Arrabona Konduktív Központ

26/04/2026

📝 Ebben a tanévben utoljára, június 6-án, szombaton tartunk komplex, két szakember által végzett vizsgálatot, melyre már foglalhatók az időpontok időpontfoglaló oldalunkon keresztül.
A rendelkezésre álló esetleges orvosi leleteket kérjük hozzátok magatokkal. Az állapotfelmérés a következőkre terjed ki:
- mozgásvizsgálat (nagy- és finommozgások, mozgáskoordináció)
- értelmi képességek
- izomtónus
- reflexek
- beszéd és kommunikációs képességek
- önellátás
- szocializáció
- szenzoros érzékenység diagnosztikája
Érdeklődés, jelentkezés és foglalás:
https://arrabonafejleszto.motibro.com/
0630/594-3740
0630/959-6309
Szeretettel várunk benneteket!
Viki, Réka

21/04/2026

Kedves Szülők!
Nagyon figyeljetek! Sokan átjárnak a határmenti boltokba, nézzétek meg jól az adott terméket!! Alján fehér matrica piros körrel NE egyétek meg!

16/04/2026

Programajánló a hosszú hétvégére

Ha még nem hallottál volna róla, május 2-án lesz egy TanyaMajális a Tavaszi Szél Lovasudvaron.
Úgy álmodtam meg a kis eseményünket, hogy létrehozunk a belső udvarban egy ’Cukiság Központot’. A legkisebbeknek

12/04/2026

Idén is nyári intenzív erdei szenzomotoros héttel, nyári táborral készülünk; 2 turnusban júliusban! 🤩
Jelentkezni már tudtok, az alábbi űrlap kitöltésével:
https://docs.google.com/forms/d/1uPzYB66qpUU3OfFxnLxFeos0_g3CAcN-jIgAs3xz8a0/edit?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR3tyaP1w_xW9zPYKtXKA1KMWitTfyJDK5fs0ehdMaeBcTjCtXHr-jW1--Y_aem_Hhi-ICtPuyuxtpEaILoiAg
Sok mozgás, friss levegő, közös élmények és alkotás várja a gyerekeket.
Helyszín: Püspökerdő :) .
Szeretnénk hangsúlyozni, hogy az előző évekkel megegyező módon idén is limitált létszámú, kiscsoportos tábort tartunk, mert csak így tudunk lelkiismerettel minőséget biztosítani, és kellő figyelmet fordítani a gyermekek egyéni szükségleteire!

Szeretettel és lendülettel várjuk idén is a Gyerkőcöket!💚

09/04/2026

Itt szabad NEM-et mondani 💛

Ismerős helyzet? A gyermekünk az óvodában, edzésen, a nagyinál, vagy más közösségben együttműködő – otthon viszont gyakran határozott „NEM!” üzemmódra vált?

Bár ez sokszor kihívást jelent, valójában egy fontos jelzés számunkra: az otthon az a biztonságos tér, ahol a gyerekek meg merik mutatni valódi érzéseiket. Itt kerülnek felszínre a fáradtság, a túlterheltség, a frusztráció vagy a düh. És éppen itt tanulják meg azt is, hogyan lehet ezeket az érzéseket elfogadható módon kifejezni.
Az otthon, a biztos közeg a „próbálkozás” helyszíne. A gyerekek próbálgatják a határaikat, tesztelik a szabályokat – nem dacból, hanem mert így tanulják meg, hogy mi merre vezet, hogyan működik a világ. Ha biztonságos keretek között tapasztalhatják meg a következményeket, később a közösségben, q külvilágban is könnyebben, magabiztosabban alkalmazkodnak.

Törekedjünk arra, hogy az otthon olyan hely legyen, ahol a gyermek…

🤲 biztonságban érezheti magát a nehéz érzéseivel együtt is
🫶 elfogadást kap akkor is, amikor éppen nem együttműködő
🤝 támogatást kap a határok
megértésében és megtartásában.

A következetes, szeretetteljes határok segítenek abban, hogy gyermekünk önbizalma erősödjön, és megtanuljon tisztelettel együttműködni másokkal is, a 4 falon kívül.

01/04/2026

💙 Április 2. – Az Autizmus Világnapja 💙
Holnap világszerte az autizmussal élő emberekre és családjaikra irányul a figyelem. Az autizmus nem betegség, hanem egy másfajta idegrendszeri működés, amely különleges látásmódot, érzékelést és gondolkodást hoz magával.

🔹 Az autizmus nem látható – de észrevehető.
🔹 Nem minden autista gyermek viselkedik ugyanúgy – ahogy nincs két egyforma ember sem.
🔹 Az elfogadás nemcsak egy nap kérdése – hanem mindennapi figyelem, türelem és megértés.
Minden nap tehetsz azért, hogy a világ egy befogadóbb hely legyen!💙

21/03/2026

Ma, március 21-én a Down-szindróma világnapján a sokszínűséget, az elfogadást és az egyéni értékeket ünnepeljük. 💙💛
Az Arrabona Konduktív Központ számára kiemelten fontos, hogy minden gyermek és felnőtt megkapja a számára szükséges támogatást, figyelmet és fejlesztést, hogy a lehető legteljesebb életet élhesse.
A Down-szindrómával élő emberek különleges látásmódjukkal, szeretetükkel és kitartásukkal gazdagítják közösségünket. Feladatunk, hogy olyan elfogadó és támogató környezetet teremtsünk, ahol mindenki kibontakozhat.
Ma viseljünk felemás zoknit, és mutassuk meg: a különbözőség érték. 🧦

12/03/2026

📝 Ebben a tanévben még márciusban tartunk komplex, két szakember által végzett vizsgálatot, melyre már foglalhatók az időpontok időpontfoglaló oldalunkon keresztül.
(Előre láthatóan áprilisban nem lesz kétszemélyes vizsgálatunk.)A rendelkezésre álló esetleges orvosi leleteket kérjük hozzátok magatokkal. Az állapotfelmérés a következőkre terjed ki:
- mozgásvizsgálat (nagy- és finommozgások, mozgáskoordináció)
- értelmi képességek
- izomtónus
- reflexek
- beszéd és kommunikációs képességek
- önellátás
- szocializáció
- szenzoros érzékenység diagnosztikája
Érdeklődés, jelentkezés és foglalás:
https://arrabonafejleszto.motibro.com/
0630/594-3740
0630/959-6309
Szeretettel várunk benneteket!

09/03/2026

Súlytakaró mint csodaszer??
Az utóbbi időben szinte mindenhol találkozunk vele. Különböző árkategóriákban, különböző súlyokkal, és ma már sok helyen feltüntetik az úgynevezett „10%-os szabályt” is – vagyis hogy a takaró súlya körülbelül a gyermek testsúlyának 10%-a legyen. Azonban az első próbákat, vagy használatot követően sokan az alábbiakat jelzik: "Ezt már kipróbáltuk, de nem működött.”
„A gyermekünk nem szereti.”
És ez teljesen érthető. Ha a szülők mindenhol azt olvassák, hogy a súlytakaró javítja az érzékelést, segíti az alvást, megnyugtatja az idegrendszert, akkor természetes, hogy kipróbálják. Fontos azonban tudni, hogy a súlytakaró nem univerzális megoldás, és nem minden gyermek számára megfelelő!
A mélynyomás valóban képes támogatni az idegrendszeri szabályozást - de csak akkor, ha az adott gyermek idegrendszere ezt jól fogadja!
Van, akinek biztonságérzetet ad és segíti a megnyugvást, mások számára viszont túl intenzív vagy kifejezetten kellemetlen lehet.
Ráadásul nem csak a súly számít. Fontos kérdés például az is:
- milyen a gyermek szenzoros feldolgozása
- keresi, vagy inkább kerüli a mélynyomást
- mikor és milyen helyzetben alkalmazzuk
- hogy történik a bevezetése.
Ha egy eszköz nem válik be az nem kudarc és nem a szülő hibája. Nem azt jelenti, hogy a gyermek nem együttmüködő!
Egyszerüen lehet, hogy nem ez az az eszköz, melyre az adott idegrendszernek most szüksége van.
A szenzoros támogatás mindig egyéni.
A legfontosabb nem az, hogy milyen eszközt használunk, hanem az, hogy hogyan reagál rá a gyermek idegrendszere.

22/02/2026

🧠➡️🤸‍♀️ A KONDUKTÍV PEDAGÓGIA a egyik kulcsfontosságú eleme a MOZGÁSTERVEZÉS

A mozgás sokunk számára magától értetődő: felállunk, elindulunk, megfogunk egy tárgyat. A központi idegrendszeri sérüléssel élő gyermekek számára azonban a mozgás nem automatikusan szerveződik.
Ami másoknál ösztönösen működik, náluk tudatos tanulási folyamat eredménye.
A konduktív pedagógia egyik kulcsa a mozgástervezés. Ez azt jelenti, hogy
🔹 minden mozgást apró elemekre bontunk,
🔹 ezeket az elemeket külön-külön gyakoroljuk,
🔹 majd lépésről lépésre összeépítjük mozgásmintává.
Egy egyszerűnek tűnő feladat – például a felállás – is sok részmozgásból áll: testsúlyáthelyezés, törzsstabilitás, lábmunka, egyensúly, ritmus, dinamika. Ha ezek közül bármelyik hiányzik vagy bizonytalan, a mozgás nem lesz kivitelezhető. Ezért a konduktív nevelésben nem sietünk, hanem tudatosan, következetesen építkezünk.
✨ A cél nem csupán az, hogy a gyermek „megcsinálja” a mozgást, hanem hogy
👉 értse,
👉 megtervezze,
👉 és idővel önállóan kezdeményezze, véghezvigye azt.

Tudjuk, hogy megfelelő módszerrel, ismétléssel és rendszerességgel az idegrendszer képes új utakat tanulni. A mozgás tanítható – és minden apró lépés számít. 💙

14/02/2026

🪑 A nyugton ülés valóban az iskolaérettség mércéje?

Egyre több kérdést kapunk 4–5 éves gyerekekkel kapcsolatban, ahol a fő kérdés/"probléma":
„nem tud nyugton ülni…”

De nézzük meg ezt idegrendszeri szemmel.

A hosszan tartó, mozdulatlan ülés fejlett gátló funkciókat igényel.
Ez az a képesség, amely segít visszatartani az impulzusokat, szabályozni a mozgást, kontrollálni a viselkedést.

A gond csak az, hogy ezek a funkciók a prefrontális kéreg érésével párhuzamosan fejlődnek – és 4–5 éves korban még intenzív alakulásban vannak.

A kisgyermek idegrendszere alapvetően mozgásra van hangolva.
Mozgás közben szerveződik az egyensúlyi rendszer, az érzékelés, a testtudat, a figyelem. A mozgás nem „felesleges energia”, hanem idegrendszeri építkezés.

Amikor túl korán várjuk el a hosszan tartó nyugton ülést, a gyermeknek gyakran a természetes mozgásigényét kell elnyomnia.
Ez önmagában nem káros – az önszabályozás tanulható és fontos készség.
A kérdés inkább az, hogy az életkornak megfelelő terhelést adunk-e?
Vagy éretlen idegrendszert próbálunk túl hamar teljesítményhelyzetbe tenni?
Nem az a cél, hogy ne tanuljanak meg szabályozni, hanem az, hogy stabil idegrendszeri alapokra építsük ezt a képességet.

03/02/2026

Tél nálunk = mozgás, játék és rengeteg szenzoros pillanat és mosoly 😄
Egy kis ízelítő a téli pillanatainkból. ❄️