡:約2歲或以上
2)針對有語言障礙、專注力不足、執行能力較弱的學童
3)人數: 1人，單對單
4)上課前需先進行評估
5)根據學生的能力和弱項，針對地設計教學內容及調節介入手法
6)適合較多學習需要，或期望訓練針對某特定範疇的學生

🍏🍎🍐🍊時間🍏🍎🍐🍊
星期一至星期日
每星期一至兩堂，每堂50分鐘
具體上課時間需與本中心協商

🍏🍎🍐🍊收費🍏🍎🍐🍊
首次評估/試堂$500
其後每堂約$450元至$580元 (視乎導師經驗和時間)

🍏🍎🍐🍊導師🍏🍎🍐🍊
本中心導師全部為政府認可及富有教學經驗的特殊幼兒教師。
分別有:
1)黃姑娘: 是認可特殊教師，曾任學前康復服務高級特殊幼兒教師及教學督導，處理幼稚園學生特殊問題臨床經驗逾二十年。
2)李姑娘: 是認可特殊教師，持碩士學位，曾任特殊幼兒中心特殊幼兒教師，處理幼稚園學生特殊問題臨床經驗逾二十年。
3) 鍾sir: 是註冊社工、註冊輔導員、認可特殊教師、實習ABA 治療師。持特教、輔導、社工三個碩士、言語障礙文憑及其他相關學歷，曾為香港都會大學幼兒教育學系指導導師，處理幼稚園及小學學生特殊問題臨床經驗逾十年。

🍏🍎🍐🍊本中心簡介🍏🍎🍐🍊
本中心由2020年成立至今，多次獲荃灣區及葵青區的幼稚園及社福機構轉介。此外，我們導師師資專業，全部皆為合資格政府認可的教師或註冊社工。另外，本中心曾到社福機構進行講座、成立小童軍、獲讀寫研究協會認證為認可機構、擔任幼兒教育課程之導師、帶領學生參加認字比賽獲得獎項、獲頒發傑出教育中心獎項等。

🍏🍎🍐🍊報讀流程🍏🍎🍐🍊
家長先聯絡本中心或到本中心網站填寫網上申請表，然後會有職員聯絡家長到本中心進行面見或試堂。鍾sir透過面見了解小朋友的情況。最後會安排學童試堂。

地址: 荃灣南豐中心17樓1719室
中心網站: https://familytreecentre.org/

#特殊需要 #言語訓練 #社交訓練 #集體遊戲 #遊戲治療 #學前教育 #特殊教育 #專業導師 #性價比高 #荃灣 #南豐中心 #試堂 #密集班 #專注力訓練 #社交溝通 #免費面見 #個別訓練 #認可特殊幼兒老師 #註冊社工

14/08/2025

🍏🍎🍐🍊個別訓練: 提升表達能力🍏🍎🍐🍊
透過圖卡及遊戲及不同的介入方式提升學童的語言、認知、溝通、專注能力或大小肌肉能力。

🍏🍎🍐🍊課程簡介🍏🍎🍐🍊
1)年齡:約2歲或以上
2)針對有語言障礙、專注力不足、執行能力較弱的學童
3)人數: 1人，單對單
4)上課前需先進行評估
5)根據學生的能力和弱項，針對地設計教學內容及調節介入手法
6)適合較多學習需要，或期望訓練針對某特定範疇的學生

🍏🍎🍐🍊時間🍏🍎🍐🍊
星期一至星期日
每星期一至兩堂，每堂50分鐘
具體上課時間需與本中心協商

🍏🍎🍐🍊收費🍏🍎🍐🍊
首次評估/試堂$500
其後每堂約$450元至$580元 (視乎導師經驗和時間)

🍏🍎🍐🍊導師🍏🍎🍐🍊
本中心導師全部為政府認可及富有教學經驗的特殊幼兒教師。
分別有:

1)黃姑娘: 是認可特殊教師，曾任學前康復服務高級特殊幼兒教師及教學督導，處理幼稚園學生特殊問題臨床經驗逾二十年。

2)李姑娘: 是認可特殊教師，持碩士學位，曾任特殊幼兒中心特殊幼兒教師，處理幼稚園學生特殊問題臨床經驗逾二十年。

3) 鍾sir: 是註冊社工、註冊輔導員、認可特殊教師、實習ABA 治療師。持特教、輔導、社工三個碩士、言語障礙文憑及其他相關學歷，曾為香港都會大學幼兒教育學系指導導師，處理幼稚園及小學學生特殊問題臨床經驗逾十年。

🍏🍎🍐🍊本中心簡介🍏🍎🍐🍊
本中心由2020年成立至今，多次獲荃灣區及葵青區的幼稚園及社福機構轉介。此外，我們導師師資專業，全部皆為合資格政府認可的教師或註冊社工。另外，本中心曾到社福機構進行講座、成立小童軍、獲讀寫研究協會認證為認可機構、擔任幼兒教育課程之導師、帶領學生參加認字比賽獲得獎項、獲頒發傑出教育中心獎項等。

🍏🍎🍐🍊報讀流程🍏🍎🍐🍊
家長先聯絡本中心或到本中心網站填寫網上申請表，然後會有職員聯絡家長到本中心進行面見或試堂。鍾sir透過面見了解小朋友的情況。最後會安排學童試堂。

地址: 荃灣南豐中心17樓1719室
中心網站: https://familytreecentre.org/

#特殊需要 #言語訓練 #社交訓練 #集體遊戲 #遊戲治療 #學前教育 #特殊教育 #專業導師 #性價比高 #荃灣 #南豐中心 #試堂 #密集班 #專注力訓練 #社交溝通 #免費面見 #個別訓練 #認可特殊幼兒老師 #註冊社工

10/08/2025

🍏🍎🍐🍊社交遊戲: 狂野賽車派對🍏🍎🍐🍊

透過遊戲治療及集體遊戲的介入方式提升學童的語言、社交、溝通和專注能力。

影片中的是高階組小朋友，正透過搖控車遊戲學習與其他同伴互動及遊戲，參與群體生活。

🍏🍎🍐🍊課程簡介🍏🍎🍐🍊
1)年齡:3歲或以上 (按能力分班)
2)針對有語言障礙、社交需要、專注力不足、執行能力較弱的學童
3)人數: 6-8人(初階組6人)，2-3位導師
4)設課前面見及免費進度報告
5)以集體遊戲為主，營造溝通環境

🍏🍎🍐🍊時間🍏🍎🍐🍊
星期六或日(每星期一堂，每堂1小時)
10:00 / 11:30 / 2:15 / 3:45
星期二、四或五(每星期兩堂，每堂1小時15分鐘)
4:45

🍏🍎🍐🍊收費🍏🍎🍐🍊
兩堂試堂$500起; 每4堂$1200元起

🍏🍎🍐🍊導師🍏🍎🍐🍊
課程由鍾sir負責; 他是註冊社工、註冊輔導員、認可特殊教師、實習ABA 治療師。

持特教、輔導、社工三個碩士、言語障礙文憑及其他相關學歷。
現就讀學生逾百人，處理幼稚園及小學學生特殊問題臨床經驗逾十年。(導師詳細背景請參考導師資料)

🍏🍎🍐🍊本中心簡介🍏🍎🍐🍊
本中心由2020年成立至今，多次獲荃灣區及葵青區的幼稚園及社福機構轉介。此外，我們導師師資專業，全部皆為合資格政府認可的教師或註冊社工。另外，本中心曾到社福機構進行講座、成立小童軍、獲讀寫研究協會認證為認可機構、擔任幼兒教育課程之導師、帶領學生參加認字比賽獲得獎項、獲頒發傑出教育中心獎項等。

🍏🍎🍐🍊報讀流程🍏🍎🍐🍊
家長先聯絡本中心或到本中心網站填寫網上申請表，然後會有職員聯絡家長到本中心進行面見或試堂。鍾sir透過面見了解小朋友的情況。最後會安排學童試堂。

地址: 荃灣南豐中心17樓1719室
中心網站: https://familytreecentre.org/

#特殊需要 #言語訓練 #社交訓練 #集體遊戲 #遊戲治療 #學前教育 #特殊教育 #專業導師 #性價比高 #荃灣 #南豐中心 #試堂 #密集班 #專注力訓練 #社交溝通 #免費面見 #個別訓練 #認可特殊幼兒老師 #註冊社工

28/07/2025

🍏🍎🍐🍊你的孩子能否討論並達成共識？🍏🍎🍐🍊

「討論」與「達成共識」是高階的社交溝通能力。在討論過程中，孩子除了要清晰表達自己的想法，也必須耐心聆聽對方意見，並避免過度自我中心。

🍏🍎🍐🍊自我中心較強的孩子往往有以下挑戰：🍏🍎🍐🍊
*社交技巧較弱，難以與同儕相處，容易產生衝突與矛盾。
*情緒與行為問題增多，因無法有效理解他人感受。
*固執己見，形成認知偏見，難以接受新觀點，需要更長時間消化新概念。

🍏🍎🍐🍊為何討論與共識能力如此重要?🍏🍎🍐🍊
*小學階段：學校已經開始推行小組討論，培養孩子合作與表達能力。
*中學階段：中國語文科考核中納入小組討論，鍛鍊同儕互動與協調技巧。
*職場與未來：不論是與同事協作，還是為客戶選取合適服務，討論與共識能力都是關鍵。

本中心有不同課程改善小朋友的對答和討論能力。影片中是本中心密集班、綜合言語及社交訓練小組、社交溝通及專注力訓練小組進行對答訓練時的上課片段。他們幾人一組，正在討論在紙上畫圖案，及要達成共識。

起初他們都是不理解怎樣進行討論，經過一段時間的練習後漸漸掌握。成果都是一點一滴累積，可謂一分耕耘一分收穫。

🍏🍎🍐🍊課程簡介🍏🍎🍐🍊
1)年齡:3歲或以上 (按能力分班)
2)針對有語言障礙、社交需要、專注力不足、執行能力較弱的學童
3)人數: 6-8人(初階組6人)，2-3位導師
4)設免費課前面見及免費進度報告
5)以集體遊戲為主，營造溝通環境

🍏🍎🍐🍊時間🍏🍎🍐🍊
星期六或日(每星期一堂，每堂1小時)
10:00 / 11:30 / 2:15 / 3:45
星期二、四或五(每星期兩堂，每堂1小時15分鐘)
4:45
🍏🍎🍐🍊收費🍏🍎🍐🍊
兩堂試堂$500起; 每4堂$1200元起

🍏🍎🍐🍊導師🍏🍎🍐🍊
課程由鍾sir負責; 他是註冊社工、註冊輔導員、認可特殊教師、實習ABA 治療師。

持特教、輔導、社工三個碩士、言語障礙文憑及其他相關學歷。
現就讀學生逾百人，處理幼稚園及小學學生特殊問題臨床經驗逾十年。(導師詳細背景請參考導師資料)

🍏🍎🍐🍊本中心簡介🍏🍎🍐🍊
本中心由2020年成立至今，多次獲荃灣區及葵青區的幼稚園及社福機構轉介。此外，我們導師師資專業，全部皆為合資格政府認可的教師或註冊社工。另外，本中心曾到社福機構進行講座、成立小童軍、獲讀寫研究協會認證為認可機構、擔任幼兒教育課程之導師、帶領學生參加認字比賽獲得獎項、獲頒發傑出教育中心獎項等。

🍏🍎🍐🍊報讀流程🍏🍎🍐🍊
家長先聯絡本中心或到本中心網站填寫網上申請表，然後會有職員聯絡家長帶小朋友到本中心進行免費首次面見。鍾sir透過面見了解小朋友的情況。最後會安排學童試堂。

地址: 荃灣南豐中心17樓1719室

#特殊需要 #言語訓練 #社交訓練 #集體遊戲 #遊戲治療 #學前教育 #特殊教育 #專業導師 #性價比高 #荃灣 #南豐中心 #試堂 #密集班 #專注力訓練 #社交溝通 #免費面見 #個別訓練 #認可特殊幼兒老師 #註冊社工

24/07/2025

🍏🍎🍐🍊你的孩子能否討論並達成共識？🍏🍎🍐🍊

「討論」與「達成共識」是高階的社交溝通能力。在討論過程中，孩子除了要清晰表達自己的想法，也必須耐心聆聽對方意見，並避免過度自我中心。

自我中心較強的孩子往往有以下挑戰：
*社交技巧較弱，難以與同儕相處，容易產生衝突與矛盾。
*情緒與行為問題增多，因無法有效理解他人感受。
*固執己見，形成認知偏見，難以接受新觀點，需要更長時間消化新概念。

為何討論與共識能力如此重要?
*小學階段：學校已經開始推行小組討論，培養孩子合作與表達能力。
*中學階段：中國語文科考核中納入小組討論，鍛鍊同儕互動與協調技巧。
*職場與未來：不論是與同事協作，還是為客戶選取合適服務，討論與共識能力都是關鍵。

本中心有不同課程改善小朋友的對答和討論能力。影片中是本中心密集班、綜合言語及社交訓練小組、社交溝通及專注力訓練小組進行對答訓練時的上課片段。他們幾人一組，正在討論在紙上填顏色，及要達成共識。

起初他們都是不理解怎樣進行討論，經過一段時間的練習後漸漸掌握。成果都是一點一滴累積，可謂一分耕耘一分收穫。

🍏🍎🍐🍊課程簡介🍏🍎🍐🍊
1)年齡:3歲或以上 (按能力分班)
2)針對有語言障礙、社交需要、專注力不足、執行能力較弱的學童
3)人數: 6-8人(初階組6人)，2-3位導師
4)設免費課前面見及免費進度報告
5)以集體遊戲為主，營造溝通環境

🍏🍎🍐🍊時間🍏🍎🍐🍊
星期六或日(每星期一堂，每堂1小時)
10:00 / 11:30 / 2:15 / 3:45
星期二、四或五(每星期兩堂，每堂1小時15分鐘)
4:45
🍏🍎🍐🍊收費🍏🍎🍐🍊
兩堂試堂$500起; 每4堂$1200元起

🍏🍎🍐🍊導師🍏🍎🍐🍊
課程由鍾sir負責; 他是註冊社工、註冊輔導員、認可特殊教師、實習ABA 治療師。

持特教、輔導、社工三個碩士、言語障礙文憑及其他相關學歷。
現就讀學生逾百人，處理幼稚園及小學學生特殊問題臨床經驗逾十年。(導師詳細背景請參考導師資料)

🍏🍎🍐🍊本中心簡介🍏🍎🍐🍊
本中心由2020年成立至今，多次獲荃灣區及葵青區的幼稚園及社福機構轉介。此外，我們導師師資專業，全部皆為合資格政府認可的教師或註冊社工。另外，本中心曾到社福機構進行講座、成立小童軍、獲讀寫研究協會認證為認可機構、擔任幼兒教育課程之導師、帶領學生參加認字比賽獲得獎項、獲頒發傑出教育中心獎項等。

🍏🍎🍐🍊報讀流程🍏🍎🍐🍊
家長先聯絡本中心或到本中心網站填寫網上申請表，然後會有職員聯絡家長帶小朋友到本中心進行免費首次面見。鍾sir透過面見了解小朋友的情況。最後會安排學童試堂。

地址: 荃灣南豐中心17樓1719室

#特殊需要 #言語訓練 #社交訓練 #集體遊戲 #遊戲治療 #學前教育 #特殊教育 #專業導師 #性價比高 #荃灣 #南豐中心 #試堂 #密集班 #專注力訓練 #社交溝通 #免費面見 #個別訓練 #認可特殊幼兒老師 #註冊社工

31/03/2025

🍏🍎🍐🍊你的子女有與同儕對答的困難嗎？🍏🍎🍐🍊

同儕之間的對答技巧是社交溝通裏十分重要的部份，因為它能幫助子女清晰表達自己的需要，甚至擴闊社交圈子。

許多家長都會反映子女能描述圖片或者與成人對話，但是它與同儕進行對答是不一樣的，尤其是當子女踏入小學，開始學習小組討論時，對答技巧較弱所產生的困難會更加表露無遺。

要提升子女的對答能力，需要多方面配合，例如改善小朋友的互聯專注、認知能力及句子理解及組織等。

本中心有不同課程改善小朋友的對答能力。影片中是本中心密集班、綜合言語及社交訓練小組、社交溝通及專注力訓練小組進行對答訓練時的上課片段。他們二人一組，互相提問對方是否有與自己相同的圖案，進行找不同。

起初他們都是不理解怎樣進行對答遊戲，經過一段時間的練習後漸漸掌握。成果都是一點一滴累積，可謂一分耕耘一分收穫。

🍏🍎🍐🍊課程簡介🍏🍎🍐🍊
1)年齡:3歲或以上 (按能力分班)
2)針對有語言障礙、社交需要、專注力不足、執行能力較弱的學童
3)人數: 6-8人(初階組6人)，2-3位導師
4)設免費課前面見及免費進度報告
5)以集體遊戲為主，營造溝通環境

🍏🍎🍐🍊時間🍏🍎🍐🍊
星期六或日(每星期一堂，每堂1小時)
10:00 / 11:30 / 2:15 / 3:45
星期二、四或五(每星期兩堂，每堂1小時15分鐘)
4:45

🍏🍎🍐🍊收費🍏🍎🍐🍊
兩堂試堂$500起; 每4堂$1200元起

🍏🍎🍐🍊導師🍏🍎🍐🍊
課程由鍾sir負責; 他是註冊社工、註冊輔導員、認可特殊教師、實習ABA 治療師。
持特教、輔導、社工三個碩士、言語障礙文憑及其他相關學歷。
現就讀學生逾百人，處理幼稚園及小學學生特殊問題臨床經驗逾十年。(導師詳細背景請參考導師資料)

🍏🍎🍐🍊本中心簡介🍏🍎🍐🍊
本中心由2020年成立至今，多次獲荃灣區及葵青區的幼稚園及社福機構轉介。此外，我們導師師資專業，全部皆為合資格政府認可的教師或註冊社工。另外，本中心曾到社福機構進行講座、成立小童軍、獲讀寫研究協會認證為認可機構、擔任幼兒教育課程之導師、帶領學生參加認字比賽獲得獎項、獲頒發傑出教育中心獎項等。

🍏🍎🍐🍊報讀流程🍏🍎🍐🍊
家長先聯絡本中心或到本中心網站填寫網上申請表，然後會有職員聯絡家長帶小朋友到本中心進行免費首次面見。鍾sir透過面見了解小朋友的情況。最後會安排學童試堂。

地址: 荃灣南豐中心17樓1719室

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14/03/2025

［招募免費口肌評估及治療對象］

鍾sir在日前的星期六、日到國內進修共18小時的國際認證口肌治療及評估Beckman Oral Motor 課程。
（這是香港OT和ST其中一種主流的口肌介入手法，只是制度不同，國內可讓社工、醫生、護士、特殊教師等專業人士進修，但學費會較昂貴；香港只可OT和ST修讀）

口肌是一種十分常見的言語問題，它影響咬字、發音、吞嚥、流口水，甚至導致未能說話（因為說話需要舌頭、嘴唇、聲帶、口腔等不同肌肉配合）。

因此即使成本昂貴，鍾sir仍然把握這次機會進修，否則需等幾年後才再開班。

任何技能反覆操練才能生巧，鍾sir想招募學生進行免費的口肌評估及治療。但鍾sir會考慮不同因素，包括學童的口肌嚴重性、時間等各方面判斷能否為子女進行介入。有關詳情鍾sir會再個別通知。

藉此，鍾sir想向家長宣傳一種學習態度：「凡事無不勞而獲，勤能補拙，一分耕耘一分收穫。」
現今許多家長都拔苗助長，期望訓練快見效。但在教育的角度，真的不可能。
許多教育中心捕捉到家長的心理，主張快靚正。如果有捷徑，鍾sir又怎麼需要用大量的時間和金錢進修？

正所謂，百日依山盡，黃河入河流。欲窮千裡目，更上一層樓。想子女進步，只有一點一滴累積。

*如子女有急切的口肌問題，建議向OT和ST尋求協助。

26/02/2025

入校服務的反思（一）是訓練?還是消費品?

鍾sir在本學年開始，透過其他中介中心到不同中小學提供入校訓練小組，例如社交、讀寫、情緒或數學小組。

對比在中心提供服務，其實我幾喜歡做入校服務。首先，可以駕駛到不同地區，當遊車河。第二，接觸不同中小學的特殊需要服務及學生，對學前的學生及家長都有不少益處，可以提供更專業的升學意見。第三，最重要，是比較輕鬆、無咁大壓力！

可能好多人會好奇，入校要面對駐校社工或者特殊教育主任等教職員，不是要求更高嗎？

當然，始終對方有相關專業背景，對服務的專業要求自然不少。但正正因為對方是行內人，對話起來更容易理解。相反，做中心服務面對的對象是家長，因為大部分家長都是行外人，只會用common sense、經濟預算或其他消費者心態去評價訓練，我們自然面對不少千奇百怪的要求。

最痛心，莫過於家長把訓練服務當作配菜，而把興趣班當作主菜。要知道培育特殊訓練人員的成本不少，最少都要有幾年經驗，也要花費幾十萬進修相關學位。以我自己為例，三個碩士、兩個專業文憑及其他相關進修花費不少於80萬，未計在這個行業打滾的經驗。可是家長會把足球班、畫畫班、跳舞班或其他興趣班用作訓練。有些學生即使五歲也未能說出一句完整三元素句子，但會以夾唔到興趣班時間為由停止訓練。也有家長只看經濟因素，哪裡平就去邊度上堂。但說句真心話，特殊訓練是復康服務，並非消費品。

縱使家長口中所說希望幫助子女，但他們的行為令我們疑惑，家長是真的在幫子女嗎？

其實這些歪曲的心態會幾打擊我們的鬥志。甚至會諗，如果興趣班能取代我們，何必要花咁多時間和成本讀特殊教育呢？況且有特殊需要的學生需要更多的關顧，因為他們可能會有行為或情緒問題，我們也經常因學生的行為問題而受傷。

在很多年前，已有不少有前瞻遠見的家長看穿了香港的教育情況，情願把子女送到國外留學。但我眼中所見，是因果循環，家長拔苗助長，甚至本末倒置，配菜當主菜。但當然最重要是整個教育制度如何改善。家長教育工作做得好，自然家長的心態會回歸正軌。最終，才是真正的幫助學生!

(以上只是鍾sir抒發己見，不代表所有家長。某些家長也是用心良苦、持之以恆、值得欣賞!)

家庭樹學習支援及兒童發展中心

26/09/2025

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