Д-р Любовь Мошинская: СемьЯ

18/07/2025

Сегодня у бабушки был очень волнующий и радостный день. Моей любимой внучке исполнилось 7 лет. Вчера я помогала ей готовить тесто для именинного торта, на котором в пятницу (сегодня) должны гореть 8 свечей. Девочка у нас очень красивая, а сегодня голубые волосы делали ее просто феей.

Подарков был примерно миллион, в частности, робот с моторчиком и самолет, который можно запустить в полет (я думаю, примерно такой Синуар сбивал палкой). Ребенок был в восторге, визгу на весь дом, целовашки и обнимашки без конца.

Пусть будет счастлива!!! 🙏

04/07/2025

Сегодня у внучки был урок компьютера. Учитель - молодой милый студент, занимается с ней очень добосовестно. Она его очень любит (вообще очень доброжелательная девочка). Сегодня с удовольствием рассказала ему, что у нее был день рождения, ей исполнилось 7 лет. Учитель изумился: "Как - семь?!! Не может быть!" Девушка сориентировалась быстро: подмигнула маме и сказала: "Да нет, восемь!" -Учитель перевел дыхание: "Ну, это другое дело!"

Пришлось маме написать ему потом, что ей - таки да, семь...

Ну, догадайтесь, почему мне захотелось об этом рассказать всему свету? 🤔Очень просто: хвалюсь! 🤣🤣🤣

27/06/2025

Сегодня бабушка присутствовала на замечательном многолюдном собрании: внучка и еще две ее подруги, родившиеся, как и она, летом, праздновали общий день рождения. к имениницам и их гостям пришел повар-волшебник: он запускал мыльные пузыри, которые можно кушать, дети пекли пирог и много еще чего.... Но то, что происходило внутри, бабушка пропустила.

Она увлеклась тем, что происходило снаружи. А снаружи 2 волшебных мастера (они тоже бабушкины внуки) рисовали на модашках гостей. Отбою от клиентов не было: к Матвею очередь занимали мальчики, а к Ксюше - девочки. И в какой-то момент нераскрашенной оставаться было неприлично. И бабушка тоже сдалась.

P.S. Ежели кто-то увлечется этой идеей, обращайтесь за рекомендациями. 😀

20/06/2025

У внучки новое увлечение: татуировки и просто рисование на человеке. Моя ящерица почти смылась. А я хочу показать вам просто шедевр. Совершенно сама! Все же гены Мошинских там бродят....

13/06/2025

05/06/2025

На днях ко мне снова обратилась мама с просьбой прислать ей книжку про девочку Машу, от которой сбежали слова. Дело в том, что эта семья переехала из Беларуси в Германию - и ребенок… замолк! Из нашего разговора выяснилось, что речевое развитие протекало нормально, дома он разговаривает нормально - но в школе и вообще вне дома замолк. Такое с детьми иногда случается - в последнее время все чаще, тем более при переезде в другую страну, при погружении в чужой язык. Такое нарушение называется СЕЛЕКТИВНЫЙ МУТИЗМ.

И я подумала: наверное, стоит поговорить об этом более подробно об этом явлении и понять, как можно такому ребенку помочь - и дома, и в школе. Понимание и поддержка — очень важные шаги на пути к улучшению создавшейся ситуации.

Что же такое селективный мутизм?

Это расстройство тревожного характера, при котором ребенок не может говорить в
определённых ситуациях — например, в школе или в общественных местах — хотя
дома или в привычной обстановке он вполне общается. Это не просто застенчивость
или упрямство. Он испытывает сильный страх говорить в новых или тревожных
ситуациях.

Почему важно не ждать, что он "сам справится"?
Многие считают, что со временем он перерастет, но, к сожалению, без помощи ситуация может сохраняться или даже ухудшаться. Чем раньше мы начнем работать над этим, тем больше шансов помочь ему преодолеть тревогу и научиться говорить в любых ситуациях.

Как школа может помочь?
Создать для него безопасную и предсказуемую среду — очень важно. Мы можем
постепенно вводить его в социальные ситуации, не оказывая давления. Можно
использовать альтернативные способы коммуникации — например, письма или жесты,
чтобы он чувствовал себя комфортнее. Важно также, чтобы все педагоги и
одноклассники знали о его особенностях и поддерживали его.

Что делать дома?
Поддерживайте его, не заставляйте говорить, если он не готов. Постепенно поощряйте любые попытки коммуникации и хвалите за успехи. Важно создавать спокойную, доверительную обстановку, где ребенок чувствует себя безопасно.

Как снизить уровень тревоги?
Создавайте спокойную атмосферу, избегайте стрессовых ситуаций. Важно, чтобы ребенок имел возможность отдыхать в тихом месте, если почувствует перегрузку. Постепенно увеличивайте социальную активность, соблюдая его ритм и границы.

Важно работать вместе!
Регулярное общение между школой и домом очень важно. Стоит согласовать общий план поддержки ребенка, чтобы он чувствовал согласие и понимание со стороны взрослых. Очень важно подготовить одноклассников - научить их проявлять эмпатию и поддержку.

Что еще важно знать?
Помощь ребенку, страдающему селективным мутизмом - это процесс, требующий терпения и постоянства. Каждый маленький шаг — это успех. И если семья и школа будут работать вместе - это поможет ребенку стать более уверенным и комфортным в общении.

24/05/2025

Всё! Теперь уже действительно всё! Все экзамены сданы, аттестаты получены, выпускной - и закрывается дверь в детство. Счастливого пути во взрослую жизнь, милый мой Рафаэль!

24/05/2025

Мамочки, а вы по какой книжке воспитывали своего новорожденного? Кто-то помнит эту? 😀

09/05/2025

Конец недели с внучкой - это роскошь. "Ой, мне надо позаниматься на гитере!" "А сейчас я не могу с тобой играть у меня урок компъютера!" "А завтра (в субботу) у меня урок английского!" И все - с азартом, никто не заставляет.

На гитаре занимается в школе на продленке, единственная девочка и единственная первоклашка в группе. Гитара немного больше нее. 😀 Тем не менее репертуар песенок набрался солидиный.

Когда я пытаюсь попенять маме на слишком большую нагрузку, мама разводит руками: ну, она сама хочет!

Я восхищаюсь ребенком. И вспоминаю Агнию Барто. Жаль, что нынешние дети ее не читают. 😀

Что болтунья Лида, мол,
Это Вовка выдумал.
А болтать-то мне когда?
Мне болтать-то некогда!

Драмкружок, кружок по фото,
Хоркружок —мне петь охота,
За кружок по рисованью
Тоже все голосовали.

А Марья Марковна сказала,
Когда я шла вчера из зала:
"Драмкружок, кружок по фото
Это слишком много что-то.

Выбирай себе, дружок,
Один какой-нибудь кружок".

Ну, я выбрала по фото...
Но мне еще и петь охота...

06/05/2025

Часто ли вы играете со своим ребенком? Вот так, чтобы по-настоящему, с головой погрузиться в этот мир фантазий, превратиться на время в пирата, принцессу или исследователя космоса? Или, может, просто поваляться на полу, строя башни из кубиков или гоняя машинки?

Ведь мы, родители, постоянно в суете: работа, дом, заботы... И порой кажется, что на игры с детьми просто не остается времени и сил. А ведь это так важно! Не только для них, но и для нас самих.

Игра – это не просто способ убить время. Это целый мир, где ребенок учится, познает себя и окружающий мир, развивает воображение, социальные навыки. А когда мы играем вместе, это еще и укрепляет нашу связь. Это моменты, которые останутся в памяти и у нас, и у них.

Помните свои детские игры? Этот азарт, эту радость, когда удавалось что-то построить или придумать новую историю? Наши дети испытывают то же самое, и мы можем разделить эти чувства с ними.

Конечно, не всегда есть возможность устроить грандиозное приключение. Но даже 15-20 минут искренней, включенной игры в день могут сделать чудеса. Это может быть что угодно: рисование, лепка, настольная игра, прятки... Главное – быть "здесь и сейчас", отложить телефон и постараться услышать ребенка.

А как часто вы играете с ребенком? Будет здорово, если вы поделитесь своим опытом и размышлениями об этом.