21/07/2025
GESTIRE LE EMOZIONI DIFFICILI
Calmare un bambino attraverso l’uso dello smartphone o della TV ha effetti significativi sia a livello neurobiologico che comportamentale.
⭕️ Dal punto di vista neurobiologico, questi dispositivi attivano in modo rapido e potente il 𝘀𝗶𝘀𝘁𝗲𝗺𝗮 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗿𝗶𝗰𝗼𝗺𝗽𝗲𝗻𝘀𝗮, 𝗶𝗻 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗶𝗰𝗼𝗹𝗮𝗿𝗲 𝗶𝗹 𝗰𝗶𝗿𝗰𝘂𝗶𝘁𝗼 𝗱𝗼𝗽𝗮𝗺𝗶𝗻𝗲𝗿𝗴𝗶𝗰𝗼.
Ogni stimolo visivo dinamico, suono gratificante o contenuto immediatamente piacevole genera un rilascio di dopamina che placa temporaneamente l’attivazione emotiva, dando l’illusione di una regolazione efficace.
Tuttavia, 𝗾𝘂𝗲𝘀𝘁𝗼 𝘁𝗶𝗽𝗼 𝗱𝗶 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗲𝗻𝘀𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗲̀ 𝗲𝘀𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮, 𝗽𝗮𝘀𝘀𝗶𝘃𝗮 𝗲 𝗻𝗼𝗻 𝗶𝗻𝘀𝗲𝗴𝗻𝗮 𝗮𝗹 𝗰𝗲𝗿𝘃𝗲𝗹𝗹𝗼 𝘀𝘁𝗿𝗮𝘁𝗲𝗴𝗶𝗲 𝗱𝗶 𝗮𝘂𝘁𝗼𝗿𝗲𝗴𝗼𝗹𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲: nel tempo può ridurre la soglia di gratificazione e aumentare la sensibilità alla noia, rendendo sempre più difficile per il bambino tollerare frustrazione, attesa o emozioni negative senza ricorrere a stimoli intensi.
⭕️ Dal punto di vista comportamentale, il bambino impara che il disagio emotivo viene “spento” da uno schermo, anziché attraversato, contenuto in una relazione e compreso.
In assenza del dispositivo, può diventare ancora più vulnerabile, meno tollerante alla fatica emotiva e più incline a crisi esplosive o richieste compulsive.
𝗦𝗶 𝗰𝗼𝗻𝘀𝗼𝗹𝗶𝗱𝗮 𝘂𝗻’𝗮𝘀𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗮𝘂𝘁𝗼𝗺𝗮𝘁𝗶𝗰𝗮 𝘁𝗿𝗮 𝗱𝗶𝘀𝗮𝗴𝗶𝗼 𝗲 𝗿𝗶𝗰𝗼𝗿𝘀𝗼 𝗮𝗹𝗹𝗮 𝗴𝗿𝗮𝘁𝗶𝗳𝗶𝗰𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗲𝘀𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮, 𝗰𝗵𝗲 𝗽𝘂𝗼̀ 𝘀𝘁𝗿𝘂𝘁𝘁𝘂𝗿𝗮𝗿𝗲 𝗻𝗲𝗹 𝘁𝗲𝗺𝗽𝗼 𝘂𝗻𝗮 𝘃𝗲𝗿𝗮 𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗽𝗿𝗶𝗮 𝗱𝗶𝗽𝗲𝗻𝗱𝗲𝗻𝘇𝗮 𝗱𝗮 𝘀𝘁𝗶𝗺𝗼𝗹𝗼, 𝗼𝘀𝘁𝗮𝗰𝗼𝗹𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗹𝗼 𝘀𝘃𝗶𝗹𝘂𝗽𝗽𝗼 𝗱𝗲𝗹𝗹’𝗮𝘂𝘁𝗼𝗿𝗲𝗴𝗼𝗹𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲.
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𝗗𝗿.𝘀𝘀𝗮 𝗕𝗮𝗿𝗯𝗮𝗿𝗮 𝗕𝗼𝘃𝗲 𝗔𝗻𝗴𝗲𝗿𝗲𝘁𝘁𝗶 - 𝗣𝘀𝗶𝗰𝗼𝗹𝗼𝗴𝗮
Consulente per il sonno e l’educazione empatica
Insegnante di Comunicazione e Mindfulness
Coordinatore Genitoriale e Criminologa