Roditelji za djecu: #recimikakosi

05/10/2021

U Centru MBM kreću edukativne radionice od sljedećeg tjedna, još uvijek se stigneš prijaviti 😃!

Više informacija na www.centar-mbm.hr

15/07/2021

Q&Ą na Instagramu!

Zapratite Cetar za mentalno zdravlje MBM na našem Instagram profilu, saznajte čime se bave dječji psiholozi i na koje načine pomažu djeci te postavite pitanja o roditeljstvu, dječjem razvoju i sličnim temama našoj psihologinji Patriciji Haček Zuber 👇👇👇

https://www.instagram.com/centarmbm/

PSIHODIJAGNOSTIČKA OBRADA Želite dobiti odgovore na pitanja o funkcioniranju vlastite ličnosti? Sumnjate da imate psihički problem ili psihički poremećaj? Niste funkcionalni u istoj mjeri kao što ste to prije bili? Primijetili ste promjene u pamćenju, pažnji i koncentraciji? Na psihodijagno...

12/04/2021

🥰
I još jednom hvala svima koji su u tome sudjelovali i pomogli skupiti novce za dječicu😃🤗

09/04/2021

Dragi naši,
malo smo se povukli u zadnje vrijeme s objavama, jer je naš mali tim postao preopterećen tekućim obavezama točnije količinom posla koja nas je snašla.

Naime, u posljednje vrijeme zbog raznih aktualnih stresora, na nacionalnoj razini smo pod stresom pri čemu su se anksioznost i depresija značajno i masovno pojavile i kod djece i kod odraslih te smo više bili fokusirani na rad uživo.

Takav tempo i dalje traje i sve dok nećemo biti u mogućnosti proširiti malo naš tim, na žalost nećemo moći ažurno voditi društvene mreže.
Maskice i dalje možete kupiti narudžbom preko interneta, ali i direktno u prodavaonicama Froddo trgovina po cijeloj RH.

I za kraj, da zaokružimo prvu fazu postojanja kampanje -Roditelji za djecu, danas smo poslali donaciju udruzi za koju smo skupljali novčiće - Udruga za zbrinjavanje djece bez roditeljske skrbi Nova budućnost

Inače, želite li sami direktno dati doprinos donacijom, možete to učiniti na njihovim web stranicama veoma jednostavno, samo očitate bar kod s ekrana :D

Hvala svima na donacijama i ostanite i dalje tako empatični i spremni pomoći :D

Pozdrav od Fils tima 🤗🤗

14/02/2021

Na današnji dan slavi se ljubav, a ljubav slave i naši likovi Filsi 🤗

Ako ste se pitali kako se zaljubljenost razvija kod djece predškolske dobi, čitajte dalje 😃

Zaljubljenost proizlazi iz razvoja osjećaja privrženosti, prijateljstva i simpatije. Autori Joško Sindik, Zvjezdana Veselinović i Minja Jeić (2005.), proveli su istraživanje
s temeljnim ciljem utvrđivanja nekih karakteristika dječjih ljubavi u predškolskoj dobi djece.

Dvije trećine ispitane djece predškolske dobi izražava afektivnu privrženost prema vršnjacima
u smislu zaljubljivanja. Djeca se značajno češće zaljubljuju u djecu koja su također polaznici vrtića, te u djecu s kojom dijele odgojnu grupu. Zaljubljenost je u pravilu značajno povezana sposobnošću ‘igranja’ s drugima, tjelesnom privlačnošću, iskazivanjem socijalno poželjnih ponašanja i posjedovanjem socijalnih vještina. Također, podržana je hipoteza o značajnoj povezanosti zaljubljenosti u neki ‘objekt ljubavi’ i
njegovog dugotrajnijeg pohađanja dječjeg vrtića, redovitosti pohađanja vrtića, posjedovanja braće i/ili sestara.

Prihvaćene su i hipoteze o većoj sposobnosti prepoznavanja sebe kao objekta nečije zaljubljenosti kod djece koja su zaljubljena, kao i o postojanju istovremenog pozitivnog afektivnog odnosa prema drugim, manje važnim objektima zaljubljenosti. Nije potvrđena hipoteza da se o zaljubljenosti statistički značajno češće izražavaju djeca iz većeg grada, nego manjeg. Također, ni spol ni dob nisu pokazali povezanost s zaljubljivanjem. Dobiveni podaci ne govore u prilog vjerovanju da postoji podjednak broj ‘homoseksualnih’ i ‘heteroseksualnih’ ljubavi, zbog čega ima razloga vjerovanju da zaljubljenost, barem dijelom, i u predškolskoj dobi ima drukčije karakteristike od prijateljstva. Kod djece zaljubljivanje nije izravno povezano s prošlim iskustvima. Hipoteza o nepostojanju ljubomore kod predškolske djece je odbačena, čak je utvrđeno da su i predškolska djeca statistički značajno ljubomorna.

Cijeli članak možete pročitati u časopisu "Dijete, vrtić, obitelj", broj 45 (2006).

10/02/2021

Filsi su mala bićenca koja su tu da vam pomognu vašu djecu naučiti više o emocijama i njihovoj kontroli. Osim maskica za lice, pojavili su se sad i u slikovnicama :D

Prva slikovnica je ovdje, u e-formatu i potpuno besplatno je možete čitati i preuzeti :)

Uz pomoć slikovnice predstavite svom djetetu emociju straha, a priča se vrti oko aktualne tematike potresa, koja nas je sve na neki način zatekla nespremne.

Sikovnica je realizirana u suradnji s Froddo shoes :D

Ako imate bilo kakvih pitanja vezanih uz slikovnice, maskice ili psihoemocionalni razvoj djece - slobodno nam se obratite u inbox :)

Firko i potres u boji

03/02/2021

Naše maskice nisu samo za najmlađe, njihovu korisnu i zabavnu stranu pomalo otkrivaju i oni nešto stariji 😄

Naruči i ti maskicu Fils te nauči više o kontroli emocija! 👌😎

27/01/2021

Jeste li već nabavili svoj primjerak maskice Filsa? ❣️

Želite li naučiti dijete kako kontrolirati ljutnju?

Želite li mu ukazati na to kako da se manje boji?

Ili možda želite dati do znanja svojim kikačima da se sreća može prenijeti i na druge?

Nema problema, donosimo priču za svaku od osnovnih emocija i svaka priča oslikana je na maskicama 😃

Za više informacija, javite nam se u inbox ✉️😃

19/01/2021

Froddo shoes su prepoznali važnost psihološkog razvoja djece te se uključili u našu kampanju humanitarnog karaktera :D

Za početak, donosimo vam članak u kojem možete pročitati više o tome kako razgovarati s djecom u vezi događaja koji su nas snašli odnosno kako brinuti o mentalnoj higijeni djeteta u takvim okolnostima :)

Kampanju možete podržati kupnjom maskica za lice, a za više informacija možete nam se javiti u inbox 🤗

U suradnji s Monika Bombelles Melnjak uključujemo se u humanitarnu kampanju Roditelji za djecu: te vam donosimo edukativni blog post posvećen mentalnom zdravlju i emotivnom stanju djece. ➡ http://bit.ly/FroddoBlog 😍

16/01/2021

Emocije su psihološki odgovor na doživljenu situaciju, manifestiraju se izrazima lica i tijela (gestikulacija i mimika) te verbalno (govorom), a ovise o prethodnom iskustvu, odgoju, temperamentu i utjecaju okoline.

Prema stručnoj definiciji određenih autora, emocije su reakcije koje upravljaju nečijim ponašanjem i služe kao informacije koje nekome pomažu postići određene ciljeve. Emocije uključuju najmanje sljedeće četiri sastavnice:

1.Izražajnu ili motoričku komponentu
2.Iskustvenu sastavnicu
3.Regulatornu sastavnicu
4.Sastavnicu prepoznavanja ili obrade

Nečije emocije, njihov intenzitet te nečija sposobnost kontrole tih emocija čine formulu koja otkriva razinu društvenog funkcioniranja te osobe.

Specifično, sposobnost prepoznavanja i regulacije emocije značajno utječe na djetetovo mentalno zdravlje pošto navedene sposobnosti, ako su adekvatno razvijene, omogućavaju nošenje s različitim socijalnim situacijama, potiču prosocijalno ponašanje te smanjuju agresivno ponašanje. Također, istraživanja koja se bave konstruktom emocionalne inteligencije, pokazuju kako su sposobnosti regulacije i razumijevanja emocija prediktori školske uspješnosti.

Dijete koje je sposobno osvijestiti i identificirati vlastitu emociju, povezati je sa situacijom te se nositi s tom emocijom je dijete koje će razvijati adaptivne načine reagiranja u stresnim situacijama, lakše će prepoznavati emocije kod drugih te će znati reagirati na njih s razumijevanjem, empatijom i asertivnom komunikacijom (komunikacija u kojoj se uvažava drugu osobu i njezine potrebe kao i sebe i svoje potrebe).

Više o emocijama možete saznati na našoj web stranici u dijelu "Kutak za roditelje".