Palinta Fejlesztőkuckó

17/04/2026

🫶
A gazdag tapasztalatszerzést biztosít, ahol a és ingerek dominálnak. Az instabil eszközön végzett mozgás folyamatos egyensúlyi alkalmazkodást igényel, ami erősíti a poszturális kontrollt és a törzsstabilitást, fejleszti a testsémát és a mozgásszervezést. A különböző helyzetekben megjelenő adaptív válaszok támogatják az idegrendszer érését és integrációját. A vizuális elemek bevonása megkönnyíti a figyelem irányítását. A játékos, motiváló közeg pedig elősegíti a hatékony tanulást.❤️

17/04/2026

Miért nem mi adjuk a feladatokat a DSZIT foglalkozásokon, hanem hagyjuk, hogy a gyerek fantáziája vezessen?

02/04/2026

Nekünk minden nap fontosak vagytok!

26/03/2026

A DSZIT mindig izgalmas, hiszen nincs két egyforma foglalkozás. A térkialakítás és a játéktevékenységek a gyerekek ötletei mentén alakulnak minden alkalommal.

19/02/2026

Mai (gyurma)ebéd: paradicsomszósz, répa, tészta, borsó, áfonya és lila káposzta.
Jó étvágyat! :)

15/01/2026

Reggeli horgászat

07/01/2026

Tengeralattjáró

20/12/2025

02/12/2025

A DSZIT célja a szenzoros ingerek feldolgozásának javítása. A foglalkozások során legnagyobb hangsúlyt az vesztibuláris és taktilis ingerekre helyezzük, de minden érzékszervet bevonunk, így fejlődik az érzékletek összehangolása. A gyerekek egyik kedvenc eszköze ez a színes lámpa, ami minden játékot érdekesebbé varázsol, intenzív vizuális élményt ad a mozgásos tevékenységek közben.

24/11/2025

Mi mást festene egy 4 éves kisfiú DSZIT foglalkozáson, mint az AC⚡DC zenekart...
Ma is vidáman indult a nap.

21/11/2025

DSZIT pedagógusként nem irányítjuk direkt módon a gyermekeket foglalkozásaink során. Hiszünk bennük, biztosítjük számukra az eszközöket, teret, személyes figyelmet, lehetőséget, így kreatív játékkal a maguk igényei szerint tevékenykedve fejlődhetnek.