FOKIT Fejlesztési,Oktatási Integrált Tér

Kezdolap
Magyarország
Dánszentmiklós
FOKIT Fejlesztési,Oktatási Integrált Tér

oktatás,fejlesztés,tanügy/jog

01/04/2026

„A gyermekek fejlődése összetett – ezért gondolkodunk komplexen.”
A FOKIT Bölcsődei szakmai nap nemcsak program, hanem egy szemléletváltás kezdete.
A FOKIT Bölcsődei szakmai napon egyértelművé tesszük: nincs fejlődés külön szigetekben.
Autizmus, a korai fejlesztés, mozgás- és beszédfejlesztés, családsegítés – ezek nem különálló témák, hanem egymásra épülő elemei annak a komplex támogatásnak, amit a gyermekek és családjaik érdemelnek.
A szakmai nap egyik legnagyobb ereje abban rejlik, hogy kiváló szakemberektől valódi, nem csak elméleti, hanem a gyakorlatban is működő megoldásokat, használható tudást kapunk.
Az ilyen események létfontosságúak a szakmai fejlődés szempontjából, és segítenek abban, hogy a szakemberek új ötletekkel és motivációval térjenek vissza a mindennapi munkájukhoz.

➡️A minősített szakmai napunkon résztvevő bölcsődei ellátásban dolgozó szakemberek 6 kreditpontot kapnak a választható továbbképzéseikhez.

🗓 2026. június 10.
Budapest, Lurdy Konferencia és Rendezvényközpont
A program engedélyszáma: K-14-012/2025

Töltse velünk a délelőttöt!
Tisztelettel és szeretettel várjuk Önöket. FOKIT csapata.
Részletes program és foglalás:
https://fokit.hu/szakmai-napok/bolcsodei-szakmai-nap-lurdy-budapest

29/03/2026

Lehetőségek megismerése az autista gyermekek akadálymentesebb beilleszkedése, egyéni megsegítése érdekében.

Autista gyermekek megsegítése-Viselkedési problémák megelőzése, leküzdése.

➡️ Március 31-én online szakmai műhelyt tartunk:

Előadó: Rónai Judit oligofrénpedagógia-pszichopedagógia szakos gyógypedagógiai tanár szaktanácsadó

🌐 Online • 🗓 2026. március 31.

A helyek száma korlátozott! Ha szeretnél részt venni, ne várj!

👉 Jelntkezz itt: https://fokit.hu/bolcsode-ovoda-szakmai-ter/bolcsode

28/03/2026

Az óvodák és bölcsődék átszervezése nem rutinfeladat – hanem jogi és szervezeti kockázatokkal teli döntés, szigorú határidőkkel.

-Ki dönt az átszervezésről?
-Mit jelent az átszervezés a gyakorlatban?
-A kritikus határidő
-A siker kulcsa
-Az intézményvezetők kulcsszerepe

Dr. Lakos Roland cikke itt érhető el: https://fokit.hu/tanugy-jog/hirek/az-ovodak-es-bolcsodek-atszervezese

23/03/2026

Pedagógus-továbbképzés a FOKIT-nál!
2026. április 1-jén megjelent a 2026/2027-es tanévben meghirdetésre kerülő pedagógus-továbbképzések listája, melyekre 2026. április 1–30. között lehet jelentkezni a PTTR felületén.

A továbbképzésünk a pedagógusok mellett a nevelő-oktató munkát segítő, felsőfokú végzettséggel rendelkező szakemberek számára is elérhető.
A 2026/2027-es tanév választható továbbképzésünk az Oktatási Hivatal rendszerében a ( PIR felületen) képzésünk címe vagy nyilvántartási száma alapján könnyen megtalálható.
A PTTR rendszerben az igazgatók a szabad helyek függvényében tudják jelentkeztetni a pedagógust vagy NOKS-os kollégát a továbbképzésre.
Ne habozzon! Jelentkezzen az igazgatójánál és kérje a jelentkezés rögzítését a rendszerben.

„Gyengéd átmenet” híd a bölcsőde és az óvoda között
Nyilvántartási szám A/13764/2026

https://www.oktatas.hu/pir/!PIR2_PUBLIC/publikus-felulet/17454

21/03/2026

Az Oktatási Hivatal 2026. március 31-ig teszi közzé a honlapján a következő tanévben megszervezésre kerülő továbbképzéseket.

A Pedagógus-továbbképzés Információs Rendszer (PIR) felületén teljesen új vagy megújított tartalmú továbbképzéseket lehet találni, amelyek egy részét az OH, más részét a tartalmi megújító típusú továbbképzéseket szervező Nemzeti Közszolgálati Egyetem kínálja.
A továbbképzések tervezését az OH támogatja a már korábban megismert ún. Pedagógus-továbbképzést Támogató Rendszer (továbbiakban: PTTR) alkalmazásával.

E rendszeren keresztül tudnak az igazgatók pedagógus továbbképzési programot hozzárendelni az adott tanévre a pedagógus kollégákhoz, értelemszerűen azon továbbképzési programok kínálatából, amelyeket a pedagógus továbbképzések nyilvántartó rendszere, vagyis a PIR tartalmaz.
A pedagógus-továbbképzési intézményi programot az igazgató készíti el a szakmai munkaközösség részvételével, a tanévet megelőző év április 30-ig!
Fontos!
Az éves pedagógus-továbbképzési intézményi program a PTTR-ből egyszerűen exportálható lesz egy Excel táblázatba, amelyet az igazgatónak 2026. április 30. előtt el kell küldenie a fenntartójának jóváhagyásra (Nkt. 83. § (2) bekezdés g) pont). Majd a rendszert lezárni szükséges.
Az intézményi zárás előtt a felület folyamatosan szerkeszthető, ha a fenntartó valamit nem hagyott jóvá, és ahelyett más továbbképzést javasol, akkor ez módosítható, és a fenntartó felé az éves intézményi program újabb jóváhagyásra felterjeszthető.
Az adott nevelési, tanítási évre vonatkozó intézményi program fenntartói jóváhagyását követően az intézményi program zárható.

A zárást követően nincs lehetőség az intézményi program visszanyitására.

Az intézményi programba felvett pedagógusok adatai – a hozzájuk rendelt pedagógus-továbbképzésekkel együtt – az intézményi program zárását követően átkerülnek a jelentkeztető felületre, elkezdődik a képzésszervezői folyamat, a pedagógusok kurzusba sorolása, azonban ez már a PTTR-en kívül történik.

A PTTR-nek nem feladata a képzésszervezés támogatása. Ezért az intézményi program a zárást követően már nem szerkeszthető.

Az igazgatóknak a KRÉTA rendszeren keresztül értesíteniük kell majd azokat a pedagógusokat, akiknek pedagógus-továbbképzést kell teljesíteniük a PTTR-be felvitt döntés alapján.

➡️Hamarosan további részletekkel jövünk a Fokit pedagógus-továbbképzési programjával kapcsolatban.

➡️Kövess minket, iratkozz fel a hírlevelünkre!
🌐 https://fokit.hu/

19/03/2026

Óvodába menni vagy bölcsődében maradni?

Sok szülőben felmerül a kérdés, amikor gyermeke közeledik a harmadik születésnapjához: vajon az készen áll már az óvodára? A köznevelési törvény szerint a gyermekek abban az évben, amelyben augusztus 31-ig betöltik a harmadik életévüket, kötelesek megkezdeni az óvodát.

2011 évi CXC. 8. § (2) bekezdés: A gyermek abban az évben, amelynek augusztus 31. napjáig a harmadik életévét betölti, a nevelési év kezdő napjától (szeptember 1.) legalább napi négy órában óvodai foglalkozáson köteles részt venni.

Léteznek azonban olyan kivételes esetek, amikor a bölcsődei elhelyezés meghosszabbítható.
Bővebben: https://fokit.hu/tanugy-jog/hirek/ovodaba-menni-vagy-bolcsodeben-maradni
Nyomtatvány elérhető a letölthető anyagoknál a nyomtatványok között. https://fokit.hu/bolcsode-ovoda-szakmai-ter/bolcsode

14/03/2026

Tudás, tapasztalat, támogatás – óvodaigazgatóknak egy helyen.

Az óvodaigazgatóknak a nevelési év során számos fontos feladata van, amelyek biztosítják az
intézmény zavartalan működését és a gyermekek fejlődését, szakszerű, törvényes működést.

Március 19-én online szakmai műhelyt tartunk:

➡️ Jó gyakorlatok megosztására
➡️ Aktuális pedagógiai trendek megismerésére
➡️ Jogszabályi változások áttekintésére
➡️ Innovatív megoldások bemutatására
➡️ Szakmai kapcsolatok építésére más intézmények vezetőivel

Előadó: Pornói Mária óvodaigazgató, tanügyigazgatási-és pedagógus ellenőrzési-minősítési
szakértő

🌐 Online • 🗓 2026. március 19.

A helyek száma korlátozott! Ha szeretnél részt venni, ne várj!

👉 Jelentkezz itt: https://fokit.hu/bolcsode-ovoda-szakmai-ter/ovoda

14/03/2026

„Beszél a gyermek – vagy csendben marad?”
Ismerjük fel időben a nyelvi késést!

A nyelvi késés korai felismerése az egyik legfontosabb feladat bölcsődében és óvodában egyaránt – és sokszor éppen a minél korábbi beavatkozáson múlhat a gyermek egész jövője.

Március 19-én online szakmai műhelyt tartunk:

➡️ Eltérő fejlődési menet – a nyelvi késés
➡️ Hogyan ismerjük fel? Mikor szóljunk szakértőnek?
➡️ Milyen diagnosztikai és terápiás utak léteznek?

Előadó: Dr. Schefferné Nyerges Éva gyógypedagógus, logopédus, szurdopedagógus aki évek óta a 0-3 éves korosztály beszédfejlődésével foglalkozik.

🌐 Online • 🗓 2026. március 19.

A helyek száma korlátozott! Ha szeretnél részt venni, ne várj!

👉 Jelentkezz itt: https://fokit.hu/bolcsode-ovoda-szakmai-ter/bolcsode

12/03/2026

„A gyermekek fejlődése összetett – ezért gondolkodunk komplexen.”

A FOKIT Bölcsődei szakmai nap nemcsak program, hanem egy szemléletváltás kezdete.

A FOKIT Bölcsődei szakmai napon egyértelművé tesszük: nincs fejlődés külön szigetekben.

Autizmus, a korai fejlesztés, mozgás- és beszédfejlesztés, családsegítés – ezek nem különálló témák, hanem egymásra épülő elemei annak a komplex támogatásnak, amit a gyermekek és családjaik érdemelnek.

A szakmai nap egyik legnagyobb ereje abban rejlik, hogy kiváló szakemberektől valódi, nem csak elméleti, hanem a gyakorlatban is működő megoldásokat, használható tudást kapunk.

Az ilyen események létfontosságúak a szakmai fejlődés szempontjából, és segítenek abban, hogy a szakemberek új ötletekkel és motivációval térjenek vissza a mindennapi munkájukhoz.

A minősített szakmai napunkon résztvevő bölcsődei ellátásban dolgozó szakemberek 6 kreditpontot kapnak a választható továbbképzéseikhez.

A program engedélyszáma: K-14-012/2025
Foglalás a szakmai napra: https://fokit.hu/szakmai-napok/bolcsodei-szakmai-nap-szolnok

11/03/2026

A gyermek abban az évben, amelynek augusztus 31. napjáig a harmadik életévét betölti, a nevelési év kezdő napjától legalább napi négy órában óvodai foglalkozáson vesz részt.

A szülő - tárgyév április 15. napjáig benyújtott - kérelme alapján a gyermek jogos érdekét szem előtt tartva, annak az évnek az augusztus 31. napjáig, amelyben a gyermek a negyedik életévét betölti, különös méltánylást érdemlő esetben,- ha a szülő a gyermek negyedik életévének betöltését megelőzően már kérelmezte, úgy újabb – kérelem alapján annak az évnek az augusztus 31. napjáig, amelyben a gyermek az ötödik életévét betölti a Kormány rendeletében kijelölt szerv (a továbbiakban: felmentést engedélyező szerv) felmentheti a gyermeket az óvodai foglalkozáson való részvétel alól, ha a gyermek családi körülményei, sajátos helyzete indokolja.
Teljes cikk az alábbi linken érhető el.
https://fokit.hu/tanugy-jog/hirek/a-kotelezo-ovodai-nevelesben-valo-reszvetel
Nyomtatvány itt érhető el: https://fokit.hu/bolcsode-ovoda-szakmai-ter/szulok

08/03/2026

Tematikus szakmai műhelyek.
Az alábbi időpontokra korlátozott számban még vannak szabad helyek.

2026.03.10. Az autista gyermekek környezetének optimális kialakítása, a mindennapi nehézségek áthidalása az otthoni, bölcsődei és óvodai mindennapokban. ( tér-idő struktúrálása, vizuáis támogatás, ajánlott módszerek, eszközök)
Vezető szakember: Rónai Judit gyógypedagógus

2026.03.12. Szakmódszertan. A bölcsődei nevelés alapelvei szakmai elvárásai, követelményei. A bölcsődei nevelés főbb helyzetei. A játék módszertana.
Vezető szakember: Péntek Ágnes bölcsődei szakértő

2026.03.19. Eltérő fejlődési menet, a nyelvi késés. Nyelvi késő gyermekek diagnosztikai és terápiás ellátása.
Vezető szakember: Dr Schefferné Nyerges Éva gyógypedagógus

2026.03.19. Aktualitások. Minősítés, tanfelügyelet. Különleges bánásmódot igénylő gyermekekkel kapcsolatos feladatok.
Vezető szakember: Pornói Mária Tanügyigazgatási-és pedagógus ellenőrzési-minősítési szakértő

Jelentkezni weboldalunkon tudnak.
https://fokit.hu/bolcsode-ovoda-szakmai-ter/bolcsode
https://fokit.hu/bolcsode-ovoda-szakmai-ter/ovoda

07/03/2026

A FOKIT tavaszi Szakmai konferenciája nagy érdeklődés mellett, telt házzal került megrendezésre.
A mai gyerekek hamarabb tanulnak meg lapozni a tableten, mint beszélni, de vajon mi ennek az ára?- erre a kérdésre is kerestük a választ.
Programunkat úgy állítottuk össze, hogy talán a legkritikusabb területeket – az autizmust, a nyelvi fejlődést és a képernyőfüggőséget – jártuk körül.
Megvizsgáltuk az autizmus és az online tér kapcsolatát, majd a nyelvi fejlődés elakadásait.
Végül választ kerestünk a legégetőbb kérdésre: fejleszt vagy rombol a képernyő?
A mai világban a technológia és a valóság közötti egyensúly megtalálása már nem választás, hanem szakmai és szülői létszükséglet.
Mindannyian látjuk a jeleket: a változó környezet alapjaiban írja felül a fejlődésről alkotott eddigi tudásunkat.
Célunk az volt, hogy olyan tudatos irányelveket adjunk a résztvevők kezébe, amelyek szülői és pedagógiai szerepben, a mindennapi gyakorlatban is azonnal alkalmazhatók.
A szakmai nap végén megerősítést nyert és továbbra is hiszünk benne, hogy a belső harmónia és a személyes kapcsolat ereje azonban semmilyen algoritmussal nem pótolható.
Aki ott volt inspiráló, hasznos perceket töltött velünk és valóban lehetősége volt szakmai töltekezésre, az önreflexióra.
Köszönjük, hogy jelenlétükkel és tenni akarásukkal megtisztelték ezt a szakmai közösséget.
Várunk mindenkit az őszi Szakmai konferenciánkon!

Cím

Dánszentmiklós
2735

Weboldal

http://www.fokit.hu/

Értesítések

Ha szeretnél elsőként tudomást szerezni FOKIT Fejlesztési,Oktatási Integrált Tér új bejegyzéseiről és akcióiról, kérjük, engedélyezd, hogy e-mailen keresztül értesítsünk. E-mail címed máshol nem kerül felhasználásra, valamint bármikor leiratkozhatsz levelezési listánkról.

A Rendelő Elérése

Üzenet küldése FOKIT Fejlesztési,Oktatási Integrált Tér számára:

Parancsikonok

Szeretnéd, hogy a(z) rendelőod elsőként szerepeljen az Klinika tematikájú vállalkozások között Dánszentmiklós városában?

Megosztás

Kategória

Gyermekfejlesztés