Progetto universitario internazionale, attivo dal 2013, volto alla diagnosi, prevenzione e cura dell'ossessione da studio e alla promozione del benessere degli studenti. Il gruppo di ricerca, attivo dal 2013, ha prodotto pubblicazioni e presentazioni a convegni, sia nazionali che internazionali, relative al benessere di studenti e lavoratori. Tra queste, il primo modello teorico dello Studyholism
e, in corso di pubblicazione, il primo strumento volto alla valutazione sia dell'ossessione da studio che del benessere degli studenti, caratterizzato da ottimi indici di validità e attendibilità. Abbiamo creato inoltre una serie di strumenti con ottime proprietà psicometriche per la valutazione degli aspetti psicologici relativi allo studio per studenti di ogni ordine e grado. E' possibile rivolgersi al nostro staff di psicologi e psicoterapeuti per la diagnosi, la cura, e il sostegno psicologico per chi ritiene che il suo disagio sia relativo o includa l'ossessione da studio, che ha possibili conseguenze negative sulla salute fisica e psicologica e sulla probabilità di abbandonare gli studi. Lo staff collabora attivamente con altre Università e Enti di ricerca Nazionali, Europee e Statunitensi.
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The research group, since 2013, produced publications and presentations at national and international conferences about students and workers’ well-being. Among them, the first theoretical model of Studyholism, and forthcoming, the first psychological test for evaluating both obsession toward study and student well-being, characterized by good indexes of validity and reliability. We have also created a series of instruments with excellent psychometric properties for evaluating study-related psychological aspects for students of every rank and grade. It is possible to contact our staff of psychologists and psychotherapists for diagnosis, treatment, and psychological support for those who feel that their discomfort is relative or include study obsession, which may have negative consequences on physical and psychological health and on the likelihood of drop out from school, College, and University. The staff collaborates actively with other National, European and US Research Universities and Institutes.
