פגים מתפתחים - יעל זקוב מרפאה בעיסוק לתינוקות ופעוטות

13/06/2021

התפתחות יכולת החשיבה בתחילת החיים היא מופלאה. תוך שלוש שנים קצרות, תינוקות ופעוטות לומדים בקלות מעוררת קינאה את העקרונות הבסיסיים אשר מניעים את העולם שסביבם. אי

17/04/2015

מצגת שהכנתי להרצאה על התפתחות מוטוריקה עדינה, מלידה ועד גיל 3 - למי שרוצה להתעמק בפרטים
תינוקות שנולדו פגים נמצאים בקבוצת סיכון גם לקשיים בתחום תפקודי הידיים. וכרגיל כדאי לזכור: זה רק סיכון ולא בטוח שהתינוק שלכם יכנס לסטטיסטיקה ומצד שני, ככל שתדעו יותר, כך תוכלו לעזור יותר. ואם יש שאלות אשמח מאוד לענות

מרעשן לעפרון * כיצד תינוקות ופעוטות לומדים להפעיל כלים מלידה ועד גיל שלוש יעל זקוב מרפאה בעיסוק לתינוקות ופעוטות yaelzakov@gmail.com 1

28/10/2014

איך להקריא סיפור לתינוקות שרק רוצים להכניס את הספר לפה?
שמעתם בטח ולא פעם, את ההמלצה להתחיל מוקדם את האהבה לספרים כבר לתינוקות צעירים מאוד
כן. זו בהחלט המלצה ששווה זהב.
ילדים נמשכים לדברים שמוכרים להם וההרגל ליהנות מסיפור הוא רב עצמה.
מחקרים מראים שילדים שרגילים לשמוע את ההורים מקריאים להם סיפורים בגיל הרך, מיומנויות השפה שלהם גבוהות יותר וקל להם יותר ללמוד לקרוא מלילדים שאינם חשופים לכך.
איך מתחילים?
יש תינוקות שיסתקרנו מהחוויה כשלעצמה ופשוט ייהנו מהרגע הראשון
ויש תינוקות שכדאי לעזור להם להבין את "הקטע"
וזה לא אומר כלום על כישוריהם ועל עתידם כחובבי ספרים

אז איך מתחילים?
פשוט לזכור שסיפור זה כיף!
והכיף של תינוקות זה לגעת, להכניס לפה, לשמוע קולות מצחיקים ואפילו להיתדגדג (אין מילה כזו, אבל צריכה להיות….)
לכן, כל החוויה של הסיפור צריכה להיות נעימה ולא חינוכית
* התכרבלו עם התינוקות במקום נוח ונעים לכולם
* בחרו ספרים עם דפי קרטון עבים כדי שלא תצטרכו לעצור אותם מלגעת או ללעוס
* לוו את הסיפור בתנועות ידיים: הצביעו, לטפו את הדמויות ("טובה דובי, טובה!), לכו לטייל עם האצבעות על הדף ועודדו את התינוקות להעביר דפים
* השמיעו קולות גם לא של חיות: מסתכלים ביחד על האוטו - הוסיפו ההאאאאאאןןןןןן…..על הכדור - הוסיפו "קפיץ-קפוץ" וזכרו שאין כללים, מותר וכדאי להיות יצרתיים
* שלבו את שמם של התינוקות בסיפור
* הוסיפו פרטים מהחיים האמתיים: אם יש תמונה של כלב ויש בבית כלב - זה הזמן לדבר על זה….
* מילה חשובה היא "איפה" - איפה הבובה? אה! הנה היא! כשתינוקות שומעים שוב ושוב מילה חוזרת, היא הופכת להיות מוכרת ולכן סמן (כמו מרקר במחברת) שתופס את תשומת הלב להקשיב למילה שאחריה ולקשר אותה עם החפץ עליו אתם מצביעים
* כאשר אתם שמים לב שהתינוקות כבר מכירים ואוהבים את הפעילות, הפכו אותה ליותר ויותר "הצגתית" היצרתיות ומשחקי התפקידים הקטנים הללו, הם לא רק מהנים אלא גם מוכחים כגורם משמעותי ללמידת השפה וההבנה.
* והכי חשוב, שימו לב מתי נמאס. מתי התינוקות מפסיקים ליהנות ורוצים לעשות משהו אחר. ולכו איתם.

כוכב הסרט הוא ליאו. אמא שלו מדברת איתו תאילנדית. אבא שלו מדבר איתו ברוסית. מחוץ לבית הוא שומע אנגלית ואכן, שלוש שפות זה יכול להיות מבלבל בהתחלה. ההורים שלו החליטו לעזור לו בעזרת הקראת סיפורים כבר מגיל שבוע. בהמשך, זו הפכה להיות הפעילות האהובה עליו. אולי בגלל שהם כל-כך נהנים.
אני בטוחה שהוא יהיה גדול, הוא ידע לדבר היטב בשלושת השפות
קריאה נעימה

http://MixedParenting.com/ Leo is 8 month old, growing in a trilingual family (Thai, Russian, English). Learning 3 languages is difficult even for babies, so...

26/10/2014

מבחינה סטטיסטית, פגים כקבוצה, עלולים להתמודד עם קשיים ברכישת מיומנויות השפה.
רוצים לעזור?
מומלץ שתכירו את המושג - קשב משותף
מה זה אומר?
קשב משותף זה היכולת להתמקד בו זמנית במבוגר ובחפץ
ואז....
התינוקות יכולים ללמוד: איך קוראים לזה.
קשב משותף היא יכולת אינטגרטיבית שמתפתחת בהדרגה. מקדימה אותה תקופה, שבה התינוקות למדו להתמקד באנשים (בשלושת החודשים הראשונים בחיים), ותקופה של חקירה אינטסיבית של חפצים בסביבה (באמצא השנה הראשנה). רק אז מבשילה היכולת לעשות גם וגם...
מה הקשר לשפה?
מילים הן אוסף צלילים המסמנים חפצים אמיתיים. דרושה פה יכולת זיכרון והרבה מוטיבציה להפסיק להתעסק במשחק ולהתפנות ללמוד את השם שלו. להעביר את תשומת הלב למילה שחוזרת על עצמה ולהבין שהיא חשובה לא פחות מהדבר עצמו.

נראה כי לפגים קצת יותר קשה לעשות את המעבר וקצת עזרה לא תזיק. כאשר אנחנו מצטרפים למשחק שכבר מעניין את התינוקות ואומרים את השם שלו באופן קצר, מודגש וברור וכאשר נחזור על זה בכל פעם שהסיטואציה תחזור על עצמה, נקדם את יכולות הקליטה והפנמה של כל העניין המורכב הזה של השפה.

קשב משותף ממשיך להיות כלי תקשורתי רב עוצמה בהמשך ההתפתחות (ובכלל בחיים) כך שגם שהתינוקות הופכים לפעוטות ולילדים, כאשר אנו משחקים ביחד ומוסיפים למשחק אוצר מילים חדש ומשפטים מורכבים יותר אנחנו עוזרים להם לגבור על הסטטיסטיקה!

21/10/2014

המרכז הרפואי תל-אביב (איכילוב) בשיתוף עמותת לה"ב מזמינים להורים לפגים מהלידה ועד גיל שנתיים לכנס בנושא: להורים לפגים מהלידה ועד גיל שנתיים

11/09/2014

עם שיר בלב!
מחקר ישראלי חדש מצא דרך יעילה, פשוטה וזולה כיצד אמהות לפגים יכולות לעזור לתינוקות וגם לעצמן, בימים הראשונים הקשים כל-כך
וזו הכותרת:
"אמהות ששרות לתינוקות שנולדו פגים, בזמן הקנגרו, יכולות לראות התקדמות בבריאות תינוקם ובבריאות שלהן עצמן"
המחקר נערך בפגיה של בית חולים מאיר ועל פי תוצאותיו, לתינוקות שאמהותיהן החזקו אותם ושרו להם תוך כדי זמן הקנגרו, נמצא שיפור בייצוב קצב הפעילות הלבבית, לעומת התינוקות שאמותיהם החזיקו אותם ללא שירה.
כמו כן השילוב של החזקת התינוקות והשירה להם, גרם לכך שאמהות הרגישו פחות חרדות.
לכן צוות החוקרים ממליץ להורים לשיר לתינוקות בזמן שהם מחזיקים אותם על גופם בשיטת הקנגרו.

ואני אומרת, לא להפסיק לשיר! גם בבית אחרי הפגיה
למה זה טוב?
כי שירים חוזרים על עצמם, הם הופכים להיות מוכרים וצפויים - ולכן מרגיעים
כי אמא ואבא לא מזייפים ויש להם את הקול הכי יפה בעולם
והקטנטנים יכולים להפנים כבר מגיל צעיר מאוד את השירים האהובים עלינו ולהינות ביחד

נ.ב.
למי שלא מכיר שירים - מותר להמציא....

Compared with preterm infants whose mothers just held them with direct skin-to-skin contact but did not sing, infants whose mothers both held them and sang to them had improved heart rate variability patterns. This combined effect of holding and singing also caused mothers to feel less anxiety.
"We recommend combining kangaroo care and maternal singing for stable preterm infants. These safe, inexpensive, and easily implemented therapies can be applied during daily neonatal care," said lead author Dr. Shmuel Arnon.

A mother who sings to her preterm infant while providing 'kangaroo care,' or holding with direct skin-to-skin contact, may see improvements in both her child's and her own health. The finding comes from a study of 86 mother-infant pairs in a neonatal intensive care unit.

07/08/2014

יש אופטימיות באוויר....

מקווה שהימים הקשים מאחורינו ואפשר לחזור לשיגרה

בכתבה המתארת מחקר אוסטרלי חדש, אני מוצאת חיזוק נוסף לשאיפה להעניק לתינוקות שנולדו פגים את התנאים המיטביים להתפתחות. ובתחושת שותפות לדרך, זו כתבה קצרה שאני מאוד שמחה לתרגם:)

"במשך שנים, האמנו שעיכוב קוגניטיבי (ביכולות החשיבה) של פגים בהמשך חייהם, קשור ללידתם המוקדמת. מחקר חדש מציע, שיש בכך יותר מעצם הפגות: למעשה, ישנם גורמים רבים, כולל נתונים חברתיים ודמוגרפיים שיכולם לקבוע אם תינוקות שנולדו פגים יצמצמו את הפערים בהשוואה לבני גילם.

בכל שנה, 10% מהתינוקות האוסטרלים נולדים פגים, ומחקרים רבים מראים שלילדים אלו יש לעיתים קרובות קשיים קוגניטיביים במהלך הילדות. מחקר חדש מעלה חדשות חיוביות. צוות החוקרים הסתכל על הגורמים הקובעים את יכולות החשיבה בגיל הבגרות המוקדמת ומצא כי, בין אם נולדת מקודם או לא, היא עובדה בעלת משמעות מינורית יחסית. מה שחשוב יותר, באופן משמעותי, היא רמת החסרון החברתי שחוות בתקופה המוקדמת שלאחר הלידה, למרות שהגנטיקה חשובה.

המחקר, שנערך על ידי ד"ר לוק שניידר, כותב בכתב העת Journal of Pediatrics העריך את היכולות הקוגניטביות של 145 בני 12, שנולדו בלידה מוקדמת ולאחר היריון מלא. מידע לגבי המצב החברתי בתקופת הלידה ובתקופת הערכה נלקח גם הוא בחשבון.

"תוצאות המחקר שלנו מספקות הוכחה נוספת לכך, שאלו שנולדו לאחר היריון מלא נוטים להיות בעלי יכולות קוגניטביות טובות יותר- כמו זיכרון עבודה, יעלות יכולת העיבוד המוחי, ויכולות אינטליגנציה כללית," מספר ד"ר שניידר. "אבל הסביבה שלאחר הלידה, כנראה משחקת תפקיד חשוב בקביעה האם הילד שנולד פג יהיה מסוגל להתגבר על הסיכון הראשוני של התפתחות מוחית נמוכה"

למעשה, לדבריו של ד"ר שניידר, בעוד שהירידה בקשרים המוחיים והשינוי המיקרו-מבני, שהם כנראה הגורמים לקשיים הקוגניטיביים של ילדים שנולדו פגים, שינויים אלו (גם) יכולים להשתפר בהתאם לסביבה שהילדים גדלים בה, במיוחד בגיל הינקות, ויכולים להסביר לנו מדוע ילדים שנולדו פגים מצליחים טוב יותר מאחרים.
"אנחנו עדיין לא יודעים כיצד גורמים שונים בסביבה הביתית מובילים להיבטים ספציפיים של ההתפתחות המוחית, אבל טיפוח מוקדם והעשרה באמצעות גירויים פיזיים וחשבתיים, הם ככל הנראה גורמי המפתח"

עד כאן הדברים בשם אומרם...
ובמילים שלי, נקודת הפתיחה של תינוקות שנולדו פגים, אינה מיטבית. יש שידלגו עליה ללא השפעה, יש שסימניה ילוו עוד שנים.
לחוקרים עניין רב להגדיל את הקבוצה הראשונה ולצמצם את השנייה.
בשורה התחתונה: לסביבה ההתפתחותית תפקיד מרכזי.
מהי הסביבה הזו? אנחנו, המבוגרים המקיפים את התינוקות ואלו שממוקדים בקידום יכולותיהם.
ולדעתי, החיפוש אחר התשובות, מבטיח שאנחנו כבר עושים את רוב העבודה
ואופטימיות מושכלת, היא שם המשחק
יעל

For years, we’ve believed that the cognitive delay of preemies later in life was connected to their early birth. However, a new study suggests that there is more to it than being born preterm; in fact, there are many factors, including social demographics that could determine whether or not a premat…

04/05/2014

"התרופה הכי טובה היא לישון..."
זה מה שאמא שלי הייתה אומרת לי שהייתי אומרת לה שכואב לי משהו לפני השינה.
אז מסתבר, שכשבדובר בתינוקות שנולדו פגים זה בהחלט יכול להיות נכון.
שינה היא משימה לא פשוטה לתינוקות בכלל ולאלו שנולדו מוקדם עוד הרבה יותר. מחקר מעניין מצא, שבקבוצה של 143 פגים, כרבע מהם הראו מנגנון של מעברים בין שינה וערות דומה לזה של תינוקות שנולדו לאחר היריון מלא. השאר הראו קשיים בשמירה על שינה עמוקה לאורך זמן, או מעברים מהירים בין שינה פעילה (זו שדומה לשנת החלום של המבוגרים) ובין התעוררות חדה בבכי.

קשיים אלו, שמאפיינים את רוב התינוקות שנולדו בלידה מוקדמת, ללא קשר לשבוע הלידה, עלולים להיות גורם מפריע בתהליך ההתפתחות. הם גורמים לתינוקות לבזבז אנרגיה חשובה ומונעים מהתינוקות לישון שינה עמוקה ורציפה הדרושה להם לאסוף כוחות.

המחקר עקב אחרי התינוקות עד גיל 5 ומצא שתינוקות שנהנו ממעברים חלקים יותר בין שינה להתעוררות רגועה או בין חזרה לשינה עמוקה לאחר תקופה קצרה של שינה פעילה (בה התינוקות זזים יותר וכמעט מתעוררים) - יכולות החשיבה שלהם היו גבוהות יותר.

האם זה אומר שתינוקות שמתעוררים יותר ועוברים במהירות משינה לבכי יהיו חכמים פחות? ממש לא!
מהמחקר אפשר ללמוד מספר דברים:
דבר ראשון, שאם התינוקת שלכם או התינוק, ישנים לא רע - זה סימן טוב לעתיד:)
דבר שני, שרוב התינוקות שנולדו פגים נאלצים להתמודד עם קשיים במעברים בין מצבי הערות השונים ולכן הם פשוט זקוקים ליותר עזרה מההורים. טוב, זה לא ממש פשוט. אבל, מאוד חשוב.
ולכן כדאי לדעת מראש, או להיזכר תוך כדי השנה הראשנה לחיים, שזהו אחד מהסיבוכים שקשורים ללידה מוקדמת. לגייס עוד מוטיבציה לקום בפעם המי-יודע-כמה באמצע הלילה וגם, לגייס את מלוא הסבלנות שאפשר כדי להרים שוב על הידיים, להרגיע ולעזור לתינוקות לחזור לישון.
לאט לאט, ילמדו התינוקות להרגיע את עצמם - ושהם יצליחו, תדעו שזה הרבה בזכותכם!

29/04/2014

החיים שלך גדולים...
צריך רק להמשיך ולהגיע.

23/04/2014

הוספת 100 מילים בשעה, בדיבור ישיר לתינוקות שנולדו פגים, עוד בפגייה, מקדמת את היכולות השפתיות בגיל שנה וחצי ובכלל

Adding just 100 more words in babies' early days may increase their language skills down the road.

17/04/2014

ואם ישאלו אתכם - או שכבר שאלו
האם זה נהייה קל יותר?
מה הייתם אומרים?

מעניין ומרגש לקרוא
http://www.preemiebabies101.com/2014/01/raising-preemies-does-it-get-easier/
הנה אחת מהתשובות מתוך הבלוג

"האם זה נהיה קל יותר? כן. לא. זה משתנה. זה כבר לא עניין של חיים ומוות יותר, זה טיפולים, ביקורות והסברים עוד פעם ועוד פעם לאנשים שפשוט לא יכולים להבין, אפילו שהם מנסים. זה להזכיר לכל אחד שפוגשים לשטוף את הידיים. זה השמחה שיש מזה שהילדים שלך ישנים בחדר שלהם במקום בבית החולים. זו התשישות מכך שהחזקת אותם על הידיים בזמן שהם ישנים בגלל שיש להם ריפלוקס, במקום התשישות שבנעיצת המבט במסך המוניטור כל היום. זה האושר בלחגוג כל אבן דרך התפתחותית קטנטנה, בגלל שאת יודעת כמה קרובה היית לזה שלא תחגגי אותן. זה תזכורת מתמדת שהילדים שלך באו מוקדם והחיים שלך ושלהם יושפעו מזה לתמיד. אז, האם זה נהיה קל יותר? כן. לא. זה משתנה. אבל זה באמת מלמד אותך להעריך את מה שיש לך."

06/04/2014

עד כמה קטנים הפגים?
לפעמים מאוד מאוד
ואת ההבדל אפשר לראות
בהשוואה בין החיתול הכי קטן
ובין חיתול של פגים....