הדר אנגל אבירם - קלינאית תקשורת

16/02/2023

25/10/2021

https://www.facebook.com/256005164513335/posts/4419410204839456/

ניצחנו!
====
אנו מברכות על ההחלטה של משרד הבריאות לבטל את הרפורמה בהתפתחות הילד. ההחלטה תאפשר סוף סוף לילדים לקבל את השירותים להם הם כה זקוקים מבלי להמתין חודשים ארוכים ואף מעבר לכך ותאפשר להורים לקבל החזר עבור הטיפולים.
צר לנו כי נדרש זמן כה רב ומאבק של מעל שנתיים על מנת לקבל החלטה שלכאורה אמורה להיות מובנת מאליה לכל אזרח ואזרחית במדינת ישראל.
את המאבק הובילו במשך שנתיים האגודה הישראלית קלינאי התקשורת והחברה הישראלית לריפוי בעיסוק למען קלינאיות התקשורת, המרפאות בעיסוק וילדי ישראל.
בהזדמנות זו נאמר תודה לכל מי שליווה את התהליך:
קלינאיות התקשורת, חברות האגודה, הוועד המנהל של האגודה,
שמילוביץ גרינגרד פורשטט, משרד עורכות דין - SGF Law Offices שליוו אותנו במאבק.
Hanna Beit Halachmi
ידידותינו ב החברה הישראלית לריפוי בעיסוק
התפתחות זו זכות
וכל מי שתמך, הורים, מטופלים ועמיתים.

16/07/2020

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=3028536563900350&id=818966611524034

חכו רגע.
סבלנות.
כל כך חשוב לנו שהם יהיו בסדר.
שיצליחו כבר להתגבר על הקשיים.
שידברו כמו ילדים אחרים בגילם.
שזה יקרה כבר. מהר.

אבל זה לא עובד ככה.
תהליך הלמידה אצל ילדים עם קושי שפתי, הוא שונה.
✨ ✨ ✨

ראשית,
בשונה מילדים אחרים,
למידת השפה שלהם מתרחשת באופן פחות "טבעי".
כדי שיפתחו את השפה שלהם,
הם צריכים שמישהו ילמד אותם.

שנית,
כדי שהלמידה שלהם תהיה מוצלחת,
היא צריכה להיות חווייתית ומגוונת ככל הניתן:
לשמוע, לראות, להרגיש, להתנסות..

ולבסוף,
הם זקוקים לחזרות. הרבה חזרות.

ואז
הם יתחילו להשתמש במה שלמדו,
להתנסות, לתרגל
והשפה שלהם תגדל ותתפתח.
✨ ✨ ✨

זה תהליך שלוקח זמן.
וחשוב להבין את זה.

לפעמים מנסים לזרז את התהליך
על ידי לימוד במקביל של הרבה נושאים,
רישום לעוד חוגים או עוד ועוד טיפולים.
אבל זה עלול להוביל להצפה. לשחיקה.
לתסכול של הילדים וההורים.
😕

החדשות הטובות הן
שאם מתמקדים בכל פעם בנושא אחד,
עובדים בשיתוף פעולה מול הגננת, המורה והקלינאית
ומתרגלים הרבה גם בבית -
התוצאות מגיעות הרבה יותר מהר!

אז תנשמו עמוק.
תהיו מעורבים,
תתרגלו איתם בבית, כמה שיותר.
גם ובמיוחד עכשיו.
זה יקח זמן, אבל תדעו שאתם בדרך הנכונה.
🤗

שרק נמשיך לגדל ולהצמיח ילדים מדברים ומאושרים!
❤️
מלי ואיציק

ילדים מדברים - עם מלי ואיציק

10/12/2019

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2586562071563303&id=1778160639070121

05/11/2019

https://www.facebook.com/136090069818385/posts/2537736902987011/

ככה זה לא יכול להמשך.
ילדי כיתות ב' עוברים היום מבחן מחוננים. ההורים לחוצים, למה לא בעצם?? בעוד כמה חודשים יודיעו ל-3% מהילדים שהם מחוננים ומצטיינים, ול-97%!!! מהילדים יודיעו שהם לא מחוננים, לא מצטיינים,
לא מיוחדים, סתם כאלה ילדים רגילים, ושיהיה להם בהצלחה בחיים..

הטירוף הזה נמשך, כי ההורים יודעים שמי שמחונן יקבל יחס מיוחד והשקעה מיוחדת והם גם צודקים! (האגף של המחוננים במשרד החינוך עושה עבודה מדהימה - מה שרק מגביר את תחושת ההחמצה כאן).
שאלה: למה לא להשקיע בכולם??
למה לא לעזור לכל ילד לגלות במה הוא מצוין ומעולה?
רגע, אתם חושבים שיש ילד שלא מצוין במשהו? אם כן, תשללו לעצמכם את הרישיון לעסוק בטיפוח ילדים. אם כן - תעזרו לכל אחד מהם לגלות במה הוא מצוין: אומנות, מתמטיקה, אינטליגנציה רגשית, מנהיגות, אומנויות לחימה, עיצוב, בישול, יזמות וניהול, ספורט, או כל דבר אחר.

אמא ואבא יקרים, שיעורי-הבית היחידים שלכם הם לעזור לילדים שלכם לגלות מה הם באמת אוהבים בחיים. הדרך מאוד מתקצרת כשאוהבים משהו להיות גם מצוין בו.
מערכת חינוך יקרה, נעשה הכל שתהיה זאת השנה האחרונה שילדים נבחנים רק על יכולות קוגניטיביות מסוימות, ולא על מגוון של יכולות.
כל ילד הוא מצוין, רק צריך לעזור לו לגלות במה.

24/07/2019

גאה בילדה הזאת ובאימא אווזה המקסימה שלה !