"logofon" Logopedski kabinet

24/12/2025

Kod nas u Logofonu 🎄🎄🎄🎀uz puno djecijih pisama …želja …💖nadanja …Djedica🎅🏻 polako dolazi ispuniti čaroliju današnjeg čuda⭐️💫💫💫i ispuniti srca radošću🧑‍🎄♥️🎀

11/12/2025

Istina ….♥️🎀🌲🎅🏻🧑‍🎄🎄💝🌠

Svaka je mrva dobrote važna.
Nijedna nije premala
ili nevažna.
Vi ste važni.
Vas svijet treba.
Vi imate snagu
koja se zove
"Dobro".

06/12/2025

Kreće čarolija …🌲🎡🌠eto nam Nikole ….pišu se pisma sa željama …
zove se Djedica☎️📞🎅🏻🎀🎄🎅🏻🎀 ….najčarobnije doba godine …🎄💝🎄jupiiiii🎅🏻🧑‍🎄🎅🏻🧑‍🎄🎄♥️

25/11/2025

Odličan osvrt ….potpisujem ♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️

Psihoterapija je postala industrija.
Da, napisale smo to.
Industrija u kojoj je ponekad važnije proizvesti nove terapeute nego stvoriti ljude koji mogu stvarno nositi ljudski bol.

Nažalost je u nekim školama je bitnije upisati novu generaciju, naplatiti edukaciju, dati diplome — nego pitati osnovno:
"Da li ovaj čovjek ima kapacitet da bude uz tuđu patnju?”

I zato imamo hiperprodukciju terapeuta. Ljudi koji izlaze sa diplomom/sertifikatom, ali bez stvarne dubine, bez rada na sebi, bez prostora u sebi.
I onda ulaze u tuđe živote.
U bol.
U neprijatna iskustva.
U traume.

I evo onog što se najmanje priča, a najviše osjeti u praksi:
Najviše o terapeutovom kapacitetu ne govori njegova škola — nego to da li i dalje ide na svoju terapiju.

Tu se sve vidi.
Jer terapeut može “prozujati” kroz tri edukacije, ali ako prestane da radi na sebi, ako nema svoje mjesto gdje se lomi, ispada i sastavlja — onda se ta praznina prenosi u rad s klijentima.

I zato pišemo da su diplome/sertifikati bezvrijedni ako preko p**a vas ne sjedi čovjek - ali nemisleći da je terapeut "dobar čovjek". Nego čovjek: od krvi i mesa, sa svim svojim izazovima, ranama, slabostima, slijepim mrljama, emocijama.. i traži podršku za sve ovo, kao što očekuje od svojih klijenata.

Ti to ne vidiš odmah, ali osjetiš: odsutnost ili distancu, možda rigidnost, teorijsko jako — ljudski tanko.

Ima loših stomatologa. Ima loših prodavaca. I ima terapeuta koji nisu spremni držati nečiji bol. Ovo ste nam i vi potvrdili kada ste podijelili sa nama svoja loša iskustva u odnosu sa terapeutima.

I to je najveći problem ove industrije:
previše diploma, premalo kapaciteta.
Previše “stručnosti”, premalo lične istine.
Previše edukacija, premalo unutrašnjeg rada.

Ljudi misle da će diploma reći ko je dobar terapeut. A zapravo diplome kažu samo jedno: prošao je kroz edukacijski program.

Ne kažu:
Da li zna držati prostor.
Da li zna izdržati tišinu.
Da li može regulisati sebe.
Da li vidi šta je njegovo, a šta klijentovo.

I zato vam pišemo ovo: Odnos je mjera. Ne diplome. Ne titule. Ne škole. Odnos.

👇 nastavljamo u komentarima, ovdje ne stane

22/11/2025

Dječice👩‍🦱👩🏼🧒👩‍💻👩🏼👦🏽🙋‍♀️🧔‍♀️ tople stvarčice obucite ❄️❄️❄️❄️❄️❄️snijegu se veselite❄️☃️☃️☃️☃️

Prve pahuljice -
dar neba.
Dar čistoće,
dar bjeline,
dar nježnosti,
dar ljepote,
dar novoga.
Tihi blagoslovi neba.
Podsjetnik
da je radost
u
najjednostavnijim čudima.

Hvala Ti, Gospodine ❄️🤗

01/10/2025

Čitanje♥️❣️

"Djeca koja čitaju, postaju ljudi koji misle!"

12/08/2025

Istina …😞

New research, including a major study published in JAMA Pediatrics, reveals a concerning connection between excessive screen time and developmental delays in toddlers. The study tracked over 7,000 children and found that 1-year-olds exposed to more screen time were significantly more likely to show delays in communication, problem-solving, motor skills, and social interaction by ages 2 to 4.

There is a clear dose-response relationship. The more time toddlers spent on screens, the greater the delays observed. Even popular educational shows like Sesame Street or Bluey cannot replace the benefits of real-world interaction and play. According to pediatric expert Dr. Cindy Gellner, screens often displace crucial developmental activities such as hands-on exploration, conversation, and interactive play.

The American Academy of Pediatrics recommends no screen time for children under 18 months, except video chatting, and a one-hour daily limit for children aged 2 to 5. Experts encourage parents to focus on active engagement through talking, reading, and playing to help develop essential skills in the early years.

This study is a wake-up call for families to rethink screen habits. Developmental foundations are built early, and what toddlers need most is not a screen, but real human connection.

16/07/2025

Povjesni trenutak …konacno 😍

⭐ Povijesni trenutak za logopede u Hrvatskoj ⭐

Nakon duge i zahtjevne borbe, bezbroj rasprava i ustrajnih nastojanja da se zaštiti i regulira logopedska profesija u najboljem interesu kako samih logopeda, tako i krajnjih korisnika njihovih usluga, hrvatski logopedi izborili su veliku pobjedu —danas, 15.7.2025. Zakon o logopedskoj djelatnosti napokon je izglasan.

Ovaj dugo očekivani zakon predstavlja značajan iskorak u osiguravanju jasnoće kompetencija, odgovornosti i standarda *unutar* logopedske djelatnosti.

Cilj je Zakona definirati i zaštititi područje djelovanja logopedske struke, čime se dodatno jača međusobno poštovanje i suradnja među profesionalcima u interdisciplinarnim timovima.

No, interdisciplinarnost se ne postiže brisanjem granica između profesija, već njihovim jasnim definiranjem i međusobnim uvažavanjem. Upravo zato donošenje ovog Zakona predstavlja korak prema većem priznanju svake struke — uključujući i logopeda, čija je uloga sada zakonski prepoznata u Hrvatskoj kao specifična i stručna.

Na kraju, svi radimo za istu svrhu: dobrobit osoba kojima su naše usluge potrebne. A to možemo ostvariti na najbolji način kada su jasno definirane naše odgovornosti, ovlasti i prostor za suradnju.

Čestitke svim kolegama i kolegicama logopedima i veliko hvala svim pojedincima, državnim i međunarodnim asocijacijama, koji su se godinama borili za logopediju ❤️💪🏼 Nadamo se da će ovaj Zakon služiti u korist svih logopeda i naših korisnika!

12/07/2025

💜

European Speech and Language Association (ESLA ) and European Cleft Organization (European Cleft Organisation - ECO) celebrate Cleft and Craniofacial Awareness and Prevention Month to promote awareness and early intervention for Cleft lip and palate.
Soon on our website! Follow ESLA 🤩

11/07/2025

Postovana prof. Tamara,

Da vas obavijestim da je Fia upisala srednju skolu dentalni tehnicar i shodno individualiziranom prpgramu imala je pravo prednosti.
Bila je prva na listi.
Dali st3 odlican savjet i ekspertnu preporuku.
8 razred je prosla s 4.78.
Hvala vam
Nadica Ivosevic DeNardis

♥️Za ovakve povratne informacije ,srce je uvijek prepuno radosti♥️i želje za daljnjim napretkom😍🤗🥰

10/06/2025

♥️Istina koju često zaboravljamo….♥️

Važnije od 5,00 je
da dijete bude
stabilno,
emocionalno i mentalno
zdravo
i dobra karaktera.

Osjećaj
životnog zadovoljstva,
smisla
i sreće
statistički je
u niskoj korelaciji
s uspjehom u školi.

Roditelji,
opustite se!

Pustite dijete
da bude dijete!
Da se veseli školi
i prijateljima -
a ne da mu
škola postane
noćna mora.

30/04/2025

Poucno i nježno….♥️
budi podrška …
♥️budi čovjek♥️

Moj sin Andrew nikada se neće oženiti.
Nikada neće imati djecu, neće voziti automobil, neće iskusiti mnoge stvari koje su drugima normalne...
Ali je sretan.
I to mi je najvažnije.

Kad mu nepoznata osoba uzvrati osmijeh — moj dan odmah postane ljepši.
Kad mu se nasmije neka djevojka — cijelo njegovo tijelo zrači radošću.

Jer da bi bio dobar čovjek, ne treba ti mnogo.

Jednog dana, na školskom sajmu za djecu s posebnim potrebama, otac jednog učenika održao je govor koji nitko nije zaboravio.

Najprije je zahvalio učiteljima i osoblju na njihovom svakodnevnom trudu.
A onda je rekao nešto što je svima ostalo urezano u pamćenje:

„Kad priroda djeluje nesmetano, sve se odvija u savršenom skladu.“

Zatim je dodao:

„Ali moj sin Herbert ne uči kao druga djeca. Ne razumije svijet kao drugi.
Pa gdje je onda tu sklad prirode u njegovom slučaju?“

Zavladala je tišina.

Otac je nastavio:

„Vjerujem da kad se rodi dijete poput Herberta — s tjelesnim ili mentalnim poteškoćama — svijet dobiva posebnu priliku: pokazati svoju pravu prirodu.
A ona se otkriva u tome kako postupamo prema onima najslabijima.“

Ispričao je tada jednu priču.

Jednog poslijepodneva šetali su pored parka gdje su djeca igrala bejzbol.
Herbert je upitao:

— Tata, misliš li da će mi dopustiti da igram s njima?

Otac je znao da će vjerojatno odbiti.
Ali znao je i koliko bi Herbertu značilo da bude dio njih, barem na trenutak.

Prišao je jednom dječaku i stidljivo pitao može li Herbert igrati.
Dječak je pogledao oko sebe, dvoumio se, a onda rekao:

— Gubimo šest poena, u osmoj smo izmjeni... neka igra. Pustit ćemo ga da udara u devetoj.

Herbert se nasmiješio od uha do uha.
Obukao je dres, a njegov tata je stajao sa strane sa suzama u očima.

U osmoj izmjeni Herbert je čekao svoj red, sav sjajan od uzbuđenja.

U devetoj izmjeni — postavili su ga u polje.
Lopta nije ni došla do njega, ali njemu je bilo dovoljno što je tamo.

I onda — čudo.

Herbertova momčad počela je nadoknađivati zaostatak.
Sve baze bile su zauzete, imali su dva aut-a, a na palicu dolazi — Herbert.

Mogli su izgubiti.
Ali pustili su ga da udara.

Bacač je lagano bacio loptu. Herbert je promašio.
Bacač je prišao bliže, ponovno bacio — Herbert je samo lagano dotaknuo loptu.
Lopta se polako otkotrljala.

Bacač ju je lako mogao uhvatiti i izbaciti Herberta iz igre.
Ali namjerno ju je bacio visoko i predaleko.

S tribina su se začuli povici:

— Herbert, trči na prvu bazu!

Herbert je trčao koliko su ga noge nosile. Nikad nije trčao tako brzo.

I dalje su mu vikali:

— Na drugu! Na treću!

Igrači su namjerno loše bacali loptu.
Herbert je stigao na treću bazu.
A zatim — do doma!

Stao je na domaću bazu, podignuo ruke u znak pobjede, a njegovo je lice blistalo kao nikad prije.

Djeca iz obje momčadi dotrčala su do njega, podigla ga visoko u zrak i slavila kao da su osvojili svjetsko prvenstvo.

Otac je završio svoj govor glasom punim emocija:

„Tog su dana djeca odlučila — ne pobijediti, nego dati svijetu lekciju ljubavi, ljudskosti i prave dobrote.“

Herbert nije doživio sljedeće ljeto.
Preminuo je tijekom zime.
Ali onaj dan — dan kada je bio junak — ostao je s njim zauvijek.
I u srcima svih koji su to doživjeli.

Zapamti, svijet se ne ocjenjuje po tome kako tretiramo jake — nego po tome kako postupamo prema najslabijima.