שירלי דותן-קלינאית תקשורת

שירלי דותן-קלינאית תקשורת מי אני?
בוגרת תואר בהפרעות בתקשורת ו-BA בפסיכולוגיה. מטפלת בילדים בגיל הרך וילדי החינוך המיוחד בתחומי השפה, הדיבור וההיגוי.

רעיון נחמד למשחק: כדי ש..יצרנו בעל חיים מבצק – רוני בחר להכין:קיפוד 🦔וביקש ממני גם להכין אחד כזה – "בול אותו הדבר" 🦔כל א...
23/08/2023

רעיון נחמד למשחק: כדי ש..

יצרנו בעל חיים מבצק – רוני בחר להכין:
קיפוד 🦔
וביקש ממני גם להכין אחד כזה – "בול אותו הדבר" 🦔

כל אחד הרים 2 תמונות והניח על השולחן.
המטרה- לבחור תמונה ולהגיד כמה שיותר משפטים מצחיקים עם "כדי ש..."

למשל: הקיפוד הלך לקטוף את הפיטריה כדי שיוכל לקפוץ עליה🍄🦔

✅זו משימה שמפתחת את הדמיון, הבנה של אבסורדים ושפה.

ובינינו, מי לא אוהב צחוקים?😂
ילדים כל כך אוהבים בדיוק את זה...וגם אנחנו🤩

גלידה זה כל הסיפור🍧הנה הגיע הקיץ ואיתו הפעילויות הכפיות עם הילדים🥳☀️🌊אחת הפעילויות האהובות על א' ועל אבא שלו זה לעצור בד...
25/06/2023

גלידה זה כל הסיפור🍧

הנה הגיע הקיץ ואיתו הפעילויות הכפיות עם הילדים🥳☀️🌊

אחת הפעילויות האהובות על א' ועל אבא שלו זה לעצור בדוכן הגלידה אחרי הגן 😋

אבא של א' שיתף אותי שהוא מנסה ללמד אותו לבקש ממוכר הגלידה את הטעם האהוב עליו (תות🍓) לבד אבל מתקשה.

בעקבות כך בטיפול עבדנו בדיוק על זה –

🔆הכרנו אוצר מילים שמתאים לסיטואציה של מוכר/קונה
🔆תארנו את מה שקורה בתמונה.
🔆המחשנו את הסיטואציה עם פונפונים וגביע שהכנו מקרטון

א' ממש אהב את הפעילות🤩

יום למחרת אבא של א' התקשר אליי ואמר שהצליח לבקש מהמוכר את גלידת התות שאוהב והשמחה היתה גדולה!!🍦😍

אדריכלות ומושגי מרחב🏠הגיע אליי גיא שאוהב לבנות – כל כך אהב לבנות במגנטים שזה הדבר היחיד שרצה לעשות.אחת המטרות איתו היתה ...
19/04/2023

אדריכלות ומושגי מרחב🏠

הגיע אליי גיא שאוהב לבנות –
כל כך אהב לבנות במגנטים שזה הדבר היחיד שרצה לעשות.

אחת המטרות איתו היתה לעבוד על הבנה והבעה של מושגי מרחב (על, מתחת, בתוך, ליד..)

איך❓
בנינו את החדר שלו (אבל לא במגנטים – בכל זאת – נחמד לגוון)
תיארנו איפה נמצא כל פריט – למשל: "הכרית על המיטה" או "הארון ליד המיטה"

מה השגנו ❓
🤎הבנה של מושגי מרחב תוך המחשתם
🤎תיאור מילולי של מיקום הפריטים

ו..הכי חשוב

🤎עשינו משהו שגיא אוהב

שווה הכל🤩

מה זה שיום?🧐👈שיום = לתת שם לעצמים/מושגים👉לפני שילד יודע לשיים הוא צריך : 1. להכיר את המילה2. לזהות אותהורק אז יוכל להיזכ...
02/04/2023

מה זה שיום?🧐

👈שיום = לתת שם לעצמים/מושגים👉

לפני שילד יודע לשיים הוא צריך :
1. להכיר את המילה
2. לזהות אותה
ורק אז יוכל להיזכר במילה ולומר אותה

אנחנו נוטים לשאול את הילדים שלנו "מה זה?", "איך קוראים לזה?" כדרך לבדוק את הידע שלהם.

לפעמים הילד יתקשה לשיים את החפץ
ותפקידנו הוא לחזק את הביטחון העצמי שלהם, לעודד שיתוף ברצון, בשמחה, בכיף🥳

ולכן, מומלץ לכוון את הילד להשתמש יותר במלל באופן טבעי ולא כמענה לשאלות הבוחנות שלנו כדי לא לעורר תסכול.

אם הילד יחוש שאינו עומד בציפיותינו, אנו עלולים לאבד את שיתוף הפעולה שלו🙁

אז איך אפשר לעשות את זה?
📍 תחשפו את הילד למילים תוך כדי משחק/עשייה ביומיום (נסו להימנע לשאול אותו שאלות כמו "מה זה?").

לדוגמא: בתמונה אנחנו משחקים בקליניקה במשחק מסלול ומוסיפים לו חפצים. כל פעם שהאוטו מגיע לחפץ הוא צריך לעבור מעליו...למשל: "האוטו 🚗 עובר מעל הלימון🍋"...
כך אנחנו חוזרים על המילים בדרך טבעית.

נסו את זה בבית 👍🏠

ללמוד חוקים זה מעצבן, אבל לגמרי עוזר🤓📍למשל במקרה של ילדים המתקשים ללמוד להפיק את האותיות השורקות-✅ הכנת טבלת חוקי ההיגוי...
14/03/2023

ללמוד חוקים זה מעצבן, אבל לגמרי עוזר🤓

📍למשל במקרה של ילדים המתקשים ללמוד להפיק את האותיות השורקות-

✅ הכנת טבלת חוקי ההיגוי של האותיות השורקות עוזרת להם להבין את ההבדלים ביניהן
✅הכנה משותפת של הטבלה היא חשובה ומאפשרת למידה אקטיבית של החוקים היבשים

אגב, זה נכון לגבי כל פעילות של למידה – להכין בעצמך/להיות שותף פעיל בהכנה יהיה הרבה יותר יעיל ומלמד מאשר לצרוך את המידע באופן פאסיבי❗️

תאמינו לי – הבנה ותכנון של טבלה יעזרו גם בהתארגנות בתחומים אחרים☺️

כאן לענות על עוד שאלות נוספות שלכם🤩

אמהות שואלות: "למה לתלות את הקשקוש של הילד על המקרר❓"🧑‍🎨כמה חשוב להציג את היצירות של הילדים❓בואו נדבר על זה..מה זה מאפשר...
13/02/2023

אמהות שואלות: "למה לתלות את הקשקוש של הילד על המקרר❓"🧑‍🎨

כמה חשוב להציג את היצירות של הילדים❓
בואו נדבר על זה..

מה זה מאפשר?
1. שיח על הציור –

🧡 מענה לשאלות ההורה על הציור: "מה/מי זה?", "מה הוא עושה?", "באיזה צבע זה"?
💛תיאור/הסבר של הילד מה צייר
💚מתן הזדמנות להרחיב אוצר מילים
💙לשפר את יכולות הסיפור שלו

2. העלאת הבטחון העצמי – הכרה, פליאה ומילה טובה על התוצר של הילד עוזרת לו לבנות בטחון בעצמו וביכולות שלו

✅כדאי לתלות את היצירות של הילדים במקום נראה לעין ולתת מילה טובה..כי מי לא אוהב לקבל חיזוק על משהו שהוא עשה?

בתמונה מיה ואני תולות את היצירות שלנו ומסבירות אחת לשנייה אילו מדבקות הדבקנו.

◀️מזמינה אתכן להמשיך לשאול שאלות▶️

❓הורים שואלים: איך נעזור לילד להבין מושגים מופשטים❓יש מושגים/מילים שקשה לנו להסביר בלי הקשר או בלי להשוות למשהו אחר (טעם...
12/01/2023

❓הורים שואלים: איך נעזור לילד להבין מושגים מופשטים❓

יש מושגים/מילים שקשה לנו להסביר בלי הקשר או בלי להשוות למשהו אחר (טעם -מתוק, חריף.../ימות השבוע ועוד).

🟠אז איך נלמד מושגים האלה?

✅בעזרת הדגמה/המחשה

למשל את המילה "בינוני" אפשר לעזור להבין דרך ציור של משהו גדול, קטן ומשהו ביניהם.

ישנן דרכים נוספות כמו על-ידי תחושה כמו במילה -חמוץ- נותנים לילד לטעום לימון/מלפפון חמוץ.

⬅️המחשה זו הדרך הטובה ביותר ללמידה ומתבססת על החושים (ראייה, שמיעה, טעם, ריח, מגע..)

כך ילד מגלה עולם👶🌏

בואו נדבר על זה- הורים רבים שואלים: איך מצליחים להכליל היגוי האותיות השורקות (ש,ס,ז,צ) בדיבור ביומיום?הילד מצליח להגות י...
06/12/2022

בואו נדבר על זה- הורים רבים שואלים: איך מצליחים להכליל היגוי האותיות השורקות (ש,ס,ז,צ) בדיבור ביומיום?

הילד מצליח להגות יפה את המילים/משפטים עם האותיות השורקות בתוך הטיפול אבל אז בבית מתקשים לשמור על הכללים להפקה נכונה.

אז איך אפשר לעבור את המשוכה הזו❓
בקלות – אך זו דורשת עבודה ותרגול.

מה עושים❓

קובעים זמן קבוע, נוח להורה ולילד לתרגל בשיח שוטף
איזה פעילויות אפשר לעשות:
☑️לשאול איך היה בגן/בבית הספר
☑️לשחק משחק קופסה
☑️לבשל יחד
☑️בזמן מקלחת

🟠כמובן שחשוב לתזכר לפני כן את הילד להיות מודע להיגוי ולדייק בהפקות שלו.

אני למשל אוהבת בקליניקה לעבוד על ההכללה לדיבור השוטף דרך תרחישים ופעילויות שמעניינות את הילד.

לדוגמא: הכנת מר גמיש ואז הילד מסביר להורה כיצד הכין אותו תוך שימת לב למילים עם האותיות שקשות לו (משפך, למשוך, להצמיד, לשפוך, לקשור, לקשט וכו')🤓

‼️חשוב מאוד שהפעילות שאתם בוחרים תיהיה חזרתית וקבועה בכל יום כך שיווצר הרגל לדיבור מדוייק.

🌼לרעיונות נוספים מוזמנים ליצור איתי קשר🌼

⬅️רבות הדרכים - ללמוד אוצר מילים חדש...➡️כבוגרים הרבה פעמים נשנן מילה חדשה ואזנחבר את המילה למשפטאחרי זהננסה להשתמש במיל...
11/07/2022

⬅️רבות הדרכים - ללמוד אוצר מילים חדש...➡️

כבוגרים הרבה פעמים נשנן מילה חדשה
ואז
נחבר את המילה למשפט
אחרי זה
ננסה להשתמש במילה הזו ביומיום

❗️בדרך כלל זה מספיק לנו כדי לשלוט במילה חדשה..

📢אבל..
האם גם ילדים יצליחו ללמוד ככה אוצר מילים חדש?
לרוב לא..

⁉️❓אז איך ילדים לומדים אוצר מילים?

🟣דרך משחק פעיל ומעניין עבורם

🟣דרך קישור המילים ליומיום שלהם – כך הלמידה הופכת להיות משמעותית יותר בשביל הילד וישתמש במילים שוב ושוב

בסוף – מה שחשוב זו ההתמדה..ולא רק בלמידה, אלא גם במשחק!🎯

בתמונה –
לומדים יחד אוצר מילים חדש - איפה החיה גרה? מה הכלי תחבורה עושה, טס/נוסע/שט?)
וחיבור למשפט – הכלב גר במלונה / המטוס טס בשמיים

הרעיון היה לגמרי שלו – תנו לילדים להתעניין ולחקור –
זו הדרך הטובה ביותר ללמידה🤓

בחג שבועות תעשה לך...עוגת גבינה🍰כשאתם מבשלים, אופים או מטגנים במטבח – שתפו את הילדים!👶🗣אז לכבוד חג השבועות הכנו בקליניקה...
31/05/2022

בחג שבועות תעשה לך...עוגת גבינה🍰

כשאתם מבשלים, אופים או מטגנים במטבח – שתפו את הילדים!👶🗣

אז לכבוד חג השבועות הכנו בקליניקה עוגת גבינה שווה במיוחד
הילדים ממש נהנו והראו בגאווה לאמא ואבא את התוצר הטעים והצבעוני 😍

🧡❤️💛מתכון 🧡❤️💛🧡❤️💛🧡❤️💛
מיכל שמנת מתוקה
¼ כוס סוכר
חפיסת אינסטנט פודינג וניל
כוס חלב
250 גר' גבינה לבנה
חבילת פתי בר
סוכריות צבעוניות של עוגה
🧡❤️💛🧡❤️💛🧡❤️💛🧡❤️💛🧡❤️💛

איך מכינים?
בהתחלה, מקציפים במיקסר שמנת מתוקה, סוכר, פודינג וחלב.
אחר כך, מוסיפים גבינה לבנה ומערבבים היטב.
מכניסים לשקית ניילון כמה עוגיות פתי בר ומרדדים במערוך עד שמתקבלים פירורים קטנים
ואז מרכיבים את המנה –
מפזרים פירורי פתי בר ומעל יוצקים מתערובת הגבינה
ובסוף - מקשטים בפתי בר וסוכריות צבעוניות

הילדים סיפרו להורים איך הכינו את העוגה עם כל הפעלים ומילות הקישור שלמדנו תוך כדי עשייה 🤓

אגב,
יצא כל כך טעים שהכנתי אחד גם לעצמי!🤩

הכירו את דף האינסטגרם החדש שלי!🤩בנוסף לרעיונות לפעילויות והטיפולים בקליניקה שאני מעלה כאן, פתחתי גם אינסטגרם שבו:⭐️ אעלה...
24/04/2022

הכירו את דף האינסטגרם החדש שלי!🤩

בנוסף לרעיונות לפעילויות והטיפולים בקליניקה שאני מעלה כאן, פתחתי גם אינסטגרם שבו:

⭐️ אעלה מידע מקצועי שמעניין אתכן
⭐️אענה על שאלות שלכן
⭐️אתן טיפים פרקטיים לעידוד השפה בגיל הרך
ו-כן.. גם לילדים גדולים יותר

👇אז הצטרפו ועקבו אחריי👇

https://www.instagram.com/shirleydotanslp/

❓❓הורים שואלים ❓❓איך אפשר ללמד ילדים על יציאת מצרים?👈לעיתים מידע חזותי יעזור לזכור טוב יותר דברים. 👈הכנה של תרחיש של סיפ...
13/04/2022

❓❓הורים שואלים ❓❓
איך אפשר ללמד ילדים על יציאת מצרים?

👈לעיתים מידע חזותי יעזור לזכור טוב יותר דברים.
👈הכנה של תרחיש של סיפור יציאת מצרים יכול לעזור לילדים לזכור את השתלשלות האירועים בצורה פשוטה, תוך כדי עיסוק והנאה ביצירה משותפת.

מוזמנים לפנות אליי על כל שאלה😇
חג שמח🌸🌼🌷

Address

רותם 5
Giv'atayim
5363207

Telephone

+972545869678

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when שירלי דותן-קלינאית תקשורת posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to שירלי דותן-קלינאית תקשורת:

Share