20/09/2025
Megjelöltem a forrást kifejezetten a szkeptikus olvasóknak!🤗
Köszönöm minden haladó gondolkodású pedagógusnak a megosztásokat, és örülök hogy ilyen sokan vagytok ! 🩵
FORRÁS: ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
Seet RC, et al. Effect of Seating Arrangement on Class Engagement in Novice and Experienced Learners in a Large Classroom.
Adv Med Educ Pract. 2022.
PMCID: PMC8814094
Tobia V, et al. The influence of classroom seating arrangement on children’s cognitive processes in primary school.
Front Psychol. 2020.
PMCID: PMC7602767
Wiener-Vacher SR. Vestibular activity and cognitive development in children: Perspectives.
Front Integr Neurosci. 2013.
PMCID: PMC3858645
Valenciano Valcárcel J, et al. Effects of postural education in elementary school children.
Front Public Health. 2020.
PMCID: PMC7594503
Knight G, Noyes J. Children’s behaviour and the design of school furniture.
Ergonomics. 1999.
PMID: 10327894
de Sá CSC, et al. Development of postural control and maturation of sensory integration and postural adjustments in children.
Motriz: Revista de Educação Física. 2017.
PMCID: PMC5816079
Mi a hátránya a mai "divat " szerinti padok elhelyezésének? Vegyük sorra mind.
Ilyen elhelyezésnél 1-2 szerencsés gyereket leszámítva aki szemben ülhet a táblával, a nagy többség oldalirányú fej - és nyaktartásban ül.
Nézzük a rövid távú hatásait ennek. Ezek akár néhány hét leforgása alatt az alábbi problémákat okozhatnak:
✅️Nyaki izmok egyoldalú terhelése okán: az egyik oldalon feszesség a másik oldalon az izom elgyengülése lesz tapasztalható.
✅️ Vállöv- és hát asszimetrikus terhelése okán: vállfájdalom, nyakmerevség, fejfájás
✅️ Szemtúlerőltetetés !!! Mert hogy a szemnek mindig oldalra kell dolgoznia.
✅️ Koncentráció romlása a feszültség miatt! Hisz stresszben vagyok a féloldalúságom miatt!!
Hosszú távú hatása, akár a tanév végére elérhető:
✅️ Tartáshibák kialakulása mint pl.:
- ferde nyaktartás
- gerinc oldalirányú görbülete
✅️Egyensúlyérzékelés és térérzékelés zavara a "félodalúság" okán.
✅️Fog és állkapocs problémák kialakulása: harapási asszimmetria, fogcsikorgatás
✅️Fáradékonyság, figyelemzavar, mert a testtartási kényszer energiát von el a tanulástól.
Nézzük most az idegrendszert....
A fej és a nyak helyzete folyamatosan információt küld a vesztibuláris rendszernek. = Ha mindig egy oldalra kell forduljak, féloldali ingert kapok!
Ebből lesznek :
➡️ asszimmetriák,
➡️ mozgáskoordinációs zavarok ➡️írás- olvasási zavarok
AZ EGÉSZ IDEGRENDSZER MÚKÖDÉSÉT ASSZIMMETRIKUSSÁ ALAKÍTJA KI!
Ha mindig csak egyik oldalra kell tekintenünk, akkor bizonyos idegpályák túlterhelődnek, mások alulhasználatban maradnak. Ez mindenre hatással lehet amire egy iskolás gyereknek szúksége lehet:
- Figyelemre
- Vizuális feldolgozásra
- Tanulási készségekre
És hogy a Vagus ideg se maradjon ki:
A tartós izomfeszültség miatt az IR stressz -üzemmódba kerül , kialakul egy szimpatikus túlsúly.
➡️Nyugtalanságot okoz
➡️ Fáradékonyságot
➡️ Alvászavart
Egyszerűen fogalmazva a testhelyzeti infók féloldalasan jutnak el az agyba és ez torz testképet ÉS torz mozgásmintát alakít ki! Közvetve teljesen befolyásolja a tanulást és a koncentrációt. !!!
A GYERMEK MINDIG ELŐRE NÉZVE LÁSSA A TÁBLÁT ÉS KAPJON SZIMMETRIKUS MOZGÁSLEHETŐSÉGET! !
Ez nem a pedagógusok ellen, hanem a gyerekek és szülők mellett szóló posztom. Az, hogy ti szülők vagytok, egy csodálatos dolog, és mident felúlír...gyerekek testi és lelki egészségének megóvása a ti feladatok és legyetek bátrak a gyerekeitekert ! ❤️
Üdv: Zsani🌷
Hanga Zsanett
FDM Mozg.ter., Csecsemő és Gyermek FDM.ter., Visceralis terapeuta. Jóga Móka gyerekjóga oktató , Fascia training fogl.vez. ( és még sok más.. :) )