Zsiga Eszter - logopédus Szentendrén

28/01/2026

Véget ért egy R hang terápia. A könyvjelző már használatban, mindig eszembe fogsz jutni róla. Szállj, mint ez a szép kis pillangó a hegyi patak fölött.:) köszönöm 🫶 Minden jót!

23/01/2026

A nyelvlökéses nyelés folyamán a két fogsor nem záródik, a nyelv (helytelenül) a fogakhoz támaszkodik és gyakran a két fogsor, ill. az ajkak közé csúszva láthatóvá is válik. A nyeléshez szükséges vákuum létrehozásához pedig az arc, ajak és nyak bizonyos izmai túlságosan megfeszülnek, míg mások alul működnek. Mindezek együttes hatására harapási és fognövekedési rendellenességek, valamint beszédhiba alakulhat ki.

20/01/2026

Kirakós is, ⛵ is, éljen a flyingTiger! 😄 Időről-időre benézek ide és mindig szuper jó játékokra lelek.

12/01/2026

Egyetértek a kolleginaval🙂

Nemrég olvastam egy gyógypedagógus csoportban egy kérdést, miszerint a Bárczin valóban túl sok-e a (felesleges) elmélet és kevés a gyakorlat és, hogy melyik főiskolára érdemes menni?

Azt gondolom, hogy valóban ijesztő lehet első ránézésre az elméleti anyag mennyisége. Tekintettel arra, hogy a gyógypedagógia sok különböző tudományterület határán áll, nyilván minden tudományterület elméletéből el kell sajátítani valamennyit. A főiskolán alapismereteket szerzel pszichológiából, nyelvészetből, anatómiából, szociológiából, szakos anatómiából, gyógypedagógiából, gyógypedagógiai pszichológiából, és később minden a szakodhoz szükséges elméletből. Külön öröm számomra (ennyi év távlatából is), hogy kezdetben minden félévben voltak olyan kötelező tantárgyak, melyek során az önismeretre helyezték a legnagyobb hangsúlyt. Ezek mindig nagyon inspiráló, érdekes és kreatív alkalmak voltak. Ezeken az órákon tisztába kerülhettél önmagaddal, kiélhetted a kreativitásod.
És, hogy miért van erre szükség? Hogyan is dolgozhatna valaki fogyatékos személyekkel és azok családjaival, ha például nem tudja megfogalmazni magának és a környezetének, hogy miért ezt a szakmát választotta?

Sajnos vagy nem sajnos, de ezek olyan ismeretek, amiket egészen egyszerűen nem lehet (nem szabadna) megspórolni. Az ezen társtudományok elméletei adják az alapját a későbbi gyakorlatnak (ami véleményem szerint egyáltalán nem mondható kevésnek a főiskolán). Valamint ezek összessége és a gyakorlatok együttesen alakítják ki azt a gyógypedagógiai attitűdöt, ami elengedhetetlen a munka során.

Hogyan dolgozol egy általános pösze gyerekkel, ha nem tudod, miért beszél úgy, ahogy? Hogyan ismered fel a nyelvlökéses nyelést, ha nem tudod milyen formái vannak? Hogyan fejleszted a nyelvet, ha nem tudod, milyen szintjein kell beavatkozni? Hogyan fejlesztesz hangot, ha nem tudod, hol kell képezni és milyen módon? Honnan tudod, milyen más szakemberhez kell küldeni a gyermeket, ha nem ismersz fel egy szorongást, vagy egy esetleges fül-orr-gégészeti problémát?

Fontos megérteni, hogy ez egy segítő szakma, ami felelősséggel jár. És ahhoz, hogy jól tudjál segíteni, nem megúszható sem az elmélet elsajátítása, sem pedig a gyakorlati munka. Sőt! Mondok egy meredeket, sokszor plussz munkára is szükség van...

De!

Abszolút megéri. Ha a kezdeti nehézségeken átrágod magad, már egy csomó érdekes és izgalmas dologgal fogsz találkozni. Csak bíztatni tudok mindenkit, akit érdekel a gyp, hogy ne adja fel, csinálja! Fantasztikus és egyedülálló szakma ez, hiszen a "segítségnyújtás is lehet szenvedély..."!

08/01/2026

Amikor önkéntes jelentkezőm van, saját ötlettel, de csináljak róla felvételt is, mert ő tudja a legjobban kéz nélkül megenni a ropit, sőt még előtte gyakorlatot is mutat!☝️🫶 Kétség nem fér hozzá, gyakorlott gyermek.😅

05/01/2026

Boldog Új Évet kívánok mindenkinek! 💫
Remélem mindenkinek jól telt a téli szünet.:)
Közzéteszek néhány felszabadult időpontot januárra.

24/12/2025

Békés, boldog karácsonyt kívánok minden kis tanítványomnak és családjaiknak!🎄😊✨

21/12/2025

Könyvajánlóó!☝️🌏📖

Szívből ajánlom figyelmetekbe ezt a nemrég megjelent mesekönyvet, nagycsop. ovisok, kisiskolások, pedagógusok, szülők figyelmébe, mely közelebb hozza a gyerekekhez a "nem szeretem" állatokat, a komposztálást, bemutatja a hasznosságukat, mesél az ökoszisztémáról az ő nyelvükön, és arról, hogy a Föld az egyensúlyra törekszik, nincs 'jó vagy rossz'.

https://www.facebook.com/61579152350404/videos/1315945940256849/
Szívből gratulálok Andrea Zita Fodor ! 🙂💫

18/12/2025

Megérkezett Korai beszédindítás, logopédia, pszichológia, Alfaro Karina Beszédindító hangos kártyái folytatása (a 2-es doboz) hozzám, még karácsony előtt.🤍 Nagyon köszönöm, gyönyörű kártyák, a megszokott igényes grafikákkal, épp úgy mint az első csomag. Szeretettel fogjuk használni a kis tanítványaimmal, ajánlom a szülők figyelmébe is.☺️ Tőle, személyesen tudjátok megrendelni.

16/12/2025

Figyelem, koncentráció, játék ☺️✨