19/07/2022
לעיתים קרובות אני נחשפת לפוסטים מהסוג של:
"איך להפוך את הילד שלך למדהים"?
"איך לייצר ילדים עם בטחון עצמי"?
"איך הופכים ילדים למצליחים"?
או שלל פתרונות קסם למצבים שונים בחוויית ההורות ו/או עם ילדים.
נכון, ישנה חשיבות גדולה ל"כלים" ולדרך שבה צריך לעשות או להגיד דברים, אבל ברוב המקרים, כשילד חסר בטחון עצמי, מתקיימים המון רבדים תת קרקעיים אשר גורמים לתופעה זו להתגלות באופן זה.
השינוי האמיתי מגיע, ראשית מההבנה העמוקה את נפשו של הילד. שנית, את נפש ההורים ומה הם מביאים אל תוך ההורות. שלישית, הדינאמיקה המשפחתית בין הפרטים במשפחה, והאחרונה היא הסביבה, חוויות החיים, משברים וטראומות (למשל קורונה, פטירה של אדם קרוב, מעברים ועוד).
גם ההבנה את נפש הילד והאופן שבו הוא חווה את הדברים מעוצבת על ידי מספר גורמים:
1. האופן שבו הסביבה מגיבה אליו כעת ולאורך כל חייו.
2. גנטיקה, "חומר הגלם" איתו הוא נולד ודרכו הוא חווה את העולם (למשל ילדים עם קשיי ויסות, קשיי קשב, לקויות למידה, לקויות תקשורת ועוד).
שילוב בין הגורמים הללו מביא להבנה את מורכבות הקושי. רק אחרי שמבינים המורכבות אפשר להבין כיצד לגשת ובמה ניתן לטפל.
מתן כלים כגון: "עשה כך או אחרת", חשובים שיהיו בהקשר ובהבנה עמוקה ליכולות הילד, ההורים והמבנה המשפחתי. אחרת, מתן כלים לא נכונים עלולים לגרום סבל, תסכול ואף פגיעה בדימוי העצמי של הילד ו/או ההורים.
טיפול טוב בעיניי, הוא איננו טיפול שממהר "לתקן", אלה מתבונן, שוהה, בוחן, בודק, איפה אפשר לגעת, כמה, באיזו עוצמה, במסירות, בדיוק, בהכלה ובהחזקה אוהבת.
טיפול רגשי הינו תהליך שבסופו נפתחים לרבדים נוספים של עצמך ואפילו משתנים, כך שהתחושה הפנימית משתנה. הבטחון העצמי עולה וכל החווייה הפנימית תופסת זוית והסתכלות אחרת. זהו אוסף מורכב של קשר טיפולי משמעותי, ידע, מקצועיות, כלים יעילים ובעיקר עיניים טובות שרואות ומאמינות בך ובתהליך ומאפשרות ל'זרע" הפנימי שלך לצמוח ולהתפתח.
*** בתמונה : קלפי "מרגישונים" שהם כלי נהדר לעבודה רגשית עם ילדים צעירים.
מיה סאסי פורקוש
תראפיסטית באמנות (MA)
