Chiara Fanciulli PsicologaMi

Chiara Fanciulli PsicologaMi Parliamo di Psicologia insieme: i bambini e la scuola. I ragazzi e la scuola. Parliamo insieme di questo mondo...

15/10/2025
Il benessere psicologico di tuo figlio è importante, proprio per questo assisto bambini e ragazzi (e i loro genitori) pe...
27/03/2025

Il benessere psicologico di tuo figlio è importante, proprio per questo assisto bambini e ragazzi (e i loro genitori) per fargli affrontare i diversi aspetti della vita. 🫂

📌 Le aree di intervento in cui opero principalmente sono:
- Difficoltà dell'apprendimento
- Disagio emotivo nel bambino e nell'adolescente
- Rapporto con i social e cyberbullismo
- Genitori in difficoltà
- Insoddisfazione e desiderio di cambiamento

👉 Contattami subito se vuoi saperne di più o per prenotare un appuntamento!

“Siamo connessi ma sempre più distanti”
25/09/2024

“Siamo connessi ma sempre più distanti”

Su una panchina ad Amsterdam, tre figure immobili con lo sguardo fisso sui loro telefoni. L’artista ha chiamato questa scultura semplicemente “Dipendenza”. Un’immagine che riflette una realtà sotto gli occhi di tutti: siamo connessi, ma sempre più distanti. Persi in schermi luminosi, ignoriamo chi ci siede accanto.

È solo arte? O forse uno specchio che ci invita a riflettere sul nostro rapporto con la tecnologia e la vita reale? A voi le considerazioni, perché a volte è necessario fermarsi e guardarsi intorno… davvero.

03/08/2024

24/05/2024

I NOSTRI FIGLI NON SONO BICCHIERI DI CRISTALLO.

Un bicchiere di cristallo messo in una scatola insieme ad altri bicchieri di cristallo che viene scossa e sottoposta a movimenti improvvisi, si frantumerà. Il bicchiere di cristallo è “fragile” per definizione. Non sa resistere a colpi e “scossoni”. Ecco perché la parola “fragilità” gli si addice. Sono gli altri a doverlo proteggere, perché lui non sa farlo. Negli ultimi due decenni abbiamo trattato i nostri figli come bicchieri di cristallo. Ci siamo occupati di moltissimi aspetti della loro crescita, sviluppando un eccesso di iper-protezione che li ha resi meno capaci di affrontare la sfide della vita. Ma le perturbazioni sono importanti durante la crescita. Si deve cadere, affrontare la fatica, tollerare la frustrazione, imparare dai propri errori. Non si può diventare grandi senza attraversare la tempesta. Lo hanno ben dimostrato gli scienziati con l’esperimento BIOSPHERE 2. Hanno provato a realizzare in laboratorio la foresta perfetta: temperatura sempre adeguata, così come umidità e luce, in modo tale da simulare perfettamente la sequenza delle quattro stagioni. Però, in questo ambiente iperprotetto gli alberi non crescevano, spesso morivano. Gli scienziati si sono accorti che, tra le altre cose, mancava l’effetto “perturbante” del vento che scuotendo il tronco rinforzava tutta la struttura dell’albero, permettendogli di arrivare al suo pieno e completo sviluppo. Oggi c’è più bisogno di “antifragilità” che di protezione. Come adulti dobbiamo convincerci che i nostri figli possono anche affrontare tempeste e perturbazioni. Dobbiamo imparare a regolare e controllare la nostra ansia e paura di adulti che pensano che loro “non ci riescano” e “non ce la facciano”. Certo, questo approccio non può cominciare quando un figlio è in adolescenza. Si deve partire da molto prima, in età prescolare e scolare. C’è bisogno di più ginocchia sbucciate. Di più biciclette senza rotelle dopo i 6 anni. Di più litigi tra bambini, gestiti direttamente da loro senza l’intervento dei rispettivi adulti. Di meno interferenze con il lavoro degli educatori. Possiamo tutti essere adulti migliori. Ovvero meno fragili. E questo permetterà ai nostri figli di crescere meglio. Ovvero meno fragili.

Che cos’è la fragilità dei nostri figli? Perché per loro oggi è così difficile affrontare la sfide associate alla crescita? Ho provato a spiegarlo in “Allenare alla vita” il libro per genitori ed educatori uscito il 7 maggio in libreria ed edito da Mondadori. Il testo che trovate in questo post, può essere molto utile per ragionare con un figlio o con una classe di studenti adolescenti sul valore che hanno le crisi e le “perturbazioni” nel proprio percorso di crescita. C’è anche un video disponibile sul web. Anche quello può essere visionato e discusso. Se vi sembra un tema importante, condividete con altri genitori ed educatori

 ❤️
25/04/2024

❤️

19/04/2024

«Studiate!
Per amore del sapere, mai per i voti.
Perché sapere aiuta ad essere.
E sapere tanto aiuta ad essere tanto.
Studiate!
Perché la cultura rende liberi
e niente vale di più della libertà.
Studiate!
Perché siamo le parole che conosciamo,
perché il pensiero crea la realtà.
Studiate!
Perché non conoscerete mai la noia
se amerete un libro, un paesaggio,
un quadro o la settimana enigmistica.
Studiate!
Perché studiando capirete le vostre qualità, le vostre inclinazioni, i vostri punti deboli.
Studiate la storia, perché il passato illumina il presente.
Studiate la geografia perché ogni luogo è anche un fiume, una montagna, un vento.
Studiate la matematica perché nella vita spesso i conti non tornano e bisogna trovare soluzioni alternative.
Studiate le lingue straniere, perché i viaggi sono le lezioni di vita più belle.
Studiate la biologia perché capire come fa a ba***re il cuore o perché il battito accelera se vi innamorate è
meraviglioso.
Studiate la filosofia perché imparerete a ragionare e a guardare il mondo dalle prospettive più originali.
Studiate la letteratura perché vivrete molte vite e vedrete posti incredibili da casa.
Studiate la grammatica perché la differenza tra un accento e un apostrofo non è mai un dettaglio.
Studiate la musica, l’arte e la poesia!
Perché la bellezza è emozione e terapia.
Studiate la fisica e la chimica perché nell’atomo e nelle molecole si celano energie potentissime.
Studiate!
Perché quando smetti di imparare smetti di vivere.
Studiate ciò che vi piace ma anche ciò che ora vi sembra inutile.
Perché un giorno, quando meno ve lo aspettate, ne capirete il senso.
Studiate!
Senza pretendere troppo da voi stessi e senza rinunciare mai allo svago, allo sport e alle emozioni.
Perché lo studio viene sempre dopo il vostro benessere!
Studiate!
Senza temere di dimenticare qualcosa.
Perché i buchi di memoria servono a fare spazio.
Perché la scuola serve a trasformare specchi in finestre, non a giudicarvi.»

Francesco De Sanctis

Buongiorno ☕ 🌺

27/03/2024

🔔PSICOTERAPIA CON IL BAMBINO E LA FAMIGLIA A INDIRIZZO PSICOANALISI DELLA RELAZIONE - VII Edizione / settembre-dicembre 2024 (48 ECM)

Il Corso è finalizzato all’acquisizione di capacità di intervento nelle situazioni di sofferenza e disagio del bambino, attraverso una proposta innovativa di inquadramento e lavoro con il bambino e con il contesto familiare e sociale. Il bambino e la sua famiglia hanno bisogno – come piante che crescono nel loro processo vitale - di acqua e nutrimento, costituiti soprattutto dalla considerazione e dal rispetto, in quanto soggettualità singole e uniche.
Il corso permetterà di entrare nel vivo del lavoro con i bambini e le famiglie, attraverso l’analisi di casi clinici.

📜ARGOMENTI TRATTATI
21/22 SETTEMBRE
Lavorare come psicoterapeuti infantili. Lo sguardo e il setting.
- Chi è il bambino? Inquadramento epistemologico e teorico.
- La crescita come processo. Allenare lo sguardo alla complessità.
- La stanza di terapia come spazio di incontro.
- Lavorare insieme per il ben-Essere.

5/6 OTTOBRE
Lavorare con il bambino. Metodo e strumenti.
- Il gioco e l’esserci del bambino.
- Il corpo (anche del terapeuta) nel lavoro con il bambino.
- Curiosità, divertimento e creatività
- La relazione come strumento di lavoro.
- Esempi clinici.

16/17 NOVEMBRE
Lavorare efficacemente con i genitori.
- Il primo incontro con i genitori: la raccolta del bisogno e della storia familiare.
- Sedute partecipate genitori/figli
- La partecipazione dei genitori al processo terapeutico
- Esempi clinici.

30 NOVEMBRE /1 DICEMBRE
Stare nella complessità. Il bambino e i suoi mondi.
- La scuola: lavorare con gli insegnanti.
- Il lavoro in e con la rete (NPI, educatori, insegnanti di sostegno, servizi sociali etc.).
- Come integrare il lavoro psicoterapeutico con le richieste dei diversi contesti: - una proposta.
- Esempi clinici.

📆QUANDO:
Il sabato dalle 9,30 alle 18,30
La domenica dalle 9,30 alle 13,30

📍DOVE:
Via Carlo Botta 25, Milano, presso la sede di SIPRe Milano.

💲COSTI:
Soci SIPRe e Aggregati 700,00 (Iva inclusa)
Esterni 780,00 (Iva Inclusa)

💡COMITATO SCIENTIFICO-ORGANIZZATIVO E DOCENTI:
G. Belcredito, G. Cavalli, S. Corbella, C. Fanciulli, F. Fossati, S. Galliera, I. Merlino, O. Zerbi,L. Zilli.

✍ISCRIZIONI su www.sipreonline.it ENTRO il 21 Luglio 2024 e fino ad esaurimento posti.
INFORMAZIONI: areabambinosipremilano@gmail.com

04/01/2024

   🍀
01/11/2023

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Indirizzo

Piazza Sant'Agostino 16
Milan
20123

Orario di apertura

Lunedì 09:00 - 20:00
Martedì 09:00 - 20:00
Mercoledì 09:00 - 20:00
Giovedì 09:00 - 20:00
Venerdì 09:00 - 20:00

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