Berki Tibor pszichológus, szupervizor

Berki Tibor pszichológus, szupervizor A Szegedi SzC Móravárosi Szakképző Iskolában iskolapszichológusként dolgozom.

„𝙈𝙞𝙩 𝙖𝙙𝙝𝙖𝙩 𝙚𝙜𝙮 𝙨𝙯𝙪𝙥𝙚𝙧𝙫𝙞́𝙯𝙞𝙤́ 𝙖𝙯 𝙤́𝙫𝙤𝙙𝙖𝙥𝙚𝙙𝙖𝙜𝙤́𝙜𝙪𝙨𝙤𝙠𝙣𝙖𝙠?  𝘼 𝙧𝙚́𝙨𝙯𝙩𝙫𝙚𝙫𝙤̋𝙠 𝙨𝙯𝙚𝙧𝙞𝙣𝙩: 𝙨𝙤𝙠𝙠𝙖𝙡 𝙩𝙤̈𝙗𝙗𝙚𝙩, 𝙢𝙞𝙣𝙩 𝙜𝙤𝙣𝙙𝙤𝙡𝙣𝙖́𝙣𝙠. 🌿💛"Az ...
09/04/2026

„𝙈𝙞𝙩 𝙖𝙙𝙝𝙖𝙩 𝙚𝙜𝙮 𝙨𝙯𝙪𝙥𝙚𝙧𝙫𝙞́𝙯𝙞𝙤́ 𝙖𝙯 𝙤́𝙫𝙤𝙙𝙖𝙥𝙚𝙙𝙖𝙜𝙤́𝙜𝙪𝙨𝙤𝙠𝙣𝙖𝙠?
𝘼 𝙧𝙚́𝙨𝙯𝙩𝙫𝙚𝙫𝙤̋𝙠 𝙨𝙯𝙚𝙧𝙞𝙣𝙩: 𝙨𝙤𝙠𝙠𝙖𝙡 𝙩𝙤̈𝙗𝙗𝙚𝙩, 𝙢𝙞𝙣𝙩 𝙜𝙤𝙣𝙙𝙤𝙡𝙣𝙖́𝙣𝙠. 🌿💛"

Az elmúlt hónapokban óvodapedagógusok és intézményvezetők vettek részt szakmai szupervízióban – és a visszajelzéseik alapján ez a folyamat valódi *szakmai és személyes megújulást* hozott számukra.

✨ **Amit megtapasztaltak:**
✅ biztonságos, elfogadó, támogató légkör,
✅ mély önismereti fejlődés,
✅ új konfliktuskezelési és stresszkezelési technikák,
✅ erősebb reziliencia és érzelmi tudatosság,
✅ több nézőpont megismerése vezetők és pedagógusok együttműködésében,
✅ a reflektív kérdezés és gondolkodás gyakorlata,
✅ valódi közösséggé formálódó csoport,
✅ megerősödött hivatástudat és szakmai jelenlét.

A résztvevők arról számoltak be, hogy könnyebben kezelik a nehéz helyzeteket, tudatosabban vannak jelen a gyerekek között, kiegyensúlyozottabbak a mindennapokban, és több örömöt élnek meg a pedagógiai munkájukban.

**A szupervízió nem csupán módszer – hanem megtartó közösség, önismereti út és szakmai erőforrás.**
Mert az tud igazán jelen lenni a gyermekek mellett, aki maga is megtapasztalja a támogatást, a figyelmet és a fejlődés lehetőségét. 🌱✨

09/04/2026

A Békés Iskolák Program alapját a mentalizációs szemlélet hatja át. Mit jelent ez? A program kidolgozói, Stuart Twemlow és Frank Sacco elképzelése szerint, amikor egy iskola elköteleződik amellett, hogy békés légkört teremt, akkor valójában a közösség terápiája, egyfajta a gyógyulási folyamat indul meg. Ez a mentalizáción keresztül tud megvalósulni.

A mentalizáció ugyanis egy olyan aktív beállítódás, amikor érdekel minket, hogy a másik ember hogyan érzi magát, törekszünk arra, hogy megértsük a viselkedése hátterében húzódó okokat, kíváncsiak vagyunk a szükségleteire, empatizálunk vele és meg akarjuk tudni, hogyan segíthetnénk rajta, hogyan támogathatjuk azt, hogy jól és biztonságban érezze magát.

Képzeld el, ha egy iskola közösségét ez a légkör hatja át. Ha az igazgató ezzel a szemlélettel segíti a kollégáit, vagy a hozzá forduló szülőket, gyerekeket. Ha a pedagógusok így viszonyulnak a diákjaikhoz, még akkor is, ha éppen problémás a viselkedésük. Ha az osztályokba ez az attitűd épülne be, ha az lenne „menő”, hogy ki mennyire ügyesen tud mentalizálni. Ha az iskola dolgozói egymást is mentalizálva támogatnák. Ha a szülőket is mentalizálva fogadnák és ők is támogatva lennének a mentalizációjukban.

A mentalizálás ugyanis tanulható készség. Sőt, a mentalizálás a legtöbb esetben mentalizálást vált ki a másik emberből. Ráadásul semmi sem fejleszti úgy a mentalizciós képessséget, mint az, hogy mentalizáljuk azt, akinek ez nem megy jól.

Tehát ha megvan a VALÓDI ELKÖTELEZŐDÉS, ha komolyan gondolom, hogy biztonságos légkört szeretnék az iskolámban, akkor ez a beállítódás lesz a legnagyobb segítségemre. Hiszen ha értem, hogy mi játszódik le a másik emberben, akkor fogok tudni hatékony segítséget, támogatást nyújtani.

Ha szeretnél többet megtudni a mentalizációról, akkor jelentkezz a képzésünkre. Link a kommentek között

Kedves Pedagógusok!Az Oktatási Hivatal honlapján elérhetőek a 2026/2027. tanév pedagógus-továbbképzései.Örömmel írom, ho...
31/03/2026

Kedves Pedagógusok!
Az Oktatási Hivatal honlapján elérhetőek a 2026/2027. tanév pedagógus-továbbképzései.
Örömmel írom, hogy a továbbképzések között 3 szupervízió is szerepel:
- Szupervízió, tapasztalati tanulás a szakmai személyiség erősítése érdekében, mint Választható képzés,
- Szakmai szupervízió tanítóknak, mint Tartalmi megújító képzés,
- Szakmai szupervízió óvodapedagógusoknak, mint Tartalmi megújító képzés... és lehet jelentkezni :)

A szupervíziókban is felmerül a gyermekvállalás és a munka viszonya, döntési dillemmái; illetve a gyermekvállalás és a s...
31/03/2026

A szupervíziókban is felmerül a gyermekvállalás és a munka viszonya, döntési dillemmái; illetve a gyermekvállalás és a szakmai identitás kölcsönhatása.

Sok munkáltató úgy tekint a kisgyerekkel otthon töltött időre, mint egy lyukra az önéletrajzban. Rengeteg szorongással és bűntudattal kell megküzdenünk, ha f...

𝗢𝗻𝗹𝗶𝗻𝗲 𝘀𝘇𝘂𝗽𝗲𝗿𝘃𝗶́𝘇𝗶𝗼́Ahogy közeledik a tanév/a szakmai év vége, egyre gyakrabban veszem észre, hogy sokunk úgy érzi: jó l...
19/03/2026

𝗢𝗻𝗹𝗶𝗻𝗲 𝘀𝘇𝘂𝗽𝗲𝗿𝘃𝗶́𝘇𝗶𝗼́
Ahogy közeledik a tanév/a szakmai év vége, egyre gyakrabban veszem észre, hogy sokunk úgy érzi: jó lenne egy kicsit megállni.
Nem csak úgy „szünetet tartani”, hanem igazán ránézni arra, hogyan dolgoztunk, mi történt velünk, és milyen irányba vinnénk tovább a saját szakmai utunkat.
Olyan ez, mint amikor egy vitorlás a szezon végén lassan nyugodtabb vízrekre ér.
Mögötte ott a sok hullám, az erős szél, néha néhány vihar… és közben rengeteg élmény, döntések, új utak, amikre nem is számított.
És egyszer csak eljön a pillanat, amikor jó lenne megállni egy kicsit és ránézni a térképre.
Megbeszélni, mit hozott ez az év.
Mit viszünk tovább, és mit érdemes elengedni.
Pont erre a megállásra, összerendezésre és új lendületre hozom a most induló, 8 alkalmas szupervíziós folyamatot, amely egészen a nyár elejéig kísér.
Egy olyan biztonságos tér, ahol:
lehet mesélni az idei tapasztalatokról,
lehet tisztázni, ami még bennünk dolgozik,
lehet erőforrást gyűjteni a következő évhez,
és lehet egyszerűen fellélegezni, tudva, hogy nem egyedül visszük a szakmai történeteinket.
Ha úgy érzed, idén jó lenne nem „csak úgy átesni” a tanév végén, hanem tudatosan lezárni — szeretettel várlak.
Kezdés: 2026. április 14.
Kiscsoport, 5–9 fő
Jelentkezés és bővebb információ: https://forms.gle/8Necr3teMYHwWxM58

További információ: berki.posta@gmail.com



Illusztráció: M365 Copilot (AI-generált kép)

A videóban röviden szó esik arról, hogy- kinek és milyen nehézségek, dilemmák esetén ajánlható a szupervízió,- milyen sz...
04/03/2026

A videóban röviden szó esik arról, hogy
- kinek és milyen nehézségek, dilemmák esetén ajánlható a szupervízió,
- milyen szakterületeken élnek már most is ezzel a lehetőséggel,
- miért hasznos a vezetők számára,
- hogyan képzeljük el a szupervíziós folyamatot.

Örömmel osztjuk meg veletek a leköszönő vezetőség több hónapos előkészítést követő utolsó nyilvános megjelenését: lehetőségünk volt a szupervízióról beszélni az RTL Célirány című műsorában.

Január 21-én már láthattatok egy kis beharangozót, most megtekinthetitek az elkészült videót.

A nagyközönségnek készült műsorban a vezetőség négy tagja beszélt közérthetően a szupervízióról.
A műsort az RTL február 22-én adta le, most nagy izgalommal osztjuk meg veletek is: felkerült az MSZCT Youtube csatornájára.

Forgatáson részt vettek: Timár Noémi, Ambrus Ildikó, Sélley Andrea és Gesztelyi Tamás

A link a hozzászólásoknál elérhető!

𝘽𝙚𝙨𝙯𝙤́𝙡𝙨𝙯 𝙫𝙖𝙜𝙮 𝙅𝙊́𝙏 𝙎𝙕𝙊́𝙇𝙎𝙕?Egy 9. osztályos csoporttal dolgoztunk az Út a boldogsághoz pályázathoz kapcsolódóan, annak ...
23/02/2026

𝘽𝙚𝙨𝙯𝙤́𝙡𝙨𝙯 𝙫𝙖𝙜𝙮 𝙅𝙊́𝙏 𝙎𝙕𝙊́𝙇𝙎𝙕?
Egy 9. osztályos csoporttal dolgoztunk az Út a boldogsághoz pályázathoz kapcsolódóan, annak Beszólsz vagy JÓT SZÓLSZ? témájára készülve.
A foglalkozás célja az érzékenyítés volt: hogyan szólunk egymáshoz, hogyan hatunk a másikra, és mit teremt a kommunikációnk a közösségben.”
A zárókörben mindenki egy szóval foglalta össze, milyen volt itt lenni — ezekből született a szófelhő is.
Sokféle reakció született, de mind ugyanarról mesélt: jelen voltak, kapcsolódtak, és közösen gondolkodtunk arról, hogyan lehet egy támogatóbb, tisztelettelibb osztályközösséget építeni.



Illusztráció: M365 Copilot (AI-generált kép)

"Egy ország lelkiállapota nem a statisztikákban mutatkozik meg először, hanem abban, hogyan nézünk egymásra reggel a bus...
23/02/2026

"Egy ország lelkiállapota nem a statisztikákban mutatkozik meg először, hanem abban, hogyan nézünk egymásra reggel a buszon.'
Mélylevegő Projekt.. és hogyan beszélünk egymással, egymásról, miközben egyre inkább jelen van valamilyen megfoghatatlan és átható feszültdég.

Mindegyik képnél, mindegyik mondatábál vettem egy mélylevegőt. Mindeegyik mondat elgondolkodtató. Fontos, érdemes tudato...
17/02/2026

Mindegyik képnél, mindegyik mondatábál vettem egy mélylevegőt. Mindeegyik mondat elgondolkodtató. Fontos, érdemes tudatosítani és tenni a mentális egészségünkért.

Szép példája annak, hogy a valódi kapcsolódás nem a hibátlanságra, a tökéletességre, hanem a kölcsönös elfogadásra épül....
08/02/2026

Szép példája annak, hogy a valódi kapcsolódás nem a hibátlanságra, a tökéletességre, hanem a kölcsönös elfogadásra épül. A lélektani térben – és a hétköznapi kapcsolatokban is – akkor történik változás, amikor merünk önmagunk lenni, és teret adunk annak, hogy a másik is önmaga lehessen.

„Velem sincs minden rendben, veled sincs minden rendben, és ez így van rendben!” (Paul Watzlawick pszichoterapeuta)

"Tudom, rég elmúlt / Az amikor még kissrác voltam" Bródy János
26/01/2026

"Tudom, rég elmúlt / Az amikor még kissrác voltam" Bródy János

Cím

Kálvária Sgt. 84-86
Szeged
6725

Weboldal

Értesítések

Ha szeretnél elsőként tudomást szerezni Berki Tibor pszichológus, szupervizor új bejegyzéseiről és akcióiról, kérjük, engedélyezd, hogy e-mailen keresztül értesítsünk. E-mail címed máshol nem kerül felhasználásra, valamint bármikor leiratkozhatsz levelezési listánkról.

A Rendelő Elérése

Üzenet küldése Berki Tibor pszichológus, szupervizor számára:

Megosztás

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Kategória