רחלי בטן-חלבני, מדריכת הורים, קשיים חברתיים ואוטיזם

20/05/2024

היי, מעדכנת שאני בחופשת לידה ולכן אני לא זמינה בחודשים האלו. אעדכן כשאחזור מהחופשה והורים יוכלו לפנות אליי להדרכת הורים.

23/01/2023

כנס הקהילה האוטיסטית בישראל. ממליצה לכם להגיע לכנס ולשמוע הרצאות של א.נשים על הרצף האוטיסטי. זה יעזור לכם להבין את הילדים שלכם טוב יותר. אני אהיה שם.
מעתיקה פוסט שפורסם ב- מרוצפות - אוטיסטיות כותבות:

#אשכרהאוטיזם הינו יוזמה של "אס"י - פעילי הקהילה האוטיסטית בישראל", ו"מרוצפות - אוטיסטיות כותבות", התארגנויות בניהול-עצמי של א.נשים מהקהילה האוטיסטית. הכנס ייערך בחסות המחלקה לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה באוניברסיטת בן-גוריון ומיועד לכלל הקהילה האוטיסטית, לאוהדיה ולקהל הרחב.

>> אילו תכנים מתאימים לכנס?
הצעות מתאימות הן כאלה העוסקות בידע-מנסיון שמקורו בקהילה האוטיסטית או בממצאי מחקרים העוסקים בידע זה, לדוגמא סוגיות העוסקות במקומם של אוטיסטים בחברה, סוגיות של אבחון וזהות, כלים ודרכים למחקר אוטיסטי, סוציולוגיה אוטיסטית, תרבות אוטיסטית ועוד.
לא יתקבלו תכנים המתמקדים בתפישה הרפואית של אוטיזם ויוצאים מנקודת מוצא שאוטיזם הינה לקות שיש למנוע ו/או לתקן, או הרצאות המוצגות באופן שאינו מכבד אותנו.

>> כיצד ייבחרו הצעות?
תינתן עדיפות וקדימות להצעות שהדובר.ת הראשי.ת בהן חבר.ת הקהילה האוטיסטית. הצעות של דוברים שאינם מהקהילה האוטיסטית עשויות להתקבל אם בנושא יש עניין מובהק לקהילה האוטיסטית, על פי שיקול דעתה של הועדה המארגנת.
* אין חובה להיות אקדמאים - ידע שנרכש באופן עצמאי, מניסיון חיים ומהתנסות אישית תקף לחלוטין.

>> דרכי הגשת הצעות:
ניתן למלא את הפרטים בטופס ההרשמה (קישור בתגובות).

במידת הצורך ניתן לקבל סיוע במילוי הטופס ע"י שליחת הפרטים לכתובת המייל של הכנס: ashkarautism@gmail.com
המעוניינים לקבל עזרה בכתיבת ההצעה, כתבו למייל לפחות שבועיים לפני המועד האחרון להגשת הצעות, הוועדה המארגנת תשתדל לסייע ככל שתוכל.

>> לפרטים נוספים ולבירורים:
איריס שנייד, המחלקה לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה, אונ' בן-גוריון: irissc@post.bgu.ac.il
הוועדה המארגנת: ashkarautism@gmail.com

* צירפנו קישורים לדף האירוע בפייסבוק ולטופס הגשת ההצעות בתגובות.

13/11/2022

יושבת בהרצאה על חינוך חברתי מיני לילדים על הרצף האוטיסטי וחשה אי נוחות לשמוע את הנתון הבא:
יש הורים לילדים על הרצף, שהילד שלהם ישן איתם בחדר והם מקיימים יחסי מין כשהוא איתם באותו החלל.

המרצה מספרת שזה קרה עם:
הורים שחשבו שהילד ישן והוא לא

הורים חשבו שאפשר לעשות את זה כי הילד לא מבין.

למען הסר ספק, זה לא נכון בשום צורה ופוגע בילדים🙏🏻 אסור לקיים יחסי מין בנוכחות אף ילד אם הוא ישן או ער לידכם.

חשוב שהילדים ישנו בחדר נפרד מההורים.
הם צריכים ללמוד להירדם בכוחות עצמם ולישון לבד. זה תהליך שכל הילדים צריכים לעבור.

הרבה ילדים על הרצף האוטיסטי ממשיכים לישון עם ההורים בחדר יחד ואם אנחנו לא יוזמים תהליך שהילד יעבור לחדר משלו הוא לרוב נשאר לישון איתם עד גיל מבוגר.

המוןן הורים שהגיעו אליי להדרכה אמרו: "למי יש זמן לזוגיות ואינטימיות, אנחנו סביב הילד". הורים - תדאגו לזוגיות שלכם, מצאו לעצמכם זמן שבו תוכלו להיות יחד וגם באינטימיות.

תדאגו להוציא את הילד לחדר משלו-שיירדם ויישן שם כשהוא עוד בתקופת הגן. קחו הדרכת הורים באופן פרטי כדי לעשות את זה או תתייעצו עם מדריכת ההורים בגן.

לא משנה אם הילד שלכם וורבאלי או לא, לא משנה מה רמת העצמאות שלו- אסור לו לראות אתכם במגע מיני. תדאגו לזוגיות שלכם כשאתם לבד, זה הדלק שעוזר להמשיך לתפקד ולעבור את מסע החיים וההורות.

ולהורים שצוחקים ואומרים לעצמם שוב: "למי יש זמן לזוגיות"- מצאו את הזמן. לא חייבים לצאת מהבית כדי לבלות יחד.

💜

***לא ממליצה על הספר שצילמתי- יש שם משפטים מפורטים מידיי לילדים בגיל הרך. צילמתי אותו בשביל התמונה🙂 הילדים שלנו לא צריכים לדעת איך בדיוק מגיעים ילדים לעולם💜🙏🏻

13/11/2022

משהו שלמדתי היום...
כשאנחנו מאריכים את המשפט כדי לומר מילים מנומסות- הילדים יכולים לקלוט פחות.
זה הוכח מחקרית

דוגמא:
במקום לומר: תניח בבקשה את הכוס על השולחן
כדאי לומר: תניח את הכוס על השולחן.

*מדובר על ילדים עם קשיי תקשורת.
*דברו במשפטים קצרים
*תעבירו את המסר במינימום מילים.

10/11/2022

מרגש לקרוא את הפוסט של שירה רודרמן - Shira Ruderman 🙂 כל פעולה שכל אחד מאיתנו עושה משפיעה על החברה כולה. לפעמים זה שינוי בתעשייה ולפעמים זה שינוי תפיסה מול המוכרת בחנות.
כשיש הרבה אנשים שעומלים על השיוויוניות וההכלה החברתית, כולנו מרוויחים. האנשים עם המוגבלות זוכים להתפרנס בכבוד ואנחנו נהנים מעובדים נאמנים וטובים.

לקח לנו המון שעות של שיכנוע לאורך כמה שנים טובות, אך בסופו של דבר - המאמץ השתלם והמהפכה בעיצומה.
בשנים החולפות זכינו להחתים את ארבעת חברות ההפקה הגדולות בארה"ב על אמנה לשילוב אנשים עם מוגבלות בתעשיית הבידור. האמנה איננה מכריחה איש להעסיק מישהו אלא לפתוח דלתות, להתקין רמפה או להביא מתרגם כך שלכולם ולכולן תהיה הזדמנות שווה, אולם עד שלא מתחילים לעבוד, לעולם אין לדעת מה יהיה גורלן של אמנות וחתימות. הכנס של פראמונט שבוע שעבר היה עוד נקודת ציון המבטיחה שלא לחינם התאמצנו. התרגשתי מאד לדבר בכנס להכשרת עובדי חברת ההפקה בשבוע שעבר ולספר כיצד הכל התחיל, לשמוע מאנשי התעשייה הנהדרים על הכישורונות החדשים וההצלחות המרגשות, וגם על התכניות הגדולות לעתיד .
תודה רבה לכל הא.נשים המקסימים שלוקחים יחד איתנו חלק במהפכה הזו שמטרתה שהדלת תהיה פתוחה עבור כולם.ן.

08/11/2022

אחרי שנים של עבודה כמדריכת הורים באופן פרטי החלטתי קצת לגוון. אני אעבוד יומיים בשבוע בגן תקשורת בכפר סבא עם ילדים על הרצף האוטיסטי. לא היה לי פשוט לעשות את השינוי ולוותר על יומיים בשבוע בקליניקה שלי. יומיים בשבוע שלא אפגוש הורים להדרכת הורים.

החלטתי לעבוד בעמותה מהרבה סיבות: אני אוהבת ומעריכה את העמותה לילדים בסיכון, אני מתגעגעת לעבודה בצוות רב מקצועי- וזה בטוח יעזור לי להתמקצע יותר, אני רוצה לפגוש ילדים על הרצף האוטיסטי ולשחק עם אותם הילדים כמה שעות בשבוע ולאורך כל השנה. ההכרות המעמיקה איתם תעזור לנו להתחבר, להתקרב ואז אוכל להשפיע ולעזור באופן משמעותי.

תשלחו לי אנרגיות של הצלחה.
מתרגשת ממש מהמסע החדש שהתחיל היום🙂
הולכת לחתום על החוזה ולשלוח אותו לעמותה(:

04/11/2022

מעל ל-100 סרטונים בתחום האוטיזם-חינם.
צפו בסרטונים ושתפו כל סרטון שנתן לכם ערך.
הרשמו כמנויים כדי לקבל סרטונים חדשים בהמשך
חפשו ביוטיוב רחלי בטן-חלבני
לינק לערוץ בתגובה הראשונה

03/11/2022

כנסו לאתר החדש שלי וצפו בראיונות-
אני לומדת הרבה דרך האקדמיה והקורסים- אבל מאנשים על הרצף האוטיסטי, אני לומדת את הבסיס וזה מייצר שינוי אדיר.

ראיון מרגש בהקלדה עם נתנאל לוריא בן 28:
נתנאל: "אובחנתי בגיל 24 על הרצף האוטיסטי. כשהייתי קטן אובחנתי עם עיכוב התפתחותי גלובלי בגיל 11 אבחנו סכיזופרניה של הילדות אני ממעיט ב...

ראיון מרגש עם אהוד שפייזר:
הוא אובחן בגיל 7 והיום מגיע לספר על הדרך שעבר. "אנשים העבירו לי מסר- ולא הבנתי אותם הייתי נפגע מאנשים. היו לי תחביבים מוזרים בתור ילד. כשידעתי על האבחון, היה לזה שם ולא הייתי צריך לשאול שאלות..."

מסר חשוב מרונן גיל על ערוצי התקשורת של ילדים על הרצף האוטיסטי:
תסתכל אליי בעיניים כשאני מדבר אליך. מה הבעיה במשפט הזה?

רונן גיל שאובחן על המגוון האוטיסטי מסביר לי בדרך הכי פשוטה וברורה-מה קורה כשמבקשים להוסיף עוד ערוץ תקשורת, כלומר כשאומרים: "תסתכל אליי בעיניים כשאני מדבר אליך". לדבריו...

לינק לאתר מחכה לכם בתגובות

****
תודה לחברת DSD ייעוץ ושיווק דיגיטלי- על בניית אתר מדהים!
https://www.facebook.com/DSDstudio