Persona Pszichológiai Tanácsadó Központ

19/04/2026

Kedves Érdeklődők!
Nagyon sok szülő kapja meg azt a kéretlen „hozzászólást”, hogy” válogatós” „nevelhetetlen”, „hangos” a gyermeke. Sajnos sok esetben az is elhangzik, hogy a szenzorosság „divat” mostanában. Biztos ez?!
A Persona Oktatási Központ immáron 4. alkalommal szervez workshopot az érdeklődők számára.
A téma: Szenzoros a gyermekem! Nem jól eszik, nem jól alszik, Zavarják a hangok!
A délután keretében a gyermekeket érintő szenzoros területeket járjuk körbe, kiemelten az étkezési, alvási nehézségekre. De várunk minden érintett szülőt, akinek a gyermekénél valamilyen szenzorosság tapasztalható. Igyekszem a felmerülő nehézségek mentén egyszerű tanácsokat, megoldási javaslatokat adni.
Várunk minden érdeklődő szülőt, szakembert, akinek gyermeke, vagy ismerőse érintett a témában.
A workshop időpontja: 2026.05.06. 17:00
A szakmai délután személyesen és online formában is látogatható. Jelentkezés az alábbi felületen.
https://forms.gle/JD6NuU4ZtNo78Agd7

A regisztráció után küldjük a további információkat.

Bordácsné Ágoston Krisztina
autizmus spektrum pedagógiája szakos gyógypedagógus,
etetésterápiát végzett szakember

02/04/2026

Április 2. Az autizmus világnapja. Ezen a napon sok figyelemfelhívó érzékenyítő program és gondolat kerül az olvasók elé. Én most egy kicsit a Költészet napjához is közelegve egy vers segítségével szeretnék elgondolkodásra hívni mindenkit. Kérlek, olvassátok értő figyelemmel. Szabó T. Anna Csigaház versének részletét.
Nagy a világ, zavaros,
mért várod, hogy értsem?
Csigaházam csavaros,
belebújok mélyen.

Van, hogy érzékeny agyam
kint van a világban,
máskor behúzom magam,
lezárom a házam.

Minden csupa változás,
minden csupa mozgás,
annyi új találkozás,
ordítozás, zsongás.

Mindenki az élre tör,
mintha célja lenne,
pedig csak fut, körre kör,
s úgy tesz, mintha menne.

Én meg közben létezem,
megtalálom mélyem,
mert tudom: az életem
azért van, hogy éljem.

Belső kör ez, csak enyém -
fejben él az ember,
őrzöm legbelső zeném:
csigahéjban tenger.

Nehéz velem? Veled is!
Nehéz neked? Nekem is!
Én is viszem, te is viszel,
csigaházunk cipelni kell.

25/03/2026

MÉG LEHET JELENTKEZNI ‼️ELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ: 2026.06.15
Kedves Szülők!
A Persona Tanácsadó és Oktató központ idén nyáron két turnusban két korosztály keretében Szociális- Kommunikációs tábort indít. Ha úgy érzi, gyermekének nehézsége van a szociális- kommunikáció, a beszéd és az önismeret, a figyelem kontroll és az érzelemszabályozás területén és szeretné, ha gyermeke a nyári szünetben egy játékos, de intenzív fejlesztési időszakon venne részt, akkor jelentkezzen 8-12 fős táborunkba. Várunk minden a 7- 14 évesiskolát kezdő, iskolás, SNI- autizmus spektrum zavarral diagnosztizált, BTMN-tanulási nehézséggel- tanulási zavarral küzdő, enyhe szorongás tüneteit mutató és logopédiai ellátásra szoruló gyermeket.
Minden fontos infromációt a plakát és a tájékoztató tartalmaz.
A jelentkezés az alábbi linken.
https://forms.gle/ATdjf4yTCE7Yx72y6

Évi, Kriszti

24/03/2026

Kedves Érdeklődők!
Sok szülő érzi, gyermeke valahogy más, mint a többiek, másképp fejlődik. Mi lehet a háttérben? Autista? Autista! Van, akiben még csak körvonalazódnak a gyanújelek és van, aki már a diagnózis birtokában van. De ténylegesen mi is az az autizmus spektrum zavar? Hogyan értsem meg a gyermekem, hogyan segítsek neki? A Persona Oktatási Központ keretei között megszervezésre kerülő workshop ezt a témát járja körül. A viselkedési megnyilvánulások, vagy tünetek mentén átbeszéljük az autizmus spektrum állapotot. Igyekszem a területek mentén egyszerű tanácsokat és szemléletváltást biztosítani a jobb megértéshez.
A workshop időpontja: 2026.04.15. 17:00
A szakmai délután személyesen és online formában is látogatható. Jelentkezés az alábbi felületen. A regisztráció után küldjük a további információkat.
https://forms.gle/zY6ycgXTAVnvnx9s6
Várunk minden érdeklődő szülőt, szakembert, akinek gyermeke, vagy ismerőse érintett a témában.
Bordácsné Ágoston Krisztina
gyógypedagógus

22/03/2026

Pszichodráma csoport indul Dunaújvárosban!

Még van néhány szabad helyünk a csoportba. Bátor férfiak jelentkezését is várjuk! 😊

Jelentkezési határidő: március 31.

Van olyan élethelyzeted, ami újra és újra ugyanúgy alakul – mégsem érted, miért? 120 órás önismereti pszichodráma csoport indul Dunaújvárosban, ahol nem csak beszélünk a nehézségekről, hanem meg is jelenítjük őket – biztonságos, megtartó csoportban.

👉 Ez a csoport neked való:
– ha szeretnéd jobban érteni önmagad és a kapcsolataidat
– ha visszatérő elakadásaid vannak
– ha bátrabb, határozottabb döntéseket hoznál
– ha őszinte kapcsolódásokra vágysz

📍 Helyszín: Persona Pszichológiai Tanácsadó Központ, Dunaújváros, Gandhi utca 2.

🕒 Időkeret: 120 óra, havi 1 hétvégi nap, 10:00–18:00, 15 alkalommal

👉 Részletek és jelentkezés az oldalon: https://www.personakozpont.hu/pszichodrama/

Pszichodráma önismereti csoport

07/03/2026

Kedves Érdeklődők! Folytatódik a Persona Oktatási Központ keretei között megrendezésre kerülő szülői workshop.
A következő workshop címe: Nem beszél a gyermekem! Nem jól beszél a gyermekem!
Amikor egy szülő észreveszi, hogy a gyermeke nem beszél úgy, mint a társai, az első érzés általában a bizonytalanság. Vajon ez normális? Hogyan segítsek neki? A témát boncolgatva utakat keresünk a megoldáshoz. Gondolkodunk abban, hogy mikor forduljak logopédushoz? Mikor kell az ő segítsége, mikor kell más szakemberé? Miben tud segíteni a logopédus? Artikulációs problémák, nyelvi késés, nyelvi zavar, dadogás, hadarás, nyelvlökéses nyelés. Miben tudom segíteni a gyermekem beszédfejlődését?
Várunk minden érdeklődőt, akinek gyermeke, vagy ismerőse érintett a témában. Logopédus, gyógypedagógus segít a megoldások keresésében.
A workshop időpontja: 2026.03.18. 17:00
A szakmai délután személyesen és online formában is látogatható. Jelentkezés az alábbi felületen. A regisztráció után küldjük a további információkat.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0iKdzaj-eFdblePjBQcpewEINw6MrR-ovnS_T-G4g3Ce1Gg/viewform

22/02/2026

Kedves Szülők!
Sok szülőben fogalmazódik meg kétség a gyerekkel és saját magával kapcsolatban, amikor gyermeke nem együttműködő. Mi okozhatja, okozza a kiborulásokat, és hogy mit tegyen ilyenkor a szülő? Mi az a hiszti és mi az a meltodwn?
A Persona Tanácsadó és Oktató Kft. 5 alkalmas workshop sorozatot hirdet szülők számára gyermekneveléssel kapcsolatos nehézségekről. A témák kiválasztásánál a fókusz a viselkedési nehézség, amely több területen is megjelenhet, mint „tünet”.
Az első találkozó
2026.02.25.17:00
Mit tegyek, ha nem együttműködő a gyermek? Viselkedési nehézsége van!
A jelentkezés az alábbi linken.
https://forms.gle/ZgbSSpv9BKJs7sW69

15/02/2026

A Persona Tanácsadó és Oktató Kft. 5 alkalmas workshop sorozatot hirdet szülők számára gyermekneveléssel kapcsolatos nehézségekről. Várunk minden érdeklődőt , érintettet. A jelentkezés feltétele a meghívóban.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd2MELKKCEy7BL6RBwINfNBsVebem_CrY7Sj7-upQwBGLwiiA/viewform

15/02/2026

Olyan sokszor halljuk és magunk is mondjuk akaratlanul is gyermekeinknek, hogy ”Nincsen semmi baj!”. De tényleg nincs baj? Kinek a szemszögéből?
Igen lehet, hogy mi kívülálló felnőttek az gondoljuk, hogy az a történés bagatell, nem nagy probléma, nem lett belőle baleset, nem kell megijedni tőle. De a gyermek is ezt éli át?
Tudjuk, ismerjük mit él át? Nem, mert mi nem Ő vagyunk. Mert igenis az a gyermek, akivel történt az az esemény, élheti meg fájdalomnak, félelemnek, dühnek, bizonytalanságnak, stb. Az az ő érzése lesz.
Még, ha nagyon jól ismerem is a gyermekemet, a reakcióit, nem tudhatom, hogy abban a pillanatban ő mit él át. Sejteni sejthetem. Sosem tudhatom, hogy abban a pillanatban az őt elöntő érzés, hogy keríti hatalmába. És nincs is rá semmilyen sablon. A cselekvéseink befolyásolják viselkedésünket, de ezt a körülmények (pillanatnyi állapotok, környezet, napi történés stb.) is formálják.
Tehát, ha ezt a mondatot használjuk, akaratlanul olybá tűnik, nem számít az ő érzelme. Tudom, hogy ez a mondat segítő szándékkal mondatódik ki, de más érzetet kelthet a gyermekben. De ha szavak szintjén nézem, három nagyon negatív érzelmet keltő szó kapcsolódik össze egy mondatban (NINCS, SEMMI, BAJ). Ha ezekre gondolunk, már nem a megnyugvás jut eszünkbe.
De akkor mit mondjunk helyette?
Ez helyzet, esemény, és személyiség függő. De mindig a gyermekből induljunk ki.

Bordácsné Ágoston Krisztina
gyógypedagógus

01/02/2026

A szülők számára mindig nagy dilemma, milyen fejlesztés lesz igazán hatékony a gyermekének. Sokan az egyéni fejlesztésre voksolnak, de sokan a csoportosra. Mindkét félnek igaza lehet!
Amit először át kell gondolni, milyen területen igényel segítséget a gyermeke.
Célzott, specifikus nehézsége van, amelynél képességeket, részképességeket kell megsegíteni, vagy a szocializáció, a társas készségek, kommunikáció területén igényel segítséget?
Egyéni fejlesztés előnyei:
 Igazodik a kliens életkorához, képességeihez és a sérülésspecifikus szükségletekhez.
 Intenzív figyelmet tesz lehetővé, ami a súlyosabb akadályozottság esetén kulcsfontosságú, nehézségek kiküszöbölése, kijavítása a cél.
 Kisebb a figyelem elterelődés lehetősége.
Csoportos ellátás előnyei:
 Fejleszti a társas készségeket, szociális kompetenciákat, a kommunikációt és az együttműködést.
 Közösségi élményt nyújt, csökkenti az elszigeteltséget.
 A kortársak jelenléte ösztönzőleg hathat, gyakorlási lehetőséget biztosít szituációs játékokban.
 Bizonyos képességek (pl. figyelem, szabálykövetés) jobban gyakorolhatók közösségben.
Összességében a legsúlyosabb lemaradások esetén az egyéni, míg a finomhangolás és közösségi beilleszkedés érdekében a csoportos forma a célravezetőbb. Gyakran azonban a két módszer kombinációja hozza a legjobb eredmény. A megfelelő fejlesztési forma kiválasztása a gyermek egyéni szükségleteitől függ. A cél, hogy a gyermek időben megkapja a szükséges támogatást képességei kibontakoztatásához és beilleszkedéséhez. Kérje a szakember segítségét a megfelelő segítségnyújtáshoz.