* אבחון וטיפול בלקויות התפתחות וקשיי למידה בגישה הניר?
Address
Haderah
3853206
Website
Alerts
Be the first to know and let us send you an email when Zohar Rabinovich זוהר מטפל נוירו התפתחותי תפקודי NDFA posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.
Contact The Practice
Send a message to Zohar Rabinovich זוהר מטפל נוירו התפתחותי תפקודי NDFA:
Category
טיפול בגשה הנוירו התפתחותית תפקודית
הגישה הנוירו התפתחותית תפקודית, כשמה, מתחקה אחר התהליך ההתפתחותי של המטופל בנסיון לאתר את הגורמים המעקבים למידה. האבחון בוחן תפקודי קלט חושי, אופנים של עיבוד מידע ואת היכולת לתאם בין מערכות הגוף השונות על מנת להוציא לפועל תגובות יעילות. הטיפול מותאם אישית לכל אדם. ראשית דואגים להוריד את רמת המתח אותה חווה המטופל. זו יכולה לנבוע מרגישויותיו, מצפיות הסביבה ממנו ומציפיותיו הוא. שנית מחזקים את תפקודי הוויסות החושי בעבודת תרגול עדינה וללא תרופות. בשלב הבא מאמנים את כל אותן המערכות אשר התפתחותן התעכבה בשל רגישות יתר או חוסר פניות. למשל תרגול שרירי העיניים, חיזוק הזוקפים וחגורת הכתפיים, שרירי לשון ופנים. התרגול הפיזי מלווה בגירוי המוח ללמידה, בחיזוק ההקשרים בין אונות המוח ובין מרכזי תפקוד שונים. מוטיבציה - למידה היא אתגר הדורש משאבים, היכולת לגייסם נובעת מהתגמול הנלווה להצלחה וכנגד מאופן ההערכה של המאמץ הנדרש והיסטוריית ההצלחות והכישלונות. ילדים ובוגרים המגיעים לטיפול בעקבות כישלונות רבים בלמידה כזו או אחרת. לכן שיקום המוטיבציה וההערכה העצמית הם מפתחות להצלחה. קשר - בטוח ושמעותי עם המטפל מאפשר תהליך הדרגתי של שינוי. מטרתנו בטיפול לשפר את היכולת של האדם להתאים את עצמו לסביבה, לווסת ולתעדף גירויים וכמובן להתפנות ללמידה. בשלב הטיפול מומלץ להתאים את הסביבה עד כמה שאפר על מנת לצמצם את הפער בין האתגר ליכולת הקיימת. כמובן שאתגר חייב להיות על מנת שתהיה דרישה ללמידה. הסביבה כוללת את הדמויות המטפלות, המחנכות, השותפות לחיים, את תנאי המגורים, והשינה וכמובן התזונה. האנשים הקרובים(בד"כ הורים או צוות טיפולי) מקבלים הדרכה. התזונה דורשת התייחסות גם ליכולת של המטופל לקבל את הריח, המרקם והטעם של המזון וכמובן את יכולתו ללעוס ולבלוע באופן תקין. הרכב המזון - זה חייב להכיל את מה שנדרש לתפקוד תקין, לגדילה ולהתפתחות. ישנם במזונות שאנחנו צורכים חומרים ומרכיבים המעמיסים על מערכת העיקול ועל מנגנוני הניקוי של הגוף, את אלה כדאי לצמצם עד מינימום. התרגול נעשה בבית על בסיס יומי. יחד עם זאת לעתים מומלץ לתרגל אחת לשבוע עם מטפל מקצועי לשם למידה של התרגול, מעקב והתאמה. שיפור מורגש לרוב מיד לאחר סיום שלב האבחון וההדרכה לתרגול עקב השינוי הסביבתי, האופן בו מתקבלת התנהגות המטופל וצמצום הגירויים . אנשים מדווחים לרוב על תוצאות משמעותיות מהתרגול לאחר 6-10 שבועות. לייעוץ ותאום פגישה מוזמנים להתקשר: לזוהר רבינוביץ': 0526567815, Zohar@t-haguf.com
הכשרה:
מאבחן ומטפל NDFA Neuro Developmental Functional Aproach - המרכז לכישורי למידה
מורה לחינוך מיוחד, התמחות בלקויות למידה, תהליכי רכישה של קריאה כתיבה וחשבון. - מכללת בית ברל