Paideia - Educhiamo il corpo e la mente

06/01/2026

È arrivata la befana che tutte le feste porta via …. Ma noi vi aspettiamo con le caramelle e i cioccolatini che ci ha lasciato da donare a tutti i nostri meravigliosi cuccioli” #

21/12/2025

Ogni passo fatto insieme è luce.
Ogni relazione costruita è forza.

Il Team PaiDEia vi augura
buone feste,
con la gratitudine di chi crede nel lavoro di squadra
e nel valore di ogni bambino 🌟

Ci rivediamo presto,
nel nostro Bosco di Luce,
con i nostri Guerrieri 💙
Chiara Valenti Caradonna Barbara Elisa Tilaro Conny Scerra Casciana Florinda Alfredo Peritore Giada Scimé

12/12/2025

La famiglia PaiDEia vi aspetta ➖2️⃣

Fonte: Quotidiano di Gela

L’edizione 2025 nasce da una riflessione forte e necessaria: I diritti dei bambini esistono, sono scritti, dichiarati, celebrati. Ma non sempre vengono rispettati nella realtà quotidiana.

12/12/2025

Il 14 dicembre, a Villa Lele – PaiDEia Equestrum, torna Incontri in Famiglia con la sua quinta edizione:
————-“Nel Bosco dei Diritti”. —————
Una mattinata per ricordare che i diritti dei bambini non devono restare scritti, ma diventare azioni concrete.

Professionisti che fanno rete, famiglie che raccontano, istituzioni presenti per dire: ci siamo.
Perché una scuola inclusiva conosce i diritti.
Una scuola competente li rispetta.

05/12/2025

FACCIAMO INFORMAZIONE

Negli ultimi tempi capita sempre più spesso che a scuola vengano scambiati per “riassunti” materiali che, tecnicamente, sono mappe concettuali a tutti gli effetti.
E questa confusione non è banale: può portare alla rimozione di strumenti previsti dal PDP, aumentando in modo sproporzionato ansia, stress e carico cognitivo negli studenti con fragilità.

Per questo è fondamentale chiarire, con criteri oggettivi, la differenza.

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🔍 PERCHÉ QUESTO NON È UN RIASSUNTO?

Un riassunto è caratterizzato da:
❌ testo discorsivo
❌ frasi complete
❌ struttura narrativa lineare
❌ riformulazione del contenuto originale
❌ richieste elevate di memoria di lavoro e abilità linguistiche

Nei materiali in questione non compare nulla di tutto questo:
• non ci sono frasi lunghe
• non c’è narrazione
• non c’è riscrittura del testo
• non c’è esposizione discorsiva
• non c’è elaborazione sintattica

👉 Quindi NON risponde ai criteri tecnici del riassunto.

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✅ PERCHÉ È UNA MAPPA CONCETTUALE?

Secondo le Linee Guida per DSA e le definizioni pedagogiche riconosciute, una mappa concettuale è un materiale che:

1️⃣ Riduce il testo a parole chiave e micro-informazioni essenziali
2️⃣ Organizza i concetti in blocchi o nodi
3️⃣ Mostra relazioni tramite frecce, collegamenti, spazi, colori
4️⃣ Segue una struttura visivo–gerarchica
5️⃣ Supporta memoria di lavoro e richiamo delle informazioni
6️⃣ Presenta contenuti non in forma narrativa ma concettuale

Ed è esattamente ciò che mostrano queste pagine:
✔ parole chiave evidenziate
✔ concetti distribuiti in rami e sezioni
✔ colori per categorie
✔ zero testo discorsivo
✔ diagrammi e illustrazioni che rappresentano concetti
✔ struttura a schema, non a testo

👉 Questi sono criteri tipici di mappe concettuali e schemi gerarchici, perfettamente validi come strumenti compensativi.

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🎯 UN PUNTO ESSENZIALE: LA MAPPA NON HA UNA SOLA FORMA

La normativa non impone uno specifico modello grafico.
Una mappa può essere:
• a raggiera
• ad albero
• a schema lineare
• gerarchica
• tabellare
• visivo–iconica

➡️ Togliere una mappa solo perché non “sembra” una mappa è una valutazione soggettiva e non tecnica.

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🧠 E PER GLI STUDENTI CON FRAGILITÀ?

La mappa non è un optional estetico, ma uno strumento compensativo che:
• riduce il carico cognitivo
• previene il sovraccarico e lo stress
• permette di accedere al contenuto senza sforzo eccessivo
• evita l’insorgere di condizioni fisiche o emotive legate allo stress

Negare uno strumento previsto nel PDP significa rendere la prestazione non sostenibile e potenzialmente dannosa.

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✔️ CONCLUSIONE

Una scuola inclusiva conosce la differenza.
Una scuola competente la rispetta.
PeritoreConny ScerraChiara ValentiElisa TilaroCasciana FlorindaConcetta Cammalleri

04/12/2025

🎲 Giocare per crescere.

Nel nostro studio in anteprima assoluta lo “SCACCUDOCU” molto più di un gioco: bensì un vero allenamento cognitivo.

🧠 Cosa potenzia questa attività?
• Logica e ragionamento
• Attenzione sostenuta
• Organizzazione visuo–spaziale
• Flessibilità cognitiva
• Pianificazione e autocorrezione
• Rispetto della regola e controllo dell’impulso

🎯 Perché è importante?
Perché mentre i bambini si divertono, stanno sviluppando competenze fondamentali per lettura, scrittura, calcolo e autonomia nei compiti.
Un’attività semplice, strutturata e potentissima… che fa brillare la mente!

03/12/2025

Oggi celebriamo i diritti di chi ogni giorno affronta sfide complesse, spesso invisibili.
I nostri Incontri in Famiglia, convegni progettati per essere realmente vicini alle esigenze dei genitori, offrono uno spazio sicuro dove confrontarsi con psicologi, avvocati, TNPEE e pedagogisti.
Un accompagnamento fatto di ascolto, chiarimenti e sostegno concreto.
Perché noi ci siamo, e continueremo a esserci, al servizio dei più fragili.

Alfredo PeritoreConny ScerraChiara ValentiElisa TilaroCaradonna Barbara@fanpiùattivi

27/11/2025

Ci sono famiglie che combattono ogni giorno perché i diritti dei loro figli non restino solo parole su un foglio.
E ci sono famiglie che, quando trovano una collaborazione autentica con le istituzioni, scoprono nuove forze e nuove strade.

Il Dott. Alfredo Peritore ci guiderà in un viaggio tra frustrazione, speranza e possibilità concrete di cambiamento.


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Caradonna Barbara
Concetta Cammalleri
Conny Scerra
Alfredo Peritore
Elisa Tilaro
Casciana Florinda
Chiara Valenti