Centro Archimede - diagnosi e riabilitazione dell'età evolutiva

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Centro Archimede - diagnosi e riabilitazione dell'età evolutiva Informazioni di contatto, mappa e indicazioni stradali, modulo di contatto, orari di apertura, servizi, valutazioni, foto, video e annunci di Centro Archimede - diagnosi e riabilitazione dell'età evolutiva, Servizio di salute mentale, Via della conca 49, Formia.

Cresce sempre di più l'aggressività nei giovani, aumenta la difficoltà di gestione della frustrazione, della rabbia, il ...
11/04/2026

Cresce sempre di più l'aggressività nei giovani, aumenta la difficoltà di gestione della frustrazione, della rabbia, il bisogno di ricerca di identificarsi in gruppi sempre più devianti.
Tali condizioni aumentano gli atti di violenza come forma di difesa dal senso di inadeguatezza e vergogna, di fragilità ed insicurezza.
È necessario aiutare questi ragazzi con un'adeguata educazione emotiva, il supporto psicologico e la riattivazione di un valido dialogo tra adulto e ragazzi, è importante l'ascolto e l'accoglienza, è importante contenere l'esplosione e la disregolazione, è importante il riconoscimento del valore che ognuno di loro, per quanto nascosto, ha.
I nostri ragazzi sono il futuro, ma tanto di loro non vedono un futuro, non hanno più speranze.

(Immagine dal web)

L'emotività in adolescenza è ricca di instabilità e particolarmente intensa. Le trasformazioni ormonali e cerebrali, le ...
12/03/2026

L'emotività in adolescenza è ricca di instabilità e particolarmente intensa. Le trasformazioni ormonali e cerebrali, le aree designate alle emozioni più sviluppate di quella della razionalità...Tutto questo genera un turbinio emotivo ed una instabilità.
A livello cerebrale vi è una mielinizzazione non uniforme che favorisce una risposta emotiva rapida.
Vediamo quanto l'uso di internet può contribuire ad indebolire un sistema già fragile:
Lo "scrollare" il cellulare significa passare continuamente a video, immagini, informazioni che attivano emozioni svariate in un tempo rapidissimo, alimentandone la cattiva gestione.
Tante emozioni accantonate portano ad una condizione secondaria di ansia, irritabilità e calo del tono dell'umore.
Il legame con le esperienze digitali influenza negativamente stati emotivi e comportamenti.

Immagine dal web

Non è importante come e quando, è importante raggiungere gli obiettivi e quando avverrà sarà meraviglioso.
12/03/2026

Non è importante come e quando, è importante raggiungere gli obiettivi e quando avverrà sarà meraviglioso.

Valutazione DSA! WISC-V, ACMT3 CLINICHE , BDE 2, BVSCO 3, DDE2, MEA, BHK, ADD BROWN, CORNERS 3, TORRE DI LONDRA.Tanti t...
10/03/2026

Valutazione DSA!

WISC-V, ACMT3 CLINICHE , BDE 2, BVSCO 3, DDE2, MEA, BHK, ADD BROWN, CORNERS 3, TORRE DI LONDRA.

Tanti test per una diagnosi precisa, dettagliata, accurata, con certificazione pronta da rilasciare a scuola per attivazione del PDP.

Centro Archimede - diagnosi e riabilitazione dell'età evolutiva equipe privata accreditata dalla regione Lazio al rilascio della certificazione DSA.

Learning by doing (imparare facendo)!è una metodologia didattica basata sull'esperienza pratica, nel quale lo studente è...
04/03/2026

Learning by doing (imparare facendo)!

è una metodologia didattica basata sull'esperienza pratica, nel quale lo studente è posto al centro del processo di apprendimento, sostituendo la passività della lezione frontale con l'azione, la sperimentazione e il problem solving.
Tale stile di apprendimento è tra i privilegiati, tra i più funzionali per i bambini con DSA, i quali attivano, in compensazione alle aree designate all'apprendimento, le aree della creatività, dell'esperienza, del fare attivo.




(Immagine dal web)

Sempre più sul pezzo!Altro "gioiellino" nella nostra lista di test.
03/03/2026

Sempre più sul pezzo!
Altro "gioiellino" nella nostra lista di test.

EDUCARE!il suo significato etimologico è "trarre fuori", "ti**re fuori ciò che sta dentro". Intrinsecamente vuole dire v...
01/03/2026

EDUCARE!
il suo significato etimologico è "trarre fuori", "ti**re fuori ciò che sta dentro". Intrinsecamente vuole dire valorizzare e far emergere le potenzialità, le qualità presenti nell'individuo.
Educare è stimolare, far emergere, guidare.
Affiancare in un processo di crescita, ponendo confini. I figli si sentiranno al sicuro nei vostri confini, nei vostri contenitori.
Stabilire regole, chiare e coerenti, con stile autorevole, crea un contenitore protetto che permette ai figli di riconoscere i limiti e gestire in modo sano le frustrazioni.
Dire no, porre confini, non significa farsi odiare, ma permettere una sana crescita e porre le basi per il futuro dei nostri figli.

(Immagine da web)

Nuovi arrivi...nuovi test!CONNERS 3
27/02/2026

Nuovi arrivi...nuovi test!
CONNERS 3

ADHD...TIME-IN Vs TIME-OUTIl time-out consiste nel fermare, nel fare sedere un bambino in un luogo, in silenzio, con l'...
26/02/2026

ADHD...

TIME-IN Vs TIME-OUT

Il time-out consiste nel fermare, nel fare sedere un bambino in un luogo, in silenzio, con l'obiettivo di interrompere comportamenti disfunzionali.
Il time-in (funzionale per i bambini con ADHD), invece, coinvolge i bambini in attività fisiche (correre, saltare su un tappeto elastico, pedalare, salire e scendere le scale...) per aiutarli a ritrovare l'equilibrio emotivo.
Con un buon movimento fisico regolano le emozioni e attivano il cervello predisponendolo di nuovo all'apprendimento ed alla concentrazione.

In memoria di una grande collega, attenta alla psicologia dell'età evolutiva. Maria Rita Parsi.
03/02/2026

In memoria di una grande collega, attenta alla psicologia dell'età evolutiva.
Maria Rita Parsi.

Le FUNZIONI ESECUTIVE!Lo sviluppo delle funzioni esecutive (FE) inizia nel primo anno di vita, con una rapida evoluzione...
23/01/2026

Le FUNZIONI ESECUTIVE!

Lo sviluppo delle funzioni esecutive (FE) inizia nel primo anno di vita, con una rapida evoluzione tra i 3 e i 6 anni, e continua a maturare fino all'adolescenza e oltre.
Durante lo sviluppo, i bambini acquisiscono le capacità di svolgere alcune attività mentali senza distrarsi, di ricordarsi cosa fare e in che modo farlo, modulare le proprie emozioni.
Nei primi sei anni le FE sono guidate verbalmente, capita spesso di vedere bambini che parlano tra sé e sé ad alta voce. Questa attività permette loro di maturare gradualmente la Memoria di Lavoro. Queste abilità cognitive (inibizione, memoria di lavoro, flessibilità) sono supportate dalla maturazione della corteccia prefrontale e sono essenziali per l'autoregolazione e l'apprendimento scolastico.

Auguri a tutta la nostra equipe e dalla nostra equipe a tutti voi che avete creduto in noi, nella nostra professionalità...
31/12/2025

Auguri a tutta la nostra equipe e dalla nostra equipe a tutti voi che avete creduto in noi, nella nostra professionalità, nel nostro modo di lavorare, di sostenere le richieste di aiuto di adulti, adolescenti e piccini.
A voi famiglie che ci avete affidato parte del vostro cuore.
A noi auguro un anno pieno di energia, positività, nuove opportunità e soprattutto di continua collaborazione.

SERENO 2026 a tutti 🎊

Dr.ssa Tiziana Esposito
Dr Mimmo Bove
Dr.ssa Daniela Nardoni
Dr.ssa Arianna Signore
Dr.ssa Simona Favoloso
Dr.ssa Maria Antonietta Iolli
Dr.ssa Sabrina Velardo

Indirizzo

Via Della Conca 49
Formia
04023

Orario di apertura

Lunedì 09:00 - 19:00
Martedì 09:00 - 19:00
Mercoledì 09:00 - 19:00
Giovedì 09:00 - 19:00
Venerdì 09:00 - 19:00

Telefono

+393939301525

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