What are the opening hours?

Monday 09:00 - 17:00 Tuesday 09:00 - 17:00 Wednesday 09:00 - 17:00 Thursday 09:00 - 17:00 Saturday 09:00 - 17:00 Sunday 09:00 - 17:00

https://www.facebook.com/188726698605076/

اسرار التوحد, Baghdad (2025)

02/12/2025

⸻

✨ العلاج بالضوء منخفض الشدة (Photobiomodulation) في التوحد وتأخر النطق: رؤية د. ريتشارد فراي

يُعدّ العلاج بالضوء منخفض الشدة (PBM) أو ما يُعرف بالليزر البارد / الضوء القريب من تحت الأحمر، أحد الاتجاهات الحديثة في علاج التوحد وتأخر النطق، وقد ناقشه د. ريتشارد فراي – أحد أبرز الباحثين في البيولوجيا العصبية للتوحد – باعتباره علاجاً واعداً عند بعض الأطفال، خصوصاً لمن يعانون من مشاكل الميتوكوندريا والالتهاب العصبي.

⸻

🔬 كيف يفسّر د. فراي تأثير الـ Photobiomodulation؟

بناءً على أبحاثه، يوضح د. فراي أن PBM يعمل من خلال ثلاثة مسارات رئيسية:

1. تحسين عمل الميتوكوندريا

الضوء القريب من تحت الأحمر (Near Infrared) يحفّز إنزيم Cytochrome c oxidase داخل الميتوكوندريا، مما يؤدي إلى:
• زيادة إنتاج الطاقة (ATP)
• تقليل الإجهاد التأكسدي
• تحسين وظيفة الخلايا العصبية

وهذا مهم جداً لأن نسبة كبيرة من أطفال التوحد لديهم خلل في الميتوكوندريا.

⸻

2. تقليل الالتهاب العصبي (Neuroinflammation)

يعتبر د. فراي أن الالتهاب العصبي أحد الأسباب المركزية لاضطرابات التواصل والسلوك في التوحد.
PBM يساعد في:
• خفض نشاط الخلايا الدبقية المفرط
• تحسين التوازن المناعي في الدماغ
• تقليل السيتوكينات الالتهابية

وهذه الآليات ترتبط بتحسّن الإدراك والانتباه واللغة.

⸻

3. تحسين الاتصال الوظيفي بين مناطق الدماغ

بعض الدراسات التي يذكرها د. فراي تشير إلى أن PBM يساهم في:
• تحسين الاتصال بين القشرة الجبهية (الوظائف التنفيذية)
• وتحسين الاتصال بين المناطق اللغوية
• وزيادة تدفّق الدم الدماغي
• وتحسين سرعة نقل الإشارة العصبية

وهي عناصر أساسية في تطور النطق والتواصل الاجتماعي.

⸻

🧠 ما الذي لاحظه د. فراي سريرياً لدى الأطفال؟

د. فراي يذكر ثلاث نتائج سريرية تتكرر عند بعض الأطفال بعد عدة أسابيع من العلاج المنتظم:
1. تحسّن الانتباه والتركيز
2. زيادة التواصل البصري
3. تحسّن واضح في اللغة، خصوصاً عند الأطفال الذين لديهم تأخر شديد أو فقدان للغة

وهذه النتائج تظهر غالباً لدى الأطفال الذين يعانون أصلاً من:
• ضعف الميتوكوندريا
• ارتفاع مؤشرات الالتهاب
• نقص التروية الدماغية
• تاريخ من الانتكاس بعد الحمى أو اللقاحات أو الالتهابات

⸻

📊 هل توجد دراسات تدعم رؤية د. فراي؟

نعم. تشمل الأدلة التي يستشهد بها:

1. دراسة على 40 طفل أظهرت:
• تحسّن في سلوكيات التوحد
• تحسّن في اللغة التعبيرية والاستقبالية
• انخفاض في القلق والتهيّج
بعد 8 أسابيع من الـ PBM.

2. دراسة على البالغين أظهرت:

تحسن إدراكي وذاكرة وانتباه بعد جلسات NIR-PBM.

3. بيانات أولية من عيادات التوحد الوظيفي أظهرت:

استجابة قوية لدى الأطفال الذين يعانون من:
• CFD (نقص الفولات الدماغي)
• فرط أجسام الـFolate receptor
• ارتفاع لاكتات أو بيره فات
• خلل ميتوكوندري

وهذا يؤكد الارتباط بين PBM والميتوكندريا – محور أبحاث فراي.

⸻

🔥 من هم الأطفال الأكثر استفادة بحسب رأي فراي؟

وفق تجربته الإكلينيكية:
• الأطفال الذين لديهم تأخر لغوي شديد
• الأطفال الذين تحسّنوا سابقاً على المكملات الميتوكوندرية
• الأطفال الذين ينتكسون بعد الأمراض
• الأطفال ذوي الانتباه الضعيف
• الذين لديهم CFD أو استجابة جيدة للفولينك أسيد

هؤلاء غالباً ما يظهرون أفضل تحسّن مع PBM.

⸻

⚠️ هل للعلاج آثار جانبية؟

يذكر د. فراي أن الآثار عادةً خفيفة وتظهر عند:
• استخدام طاقة عالية
• تكرار زائد
• جلسات أطول من اللازم

الأعراض الشائعة:
• زيادة النشاط مؤقتاً
• أحياناً صداع خفيف
• تهيّج عابر

وغالباً تزول عند تخفيض شدة أو مدة الجلسة.

⸻

🎯 خلاصة رؤية ريتشارد فراي

العلاج بـ Photobiomodulation ليس علاجاً سحرياً، لكنه:
• يعمل على جذور المشكلة (الميتوكوندريا، الالتهاب)
• آمن نسبياً
• وله دليل علمي متزايد
• ويظهر نتائج ممتازة لدى مجموعة من الأطفال، خصوصاً في النطق واللغة والانتباه

وهو يُعتبر جزءاً من بروتوكول علاجي شامل، وليس بديلاً عن التغذية أو الفولات أو العلاجات السلوكية.

⸻

✍️ الخاتمة

العلاج بالـ Photobiomodulation يُعدّ أحد أكثر العلاجات الواعدة في السنوات الأخيرة لعلاج الأطفال المصابين بالتوحد وتأخر النطق، خصوصاً وفق رؤية د. ريتشارد فراي الذي يربط بين الضوء، الميتوكوندريا، والالتهاب العصبي كمنظومة واحدة.

ومع ازدياد البحوث، أصبح واضحاً أن دعم الدماغ بالطاقة وتقليل الالتهاب قد يفتح باباً جديداً لتحسين التواصل واللغة بطرق لم تكن متاحة سابقاً.

⸻

🌱 انشر المعلومة ليصيبك الأجر

💚 تابع صفحة أسرار التوحد

لتصلك أحدث المقالات في الطب الوظيفي،
وقصص نجاح حقيقية لأطفالٍ تعافَوا من أعراض التوحد بفضل الفهم العميق للجينات، التغذية، وتصحيح مسارات الجسم.
كل متابعة منك تُسهم في نشر الأمل والعلم معًا. 🌿

د. أحمد شمس الدين – بغداد / العراق
0771 481 6340

30/11/2025

⸻

في نسبة قليلة من الأطفال قد يتخربط التغوّط أو التبول… وحتى اللعب بالبراز بعد بدء الفولينك (Leucovorin)

وهو أمر مؤقت ومفهوم علمياً – ولا يدعو للقلق

يلاحظ بعض الأهالي، بنسبة قليلة جداً، أنه بعد بدء علاج الفولينك أسيد (Leucovorin) قد يحدث عند الطفل تغيّر مؤقت وغير مألوف في التحكم بالتبول أو التغوّط، بل قد يظهر سلوك غريب مثل لمس أو اللعب بالبراز. هذه الظاهرة قد تبدو مقلقة ظاهرياً، لكنها مفهومة علمياً ومذكورة في أبحاث وخبرة د. ريتشارد فراي، وتعتبر في كثير من الحالات علامة على بدء استجابة الدماغ للعلاج.

المهم هنا هو الطمأنة:
هذه الظاهرة لا تحدث إلا في نسبة قليلة جداً من الأطفال، وهي مؤقّتة، وتختفي عادة خلال أسابيع قليلة مع ضبط الجرعة ومتابعة بسيطة.

⸻

ما الذي يسبب هذا الاضطراب المؤقت؟

1. إعادة تشغيل الجهاز العصبي الذاتي (Autonomic Nervous System)

الأطفال المصابون بنقص الفوليت في الدماغ (CFD) غالباً لديهم:
• إمساك شديد
• مسك للبراز
• خوف من الحمام
• ضعف الإحساس بامتلاء المثانة أو الأمعاء

عندما يبدأ الطفل باستخدام الفولينك، يحصل الدماغ أخيراً على الفوليت الذي يحتاجه ليعيد تنظيم هذه الوظائف.
وبشكل مفاجئ قد تظهر:
• رغبة متكررة في التبول
• خروج غير مضبوط
• “حوادث” بسيطة أثناء اللعب
لأن الإحساس الداخلي يعود تدريجياً بعد سنوات من الضعف.

⸻

2. تنشيط الإحساس الحسي العميق (Sensory Awakening)

بعض الأطفال يصبح عندهم بحث عن الإحساس (Sensory-Seeking)، لأنها أول مرة يشعر فيها بجسده الداخلي بهذا الوضوح.
قد يلمس الطفل البراز أو يستكشفه، وهذا ليس سلوكاً عدوانياً، بل استجابة حسّية مؤقتة تزول مع الوقت.

⸻

3. زيادة النشاط والجرأة (Behavioral Disinhibition)

الفولينك يحسن:
• السيروتونين
• الدوبامين
• القلق
• الانفعال

فيصبح بعض الأطفال أكثر حركة وتجربة للأشياء من حولهم، مما يفسّر فوضى بسيطة في أول أسبوعين.

⸻

هل هذا التحسن أم مضاعفة؟

وفقاً لد. ريتشارد فراي:

هذا ليس أثراً جانبياً خطيراً، بل علامة على أن الدماغ بدأ يستجيب للفولينك، خاصة إذا كان الطفل يعاني سابقاً من إمساك شديد أو خوف من الحمّام.

وتشير الأبحاث إلى أن:
• 70–80% من الأطفال ذوي FRAA الإيجابي يتحسنون
• حوالي 50% من ذوي FRAA السلبي يتحسنون
والتحسن يشمل التواصل، اللغة، النوم، المزاج، والإخراج.

⸻

كم تستمر هذه الظاهرة؟

عادة:
• تستمر من 1 إلى 4 أسابيع
• تختفي تدريجياً مع استقرار الجرعة
• لا تبقى ولا تتحول إلى مشكلة دائمة

⸻

كيف نتعامل معها بهدوء؟

1. خفض الجرعة مؤقتاً إن لزم

مثلاً الانتقال من 1 mg/kg إلى 0.5 mg/kg لبضعة أيام.

2. إنشاء روتين حمام منتظم

الذهاب للحمام كل ساعة يساعد الدماغ على تثبيت الإشارات الجديدة.

3. تقليل التحفيز الزائد

وقت هدوء، مساج خفيف، تقليل السكر.

4. طمأنة الأهل

لأن هذه التغيرات مؤقتة وطبيعية في مسار العلاج.

⸻

الخلاصة
• هذه الظاهرة نادرة جداً.
• تحدث غالباً عند الأطفال الذين كان لديهم إمساك أو صعوبة في التحكم من الأساس.
• تعتبر غالباً علامة استجابة للعلاج وليست خطورة.
• تستمر لفترة قصيرة ثم تزول.
• العلاج لا يُوقف بسببها، بل تُعدّل الجرعة إن احتاج الأمر.

الفولينك من أكثر العلاجات المدروسة علمياً لتحسين التواصل واللغة والمهارات الاجتماعية عند أطفال التوحد، وهذه التغيرات المؤقتة لا تقلل من قيمته العلاجية، بل قد تكون في بعض الأطفال مرحلة انتقالية نحو تحسن أكبر.

⸻

💚 تابع صفحة أسرار التوحد لتصلك أحدث المقالات في الطب الوظيفي،
وقصص نجاح حقيقية لأطفالٍ تعافَوا من أعراض التوحد بفضل الفهم العميق للجينات، التغذية، وتصحيح مسارات الجسم.
كل متابعة منك تُسهم في نشر الأمل والعلم معًا. 🌿.

د. أحمد شمس الدين – بغداد – العراق
0771 481 6340

انشر المعلومة ليصيبك الأجر

30/11/2025

الأعراض العصبية لنقص الفولات الدماغي CFD… وفق منظور د. ريتشارد فراي ونسب التحسّن بالعلاج

نقص الفولات الدماغي (Cerebral Folate Deficiency – CFD) أحد أهم الاضطرابات القابلة للعلاج في الأطفال المصابين بالتأخر النمائي أو التوحد أو الاضطرابات العصبية المعقدة. وقد لعب الدكتور ريتشارد فراي دورًا أساسيًا في كشف العلاقة بين نقص الفولات في الدماغ وبين طيف واسع من الأعراض التي غالبًا ما تُشخّص خطأ على أنها اضطرابات أخرى.

يوضح فراي أن هؤلاء الأطفال يظهرون مجموعة من الأعراض التي تمس النمو الحركي، العقل، التواصل، الرؤية، السمع، والسلوك. ويؤكد أن العلاج بالفولينك أسيد (ليوكوفورين) يحقق نسب تحسّن عالية:
• تحسّن 70–80% عند الأطفال المصابين بأجسام مضادة لمستقبل الفولات (FRAA).
• تحسّن 50% لدى الأطفال الذين ليس لديهم FRAA ولكن لديهم نقص فولات وظيفي.

فيما يلي عرض شامل لأهم الأعراض كما رصدها فراي في خبرته الإكلينيكية وأبحاثه:

⸻

🔵 أولًا: صِغَر حجم الرأس (Microcephaly)

يشير فراي إلى أن بعض الأطفال المصابين بـ CFD يولدون برأس أصغر من الطبيعي أو يتوقف نمو الرأس خلال السنة الأولى من الحياة.

الأسباب المحتملة:
• خلل في نمو الدماغ الجنيني
• ضعف في عملية الاستقلاب المرتبطة بالفولات
• أمراض وراثية أو استقلابية مرافقة

ويعد هذا العرض إشارة حمراء تستدعي فحص الفولات الدماغي، خاصة إذا ترافق مع تأخر لغوي أو سلوكي.

⸻

🔵 ثانيًا: الرنح الحركي (Ataxia)

أحد أكثر الأعراض التي يصفها فراي شيوعًا، ويظهر على شكل:
• فقدان التوازن
• ترنح أثناء المشي
• ضعف التنسيق بين اليد والعين
• صعوبة التخطيط الحركي

السبب:
خلل في المخيخ نتيجة ضعف تغذية الدماغ بالفولات.

وهو عرض قد يتحسن بشكل ملحوظ بعد البدء بعلاج الفولينك.

⸻

🔵 ثالثًا: العلامات الهرمية (Pyramidal Signs)

تحدث عندما يتأثر المسار الهرمي المسؤول عن التحكم بالحركة الإرادية، وتشمل:
• تيبّس العضلات
• تشنج أو فرط ردود الفعل
• أو العكس: ارتخاء شديد في العضلات (Hypotonia)

بعض الأطفال يُشخّصون خطأ على أنهم “شلل دماغي”، بينما أصل المشكلة استقلابية وقابلة للعلاج.

⸻

🔵 رابعًا: اضطرابات الحركة (Movement Disorders)

يبين فراي أن الأطفال المصابين بـ CFD قد يعانون من:
• حركات لا إرادية سريعة ومتكررة
• حركات التواء (dystonia)
• رعاش
• نفضات عضلية (myoclonus)
• حركات كورية أو أتيتويد

وهذه الاضطرابات تتحسن عند كثير من المرضى بعد تصحيح مسار الفولات.

⸻

🔵 خامسًا: التراجع النمائي (Neurodevelopmental Regression)

من العلامات الخطيرة التي يجب عدم إهمالها، وتشمل:
• فقدان الكلام بعد اكتسابه
• فقدان مهارات اللعب
• فقدان مهارات الاستقلال (الأكل، الحمام، اللبس)
• زيادة العزلة الاجتماعية

يحدث التراجع عادة بين عمر سنة و4 سنوات، وقد يكون عرضًا مبكرًا لـ CFD أو خلل الميتوكوندريا.

⸻

🔵 سادسًا: كهرباء الدماغ أثناء النوم (ESES)

يشرح فراي أن بعض الأطفال لديهم نشاط صرعي أثناء النوم فقط، دون نوبات واضحة.
هذا النشاط يؤثر بشكل كبير على:
• التركيز
• السلوك
• الذاكرة
• اللغة

وهو يُلاحظ بنسبة أعلى في أطفال التوحد الذين لديهم CFD.

⸻

🔵 سابعًا: تضخم بطينات الدماغ (Enlarged Ventricles)

يصف فراي أن بعض الأطفال يظهر عندهم:
• اتساع في البطينات الدماغية
• أو تجمع السائل الدماغي دون ضغط مرتفع

ويربط ذلك بخلل في ديناميكية السائل الدماغي المرتبط بنقص الفولات أو خلل بروتينات نقل الفولات (مثل FRα).

⸻

🔵 ثامنًا: الإعاقة الذهنية (Intellectual Disability)

قد يظهر ضعف في القدرات الفكرية بدرجات مختلفة.
لكن فراي يوضح نقطة مهمة:

اختبار الذكاء التقليدي يظلم الأطفال الذين لديهم اضطراب لغة.

وقد يتحسّن أداء كثير من الأطفال بعد علاج الفولينك.

⸻

🔵 تاسعًا: اضطرابات التواصل (Communication Disorder)

من أبرز الأعراض التي يربطها فراي بـ CFD:
• تأخر الكلام
• ضعف التعبير
• ضعف التواصل غير اللفظي
• غياب الإشارة (pointing)
• صعوبة الفهم السمعي

ويؤكد فراي أن الأطفال الذين يتحسنون بالفولينك غالبًا ما يكون تحسّنهم الأكبر في النطق واللغة.

⸻

🔵 عاشرًا: السلوكيات التكرارية والصرامة (Repetitive & Restrictive Behavior)

تشمل:
• رفرفة
• تدوير الأشياء
• الالتزام بروتين صارم
• نوبات غضب عند تغيير الخطة

وهي مشابهة لسلوكيات التوحد، لكن مصدرها قد يكون CFD.

⸻

🔵 حادي عشر: العصبية والانفعال (Irritability)

من الأعراض الشائعة جدًا، تظهر على شكل:
• غضب سريع
• حساسية مفرطة
• بكاء غير مفسر
• نوبات هلع

وتتحسن عند عدد كبير بعد العلاج.

⸻

🔵 ثاني عشر: الوسواس القهري (OCD)

يشير فراي أن بعض الأطفال يُشخّصون بوسواس قهري لكن السبب الحقيقي هو:
• CFD
• أو PANS
• أو PANDAS

وفي حالة CFD يمكن أن يتراجع الوسواس بعد استخدام الفولينك.

⸻

🔵 ثالث عشر: Catatonia (الجمود الحركي)

وهو عرض نادر وخطير:
• تجمّد سلوكي
• قلة كلام
• فقدان الاستجابة
وقد شوهد عند بعض الأطفال الذين يعانون CFD المعقّد.

⸻

🔵 رابع عشر: مشاكل الرؤية (Vision Changes)

تشمل:
• ضبابية النظر
• رُهاب الضوء
• رنح بصري
• ضعف الانتباه البصري
• الحَوَل
• حركات عين لاإرادية (nystagmus)

ويصف فراي حالات كثيرة تتحسّن رؤيتها بعد تصحيح الفولات.

⸻

🔵 خامس عشر: فقدان السمع (Hearing Loss)

قد يكون:
• ضعفًا في السمع الحسي العصبي
• أو ضعفًا في معالجة الأصوات رغم سلامة الأذن

وهو من الأعراض التي قد تُشخّص خطأ كتوحد.

⸻

⭐ نسب التحسّن حسب رأي ريتشارد فراي

وفق أبحاث فراي:
• 70–80% من الأطفال الذين لديهم أجسام مضادة لمستقبل الفولات (FRAA) يتحسنون تحسنًا كبيرًا.
• 50% من الأطفال دون FRAA يتحسنون أيضًا.
• التحسّن يشمل:
• اللغة
• الانتباه
• السلوك
• النوم
• التنسيق الحركي
• الرؤية
• التفاعل الاجتماعي

وغالبًا يبدأ التحسّن من الأسبوع الثاني حتى الأسبوع السادس.

⸻

🌿 الخلاصة

الأعراض المرتبطة بنقص الفولات الدماغي واسعة جدًا؛ تشمل حركة الطفل، كلامه، سلوكه، رؤيته، سمعه، وقدرته على التعلم.
ويؤكد د. فراي أن الكثير من هذه الأعراض قابل للعلاج، وأن اكتشاف CFD مبكرًا يغيّر حياة الطفل بشكل جذري.

⸻

💚 تابع صفحة أسرار التوحد

لتصلَك أحدث مقالات الطب الوظيفي، وقصص الشفاء، وروابط الأبحاث الحديثة في الفولات والميتوكوندريا.

📞 د. أحمد شمس الدين – بغداد / العراق
0771 481 6340

🌿 انشر المعلومة ليصيبك ا

30/11/2025

⭐ رأي الدكتور ريتشارد فراي في موضوع اللقاحات – قراءة علمية متوازنة

(مقال مخصص للنشر على صفحة أسرار التوحد)

المقال سيكون محايدًا، علميًا، متوازنًا بحيث يوضح موقف فراي الحقيقي دون تضخيم أو إثارة مخاوف غير دقيقة، وبأسلوب يناسب جمهورك.

⸻

🌿 رأي الدكتور ريتشارد فراي عن اللقاحات: فهم متوازن بعيدًا عن المبالغة

يُعدّ الدكتور ريتشارد فراي واحدًا من أبرز الباحثين في العالم في مجال التمثيل الغذائي، الميتوكوندريا، الفولات، واضطرابات النمو العصبي، وقد اشتهر بعمله على CFD، FRAA، والفولينك أسيد. لذلك فإن رأيه في أي موضوع صحي يحظى باهتمام كبير، خاصة عندما يتعلق بالأطفال.

في كتاب The Folate Fix يطرح د. فراي رأيًا هادئًا ومتوازنًا حول اللقاحات، بعيدًا عن التطرف الذي نراه أحيانًا بين مؤيد مطلق أو معارض مطلق.

⸻

⭐ أولًا: هل د. فراي “ضد اللقاحات”؟

الإجابة بوضوح: لا.

الدكتور فراي ليس ضد التطعيمات، ولا يدعو إلى تركها، ولا يشجع على مواقف غير علمية.
بل يؤكد أن اللقاحات أنقذت ملايين الأطفال حول العالم من أمراض خطيرة.

ولكنه يعترض على فكرة واحدة فقط:

❗ “اللقاحات آمنة تمامًا بلا أي مخاطرة”

هذه العبارة، كما يوضح، غير دقيقة علميًا.
ففي الطب لا يوجد أي إجراء — دواء، علاج، أو لقاح — يمكن اعتباره “خاليًا 100% من المخاطر”.

⸻

⭐ ثانيًا: ما الذي يطالب به د. فراي؟

يركّز فراي على مبدأ الموافقة المستنيرة — أي من حق الأهل معرفة:
• الفوائد
• المخاطر المحتملة (حتى لو كانت نادرة جدًا)
• البدائل
• ما الذي يجب مراقبته بعد اللقاح

ويرى أن هذا الأسلوب هو ما يخلق ثقة حقيقية بين الطبيب والأسرة.

⸻

⭐ ثالثًا: ما الذي لاحظه د. فراي خلال عمله؟

لأن فراي يعمل في:
• مستشفيات أطفال كبيرة
• وحدات الاضطرابات العصبية
• المراكز التي تستقبل الحالات النادرة والمعقدة

فقد رأى في مسيرته المهنية بعض الآثار الجانبية العصبية النادرة بعد التطعيم—مثل:
• متلازمة غيلان–باريه
• التهاب الدماغ الحاد المنتشر (ADEM)
• التهاب النخاع المستعرض

وهي كلها حالات تُصنّف عالميًا على أنها نادرة للغاية، وغالبًا ما تكون عابرة وتتعافى تمامًا.

لاحظ فراي أن الآباء غالبًا لم يكونوا مُطّلعين مسبقًا بأن هذه المضاعفات—رغم ندرتها—ممكنة الحدوث.

ولهذا دعا فقط إلى الشفافية، وليس إلى التخويف أو الرفض.

⸻

⭐ رابعًا: العلاقة بين اللقاحات واضطرابات التطور؟

د. فراي لا يقول إن اللقاحات تسبب التوحد.
بل يؤكد أن:
• الأطفال الذين لديهم مشاكل مسبقة في جهاز المناعة
• أو اضطرابات في مسار الفولات مثل CFD
• أو أجسام مضادة للفولات (FRAA)
• أو التهابات عصبية كامنة

قد يتأثرون أكثر من غيرهم بعد أي ضغط مناعي، سواء كان:
• عدوى فيروسية
• بكتيرية
• أو حتى لقاحًا

وبذلك فهو يناقش الفئات الحساسة، وليس جميع الأطفال.

⸻

⭐ خامسًا: ما الرسالة الأساسية لفراي؟

🔹 اللقاحات مهمة وفعّالة

لكن يجب أن نفهم أن كل طفل حالة خاصة.

🔹 التوازن أهم من المعركة

لا إفراط ولا تفريط.

🔹 الأهل يستحقون معلومات واضحة قبل اللقاح

لمساعدتهم على مراقبة أي أعراض والعودة بسرعة للطبيب عند الضرورة.

🔹 البحث العلمي يجب أن يستمر

خاصة في الأطفال ذوي الاضطرابات المناعية أو العصبية.

⸻

🌈 خلاصة المقال

الدكتور ريتشارد فراي لا يدعو إلى إلغاء اللقاحات، ولا يشجّع على الخوف منها.
إنما يطالب بشيء واحد فقط:

الصدق والشفافية، ومراعاة الفروق الفردية بين الأطفال، وفهم أن بعض الحالات النادرة قد تحدث – وهذا لا يلغي أهمية التطعيم، بل يدعو لتحسين طرق التعامل معه.

هذا الرأي المتوازن أصبح اليوم أساسًا في كثير من المناقشات العلمية حول الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة والاضطرابات المناعية.

⸻

💚 تابع صفحة أسرار التوحد

لتصلك أحدث المقالات في الطب الوظيفي،
وقصص نجاح حقيقية لأطفالٍ تعافَوا من أعراض التوحد بفضل الفهم العميق للجينات، التغذية، وتصحيح مسارات الجسم.
كل متابعة منك تُسهم في نشر الأمل والعلم معًا. 🌿

📞 د. أحمد شمس الدين – بغداد / العراق
0771 481 6340

✨ انشر المعلومة ليصيبك الأج

28/11/2025

**💔 لماذا تفشل بيوتنا؟

عندما تضعف لغتنا العاطفية وتزيد الفتن ويموت العلم**

نحن اليوم نعيش زمناً تتكاثر فيه الضغوط، وتتغيّر فيه منظومة القيم بشكل أسرع من قدرة العائلة على التكيّف.
وفي خضم هذا الازدحام، نفقد أهم مهارة تحافظ على البيوت من الانهيار:

القدرة على الحديث الواضح عن مشاعرنا وأهدافنا.

1. صعوبة التواصل… بداية الانهيار

في كثير من البيوت لا يعرف الزوج ماذا تريد زوجته بالفعل، ولا تعرف الزوجة ما الذي يشعر به زوجها.
كل طرف يفسّر صمت الآخر على طريقته:
• الزوجة تظن الخيانة أو الإهمال أو قلّة التقدير.
• الزوج يظن أنّ زوجته تقارن حياتها بحياة الأخريات ولا ترى جهده وتعبه.

ولأن كل طرف لا يعرف أن يصف مشاعره بوضوح، ولا يعرف أن يحدد أهدافه من هذا الزواج، تتسع الفجوة ببطء… حتى تصبح هوّة.

هنا يظهر ما يسميه علماء النفس اليوم:
اضطراب التواصل – Emotional Dyscommunication
وهو عندما يشعر الشخص «بشيء» لكنه لا يعرف كيف يعبّر عنه، ولا يعرف كيف يطلب المساعدة.

⸻

2. اضطراب المشاعر… وتحوّل الحب إلى خوف

عندما لا يتم التعبير عن المشاعر بطريقة صحية، تتراكم الغيرة، والشك، والغضب، والإحباط، وتتحول إلى:
• استجواب
• صمت
• انسحاب
• انفجار غضب
• إحساس بعدم الأمان

وتبدأ العائلة تنحدر تدريجياً من الدفء إلى الخوف.

إنه ما يسمى:
اختناق المشاعر – Emotional Overload
حيث تصبح الضغوط أكبر من قدرة القلب على الاستيعاب.

⸻

3. الغباء العاطفي… حين لا نفهم أنفسنا ولا نفهم من نحب

الغباء العاطفي ليس نقصاً في الذكاء العقلي…
بل هو عدم القدرة على:
• فهم مشاعري
• فهم مشاعر الطرف الآخر
• قراءة حاجاته
• التفاهم بدل التصادم

وهذا الغباء العاطفي يجعل الشخص يرى المشكلة دائماً في «الطرف الآخر»، بينما الحقيقة أن العجز عن التواصل هو أصل المشكلة.

⸻

4. الفتن… حين يصبح الخارج أكثر جذباً من الداخل

الحياة الحديثة تضخ على الإنسان آلاف المغريات:
• جلسات الصديقات
• علاقات العمل المتشابكة
• رسائل غير مقصودة
• مكالمات «للعمل» لكنها تتجاوز الحدود
• انفتاح بلا ضوابط
• منصات التواصل التي تقارننا بالآخرين في كل لحظة

الزوج يضعف لأن الفتن قريبة.
الزوجة تضعف لأن المقارنات تؤلم.
والبيت يضعف لأن المرجع الداخلي لم يعد ثابتاً.

لم نعد نملك آباء يشبهون آباءنا القدامى، ولا أمهات يعطين الحنان بلا شروط.
صرنا نعيش نمط حياة يسرق منا الإحساس بالاستقرار.

⸻

5. ضياع الأبناء… الثمن الأغلى

حين ينهار التواصل بين الزوجين، يدفع الأطفال الثمن:
• فقدان الحنان
• اضطراب الأمان الداخلي
• خوف ليلي
• سلوكيات غاضبة
• ميول للعزلة

وتصبح المحكمة هي المكان البديل الذي يلتقون فيه أحد والديهم!
يختفي «الحضن»، وتختفي «الضمة وقت النوم»، وتختفي «رحلة المدرسة»…

يتحول الطفل إلى زائر في حياة أحد والديه.

⸻

6. لماذا ننهار؟ لأننا لم نتعلم الحب… ولم نتعلم إدارة النفس

نحن نعيش كل الفتن:
الانفتاح، المقارنات، الوقت القليل، العمل الطويل، ضغط الحياة…

لكننا لم نتعلم:
• كيف نُعبّر
• كيف نُسامح
• كيف نُهدّئ الغضب
• كيف نفهم احتياجات الطرف الآخر
• كيف نعيد ترميم العلاقة

تركنا العلم، وتركنا التدريب، وظننا أن الزواج «ينجح وحده»…
لكنه مثل كل شيء جميل… يحتاج علماً وصبراً وصيانة.

⸻

**7. الحل؟

ليس في الشك… وليس في الصراخ… بل في التعلم**
• تعلّم مهارات التواصل الفعّال
• تعلّم إدارة المشاعر
• تعلّم الذكاء العاطفي
• ضع حدوداً للفتن
• احمِ زوجتك من ضعفك… واحمي زوجك من مخاوفك
• اجعل البيت أماناً لا ساحة حرب

البيوت لا تنهار لأن «أحدهما سيّئ»…
البيوت تنهار عندما يتوقف الطرفان عن فهم بعضهما.

⸻

الخلاصة

نحن لم نفشل لأننا سيئون…
بل لأننا دخلنا عصراً مليئاً بالفتن دون أن نملك أدوات التعامل مع المشاعر والتواصل،
فذهبت بيوتنا ضحية «صمت كبير» و«كلمات ناقصة» و«قلوب متعبة».

العودة ليست مستحيلة…
لكنها تبدأ من كلمة صادقة… وفهم صادق… وتعلم صا

28/11/2025

https://www.instagram.com/reel/DQO-IkrjHPW/?igsh=NWVxYmZqNzRhMTRk

28/11/2025

اذا ابنك يخاف كثير يمكن يحتاج زنك حتى تصنع دوبامين او حوامض امينية تصنع سيراتونبن ويمكن فيتامين B6 تصنع GABA

27/11/2025

⸻

لماذا يتحول بعض الأطفال إلى سلوك الضرب بعد بدء الفولينك أسيد؟

يلاحظ عدد كبير من الأهالي أن طفلهم، بعد بدء علاج الفولينك أسيد (Leucovorin)، يصبح أكثر اندفاعاً وقد يظهر عليه سلوك الضرب أو الدفع خلال الأسابيع الأولى من العلاج.
هذا الأمر شائع جداً، وليس مؤشراً على تدهور الحالة، بل يحدث غالباً لأسباب بيولوجية متوقعة.

🔹 1. تنشيط سريع لمسارات الدماغ (Activation Phase)

عند الأطفال الذين لديهم نقص فوليت دماغي (CFD) أو FRAA أو MTHFR، يكون الدماغ بطيئاً في نقل الإشارات.
وعندما يدخل الفولينك إلى الدماغ لأول مرة، يبدأ:
• تنشيط مراكز الوعي
• تحسن الإشارات العصبية
• زيادة تصنيع الدوبامين والسيروتونين
• ارتفاع الانتباه للمحيط

هذا التحسن السريع قد يظهر كسلوك اندفاعي يشمل أحياناً الضرب.

🔹 2. زيادة الوعي الحسي والاجتماعي

الطفل يصبح فجأة أكثر إدراكاً لما حوله، لكنه لا يمتلك بعد المهارات التعبيرية.
فيستخدم الضرب كطريقة بدائية للتعبير عن:
• الرفض
• الإحباط
• طلب الاهتمام
• عدم الراحة الحسية

وهذا يتراجع تدريجياً مع تحسن اللغة والتواصل.

🔹 3. عدم توازن مؤقت في الدوبامين

تحفيز مسار BH4 يرفع مستوى الدوبامين بسرعة، مما يؤدي إلى:
• نشاط زائد
• تهيّج بسيط
• سلوك اندفاعي عابر

ويُعتبر ذلك علامة على أن الدماغ استجاب للعلاج.

⸻

هل يجب إيقاف الفولينك أسيد؟

غالباً لا.
سلوك الضرب عادةً مؤقت ويختفي خلال 2–6 أسابيع، وهو مذكور في الدراسات على أنه جزء طبيعي من مرحلة التحسن.

⸻

كيف نخفف من سلوك الضرب؟
• تقليل الجرعة مؤقتاً ثم زيادتها ببطء
• إعطاء الجرعة الأكبر ظهراً وليس صباحاً
• دعم الطفل بالمغنيسيوم أو L-theanine عند الحاجة
• زيادة فرص الحركة والتفريغ الحركي خلال اليوم

⸻

الخلاصة

سلوك الضرب بعد بدء الفولينك أسيد لا يعني فشل العلاج، بل يدل غالباً على انتقال الدماغ من حالة بطء شديد إلى حالة تنشيط عصبي سريع.
ومع الاستمرار التدريجي بالعلاج، غالباً ما يتحول هذا السلوك إلى:
• تحسن في الكلام
• زيادة التفاعل
• انخفاض التهيّج
• تطور في التواصل الاجتماعي

⸻

💚 تابع صفحة أسرار التوحد لتصلك أحدث المقالات في الطب الوظيفي،
وقصص نجاح حقيقية لأطفالٍ تعافَوا من أعراض التوحد.
كل متابعة منك تُسهم في نشر الأمل والعلم معًا. 🌿
انشر المعلومة ليصيبك الأجر.

✍️ إعداد: د. أحمد شمس الدين – بغداد – العراق
0771 481 6340

27/11/2025

الكثير يسال لماذا لا تعطي مثيل فوليت مع اللكوفورين وجواب د ريتشارد ان نصف اللوكوفورين يتحول الى مثيل فرليت في بكتريا الامعاء النافعة وعابرة بذلك اي صعوبات قد تكون موجودة بانزيم MTFR

27/11/2025

اذا كان الاب والام يحملون الاجسام المضادة للفوليت فان على الاغلب حالة التوحد تكون شديدة وان العلاج يكون اصعب واطول كون ان المشكلة قد تكون حدثت منذ بداية الحمل وداخل الرحم وان حالة ان يكون كلا الولدين سلبين بالاجسام المضادة والطفل ايجابين تعني ان تلك التجسام تطورت مع الزمن وخاصة عن بنحفيز الحليب والالبان وان نوعيةزالتوحد ابسط واسهل بالعلتج
مجرد استنتاجات مبنية على بحوث قليلة تحتاج اكثر من التحري وكانت من راي د ريتشارد فراي

27/11/2025

قد يكون ذلك مفسرا لاستعداد جيني ولكن يعني ايضا ان وجود سمات بالعائلة ممكن ازالتها بنفس الطريقة وهو اللكوفورين كما ان الابتعاد عن الالبان يخفض النسبة

27/11/2025

البحوث تقول ان خمسين بالمية من امهات اطفال التوحد يحملون اجسام مضادة لمستقبلات الفوليت بالدماغ بينما يحمل 75%منهم تلك الاجسام واكثر العائلة تحملها

اسرار التوحد

02/12/2025

30/11/2025

30/11/2025

30/11/2025

28/11/2025

28/11/2025

28/11/2025

27/11/2025

27/11/2025

27/11/2025

27/11/2025

27/11/2025

Address

Opening Hours

Telephone

Website

Alerts

Contact The Practice

Shortcuts

Share

Category

قصتنا

Monday	09:00 - 17:00
Tuesday	09:00 - 17:00
Wednesday	09:00 - 17:00
Thursday	09:00 - 17:00
Saturday	09:00 - 17:00
Sunday	09:00 - 17:00