Gát Balázs egyéni terápia

Gát Balázs egyéni terápia 15 éve dolgozom mint egyéni terapeuta és csoportvezető. Önismereti alapú képzésekben tanulok 20 éve.

25/03/2026

KÜZDELEM A HARAGGAL- gyakorlati segédlet

Az alábbi gyakorlatsort évek alatt összegyűjtött, valamint saját magamon kikísérletezett elemekből gyúrtam össze, és főként azoknak ajánlom, akik belefáradtak már, hogy állandóan haragszanak valakire, elégedetlenek valakivel, akik sajnálják az időt és energiát a fejükben kényszeresen zajló belső vitáktól, melyek elviszik a fókuszt az élet fontosabb eseményeiről, akik beleragadtak a kritizálásba, és szeretnének valahogy kikeveredni belőle. Célpontunk lehet egy, vagy több ember, akár az egész társadalom is. A gyakorlást érdemes egy konkrét személlyel kezdeni és elmélyíteni. Nem lehet elégszer elővenni, főként közeli személyekkel egy életen át gyakorolható, ezért hát ne csüggedjünk, ha eleinte nem sikerül. Hozzáértő kísérővel, terápiában a leghatékonyabb.

1.AZ INDULAT LEGALIZÁLÁSA. Ehhez a haragfantáziánkat fogjuk segítségül hívni és felerősíteni. A harag eredeti, ősi funkciója a harchoz szükséges erő mobilizálása. Ha hosszan beleragadtunk a haragunkba, akkor ez azt jelenti, hogy a valódi összecsapás, melyben a másikat legyőztük: elmaradt. Lehet, hogy sokat veszekedtünk, intrikáltunk, panaszkodtunk, racionalizáltunk, hogy miért is rossz a másik, de ezek a civilizációban elfogadott módszerek nem segíthettek rajtunk, mert az agresszió, ami gyötör minket, nem a civilizációra lett kitalálva. Ezért most megpróbálunk felszabadulni a belénknevelt gátlásaink alól, és a fantázia szintjén megéljük a haragunk ősi, állati szintjét. Elképzeljük ellenfelünket, amint rárontunk és elkalapáljuk. Minél részletesebb és életszerűbb, annál jobb. Adjunk időt, hogy belemelegedhessünk. Merjünk kegyetlenek lenni. Ha már haladók vagyunk, minőségi előrelépés, ha a testünket is bevonjuk, és belebokszolunk a kanapéba, megrugdosunk egy párnát, faágakkal csapkodunk az erdőben. Közben kiengedjük a hangunkat, kiabálunk, és a másik fejéhez vágjuk szidalmainkat, fejére olvassuk vétkeit, a nekünk okozott károkat, és engedjük kiáradni az agressziónkat. Legyünk most rosszak, éljük meg rosszindulatunkat, amit akár élvezhetünk is! Nem kell félnünk, nem leszünk ettől gonosz, kegyetlen emberek. Ami kijön, az úgyis bennünk van, akkor is, ha elfalazzuk. Ez a minden emberben meglévő, teljesen természetes agresszió. Sokkal jobb, ha így kerülünk kapcsolatba vele, és integráljuk, mintha váratlanul csapna le ránk egy nem várt élethelyzetben, vagy kapna zöld lámpát egy sötét történelmi pillanatban. A haragfantáziát akkor hagyjuk abba, amikor érezzük, hogy elégtételt vettünk, és már nem esik jól többet bántani a másikat. Lehet, hogy többször meg kell csináljuk a gyakorlatot, amíg el tudjuk érni ezt a megnyugvást, vagy amíg fokozatosan le tudjuk vetkőzni agressziógátlásunkat.

2.MEGADÁS-A VERESÉG ELFOGADÁSA. Ebben a lépésben elfogadjuk, hogy tulajdonképpen mindig is győzni akartunk, magunk alá akartuk gyűrni a másikat. És elfogadjuk azt is, hogy erre azért volt szükségünk, mert előtte féltünk tőle, tartottunk a hatalmától, amivel rendelkezett felettünk, és amivel kárt tudott okozni nekünk. Ha ez nem így lett volna, akkor nem lett volna szükség a haragra, mert erőnk tudatának biztonságából tudtuk volna, hogy kivédhetjük gonoszkodásait. De gyengék voltunk, és most elfogadjuk ezt a gyengeséget is. Elképzeljük és elfogadjuk azt a pozíciót is, amikor ki vagyunk szolgáltatva a másik cselekedeteinek, megadjuk magunkat a tehetetlenségnek, az áldozati helyzetnek. Elfogadjuk, hogy az életnek ez ugyan úgy része, mint a győzelem, hogy egér is kell, hogy macska lehessen, hogy nem járhatunk mindig jól, és ez rendben van így. Legyőzöttnek lenni nem erény, de nem is szégyen, egy időnként szükségszerű adottság csupán, hogy egyensúlyban maradjon a világ. Megpróbáljuk félretenni a gőgünket, az egónkat, és azt a félelmünket, hogy akkor örökké áldozatok leszünk.

3.A DETERMINÁCIÓ ELFOGADÁSA. Ezen a ponton valószínűleg világképet kell váltanunk, legalábbis néhány perc erejéig. Tekintsünk úgy a bolygóra, mint egy hatalmas összefüggésrendszerre, melyben minden szereplő a saját erőterének megfelelően cselekszik. Ahogy a természeti erők adott törvényszerűségek mentén hatnak és mozognak, úgy van ez a társadalmi folyamatok, és az egyének szintjén is. Semmi és senki sem szabad abban, hogy letérjen a pályájáról. Minden ember megérkezik ide valahogyan, kap valamit, és aztán abból főz. Minden cselekvés mögött a pillanatnyilag rendelkezésre álló tudás, képességek és sérülések összessége van. Mindez igaz haragunk tárgyára is. Bármit vétett is ellenünk, azt valamilyen meggyőződésből, saját igazába vetett hitből, tehetetlenségből, és a benne ható vágyak, indulatok által vezetve teszi. Megpróbáljuk elfogadni őt így, ahogy van. Egy ember, aki a saját pályáján halad, és nekünk nincs rálátásunk, bölcsességünk, hogy erről ítéletet alkossunk, ezt meghagyjuk az égi hatalmaknak. Itt két dolog nehezítheti meg a munkánkat: a szabad akarat illúziója és a moralizálás. Mivel ez egy gyakorlati segédlet, nincs hely filozófiai vitát nyitni. Azzal együtt, hogy természetesen mindenki felelősséggel tartozik tetteiért, pszichológiai szempontból, mélyebb vizsgálódás után, olyan csekélynek tűnik egy cselekedet szabadságfoka, hogy én elhanyagolhatónak gondolom (az általános szubjektív élmény ellenére, melyben valós döntésként éljük meg). Moralizálásnak sincs értelme. Ha valaki nem tudott jobb döntést hozni, mert legyőzte a természete (vagy épp ellenkezőleg), akkor azt tekintsük úgy, mint a pillanatnyi vektorok eredőjét. Idézzünk emlékezetünkbe egy olyan helyzetet, amikor akartuk a jót, de elvittek a vágyaink, indulataink, tájékozatlanságunk. (Nem beszélve az esetek többségéről, amikor elkerülendő a szorongást, a tudatalattink irányít minket, anélkül, hogy ennek a legcsekélyebben is tudatában lennénk). Próbáljuk meg elfogadni, hogy nagyrészt hatalmas erők bábjai vagyunk itt e földön. Ha moralizálni kezdünk, és számonkérjük a másikon a szabad választás felelősségét, akkor visszakerülünk a startmezőre, és ismét elmerülünk az önemésztő haragban. Itt most nem a moralitás szerepét kérdőjelezzük meg az emberiség történetében, hanem az ítélkezés vitorlájából fogjuk ki a szelet. (Bár nehéz ezzel szembenézni, de a másik csak nagyon ritkán olyan gonosz, mint amilyennek mi látjuk. Többnyire saját lehasított ellenségességünket vetítjük ki rá. Ha a haragfantáziában megtanuljuk elfogadni a bennünk lévő rosszindulatot, máris csökkenhet a projekció).

4.TUDATOSÍTÁS ÉS FELELŐSSÉGVÁLLALÁS. Itt magunkhoz vesszük a felelősséget, amennyire csak lehetséges. Több irányban is elindulhatunk. Egyrészt gondolhatunk arra, hogy miért jött az életünkbe ez az ember, mi dolgunk vele és a konfliktussal, mi az, amit mi teszünk hozzá a drámához, mi az, amit tanulhatunk, amiben fejlődhetünk általa? A másik lehetőségünk, hogy megfogalmazzuk, mire vágyunk valójában, mik azok a fontos szükségleteink, amiket nem kapunk meg, vagy félünk, hogy elvehetnek tőlünk? Itt fontos, még ha hiányokból indulunk is ki (mi az, ami nincs, ami rossz), próbáljuk meg átforgatni abba, amire szükségünk van, ami létezik a világban, és meg szeretnénk kapni. Ha ezeket alaposan szemügyre veszük, gyakran felismerhetjük, hogy sokukról azt gondoltuk, a másik hatalmában van elvenni vagy korlátozni, de valójában a mi döntésünk, hogy megvalósítjuk -e. Ezek után elindulhatunk a gyakorlati cselekvés irányába, és átgondolhatjuk, mi az, amit tehetünk magunkért? Tervet készíthetünk, melyben megpróbáljuk megvalósítani amire szükségünk van. Látni fogjuk, hogy bár a határvédés felvállalása is fontos a másik felé, legtöbbet saját hozzáállásunk megváltoztatásával fogunk előrelépni. A helyzet tudatosítása és elfogadása, valamint a saját felelősségünk felvállalása már önmagában kilépés az áldozatszerepből. Amikor megfogalmazzuk szükségleteinket és azok megvalósítását az adott helyzetben, már erőnknél vagyunk.

Néhány kiegészítés: Az első lépés egy felfokozott, indulatos szakasz (a düh kiengedése), amit egy érzelmi megnyílás követ (a vesztesség, a gyengeség elfogadása, önmegadás), majd egy meditatívabb rész jön (determináció, a másik elfogadása), végül egy mélyebb kapcsolódás önmagunkhoz (szükségleteink), valamint a nyitottság a változás, változtatás felé, amiben az intuíciónak is szerepe van. A folyamat során átalakuló tudatállapotunk segít megszülni a változást. Ne értsük félre a gyakorlatot, a cél nem a másik legyőzése a végén, nem arra szerzünk itt erőt. Sokkal inkább magunkkal van dolgunk, magunkat fogjuk legyőzni és elfogadni ha jól csináljuk, és készítünk egy kis helyet a szabad akaratnak is.

14/02/2026

OSZD MEG ÉS URALKODJ - HASÍTÁS ÉS A POLITIKA
A hasítás egy korai énvédelmi mechanizmus, ami azért alakul ki, mert kisgyerekként még nehéz elviselni, (tartalmazni) hogy valami-és főként valaki- egyszerre jó és rossz tud lenni. Egy kisbabának például az anya, aki simogatja és szoptatja őt, összeegyeztethetetlen azzal a személlyel, aki utána kimegy a konyhába, és magára hagyja őt, miközben mondjuk nyugtalan és fél. Nincs olyan tökéletes anya, akit ne kéne hasítania a kisbabának. Idővel, ahogy erősödik az Én, kialakul ez az egység (érzelmi tárgyállandóság), de még sokáig fekete-fehér világban él a gyermek. Ezt tükrözi a népmesék világa is, ahol a jó és a rossz elkülönülten küzd egymással, nincsenek árnyalt, komplex karakterek. A kisgyermek így egyszerre élheti meg anyja pozitív részét (jóságos tündér, királykisasszony) és legálisan haragudhat annak negatív oldalára (gonosz boszorkány). Ezt a haragot a nappali tudata elfojtja, hogy megkönnyítse a kötődést és az alkalmazkodást. Ezért fontos, hogy mesét olvassunk a gyerekeinknek, mert ezzel megsegítjük az érzelmi feldolgozást: a mese felépítése, az akadályok leküzdése, a jó győzelme rendezi a nehéz, elnyomott érzésekkel terhelt belső világot. Mindez visszautal az emberiség korábbi tudatállapotaira, amikor még a mítoszok világában éltünk.
Többségünk sosem nő ki teljesen ebből a megosztott világképből, ahhoz nagyon erősnek kéne lennünk lelkileg, ezért a nehezebb helyzetekben visszacsúszunk korábbi működési formáinkba. A kommersz filmek dramaturgiája pontosan követi ezt, a moziban újra 12 éves gyermekek leszünk, szurkolunk a jónak, hogy legyőzze a gonoszt. Ezt üzeni az egyszerűen értelmezett vallásosság is. Ezért azonosulunk egy focicsapattal és utáljuk a másikat, istenítünk vezetőket és gyűlöljük a másik oldalt. Érzelmi szálak fűznek fontos tárgyaink márkaneveihez, és talán be sem valljuk magunknak, hogy fáj, ha mások leszólják őket. Pártok, klubok, márkák mentén foglalunk állást, alakítunk ki identitást, a munkahelyen pedig felosztjuk a kollégákat, otthon a rokonokat. Egyeseket idealizálunk, másokat leértékelünk. Miért olyan jó érzés ez nekünk?
Munkába menet egy szürke reggel, szívet melengető érzés, amikor kedvenc hősünkre, és győzedelmes cselekedeteire gondolunk. Milyen gyönyörű gólt lőtt, hogy megsemmisítette egy beszólással a másikat, milyen gyors, milyen erős, milyen szép. Amikor valakit idealizálunk, erőt kapunk tőle, mi is emelkedünk. Ilyenkor mosolygunk magunkban, és elfelejtkezünk életünk nehézségeiről. Aztán lehet kritizálni, lesajnálni a másik oldalt, az ellenfelet. Ez is jó, mert a harag energetizál.
Ez egy fontos funkció: az árnyék kivetítése. Ha sikerül a másikra projektálnunk mindazt, amit magunkban nem tudunk elfogadni, csökken a belső feszültség, hiszen mi jók leszünk, és ez az, amire kisgyerekkorunk óta mindig is vágytunk, mert fő félelmünk az volt, hogy a legfontosabbak, akiknek hatalmuk volt felettünk gondoskodásukkal és vágyott szeretetükkel, elfordulnak tőlünk, ha rosszak vagyunk. Azaz nem integrálhattuk a személyiségünk valamilyen okból elutasított részeit.
Ebből fakad az igény a modern mitológiára, mert az összeesküvés elméletek, a nacionalizmus, a rasszizmus mind szorongásoldóként funkcionálnak egy végtelenül összetett társadalomban, ahol ahhoz, hogy akár minimálisan megértsünk valamit, komoly előképzettség szükséges, bonyolult történelmi, gazdasági, társadalmi folyamatokat kéne átlátni. És ami még nehezebb: elfogadni és magunkat benne elhelyezni úgy, hogy továbbra is értelmét lássuk az életünknek. Tovább menve: felelősséget vállalni a változásért, a változtatásért. Ez túl sok lenne. Ez a tudatosság és érzelmi érettség olyan szintje, ami elérhetetlennek tűnik a többség számára.
Ezt használják ki az üzlet és a mindenkori hatalom azon szereplői, akiket nem humánus célok vezetnek, hanem a profit és a politikai tőke maximalizálása. Sajnos úgy tűnik, hogy a társadalmi rendszerek berendezkedése is általában ezt a magatartást jutalmazza. Ösztönösen (és ma már tudományosan is) tisztában vannak az átlagember egzisztenciális félelmeivel, amikre választ vár valakitől. A világ átláthatatlanságából, a társadalmi egyenlőtlenségből, az értelmetlen munkavégzés okozta frusztrációból, a családi élet intézményesítéséből, valamint a közeli személyes kapcsolatokból fakadó indulatok kanalizálása az ilyen politikus legfőbb szakterülete. Mivel a tudatosság emelése népszerűtlen, és a szorongást is csak hosszú távon oldja, ezért edukáció helyett a regresszió felé keresi az utat, ahol a már említett hasított világképet tudja hasznosítani. Mindenki jól jár. A politikus élvezheti az idealizációval járó teljes azonosulást: a hívek lekapcsolják a józan, kritikus gondolkodást, elnézőek lesznek a hibákkal, vallásos hitet alakítanak ki, ebből fakadóan és ezzel párhuzamosan leegyszerűsítő és akár értelmetlen ítéleteket, valamint gyűlöletet növesztenek magukban az ellenséggel szemben, akit a politikus számukra megnevezett.
A regressziót tovább mélyítendő, a populista szlogenekben gyerekként kezelik a felnőtt lakosságot (infantilizáció), amit az emberek hamar meg is szoknak és elfogadnak, ezzel ugyanis együtt jár annak a nyeresége, hogy újra lettek szüleink, akik megmondják mit kell tennünk, biztonságot sugároznak, és ha jó gyerekek vagyunk, megvédenek minket (paternalizmus). És mint a gyerekek, levezethetjük minden feszültségünket valaki máson, nem kell az önreflexió, az önismeret, a felelősségvállalás fáradságos ösvényén kapaszkodnunk. Pszicho zsargonban: az elsődleges folyamatok (vágyak, érzelmek, tudattalan késztetések) lesznek meghatározóak a másodlagos folyamatok (gondolkodás, tudatosság) kárára. Ez a tendencia az érzelmi terhelés növelésével erősíthető. Ezt látjuk pl. választások előtt, amikor tudatosan emelik az érzelmi, indulati szintet a kampányban. Ezért üzengetnek a boxolók, a rapperek, a celebek egymásnak a meccs, a lemezbemutató, vagy a valóságshow előtt. Ha nő az érzelmi bevonódás, nő a nézettség és a jegyeladás. A dolog hátránya, hogy ettől nem szűnnek meg a problémák, hanem inkább eszkalálódnak, lévén ez egy lefelé tartó spirál: ahogy romlanak a feltételek, úgy nő a szorongás, amit egyre szélsőségesebb hasítással próbál kezelni a hatalom, vagyis fokozódó demagógiával.
Mikor ez a bevonódás, fanatizmus eluralkodik bizonyos életterületeken (ilyen pl. a társadalmi szerepvállalással kapcsolatos politizálás), akkor úgynevezett téveszmerendszer épülhet ki az emberben és a közösségben. Belülről nehéz felismerni, mert aránylag koherens logikája van, axiómáit tekintve azonban önkényes és erősen érzelmi alapú, fő kritériuma pedig a megkérdőjelezhetetlensége. Sokszor megfigyelhető, hogy az ok-okozatiság aprólékosan kidolgozott láncolatáról kiderül, hogy a végső oknál (miért is akarnának ők ilyet?) légüres térben lóg, és ezt a hiányt egy kézlegyintéssel pótolják: „azért mert gonoszak”. Ezért semmiféle beszélgetés vagy józan érvelés nem segít ilyenkor az álláspontok közelítésében, megváltoztatásában, mert -a fentiekből következően -nem a racionális mezőben zajlanak a történések.
Érdemes itt megemlíteni a pozitív tárgy fogalmát, ami a tárgykapcsolat elméletben az életünkben minden olyan fontos személyre, vagy dologra, illetve ezek részeire utal, amihez támogató, örömteli élményt kötünk, és ezáltal a személyiségünk építményének fontos tartóoszlopává válhatott. Ha például a szüleink velünk való kapcsolatából kevés ilyen pozitív tárgyat tudtunk bensővé tenni, akkor szeretnénk pótolni a hiányt, és ha már pótlékra leltünk, erősen védelmezzük azt, még önbecsapás árán is. Ez a védelem automatikus, és a lelki egyensúly fenntartásáért felel. (Ezért nem lehet a terápiában ezt a védelmet megtörve pl. leleplezni egy idealizált, de valójában bántalmazó szülőt. Ehelyett hosszútávú építkezéssel új pozitív tárgyakat kell felépíteni, és csak ezután, vagy ezzel párhuzamosan lehet a realitással, és az abból fakadó nehéz érzésekkel szembenézni.) Ezzel összefüggő törvényszerűség, hogy ha nevelkedésünk során sok negatív tárgy épült be, melyek elnyomással fenyegetik a pozitív részt, alapműködésünk szerint a védelem érdekében megpróbáljuk kihelyezni őket másokra a már említett projekcióval. Minél nagyobb a hiányunk a pozitív oldalon, annál erősebb a késztetés a kihelyezésre, mások megvetésére, megítélésére, gyűlöletére. Ez a tendencia odáig fajulhat, hogy a másik oldalon állókra már nem tekintünk ugyanolyan törődést, tiszteletet, jogokat megérdemlő emberként, mint ahogyan azt magunk felé elvárjuk, szélsőséges esetekben rendben lévőnek tartjuk rágalmazásukat, kirekesztésüket, bebörtönzésüket, elpusztításukat is (dehumanizáció) .
Emiatt a közösség széthasad, ami meggyengíti a társadalmat, és hosszútávon is nagy károkat okoz. Gyakran látni ezt kicsiben is: munkahelyen, baráti társaságban, edzésen, iskolában is. Megérkezik egy terhelt személyiség, aki kedves és szimpatikus viselkedést mutat bizonyos emberek felé, homlok egyenest az ellenkezőjét a többieknek. Általában nem tudatosan manipulál (olyan is van), ösztönösen hangolja egymás ellen a két tábort, akik be is sétálnak a csapdába. Van, aki tűzbe menne érte, van, aki megfojtaná egy kanál vízben. Ezen aztán összevesznek, és szétrobban a közösség. Évek múltán, ha szerencséjük van, lassan felfogják, hogy mi is történt velük, és felelősséget vállalnak saját érzelmi fejletlenségükért. Ez a típus egész életében egyik helyről vándorol a másikra, és beteljesíti romboló küldetését. Mert a szakadást követő viharban neki is mennie kell.
Sajnos közülük sokan vágynak hatalomra, és egyéb tehetségeiktől, karizmájuktól függően emelkednek egyre magasabbra, ahol egyre nagyobb károkat okoznak, a pozíció potenciáljától függően. A hatalom kitettsége tovább rontja a képletet: az érzelmi nyomás növekedésével- amit az ellenlábasok akadályozó tevékenységéből fakadó feszültségként értelmez -további énvédelem kapcsol be, pl. paranoid tendenciák erősödnek, rögeszmék épülnek, és elindul a sodródás a pszichotikus állapotok felé. Látszólag racionálisan cselekszik, vagy akár „zsenális húzásai” vannak, valójában nem tudatosított motivációk, belső konfliktusok logikája mentén viszi bele a rábízott embereket a bajba. Ezek lehetnek irreális, grandiózus célok, túlzott félelmekből fakadó szigorítások, érzelmi sivárságból fakadó részvétlenség és kegyetlenség, stb. Mivel ezek kora gyerekkori sérülések, a védelem is archaikus, mint esetünkben a hasítás, ami a határeseti énszerveződéshez tartozó személyiségzavarok egyik fontos kritériuma, például a nárcisztikus személyiségzavarnál. A másik veszélyes típus, a pszichopátiás személyiség terheltsége még korábbi sérülésekből fakad.
Bár sok ember átlátja és érzékeli mindezeket, társadalmi léptékben az ő súlyuk kevés, hogy megakadályozhassanak ilyen mértékű és kiterjedtségű folyamatokat, nincs jelentős politikai ráhatásuk, ráadásul többségük szintén ki van téve a bevonódásnak, legfeljebb a másik oldalon. A változtatáshoz szükséges hajtóerőt sokszor ugyanúgy érzelmi túlfűtöttségből merítik, ami- még ha nemes célok kiküzdéséhez használják is- később visszaüt (a forradalom felfalja gyermekeit).
Az egész probléma gyökere talán abban rejlik, hogy a csodálatot előrébb valónak tekintjük a szeretetnél. Mind az idealizáció, mind a leértékelés a csodálat, a tökéletesség körül forog, a gyermeki vágyról szól, hogy akkor kellünk, ha kiemelkedőek és különlegesek vagyunk, ha legyőzzük a többieket. Nincs elegendő tapasztalatunk, szülői, társadalmi mintánk arról, hogy a szerethetőség, és a szeretni tudás képessége nem függ össze az ember különlegességével, tökéletességével. Hogy elég mindennapi embernek lennünk a hibáinkkal együtt, és ez igaz a többiekre is. Mert nem az elért eredményeket, sikereket, képességeket szeretjük, hanem magát az embert, a másik lényét.

27/12/2025

AGRESSZÍV A GYEREK!

Sok oka van a gyermeki agressziónak, mindenféle frusztrációk, fájdalmak, szorongások lehetnek mögötte. Az alábbiakban a fókuszt a szülő elkerülő vagy helytelenítő reakciójára helyezem, erről lesz szó. Általános, mindennapi helyzeteket, és nem súlyos nehézségekkel küzdő gyerekek nevelési problémáit járom körül.

Agresszión azt a velünk született, a Földi létben minden élőlény túléléséhez nélkülözhetetlen erőt értem, ami sok millió év alatt került a génjeinkbe, és ami a nyers erőszaktól a bölcs erőig ezerszínű árnyalatban mutatkozik meg. Ez az erő az egyik pillére annak, hogy autonóm individuumok lehetünk, választásaink lehetnek, és akár áldozatot is hozhatunk (altruizmus). Az erős egó belépő a transzcendens fejlődéshez is, csak ezt lehet elengedni, különben menekülés lesz a spirituális út. Enélkül az erő nélkül valódi szeretet sincs, csak áldozatiság, vagy összeolvadás.

Sok családban (a középosztály és az értelmiség különösen érintett) szörnyülködünk, és áldozatai leszünk a gyermek akaratos dühének, vagy indulatosan letörjük azt. Mindkét eset arra figyelmeztethet minket, hogy mi magunk sem vagyunk jóban az agressziónkkal. Ennek több oka is lehet: autokrata/nárcisztikus/bántalmazó vagy szimbiotikus szüleink voltak, esetleg a családban transzgenerációs (családi, társadalmi, történelmi) traumák örökítik a félelmet az agressziótól, ebből következően gyakran áldozati szülői mintáink vannak. Ha a családi rendszerben az agresszió tiltott, vagy szégyen tapad hozzá, akkor valakinek fel kell vállalnia, képviselnie kell azt. Ez lesz a gyerek. Azért teszi ezt, mert ösztönösen tudja, hogy enélkül nincs élet: nincs erő, nincs akarat, nincs önvédelem. Van viszont szorongás, depresszió (önmagunk ellen fordított agresszó), szégyen, bűntudat és az önbántalmazás egyéb formái (önmagunk leértékelésétől, háttérbe helyezésétől az önsebzésig, akár önmagunk elpusztításáig).

A gyermek és dühének története már csecsemő korban elkezdődik. A szoptatásnál, amikor megharapja az anyja mellét, és fájdalmat okoz. Amikor olyan hullámokban önti el a dühe különböző kudarcok miatt, hogy nem tudja magát megnyugtatni. Amikor 2-3 évesen ismerkedik a nemet mondással, próbálgatja egóját és a hatalmát, egészen a kamaszkori nagy lázadásokig, a leválásig. Mivel az elsődleges cél a túlélés, a gyermek folyamatosan monitorozza a szülőket, és megpróbál megfelelni az elvárásoknak. Ezek gyakran nem kimondott elvárások, legtöbbször a szülő nem is tud róluk, de a kisbaba mindent érzékel, gyakorlatilag összekapcsolódik a szülő tudattalanjával, és abból olvassa ki, milyen is lehet ő. Mit bír el az anya? Miben kell tehermentesíteni? Milyenek a körülmények, mi fér bele? Ha nagyok a családi terhek, ha a szülő érzelmileg instabil, ha fájdalmas történelmi tapasztalatokat hordoz a család, a gyermek elnyomja azokat az érzelmeit, amiket nem tudnak tartalmazni a szülők.
Aztán jönnek idők, amikor több a lehetőség, nagyobb a jólét, megengedőbb a kulturális keret, felvilágosult nevelési elvek lesznek divatosak. És a gyerek meg meri mutatni a haragját. A szülő azonban nem ebben nőtt fel, nem tud reagálni. Nem érti, hogy a demokratikus, kooperatív hozzáállása miért nem múködik. Miért lesz zsarnok a gyerek? Miért alakul ki dominancia harc? Sokáig próbálja kedvesen, aztán eldurran az agya, és leüvölti. A gyerek sír, a szülőnek bűntudata van. A legrosszabb, ha arra gondol, hogy fél tőle az, akit a legjobban szeret. Mindenféle praktikákkal próbálkozik: eltereli a figyelmét, lekenyerezi, hosszú, életkornak nem megfelelő komplikált magyarázatokba bocsátkozik, moralizálni kezd. Megpróbálja megúszni, hogy autoritásként kelljen fellépnie, mert nincs pozitív belső képe a tekintélyről, hierarchiáról, az autoritásról. Arról, amire a gyereknek valójában sokáig szüksége van. Racionalitásra apellál, hátha nem kell konfrontálódnia. Aztán az egész ráhúzódik a párkapcsolatra. Lesz a jó meg a rossz zsaru. Az apák nyelik a haragjukat, mert a feleségüket a saját bántalmazó apjukra emlékeztetik, és elfogadhatatlannak tartják az ilyen viselkedést. Ha az apát kasztrálják, akkor a gyerek ül az asztalfőre. De lehet fordítva is, és az anya lesz a határtartó, akinek az apa kényeztetéssel folyamatosan aláássa a tekintélyét és érvényteleníti a nevelési elveket.
A gyereknek viszont tudnia kell, mi a valóság. Ki akarja ugrasztani a nyulat a bokorból. Ezért provokál, ezért indít dominancia harcot. Egy erős szülőt akar látni, mert anélkül szorongania kell. Azt akarja, hogy legyőzzék (anélkül, hogy megsemmisítenék és megaláznák), hogy segítsenek neki kívülről határokat adni, mert ehhez még kicsi. Hogy úgy adjanak keretet a viselkedésének, hogy közben elfogadják az érzéseit. Hogy kibírják, amikor sír, csalódott, dühös. És mivel nem vagyunk guruk, ilyenkor teljesen természetes, hogy sokszor mi szülők is mérgesek leszünk. A gyerek szeretné megtapasztalni a szülő haragját, mert akkor az övé is legális lehet. Nem rossz neki, ha időnként tart a szülőtől. Nem dumát akar, hanem tetteket. Le akarja hozni a szülőt a fejéből. Nem tud mit kezdeni ezzel a szélsőségesen intellektualizált kultúrával, ahol nem láthatja az apja erejét, mert az csak egy monitort bámul egész nap. A paraszti kultúrában (anélkül, hogy idealizálnánk), nem nagyon kellett egy apának a gyerek felé mutogatni az erejét. A gyerek látta, amikor lekaszálta a rétet, vagy rendet tett a több száz kilós állatok közt.
A szülő saját gyermekkori félelmeit vetíti a gyerekre, ezért minden érzelmi terheléstől meg akarja óvni. Sokan azt gondolják, hogy egy életre traumatizálták a gyermeküket, mert üvöltöztek vele, vagy ne adj’ isten, megütötték. Bántalmazó szülőként tekintenek magukra emiatt, félnek a környezetük ítéleteitől. A társadalmi közbeszéd sem könnyít ezen azzal, hogy vagy szélsőséges ítéleteket fogalmaz meg a szülői agresszióval kapcsolatban, és mindent bántalmazásnak hív, vagy az e mentén ellenáramlatként létrejövő, vagy akár a szokásos hatalmi beállítódáson alapuló, régi nevelési elveket támogató szlogenekre hivatkozva bagatelizálja a bántalmazást.
A trauma nem magából a túlterhelő eseményból fakad, hanem a feldolgozás, a róla való beszéd, és a feloldás hiányából. Az üvöltésből vagy a pofonból attól még nem lesz bántalmazás, hogy elkövették. Fontos a módja és a rendszeressége, a szülő utólagos reflexiója és hozzáállása, a tett motivációja. De ennél is fontosabb, hogy mi követi a bántást. Úgy teszünk, mintha mi sem történt volna, vagy kimondjuk, és életkornak megfelelő szinten megbeszéljük? A gyereket okoljuk, vagy vállaljuk a felelősséget saját érzelmi túlterheltségünkért? Kibékülünk, helyreállítjuk a szeretet kapcsolatot, vagy hidegen visszavonulunk, akár napokra, tovább fokozva a szenvedést? Bűntudattal marcangoljuk magunkat, vagy elfogadjuk, hogy most így tudtuk megoldani? A gyerek önmagában nem sérül a szülői agressziótól (ha az nem durva és rendszeres), akkor, ha alapvetően szeretetteli, elfogadó és támogató a kapcsolata a szülővel, és a konfliktusoknak feloldása van. Nyilván valóan a bántalmazó kapcsolat kizárja ezt. Ott egy konvencionális hiedelem mondatja a szülővel, hogy szereti a gyerekét. Azonban a stabil, szeretetteli kapcsolatokban a gyereknek szüksége van konfliktusokra, ütközésekre, és azt is meg kell tanulja, hogy ez nem a világ vége, hogy a kapcsolat kibírja azt, hogy két ember között megmutatkozhat a harag és az felvállalható. Később sok párkapcsolat szenvedi meg ennek hiányát: a felek nyelnek és lassan eltávolodnak (indirekt harag kifejezés), ahelyett, hogy a konfliktusokkal és azok feloldásával mélyítenék a viszonyt, hiszen ez kell ahhoz, hogy valóban önmagunk lehessünk és a párunk ezt a valódi lényünket ismerje meg és fogadja el. Mert így vagyunk teljesek: az agressziónkkal. Nem az a cél, hogy a sarokba száműzzük a mérges kisfiút, vagy kislányt, akik egykor voltunk, hanem hogy integráljuk őt.
Az agresszió integrálásának útja hosszú és tekervényes, nem elég a belátás. Gyakorolnunk kell kiengedni először egyedül, pl. egy erdőben, ahol kiabálhatunk, csapkodhatunk, akár otthon, a kanapén, amikor jól beleboxolunk a párnákba. Az segít, ha közben megnevezzük azt, akire haragszunk. Minél korábbi ez a személy az életünkből, annál erősebb a hatás. Természetesen a szülők sem maradhatnak ki, bármennyire szeretjük is őket. Itt az agressziógátlás feloldásához sokszor terápiás segítség kell. Fontos, hogy nem valódi kapcsolatainkra engedjük ki ezt az erőteljes agressziót, hanem tárgyakra. A terápiás helyzet annyival ad többet, hogy ott lesz egy tanúnk, aki megnézi és elfogadja a haragunkat, validálja azt. A terapeuta segítsége gyakran ahhoz is kell, hogy egyáltalán meglássuk a velünk történtekben azt, ami bántó és fájdalmas volt, de nem haragudhattunk. Még többet adhat egy (önismereti) csoport, ahol végleg megszabadulhatunk a szégyentől. Meg kell tapasztaljuk, hogy azért, mert haragszunk valakire, még szerethetjük őt. Nem közvetlenül az indulat pillanataiban persze (mert a kettő általában kizárja egymást) de azt követően újra tudunk szeretni. A szüleinket sem vesztjük el, ha azt a részüket, amelyik bántott minket, el tudjuk utasítani.
Meg kell tanítsuk a testünket és az idegrendszerünket az indulat átélésére, áteresztésére. Meg kell ismerjük utána a megnyugvás, az önmegnyugtatás módját. Meg kell tapasztaljuk, hogy régi félelmünk, hogy haragunk kieresztése kontrollálatlan örjöngésbe és végletes pusztításba torkollik, nem valós alapokon nyugszik. El kell fogadjuk azt a kényelmetlen tényt, hogy nem lehet megúszni a csúnyáját, és nem lehet áldozatból az erősbe ugrani, nem lehetünk nyugodt harcművészek anélkül, hogy az agresszió népszerűtlen arcát el ne fogadnánk. Addig nem lesz sárkányunk (aki nem csak megvéd minket, hanem akkor és annyira bújik elő a vállaink mögül, amennyire mi akarjuk), amíg nem tudunk egy megalázó helyzetben nagyot kiabálni in public, anélkül, hogy elsüllyednénk a szégyentől, vagy utána bocsánatot ne tudnánk kérni, ha az ott jogosan elvárható. A higgadt határvédést (asszertivitás) általában ezeken az alapokon lehet felépíteni.
Külön téma a szimbiózis. Itt az egyszerűsített képlet: szeparációs szorongás = agressziógátlás. Vagyis ha határtvédünk, képviseljük magunkat, konfrontálódunk, akkor elvesztjük a fontos ember szeretetét. Ezért elkényeztetjük a gyereket, hagyjuk, hogy bántson minket, és ehhez mindenféle ideológiákat keresünk. És valóban, akár a bántalmazónk, akár a legjobb barátunk lesz, nem tud leválni rólunk, és a párkapcsolatai is e mentén alakulnak. Nem tehetünk róla, mi is így nőttünk fel. A terápiás munka felfedi, hogy a szülő ilyenkor saját megnyugtatására használja a gyereket azzal, hogy túlzott érzelmi (és gyakran fizikai) közelségben tartja, megakadályozza a személyiségfejlődést és a leválást. Mindez súlyos agresszió, akkor is, ha nem nyílt. Ennek tudatosítása mentén felébreszthető a harag, ami ahhoz is kell, hogy testben és lélekben is átélhessük, hogy felnőttünk és erősek vagyunk, megoldjuk a helyzeteket egyedül is, ellentétben azzal, amit a szülő sugallt nekünk, hogy vele maradjunk. Persze nem az egyedüllét a cél, de addig nem tudunk egyenrangúan kapcsolódni, míg ez a hitünk meg nem erősödik. És akkor bátran meg tudjuk húzni a határainkat a gyerekeink felé is, és még arra is megtaníthatjuk őket, hogy nem kell félni az egyedülmaradástól, és nem kell magunkat napra nap elárulni, mert úgy is lehetünk önmagunk, ha közben együtt élünk valakivel, aki fontos nekünk.

Cím

Ábel Jenő Utca
Budapest
1113

Nyitvatartási idő

Csütörtök 11:00 - 18:30
Péntek 08:30 - 18:30

Weboldal

Értesítések

Ha szeretnél elsőként tudomást szerezni Gát Balázs egyéni terápia új bejegyzéseiről és akcióiról, kérjük, engedélyezd, hogy e-mailen keresztül értesítsünk. E-mail címed máshol nem kerül felhasználásra, valamint bármikor leiratkozhatsz levelezési listánkról.

A Rendelő Elérése

Üzenet küldése Gát Balázs egyéni terápia számára:

Megosztás

Kategória