דרך ההבנה - הרצאות מעולם הפסיכולוגיה

דרך ההבנה - הרצאות מעולם הפסיכולוגיה מספר מרצים מעולם הטיפול הפסיכולוגי, בעלי ידע רב ותשוקה

02/12/2021
02/12/2021

מי אנחנו?
מספר מרצים מעולם הטיפול הפסיכולוגי, בעלי ידע רב ותשוקה למקצוע. המרצים מתחומים שונים של עולם הפסיכולוגיה: טיפול באומנות, פסיכולוגיה קלינית, הפרעות קשב-וריכוז, פסיכולוגית ספורט ועוד..

מטרתנו?
להעביר את הידע והתובנות של חזית מחקר הפסיכולוגיה ועולם הטיפול בדרך מהנה ואינטראקטיבית לכלל האוכלוסייה בתקווה שיכולו להשתמש בידע זה לשפר תחומים שונים בחייהם.

מה הערך המוסף שלנו?
אנחנו חבורים של מטפלים צעירים וחדורי מטרה. לכולנו יש ניסיון בהרצאות רבות לאוכלוסיות שונות, יש לנו את היכולת להתאים את ההרצאה לפי גיל וסגנון הקהל. ההרצאות שלנו אינטראקטיביות ומהנות.

מה המחיר?
הרצאה חד פעמית באורך שעה-שעה וחצי 1,200 ₪
סדנה של 3-5 מפגשים באורך שעה-שעה וחצי 900 ₪
קורס של 10 מפגשים באורך שעה-שעה וחצי 700 ₪

*"אח גדול" שילווה את הילד\ה שלכם באתגרי החיים בעזרת ידע מקצועי בפסיכולוגיה נשמע מעולה, לא?*תוכנית "דרך ההבנה" בנויה ממפג...
03/03/2021

*"אח גדול" שילווה את הילד\ה שלכם באתגרי החיים בעזרת ידע מקצועי בפסיכולוגיה נשמע מעולה, לא?*

תוכנית "דרך ההבנה" בנויה ממפגשים של אחד על אחד עם הילד\ה בהם הוא\היא לומד\ת כלים לחיים כמו התמודדות עם לחץ, מוטיבציה או תקשורת אפקטיבית דרך החונך שלו\ה או כמו שאנחנו קוראים לזה ה"אח הגדול" שלו\ה.

התכנית מיועדת לילדים\ות מכיתה ז' עד יב', והיא נבנתה מתוך אמונה כי ניתן למנוע תסכולים בקרב נערים ונערות מתבגרים על ידי מתן כלים פסיכולוגיים ותמיכה רגשית בדמות "אח גדול" בעל ידע מקצועי וניסיון בעולם הפסיכולוגיה.

אנחנו שחר וסער ובנינו את התוכנית עם סיום הלימודים שלנו במרכז הבינתחומי בהרצליה. שנינו פסיכולוגים (שחר- בוגר תואר שני בפסיכולוגיה קלינית וסער- בוגר תואר שני בפסיכולוגיה חברתית עם התמחות בספורט) וכאשר בנינו את התוכנית הסתמכנו על חזית מחקרי הפסיכולוגיה.

אנחנו מאמינים שכל מתבגר\ת או בן\בת נוער שישתתפו בתוכנית יוכלו להרוויח, במיוחד בתקופה מאתגרת כמו זאת.
במידה ואתם\ן מעוניינים\ות להצטרף לתוכנית או במידה ויש לכם\ן שאלות נוספות אתם\ן מוזמנים\ות לפנות אלינו דרך הפלאפון או המייל.

תודה רבה!

שחר- 0546381184
סער- 0506862262

כתובת מייל:
havanaway1@gmail.com

התוכנית בנויה ממפגשים של אחד על אחד עם הילד בהם הוא לומד כלים לחיים כמו התמודדות עם לחץ או תקשורת אפקטיבית דרך החונך שלו...
21/02/2021

התוכנית בנויה ממפגשים של אחד על אחד עם הילד בהם הוא לומד כלים לחיים כמו התמודדות עם לחץ או תקשורת אפקטיבית דרך החונך שלו או כמו שאנחנו קוראים לזה ה"אח הגדול שלו"
שנינו פסיכולוגים (שחר- בוגר תואר שני בפסיכולוגיה קלינית וסער- בוגר תואר שני בפסיכולוגיה חברתית עם התמחות בספורט) וכאשר בנינו את התוכנית הסתמכנו על חזית מחקרי הפסיכולוגיה.

אנחנו חושבים שכל מתבגר או בן נוער שישתתף בתוכנית יוכל להרוויח, במיוחד בתקופה מאתגרת כמו זאת.

במידה ואתם מעוניינים להצטרף לתוכנית או יש לכם שאלות נוספות אתם מוזמנים לפנות אלינו דרך הפלאפון או המייל.
שחר- 0546381184
סער- 0506862262
כתובת מייל
havanaway1@gmail.com

**"אח גדול" שילווה את הילד שלכם באתגרי החיים בעזרת ידע מקצועי בפסיכולוגיה נשמע מעולה, לא?**הזמנה ל'זום פתוח' בחינם (28.1...
26/01/2021

**"אח גדול" שילווה את הילד שלכם באתגרי החיים בעזרת ידע מקצועי בפסיכולוגיה נשמע מעולה, לא?**

הזמנה ל'זום פתוח' בחינם (28.1.21 בשעה 18:00) בו נסביר על תוכנית 'דרך ההבנה'!

שלום לכולם\ן,
רצינו להזמין אתכם\ן להשתתפות ב'זום פתוח' לכל מי שמעוניין\ת שהילד\ה שלו\ה ישתתפו בתוכנית 'דרך ההבנה'!
ה'זום הפתוח' הוא כמובן חינם, ואנחנו מקיימים אותו כדי להנגיש לכם\ן את כל המידע לגבי התוכנית!

תכנית דרך ההבנה מיועדת לילדים\ות מכיתה ז' עד יב'. התוכנית נבנתה מתוך אמונה כי ניתן למנוע תסכולים בקרב נערים ונערות מתבגרים על ידי מתן כלים פסיכולוגיים ותמיכה רגשית בדמות 'אח גדול' בעל ידע מקצועי בפסיכולוגיה.

כל ילד\ה שיצטרף לתוכנית יתחבר למלווה 'אח גדול' אשר יעביר לו ידע מתחום הפסיכולוגיה - דרך התחביבים של הילד\ה!

כמה הבהרות חשובות:
אנחנו מגיעים אליכם - הפעילות מתקיימת באיזור הבית של הילד\ה
הפעילות היא 'אחד על אחד'
הפעילות מתקיימת באיזור תל אביב, רמת גן וגבעתיים.
הפעילות מתקיימת על בסיס שבועי
אין בהשתתפות במפגש 'הזום הפתוח' התחייבות להצטרפות לתוכנית!

מעוניינים לדעת עוד?
נשמח לראותכם ב'זום הפתוח'!
ביום חמישי ה-28.1 בשעה 18:00

כל המעוניין\ת להצטרף לשיחת הזום נשמח אם תשלחו לנו מייל, הודעת ווצאפ או בפייסבוק.
את הלינק ל'זום הפתוח" תקבלו ביום המפגש!

לכל המעוניין\ת בעוד מידע לגבי התוכנית - מוזמנים\ות להסתכל בעמוד התוכנית של 'דרך ההבנה'!

מייל התוכנית: havanaway1@gmail.com
פלאפון-סער: 050-6862262
פלאפון - שחר: 054-6381184

**"אח גדול" שילווה את הילד שלכם באתגרי החיים בעזרת ידע מקצועי בפסיכולוגיה נשמע מעולה, לא?**הזמנה ל'זום פתוח' להצטרפות לת...
21/01/2021

**"אח גדול" שילווה את הילד שלכם באתגרי החיים בעזרת ידע מקצועי בפסיכולוגיה נשמע מעולה, לא?**

הזמנה ל'זום פתוח' להצטרפות לתוכנית 'דרך ההבנה'!

שלום לכולם\ן,
רצינו להזמין אתכם\ן להשתתפות ב'זום פתוח' לכל מי שמעוניין\ת שהילד\ה שלו\ה ישתתפו בתוכנית 'דרך ההבנה'!
ה'זום הפתוח' הוא כמובן חינם, ואנחנו מקיימים אותו כדי להנגיש לכם\ן את כל המידע לגבי התוכנית!

תכנית דרך ההבנה מיועדת לילדים\ות מכיתה ז' עד יב'. התוכנית נבנתה מתוך אמונה כי ניתן למנוע תסכולים בקרב נערים ונערות מתבגרים על ידי מתן כלים פסיכולוגיים ותמיכה רגשית בדמות 'אח גדול' בעל ידע מקצועי בפסיכולוגיה.

כל ילד\ה שיצטרף לתוכנית יתחבר למלווה 'אח גדול' אשר יעביר לו ידע מתחום הפסיכולוגיה - דרך התחביבים של הילד\ה!

כמה הבהרות חשובות:
אנחנו מגיעים אליכם - הפעילות מתקיימת באיזור הבית של הילד\ה
הפעילות היא 'אחד על אחד'
הפעילות מתקיימת באיזור תל אביב, רמת גן וגבעתיים.
הפעילות מתקיימת על בסיס שבועי
אין בהשתתפות במפגש 'הזום הפתוח' התחייבות להצטרפות לתוכנית!

מעוניינים לדעת עוד?
נשמח לראותכם ב'זום הפתוח'!
ביום חמישי ה-28.1 בשעה 18:00

כל המעוניין\ת להצטרף לשיחת הזום נשמח אם תשלחו לנו מייל, הודעת ווצאפ או בפייסבוק.
את הלינק ל'זום הפתוח" תקבלו ביום המפגש!

לכל המעוניין\ת בעוד מידע לגבי התוכנית - מוזמנים\ות להסתכל בעמוד התוכנית של 'דרך ההבנה'!

מייל התוכנית: havanaway1@gmail.com
פלאפון-סער: 050-6862262
פלאפון - שחר: 054-6381184

נתראה!🤩
שחר וסער

כיצד לעזור לילדים להתמודד בצורה טובה יותר עם חוסר וודאות?"חוסר-וודאות" הוא חלק בלתי נפרד מחיי היום-יום של כל אחד ואחת מא...
20/01/2021

כיצד לעזור לילדים להתמודד בצורה טובה יותר עם חוסר וודאות?

"חוסר-וודאות" הוא חלק בלתי נפרד מחיי היום-יום של כל אחד ואחת מאיתנו. לפי ההגדרה המילונית, חוסר-וודאות הוא "מצב בו משהו (לדוגמא: הסיכוי שמאורע מסוים יתרחש) לא ידוע במדויק".

הורים וילדים חווים לחץ הנובע מחוסר-וודאות ברמה זו או אחרת באופן תמידי. לעיתים ההורים חווים תחושות מצוקה עקב חוסר-וודאות אישית (לדוגמא: בעיות במקום העבודה, קונפליקטים משפחתיים וכו') וגם חוסר-וודאות בקשר לילדים (לדוגמא: כיצד הילד מסתדר חברתית, קשיים בלימודים וכו'). חשוב לציין, שכל אדם חווה חוסר-וודאות מסיטואציה נתונה באופן שונה, כך שלא הסיטואציה חסרת הוודאות היא זו שתשפיע על רמת הלחץ שיחווה האדם אלא אופן הקבלה שלו את חוסר-הוודאות שנוצר סביב הסיטואציה.

במצב של לחץ (stress) הנגרם בעקבות חוסר-וודאות, הנטיה הטבעית של המוח היא לחפש אחר סיפוק גירוי מיידי כדי להפחית את התחושה הלא נעימה של הלחץ וליצור תחושת שליטה אשר עשויה לגרום לפגיעה ביכולת קבלת ההחלטות (Stracke & Brand, 2016). הדבר נובע מהקושי להתמודד עם תחושת הלחץ הנגרמות בעקבות חוסר-הוודאות לגבי התרחשות עתידית וכך הנטיה היא לחפש אחר סיפוק רגעי וזמין אחר ש"ימסך" את תחושות הלחץ.

כך לדוגמא, במקרה שבו אנחנו לומדים למבחן מאוד קשה שההתקדמות המקצועית שלנו תלויה בו ייתכן שנאכל יותר מזונות עתירים בסוכר. כך, יכול האדם לספק לעצמו תחושת 'שליטה' וגם 'סיפוק' רגעי, אבל לאורך זמן תחושת הסיפוק שמגיעה מאותו גורם (במקרה הזה: מזון עתיר סוכר) תלך ותדעך וחוסר-הוודאות והלחץ ישארו. מנגנון ההתמודדות הזה הינו נורמלי לחלוטין בקרב כל מי שהוא בן-אנוש, והיכולת לווסת אותו היא המפתח לשינוי. בתקופות של אי-וודאות מתמשך אנחנו עלולים לפתח הרגלים לא מיטיבים במטרה להפחית את החרדה הנובעת מחוסר-הוודאות אך אלו יסייעו לנו כאמור רק לטווח הקצר. אולם, ישנן דרכים נוספות להפחתת הסטרס שאף עשויות להיות אפקטיביות יותר בטווח הקצר וגם לטווח הארוך.

כאמור, חוסר-וודאות הינה חלק בלתי נפרד מחיי היום-יום שלנו. בימים אלו אנו מתמודדים עם חוסר-וודאות מתמשך ומורכב בכמה מישורים (בריאותי, כלכלי, חינוכי וכו') בעקבות התפרצות וירוס הקורונה. אך עם זאת עלינו לזכור שחוסר-וודאות הייתה ותהיה חלק מהקיום שלנו. לכן עלינו ללמוד לחיות עם חוסר-וודאות כדי להפחית את תחושת הלחץ המתלווה אליה ולהימנע כמה שיותר מפגיעה ביכולת קבלת ההחלטות שלנו - בעיקר החלטות שאנחנו מקבלים כלפי עצמינו.

חשוב לציין! שכהורים אתם זקוקים קודם כל לדאוג לעצמכם\ן! כמו הוראות הבטיחות במטוס שדורשות שבמקרה הצורך שבו יפלו מסיכות החמצן במטוס אתם תדאגו קודם כל לעטות את המסיכה בעצמכם ורק לאחר מכן תדאגו לילדיכם. אם לא תידאגו שלכם יהיה מספיק חמצן לא תוכלו לדאוג לילדיכם בצורה המיטבית. אותו הדבר במקרה של לחץ וחוסר-וודאות - תדאגו שיהיה לכם קודם כל מרחב נשימה.

לכן, קיבצנו לכם כמה דרכים להפחתת אי-וודאות למענכם ולמען ילדיכם:

בכל רגע ביום אנחנו יכולים להקדיש מספר דקות למדיטציה או לפעילות ספורטיבית. פעילויות אלו משפיעות על רמות הסטרס בגוף ועשויות לעזור להיות חיוביים יותר במהלך היום.

סדר יום מסודר- תכינו סדר יום עם כמה עוגנים במהלך היום, כך תוכלו להפחית את הרגשת חוסר הוודאות.

קבלה של המצב- חשוב לזכור שתקופת הקורונה מאתגרת את כולנו ומציבה אותנו מול שינוי דרסטי בחיים כמו שהכרנו אותם, טבעי שבעקבות זאת יעלו רגשות לא נעימים, שיח עם הילדים על הרגשות האלה והסברה לילדים שזה בסדר להרגיש כך עשוי לעזור לילדים להכיל את המצב בצורה חומלת יותר.

כמות צפייה בחדשות- כאשר אנחנו מרגישים הרגשת חוסר וודאות יש בנו חלק שרוצה להפיג הרגשה זאת, חלקנו בוחרים בצפייה בחדשות ואגירת ידע על המצב. כיום בישראל ישנו שידור חדשות בכל שעה ביום, מודיעים על כל מקרה חריג שקרה בארץ כמו רצח, מוות או איום ביטחוני. חשוב להתעדכן, עם זאת, החדשות לא משתנות בצורה דרסטית משעה לשעה, ושמיעה רצופה במהלך היום של חדשות רעות עלולה להשפיע על המצב הרוח והאווירה בבית. תנסו לצמצם את שעות הצפייה בחדשות גם עבורכם וגם בשביל הילדים

לסיכום, חוסר וודאות זה חלק בלתי נמנע מהחיים והוא נוגע בכולנו, אם נצליח לקבל את זה ולפעול במקומות שאנחנו שולטים עליהם ולקבל מקומות שאנחנו לא שולטים בהם, נוכל ליצור אווירה נעימה יותר ופחות מאיימת בבית, בשבילנו ובשביל הילדים.

נסיים עם ציטוט

"ספק אינו מצב נעים, אך וודאות הינה אבסורד."

וולטיר

Starcke, K., & Brand, M. (2016). Effects of stress on decisions under uncertainty: A meta-analysis. Psychological bulletin, 142(9), 909.

https://www.youtube.com/watch?v=S3CU2kOBt3s&list=WL&index=109&t=12s

To learn more about coping with uncertainty and dealing with stress, discover our range of tools at: https://www.mindtools.com/pages/main/newMN_TCS.htm?utm_s...

כיצד התגובות שלנו יכולות להעשיר ולפתח את מי שמסביבנו?😊במהלך כתיבת הפוסט הקודם בו הזכרנו את המשמעות של תקשורת והבנה אמפתי...
08/01/2021

כיצד התגובות שלנו יכולות להעשיר ולפתח את מי שמסביבנו?😊

במהלך כתיבת הפוסט הקודם בו הזכרנו את המשמעות של תקשורת והבנה אמפתית וההשפעה של ביקורתיות בתקשורת עם ילדים ובכלל, מיד קפץ לנו הסרטון של "כלכלת האסימונים".

את תיאורית "כלכלת האסימונים" מפרט איש החינוך האמריקאי ריק לבוי בסרטון יוטיוב פופולארי (הסרטון המצורף לפוסט). בסרטון, מסביר ריק כי כל ילד\ה מסתובב\ה בעולם עם כמות אסימונים מסויימת ועל ידי התגובות שהוא\היא מקבל\ת מהסביבה (הורים, מורים חברים וכו') הוא\היא מקבל\ת אסימונים או מאבד\ת אותם. כמות האסימונים היא מטאפורה לרמת ההערכה העצמית של הילד\ה כך שככל שיש לילד\ה יותר אסימונים כך ההערכה העצמית שלו\ה גבוהה יותר.

כדי להבין בצורה מעט טובה יותר את האופן שבו אסימונים ניתנים לילד\ות או נלקחים מהם\ן, נסביר את אופן התקשורת עם הילד\ה על ידי מנגנון השינוי ההתנהגותי של חיזוקים חיוביים ושליליים (positive \ negative reinforcement):
חיזוק חיובי - ניתן על ידי הקניית גירוי נעים לילד\ה (מחמאה, חיבוק, פרס, חיוך וכו') אשר תעלה לו\ה את המוטיבציה בעתיד לרצות ולבצע שוב את הפעולה.
חיזוק שלילי - נתן על ידי הקניית גירוי לא נעים (פרצוף זועף, לגלוג, צעקה, ביטול וכו') אשר תגרום לילד\ה להימנע מביצוע הפעולה בעתיד.

ברמה ההתנהגותית, ישנה חשיבות גבוהה לבניית הביטחון עצמי של הילד\ה על ידי חיזוקים חיוביים ושליליים. על ידי חיזוקים חיוביים ושליליים ההורים מלמדים את הילד כיצד נכון לפעולה (לכבד את האחר, לסדר את החדר, להיות מנומס וכו') וכיצד לא נכון לפעול (לקלל, להתנהג בצורה פוגענית וכו'). אבל, מנקודת מבט הומניסטית חשוב לקחת בחשבון את התפתחותו הנפשית הבריאה של הילד\ה ולהקנות לו\ה ביטחון עצמי ומסגרת תומכת כדי להבין את הדברים האלו גם בעצמו\ה.

אז איך להעלות את הערך העצמי של הילדים?
תמצאו את התחום שהילד\ה שלכם\ן מתעניין\ת בו ותעזרו לו\ה להתפתח בתחום - אם הילד\ה אוהב\ת מטוסים תשבו לראות איתו\ה סרט על טייסים ובימים ללא מגבלות תנועה קחו אותו\ה למוזיאון חיל האוויר. תראו לו\ה כמה זה יפה ומדהים שיש משהו שמעניין ומרתק אותו\ה, והעניין שלכם בתחום יתן לו\ה אישור וחיזוק חיובי עצום לזה שלתחום העניין שלו\ה יש משמעות ומקום בעולם. כך בעתיד, כאשר הוא\היא ת\יתעניין גם בתחומים אחרים יגבר הסיכוי שהוא\היא ת\יחוש ביטחון לגשת, לנסות ופחות לפחד מכישלון. כמו שאומר ריק לבוי בסרטון "אם הילד שלך טוב עם מברג - לפני שהוא חוזר הבייתה תשחררי כל בורג שאת רואה, וברגע שהוא מגיע תדחפי לו מברג ליד ותגיד לו 'לך על זה! כי אף אחד לא עושה את זה כמוך!'".

חשוב לציין, שבניית ערך עצמי לילד\ה לא אמורה לבוא על חשבון החינוך. רצוי להגיד לילד\ה גם מה לא לעשות ולהיות גם יותר אסרטיביים בעת הצורך. אבל, הדבר לא צריך לבוא על חשבון בניית ערך עצמי חיובי - כדי שישארו להם\ן הרבה אסימונים לצאת לעולם עם ביטחון.

אחת מאבני היסוד שלנו ב'דרך ההבנה' היא פעילות בהתאם לתחביבים של הילד, בשאיפה לתת לו כלים לפתח את תחום העניין שלו. זה הסיבה, שמודל כלכלת האסימונים כל כך קרוב לליבנו - מאחר ואנחנו רוצים לתת לילד את האפשרות להרוויח כמה שיותר אסימונים.

אז איך אתם הולכים להרים לילד\ה שלכם\ן??

נשתמע🙏🏻
דרך ההבנה
https://www.youtube.com/watch?v=CX8C7HJAlpI&t=36s

עוד מוצרי העצמה לילדים: https://upkids.co.il/store/הסרטון הזה הולך לשנות לכם ובמיוחד לילדים שלכם את החיים!!!ריצ'רד לבוי הוא איש חינוך ומרצה אמריקאי שמנהל סדנ...

דרך ההבנה- איתך בדרך שלך!רצינו לשתף אתכם בקצת מהתוכן בתכנית! אז קיצרנו לכם את הכל לפוסט עם ידע פסיכולוגי, מסר וגם כמה טי...
01/01/2021

דרך ההבנה- איתך בדרך שלך!

רצינו לשתף אתכם בקצת מהתוכן בתכנית! אז קיצרנו לכם את הכל לפוסט עם ידע פסיכולוגי, מסר וגם כמה טיפים שלנו.

אחד המערכים בתכנית 'דרך ההבנה' הוא מערך 'תקשורת'.

במערך זה, אנחנו מלמדים את בני הנוער המשתתפים בתוכנית מגוון סוגי תקשורת השונים, הגורמים המשפיעים על תקשורת בין-אישית ודרכים אפקטיביות להעביר מסר לאדם אחר.

מנקודת המבט של ההורים, כאשר חושבים על התקופה המאתגרת בה אנחנו נמצאים, תקשורת טובה ובריאה בין ההורים לילדים עשויה להקל על האווירה בבית ואף למנוע תסכולים.
האתגר בתקופה זו הוא כפול, מאחר וגם ההורים וגם הילדים עשויים להיות במצב של חוסר וודאות גבוהה ומציאות יום יומית המשתנה בתדירות גבוהה. לכן, ישנה חשיבות רבה לאופן שבו אנחנו מתקשרים עם הסביבה בכלל והאופן שבו הורים וילדים מתקשרים בפרט.

כאשר מסתכלים על הדור הצעיר, ישנה נטייה לחשוב מחשבות כמו 'הדור שלנו הוא טוב יותר' ו'הדור שלנו יותר ערכי'. דרך חשיבה זאת עלולה להקשות עלינו כאשר אנחנו מדברים עם הילדים ולגרום לחיכוכים רבים. לדוגמה "תצא קצת מהמסך ולך תשחק עם חברים בחוץ", "כמה שעות אתה יכול לראות טלויזיה" או "למה אתה פשוט לא מתקשר למה הכל בהודעות". משפטים כמו אלה עלולים ליצור התנגדות אצל הילד.

בהקשר של התקשורת בין הורים לילדים בתקופה זו ובכלל, ישנם שני מושגים מעולם הפסיכולוגיה שההתבוננות באופן שבו הם באים לידי ביטוי בתקשורת עשויים להשפיע באופן ניכר:

1. אמפתיה \ חמלה - במילים פשוטות אמפתיה היא 'היכולת לראות את המצב דרך נקודת מבטו של האחר'. במקומות רבים בספרות המקצועית המונחים חמלה ואמפתיה משמשים לאותה הכוונה (למרות שמדובר בשני מנגנונים מוחיים שונים אך עם חוויה דומה). ככלל, התנהגות אמפתית מסייעת בהתנהגויות המאפיינות שיתוף פעולה, אדיבות ואת היכולת לראות אחר הנזקק לסיוע ועוררות המוטיבציה לסייע לו (Rumble et al., 2010).

לתקשורת אמפתית ובאופן חומל יותר ישנה השפעה עצומה על היכולת של הילדים לפתח את העולם הרגשי שלהם ולהתמודד עם אתגרים. לדוגמא, מחקר שנערך בפינלנד לאורך יותר משלושה עשורים הראה שילדים להורים אשר גידלו אותם באופן 'חם' מבחינה רגשית הפגינו רמות גבוהות יותר של אמפתיה בחייהם הבוגרים ופחות תחושות של 'נפרדות' מהעולם (Hintsanen et al., 2019).



2. ביקורתיות - שיח עם ביקורתיות גבוהה מידי או ביקורתיות שאינה פוסקת, עשוי לפגוע בתקשורת בין ההורה לילד. מחקר הראה שילדים שתפסו את הוריהם כביקורתיים מאוד התפתחו פחות מבחינה רגשית מה שעשוי לגרום להם להפרעות ויסות רגשי (James et al., 2018). לכן, ישנה חשיבות גבוהה מאוד מתי להעביר ביקורת לילד על מעשיו וכיצד לעשות זאת.
לכן, ישנן דרכים מיטיבות יותר לדאוג באופן אמפתי לילדים מבלי לחסוך מהם בביקורת בעת הצורך אך מבלי לפגוע בהתפתחותם הרגשית ולגרום להם להרגיש שההורים שלהם "דואגים להם - אבל רואים אותם".

זווית התייחסות אשר עשויה להיות אפקטיבית יותר כאשר אנחנו מסתכלים על הדור הצעיר היא זווית של סקרנות וניסיון להבין את העולם שבו הם חיים.

בפעם הבאה שיש לכם קצת זמן פנוי תנסו להיכנס לחדר ולהתעניין במה שהילד עושה, אם הוא משחק במחשב תסתקרנו במשחק ובמה הוא נהנה מהמשחק באותה צורה שאתם מסתקרנים מכתבה שמעניינת אתכם בחדשות. "מה המטרה במשחק", מה הוא אוהב במשחק? זה משחק שמבוסס על סרט?
ככל שתתעניינו בתחביבים של הדור הצעיר ותחקרו אותם בצורה סקרנית כך גם תשתפר היכולת שלכם לתקשר איתם בצורה שתועיל לשני הצדדים ותהיה פחות מאיימת וכך המסרים של שני הצדדים יעברו בצורה טובה יותר.

מאחלים לכם 2021 שמח,
"דרך ההבנה"

מאמר חמלה \ אמפתיה:
Hintsanen, M., Gluschkoff, K., Dobewall, H., Cloninger, C. R., Keltner, D., Saarinen, A., ... & Pulkki-Råback, L. (2019). Parent–child-relationship quality predicts offspring dispositional compassion in adulthood: A prospective follow-up study over three decades. Developmental psychology, 55(1), 216.

Rumble, A. C., Van Lange, P. A., & Parks, C. D. (2010). The benefits of empathy: When empathy may sustain cooperation in social dilemmas. European Journal of Social Psychology, 40(5), 856-866.

מאמר ביקורתיות:
James, K. M., Owens, M., Woody, M. L., Hall, N. T., & Gibb, B. E. (2018). Parental expressed emotion-criticism and neural markers of sustained attention to emotional faces in children. Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology, 47(sup1), S520-S529.

21/12/2020

שלום לכולם!
אנחנו שמחים שהגעתם לכאן :)
כדי להבין מהי תוכנית "דרך ההבנה" - רצינו לספר לכם כמה דברים!

מי אנחנו?
שחר ברוורמן - בוגר תואר שני בפסיכולוגיה קלינית במרכז הבינתחומי הרצליה.
וסער גל - בוגר תואר שני בפסיכולוגיה חברתית עם התמחות בפסיכולוגית ספורט במרכז הבינתחומי הרצליה.

איך הכל התחיל?
ההיכרות בינינו התחילה לפני שנים רבות דרך חבר משותף כשהיינו חיילים צעירים ומורעלים. כמה שנים קדימה נפגשנו במרכז הבינתחומי בהרצליה ועשינו את התארים הראשון והשני שלנו במקביל - ועם סיום התואר השני.. החלטנו לאחד כוחות!

אנחנו שואפים לעבוד עם ילדים בגיל ההתבגרות (ז'-יב') על ידי הקניית כלים פסיכולוגיים בסיסיים כדי לסייע להם לעבד את החוויות המסעירות שהגיל הזה מביא איתו. אחרי הרבה שנים של לימודי פסיכולוגיה, הבנו שהידע הפסיכולוגי כשלעצמו יכול להיות גורם מסייע משמעותי לילד\ה על ידי הבנה שיטתית של הדברים שקורים להם ביום יום. מעבר לכך, הידע והניסיון הפסיכולוגיים שרכשנו לעצמינו ישמשו אותנו כדי להוות דמות "אח גדול" לילדים ולשמש להם גורם ליווי רגשי.

התכנית על קצה המזלג-
מלווים את התוכנית שלושה עקרונות מרכזיים- אקטיביות, לימוד פסיכולגי וליווי רגשי.
התוכנית בנויה ממגוון רחב של תכנים המהווים קו מנחה ברור לתוכנית, אבל באופן כזה שיאפשר גמישות מלאה לפי הרצונות והצרכים של הילד\ה. בתוכנית הילד\ה הוא\היא הם שמובילים את התוכנית ויחליטו "מה נעשה" ואנחנו נייעץ, נדריך ונלמד.

מה הולך להיות בדף הפייסבוק שלנו?
בדף אנחנו נפרסם את הפעילויות שאנחנו עושים עם הילדים ונסביר את ההיגיון שעומד מאחורי הפעילות, אנחנו נעלה תכנים ומאמרים שנתנו לנו השראה לפיתוח הפרויקט ונזמין אתכם מפגשים בהם אנחנו מסבירים על הפרויקט ועונים על שאלות כלליות שיעלו.

אנחנו מזמינים אתכם\ן ליצור אתנו קשר!
במייל, בווצאפ, בפייסבוק או בשיחת טלפון.

אנחנו מתרגשים להתחיל את התהליך ומקווים שדרכנו יפגשו,

שחר וסער 😀

Shahar Braverman

מספר מרצים מעולם הטיפול הפסיכולוגי, בעלי ידע רב ותשוקה

20/12/2020

Address

Tel Aviv

Opening Hours

Monday 08:00 - 21:00
Tuesday 08:00 - 21:00
Wednesday 08:00 - 21:00
Thursday 08:00 - 21:00
Friday 08:00 - 14:00
Sunday 08:00 - 21:00

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when דרך ההבנה - הרצאות מעולם הפסיכולוגיה posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to דרך ההבנה - הרצאות מעולם הפסיכולוגיה:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Category