Associazione “Il giardino della fenice”
L’Associazione “Il giardino della fenice” è costituita da una libera comunità di educatori e genitori il cui scopo è favorire una cultura dedita all'autonomia di pensiero e alla conoscenza etica degli individui. A tale scopo l'Associazione realizza laboratori, conferenze, attività aperte a tutti oltre che un progetto pedagogico-didattico per bambini e ragaz
zi, ispirandosi ai principi della pedagogia Waldorf. L'Associazione vuole essere un centro di nutrimento per l'essere umano, fornendogli un sostegno nell'educazione durante tutto il ciclo di vita. Ogni socio, secondo i propri tempi e talenti, contribuisce a sostenere la crescita delle iniziative e del progetto per trovare soluzione alle piccole e grandi necessità quotidiane. L'associazione infatti è un organismo da far vivere, mettendo a disposizione creatività, iniziativa e conoscenze professionali. Essa diviene così luogo per esperienze di arricchimento, appartenenza e incontro con la collettività. Il progetto didattico-pedagogico a ispirazione steineriana come supporto all'istruzione parentale
Il progetto offre attività didattico-pedagogiche rivolte a bambini del secondo settennio in età scolare, ispirandosi ai principi antropologici che formano il fondamento della pedagogia Steiner-Waldorf. La pedagogia steineriana lavora secondo un piano di studi che segue gli stadi evolutivi dell'allievo ed è in grado di accompagnare l'organismo in crescita e i suoi processi vitali. Questo aiuta a raggiungere un equilibrio dinamico delle forze interne al bambino e sviluppa la capacità di rapportarsi alle altre persone e al mondo in maniera armoniosa. L’insegnante è il punto di riferimento del bambino, affinché questi possa sentirsi accompagnato, sviluppare sicurezza, fiducia in sé e stima verso il mondo degli adulti. I bambini imparano attraverso le esperienze proposte in un ambiente non competitivo ed eterogeneo, sviluppando capacità di collaborazione e imparando ad apprezzare il contributo di ognuno. Vengono proposte in modo continuativo attività per favorire l'istruzione, l’educazione, la cura e la socializzazione dei bambini per una crescita armoniosa e per lo sviluppo delle forze creative nel rispetto delle fasi evolutive, secondo le leggi proprie di ciascun settennio. Alcuni dei principi fondanti di tale pedagogia sono:
“Favorire la crescita sana e armoniosa di ogni bambino.”
“Sostenere la realizzazione delle potenzialità e la valorizzazione dei talenti di ogni bambino".
“Sviluppare curiosità, interesse e amore per il mondo. "Accompagnare lo sviluppo di individualità autonome e libere da condizionamenti che sappiano mettere i propri talenti al servizio della società".
