Dott.ssa Angelica Giannetti Psicologa Psicoterapeuta

13/02/2026

Questo articolo nasce con l’obiettivo di affrontare il tema dell’accessibilità all’aiuto psicologico. Sono Ester Fantoni, psicologa specializzanda in psicoterapia presso l’Istituto ICNOS, e da oggi entro in questo spazio come redattrice del blog.

16/01/2026

Un evento non raccontato è un evento che non esiste!✨

Così come una storia professionale che rimane nel silenzio perde l'opportunità di generare confronto, riflessione e crescita collettiva.

Sono profondamente grata di aver avuto l'occasione di dare voce a un'esperienza che porto avanti da vent'anni nel lavoro con le famiglie, contribuendo al volume "Terapie brevi in età evolutiva. Crescere, cambiare e intervenire", pubblicato da FrancoAngeli. 📚

Per chi lavora con bambini e adolescenti, intervenire sulle difficoltà in età evolutiva è una sfida e una responsabilità. Saper agire in tempi brevi, su contesti complessi e in continuo cambiamento, richiede mappe chiare per orientarsi.

Nel mio contributo "Le emozioni evolutive e l'umore (dis)adattivo: rabbia, tristezza e dolore" parlo del ruolo delle emozioni nello sviluppo e nel lavoro terapeutico, offrendo esempi concreti attraverso il Modello Multiteorico dell'Istituto ICNOS.

Questa visione nasce dall'integrazione tra la pratica clinica e lo studio/insegnamento della Terapia Strategica Familiare presso l'Istituto ICNOS, esperienza che ha ispirato il paradigma di intervento del Centro La Squadra, che ho fondato insieme a Francesca Moccia.

Anche in questa occasione il lavoro è stato realizzato "in squadra", insieme a colleghi straordinari che condividono un modo di concepire l'intervento accessibile a tutte le persone e ai loro sistemi. 🙏

Grazie ai curatori Francesca Moccia, Flavio Cannistrà e Federico Piccirilli, a tutti gli autori e soprattutto alle famiglie che in questi vent'anni mi hanno permesso di imparare e camminare al loro fianco. 💙

Italiancenterforsinclesessionterhapy

31/12/2025

Il 2025 è stato l'anno in cui ho imparato a tracciare confini.

Non per paura, ma per fare spazio. Per dare respiro a ciò che volevo far nascere.

Ho tracciato confini dove prima c'era un po' di confusione. Linee chiare, necessarie. Strade che ho scelto di non percorrere più, non perché mi sentissi persa, ma perché finalmente sapevo dove volevo andare.

E ogni "no" pronunciato è diventato un'apertura. Spazio per un "sì" più grande, più vero.

Quest'anno ho imparato che costruire qualcosa di nuovo significa prima fare posto. Ho ridisegnato i miei confini nel lavoro, nelle relazioni, in me stessa. Ho capito che proteggere la propria energia è saper scegliere cosa entra e cosa resta fuori, per far respirare ciò che conta davvero.

Come l'onda di Hokusai che si alza maestosa prima di infrangersi, ho scoperto che nei momenti di incertezza c'è la forza per ricominciare. Che la potenza non sta nel resistere immobili, ma nell'accettare il movimento: salire, cadere, ritirarsi per poi tornare trasformata.

Ho scoperto che per essere riconosciuta devo prima riconoscermi. Che il mondo riflette ciò che so di meritare, non ciò che spero di ottenere.

E mentre l'anno finisce, non guardo a ciò che ho lasciato andare, ma a tutto quello che ha potuto fiorire proprio grazie a quello spazio ritrovato.

Nuovi progetti, nuove direzioni.

Il 2025 non è stato l'anno in cui tutto è andato come speravo. È stato l'anno in cui ho imparato a costruire con intenzione.

🌊✨🎈

01/12/2025

Il Centro La Squadra nasce dall'impegno e dall'esperienza di Angelica Giannetti e Francesca Moccia, psicologhe e psicoterapeute specializzate in Psicoterapia Strategica e Formatrici in Psicoterapie Brevi Sistemico Strategiche.

25/07/2025

▪️Ci sono relazioni che come gusci vuoti di cicale scoppiate, continuano a mantenere la loro esistenza.

▫️Quello che manca non è la struttura, ma ciò che le riempie.

▪️Il guscio, involucro protettivo, mantiene la forma, ma al suo interno non scorre più la linfa vitale dell' amore.

▫️La paura trattiene, l'amore ha bisogno di lasciare andare.

❤️

25/06/2025

Cari amici, colleghi e famiglie,

con questo post vogliamo invitarvi a partecipare a un importante progetto di ricerca che stiamo realizzando insieme alla collega Francesca Moccia, con la quale da anni condividiamo la passione per il nostro lavoro come terapeute e formatrici nell’ambito delle Terapie Brevi, rivolte soprattutto alle famiglie e all’età evolutiva.

Nel corso degli anni abbiamo condiviso un percorso di crescita professionale che ci ha arricchite, entusiasmate e coinvolte al punto da voler approfondire sempre di più la nostra conoscenza, fino a stimolarci nella realizzazione di un progetto di ricerca dal titolo “Famiglie e Risorse: quando e perché un solo incontro può aver senso”.

Ciò che ci ha guidate in questo progetto, oltre alla passione condivisa per il nostro lavoro e all’immenso piacere di realizzarlo insieme, è stata la necessità di mappare i bisogni emergenti in un ambito d’intervento spesso ritenuto complesso e poco accessibile. L’obiettivo, infatti, è quello di esplorare i bisogni, le aspettative e le risorse che le famiglie esprimono al fine di rispondere nella modalità più utile ed efficace per aiutarle a superare le sfide evolutive.

In questa fase, chiediamo a tutti voi un contributo per la diffusione e la compilazione del questionario anonimo, che abbiamo costruito proprio per il prezioso lavoro di raccolta dati che ci permetterà di conoscere e fornire interventi sempre più mirati e accessibili.

Grazie per il prezioso contributo. Di seguito il link del questionario:

https: //https://lnkd.in/dCv7DZR9

28/05/2025

Era da un po' che ci pensavo...

📌 Essere docente in un percorso di formazione in psicoterapia non è solo un lavoro, ma un viaggio condiviso di crescita e trasformazione.

Ogni lezione, ogni supervisione, ogni confronto rappresenta un'opportunità per seminare consapevolezza, nutrire curiosità e passione.

Formare è anche la costruzione di un percorso che richiede impegno, ascolto attivo e una continua riflessione su se stessi.

🥾 Il docente infatti è una guida e allo stesso tempo un compagno di viaggio. La sua forza risiede nella capacità di ispirare, stimolare e sostenere gli allievi nel loro percorso di formazione.

🌺 Ogni momento è un'opportunità per trasmettere non solo conoscenze, ma anche valori, emozioni ed esperienze che arricchiscono tutte le parti.

La relazione docente-allievo rappresenta un laboratorio di crescita reciproca, dove chi forma, si lascia anche formare.

☔ Il viaggio non è sempre facile. Le sfide sono molteplici e vanno dalla gestione delle dinamiche di gruppo alla necessità di adattare l'insegnamento alle diverse esigenze degli allievi, fino alla gestione delle proprie emozioni.

La conoscenza di sé diventa uno strumento fondamentale per affrontare tali sfide, rimanendo saldi nel ruolo senza perdere la capacità di empatizzare e comprendere.

🙂 Osservare l'evoluzione degli allievi è uno degli aspetti più gratificanti del ruolo docente.
Vedere la crescita, la trasformazione e l'acquisizione delle competenze è la testimonianza del valore del lavoro svolto. Ogni progresso, ogni conquista, ogni momento di consapevolezza raggiunto è un segno tangibile dell'efficacia del percorso formativo e dell'importanza della relazione instaurata.

❤️ La relazione tra docente e allievo è il cuore pulsante del processo formativo. Essa si basa sulla fiducia, sul rispetto e sull'apertura. È attraverso questa relazione che gli allievi si sentono supportati, compresi e motivati a superare le proprie sfide.

15/05/2025

Obiettivo dell’articolo è quello di presentare la seconda parte dello studio pilota che ha valutato l'efficacia del servizio di terapia familiare senza appuntamento realizzato online, evidenziando in l’impatto avuto sui professionisti.

10/04/2025

Obiettivo dell’articolo è quello di presentare uno studio pilota che ha valutato l'efficacia di un servizio di terapia familiare senza appuntamento realizzato online, il Walk-in Together.

11/02/2025

14/01/2025

Avviamo questo nuovo anno con il piacere di condividere un’importante notizia riguardante l’Italian Center for Single Session Therapy (ICSST) e più in generale il metodo della Terapia a Seduta Singola.