איילת אדלר ריפוי בעיסוק והוראה מתקנת

איילת אדלר ריפוי בעיסוק והוראה מתקנת מרפאה בעיסוק בעלת MA בלקויות למידה.
טיפול מגילאי גן עד סוף יסודי.
ניסיון רב בהכנה לקראת בי"ס (גם היבט מוטורי),קריאה, כתיבה,קשב וריכוז

מרפאה בעיסוק בעלת תואר שני בלקויות למידה.
בעלת ניסיון רב בטיפול בילדים מגילאי הגן ובית ספר יסודי. ילדים בעלי עיכוב התפתחותי, מוטורי, שפתי, לקויות למידה וקשב וריכוז.
וותק בהכנה לקראת בי"ס (כולל היבטים סנסו וגרפומוטורים), קריאה, כתיבה, קשב וריכוז, אסטרטגיות למידה וזיכרון.

השיר הנצחי לטעמי שמייצג את ה 1/9 והתחלות חדשות באשר הן… בהצלחה לכל מי שמתחיל היום משהו, שצריך להסתגל למשהו חדש… ההתחלות ...
01/09/2025

השיר הנצחי לטעמי שמייצג את ה 1/9 והתחלות חדשות באשר הן… בהצלחה לכל מי שמתחיל היום משהו, שצריך להסתגל למשהו חדש… ההתחלות לא פשוטות , אבל השגרה גוברת והיומיום עוזר!!!! ״אז כל עוד הים מתעורר והרוח עולה ועל שחור הלוח תתנוסס מילה…״ בהצלחה לכולם ❤️

רגע קטן מתוך טיפול בריפוי בעיסוק בגישת Teen Cogfun )קוגפן מתבגרים( זוהי שיטה שעוזרת למתבגרים עם קשיי קשב להבין את עצמם, ...
25/05/2025

רגע קטן מתוך טיפול בריפוי בעיסוק בגישת Teen Cogfun )קוגפן מתבגרים
( זוהי שיטה שעוזרת למתבגרים עם קשיי קשב להבין את עצמם, להציב מטרות ולבנות כלים לניהול יומיומי – בדרך חווייתית ומעצימה )

*לפעמים, כל מה שצריך – זה פשוט להתחיל*

אחד הרגעים הכי מרגשים בטיפול שהעברתי לאחרונה עם מתבגר היה בכלל תוך כדי משחק.
שיחקנו יחד ב״תפוס ת׳חתול״ – משחק של חידות הגיון ובאמצעותו פיתחנו שיח משמעותי בלי מאמץ.
באחד הכרטיסים , כששום רמז לא היה וודאי ולא היווה עוגן לפתרון, עלתה השאלה: “מה עושים כשלא יודעים מאיפה להתחיל?”

השיחה שהתגלגלה משם הייתה משמעותית ביותר!
דיברנו על איך לפעמים אנחנו נתקעים – כי אנחנו מחכים שיהיה לנו תכנון מושלם, או שנדע בדיוק מה לעשות לפני שנתחיל.
אבל בפועל? דווקא הפעולה עצמה היא זו שפותחת לנו את הדרך.

💡 לפעמים, מספיק לעשות צעד קטן אחד.
גם אם הוא לא מדויק. גם אם הוא מרגיש מבולבל.
כי ברגע שמתחילים – פתאום קל יותר להמשיך.
פעולה גוררת פעולה.
והתנועה – היא זו שמביאה את השינוי.

וזה מה שקרה לו – הוא התחיל.
וזה הוביל לעוד צעד. ואז לעוד אחד.
ואז – להצלחה. ✨❤️

עיסוק בשגרת מלחמה וטיפול במתבגרים בגישת cog-funאני רוצה לדבר על מה שקורה,לי לפחות, בימים האלה, במלחמה.אני מהצפון ,מחיפה ...
27/09/2024

עיסוק בשגרת מלחמה וטיפול במתבגרים בגישת cog-fun

אני רוצה לדבר על מה שקורה,לי לפחות, בימים האלה, במלחמה.
אני מהצפון ,מחיפה ,עובדת גם בקריות. עוברים ימים לא פשוטים. לא הולכים לעבודה, הילדים בבית, תחושת בלגן כאוס ובעיקר חוסר בהירות.
מעבר למתח, להמתנה שמשהו יקרה, לזה שכל רעש מקפיץ ולחיים בדריכות…חווה גם תחושה של אובדן עיסוק. תחושה שיש למה לקום בבוקר ומה לעשות…

אני רוצה להקדיש זמן לתחושת המשמעות וקביעת מטרות קטנות שעוזרות לי לפחות במצבים כאלה, במצבים עמומים שהמציאות לא הכי ברורה.
להתחיל לשלוט במה שכן אפשר.
ומתוך תחושת העשייה (קטנה ככל שתהיה) צומחת תחושה של שייכות, משמעות.
לחשוב קודם כל מה מניע אותי (מה אני חייבת לעשות - כי יש אנשים מסביבי שתלויים בי- מוטיבציה חיצונית)
החלטה איזה אוכל להכין היום
איזה ארון בבית אוכל לסדר
להתחיל לקרוא ספר שמזמן רציתי וכד (גיוס מוטיבציה פנימית- יותר קל להניע ולהתמיד…)
ועל כל הצלחה קטנה- לעודד את עצמי, לסמן וי

להתחיל לבנות שגרה בכאוס

על חלק מהנושאים האלה אני עוסקת עם מתבגרים בטיפול הcog-fun, שיטת טיפול ייחודית מעולם הריפוי בעיסוק, גישה מבוססת מחקר על שיטות לניהול עצמי דרך הכרת העוצמות וגורמים מוטיבציונים .

ו…ואללה זה עובד☺️

תוך סבלנות, נשימות ואמונה בתהליך!

*בתמונות תיעוד מתוך תהליך טיפולי- התמודדות עם חרדה-מה יכול לעזור לי, ואיך לקבוע מטרות קטנות לביסוס הצלחה

ובעודי כותבת הופעלה אזעקה בחיפה בבוקר

סבתא שלי הפולניה ז"ל נהגה לומר "עבודה זה חיינו לא בשבילנו" ובכן סבתא אהובה שלי, מה אומר ומה אגיד, כשיש עבודה משמעותית ומ...
17/07/2024

סבתא שלי הפולניה ז"ל נהגה לומר "עבודה זה חיינו לא בשבילנו"
ובכן סבתא אהובה שלי, מה אומר ומה אגיד, כשיש עבודה משמעותית ומספקת, אז למה לא בעצם?
וכמובן ברוח הריפוי בעיסוקית, חשוב לשמור על איזון בין כל מעגלי החיים.

ללכת לטיפול כלשהו ו"לשהות" בו זה לא מובן מאליו. צריך המון סבלנות לתהליך. בעולם בו הכל מהיר, ויזואלי וכאן ועכשיו - טיפול מצריך אמונה, התמסרות, הרבה עבודה גם בבית, התמדה ושמירה על רצף, הרבה תקווה וראייה של הטוב והכוס המלאה. גם כשלא רואים מיד תוצאות. התהליכים הם פנימיים! וצריכים זמן, התמדה, אמונה וראיית הטוב כדי להתרחש.

טיפוח של שפה חיובית, חשיבה חיובית הינם בסיס כל כך חשוב, קודם כל, ליחסים ולתקשורת בין הורים וילדים. כמובן גם מהווים את הבסיס לבניית הביטחון העצמי והדימוי העצמי של הילדים שלנו.
שיח חיובי שלנו (ההורים) מול הילדים וגם שיח חיובי של הילד בפני עצמו. למשל
- איך היה לך היום בקייטנה?
- מגעיל, אף אחד לא שיחק איתי.
שיח חיובי כלפי עצמי
- שיחקתי קצת עם נעמה , קפצנו על חבל. אחכ הייתי עם עצמי.
אין ביטול של הלבד, אבל פתאום יש נקודת אור.
חשוב לנסות להתאמץ ולראות את הכוס המלאה, מדובר על מאמץ מאחר והנטייה הראשונית שלנו היא שלילית, הישרדותית, זה ברירת המחדל.

אני רוצה לחלוק איתכם משהו חיובי- סרטון מופלא של ריצארד לאבוי ואסימוני המשחק
(ריצ'רד לבוי הוא איש חינוך, מרצה וסופר אמריקאי בתחום החינוך. מתמחה בהיבטים הקשורים למוטיבציה והתנהגות במסגרת מערכת החינוך, במיוחד עבור לקויות למידה וחינוך מיוחד).
https://youtu.be/CX8C7HJAlpI

* בתמונה המצורפת- קולאז' קטן והצצה לחדר הטיפולים

Address

ערמונים 9
Qiryat Bialik

Telephone

+972509400885

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when איילת אדלר ריפוי בעיסוק והוראה מתקנת posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to איילת אדלר ריפוי בעיסוק והוראה מתקנת:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram