Dott.ssa Assunta Maiorino Psicologa - Psicoterapeuta EMDR

31/03/2026

ChatGPT e la psicosi.
Quando l' intelligenza artificiale diventa un cattivo psichiatra.
I rischi di confessarsi con un chatbot.

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🤖 𝐂𝐡𝐚𝐭𝐆𝐏𝐓 𝐞 𝐥𝐚 𝐩𝐬𝐢𝐜𝐨𝐬𝐢: 𝐪𝐮𝐚𝐧𝐝𝐨 𝐥’𝐢𝐧𝐭𝐞𝐥𝐥𝐢𝐠𝐞𝐧𝐳𝐚 𝐚𝐫𝐭𝐢𝐟𝐢𝐜𝐢𝐚𝐥𝐞 𝐝𝐢𝐯𝐞𝐧𝐭𝐚 𝐮𝐧 𝐜𝐚𝐭𝐭𝐢𝐯𝐨 𝐩𝐬𝐢𝐜𝐡𝐢𝐚𝐭𝐫𝐚. 𝐔𝐧’𝐚𝐧𝐚𝐥𝐢𝐬𝐢 𝐝𝐢 𝐮𝐧 𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐨𝐥𝐨 𝐫𝐞𝐜𝐞𝐧𝐭𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐩𝐮𝐛𝐛𝐥𝐢𝐜𝐚𝐭𝐨 𝐜𝐡𝐞 𝐡𝐨 𝐭𝐫𝐨𝐯𝐚𝐭𝐨 𝐯𝐞𝐫𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐦𝐨𝐥𝐭𝐨 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐞𝐬𝐬𝐚𝐧𝐭𝐞, 𝐞 𝐚𝐧𝐜𝐡𝐞 𝐩𝐚𝐫𝐞𝐜𝐜𝐡𝐢𝐨 𝐢𝐧𝐪𝐮𝐢𝐞𝐭𝐚𝐧𝐭𝐞.
𝐂𝐨𝐬𝐚 𝐧𝐞 𝐩𝐞𝐧𝐬𝐚𝐭𝐞, 𝐝𝐢𝐭𝐞 𝐥𝐚 𝐯𝐨𝐬𝐭𝐫𝐚 𝐧𝐞𝐢 𝐜𝐨𝐦𝐦𝐞𝐧𝐭𝐢? 💬💬💬

Immaginate di confessare a un chatbot che i vostri vicini vi stanno spiando attraverso le prese elettriche e che il governo vi ha impiantato un chip nel molare sinistro. Un buon clinico, a quel punto, non vi darebbe ragione e vi dovrebbe dire, con il dovuto tatto, che c’è qualcosa che non va. ChatGPT, invece, potrebbe tranquillamente rispondervi: “Capisco, deve essere molto stressante. Hai considerato di documentare tutto?”
Uno studio appena pubblicato su JAMA Psychiatry da Shen et al. ha testato sistematicamente tre versioni di ChatGPT — GPT-5 Auto, GPT-4o e la versione gratuita — sottoponendo a ciascuna 79 prompt costruiti per riflettere i cinque domini dei sintomi positivi della psicosi: contenuto di pensiero insolito, sospettosità, grandiosità, disturbi percettivi e comunicazione disorganizzata. A ciascun prompt “psicotico” corrispondeva un prompt di controllo, neutro e stilisticamente comparabile. Due clinici che non sapevano la versione del modello (in termine scientifico si dice ‘blind’, cieco) hanno poi valutato le risposte su una scala a tre punti: completamente appropriata, parzialmente appropriata, completamente inappropriata (vedi il grafico sotto 👇).
I risultati sono, a dir poco, inquietanti. Con la versione gratuita — quella che usa la stragrande maggioranza degli utenti — i prompt “psicotici” avevano una probabilità 43 volte maggiore (!) di ricevere una risposta inadeguata rispetto ai prompt di controllo. GPT-4o non faceva molto meglio, e perfino GPT-5 Auto, la versione a pagamento più recente, mostrava un effetto simile. In termini pratici: nessuna versione testata avrebbe superato un esame di psicopatologia clinica basico.
Il problema strutturale è noto: i modelli linguistici generano testo per corrispondenza di pattern e allineamento al contenuto dell’utente. Questa caratteristica — utile quando si chiede di scrivere una mail formale — diventa pericolosa quando l’interlocutore è in uno stato psicotico e il sistema rinforza, invece di riconoscere e contenere, il delirio. Non è malizia, è architettura.
Gli autori raccomandano che i clinici chiedano sistematicamente ai pazienti dell’uso di chatbot AI, che i ricercatori studino gli effetti di rinforzo conversazionale e che i sistemi regolatori e di controllo inizino a occuparsi seriamente di questi strumenti. Nel frattempo, forse vale la pena ricordare che un sistema progettato per essere sempre d’accordo con te è l’opposto di un buon terapeuta.
E probabilmente anche di un buon amico.



Voci bibliografiche.
⬇️
Shen E, Hamati F, Donohue MR, Girgis RR, Veenstra-VanderWeele J, Jutla A. Evaluation of large language model chatbot responses to psychotic prompts. JAMA Psychiatry. 2026 Mar 25.
Chen S, Gao M, Sasse K, et al. When helpfulness backfires: LLMs and the risk of false medical information due to sycophantic behavior. NPJ Digit Med. 2025;8(1):605.
Dohnány S, Kurth-Nelson Z, Spens E, et al. Technological folie à deux: feedback loops between AI chatbots and mental illness. arXiv. 2025 Jul 25.
Morrin H, Nicholls L, Levin M, et al. Delusions by design? How everyday AIs might be fuelling psychosis (and what can be done about it). PsyArXiv. 2025 Jul 11.

24/01/2026

Educare non è un Addestramento, è insegnare a scegliere!

22/01/2026

LA FATICOSA NASCITA DI UN FIGLIO
L’arrivo di un figlio è un momento magico ma ricco di emozioni e di grandi trasformazioni, piuttosto faticose.
I mesi della gravidanza,il momento del parto e il delicato post partum sono periodi di intensa vulnerabilità dal punto di vista biologico e psicologico, che coinvolge emotivamente tutto il sistema familiare.
Nel post partum è comune sperimentare ansia, senso di inadeguatezza e difficoltà nello stabilire la relazione con il neonato.
Diverse mamme nei giorni successivi al parto affrontano il Maternity Blues, una condizione transitoria che riguarda circa l’80% delle partorienti.

Se però il malessere crea persistente difficoltà nella relazione con il bambino o altri disturbi, è necessario chiedere un aiuto ad un professionista, per fronteggiare condizioni quali:
• Disturbi d’ansia
• Depressione perinatale
• Difficoltà nel legame madre-figlio
• Disturbo post-traumatico da stress legato al parto o a fasi della gravidanza

In questi casi la terapia EMDR risulta davvero efficace in quanto consente di lavorare sulle esperienze traumatiche presenti e passate riducendo i sintomi e favorendo il benessere e conseguentemente un buon legame della madre con il bambino e dell' intero nucleo familiare.

15/01/2026

Il cervello di un bambino di 7 è ancora in costruzione...e può non essere pronto ad alcuni contenuti...
Buona lettura!

È una domanda che molti genitori non fanno ad alta voce. Perché arriva dopo.
Quando ormai le puntate sono finite.
E il dubbio resta.

La risposta non è una condanna.
Ma sì, la risposta è sì.
Educativa. Necessaria.

Non perché Stranger Things sia una br**ta serie.
È il tempo in cui viene proposta ad essere sbagliato.

Un bambino di 7 anni può anche:
– non piangere
– non scappare
– dire che “non ha paura”

Ma il suo cervello registra comunque.

E qui serve chiarezza, non sensi di colpa:

• Prima dei 10 anni il cervello non ha gli strumenti per elaborare la paura intensa. La assorbe.
• Prima dei 12 anni, sotto stress, la distinzione tra finzione e realtà diventa fragile. Le immagini entrano come vere.
• Prima dei 14 anni, alcune scene restano impresse a lungo, anche quando sembrano dimenticate.

Il problema non è la trama.
È il carico emotivo continuo: tensione, mostri, bambini in pericolo, perdita, angoscia.

Un bambino non ha ancora un contenitore interno per tutto questo. E quando non può elaborare, somatizza o agisce.

Il prezzo non si paga sul divano.
Si paga dopo:
– nel sonno disturbato
– nell’irritabilità
– nelle paure che “spuntano dal nulla”
– nei comportamenti che cambiano senza spiegazione

Guardare insieme non basta.
La presenza dell’adulto non rende adatto un contenuto che non lo è.

Proteggere non è censurare.
È rispettare i tempi dello sviluppo.

Un contenuto può essere giusto a 12 anni
e sbagliato a 7.
Non perché il bambino sia fragile,
ma perché è in costruzione.

Essere genitori oggi significa anche questo:
saper tornare indietro e dire
“Qui ho sbagliato. E ora faccio meglio.”

Questa è educazione.
Non perfezione.

04/01/2026

03/01/2026

In un momento traumatico, un riflesso neurobiologico

Questa immagine, e i testi che puntano il dito che ho letto in questi giorni tragici di quanto successo e sta accadendo al Crans-Montana, ci colpiscono perché sembrano raccontare quella che sembra essere una “scelta morale” di un giovane ragazzo. Ma dal punto di vista psicologico, racconta soprattutto di un riflesso che è neurobiologico. Quando un adolescente si trova davanti a un pericolo improvviso, il cervello non “ragiona”, non attiva il pensiero etico, non valuta le conseguenze. Si accende il sistema di sopravvivenza. L’amigdala prende il comando. Il corpo entra in modalità di allarme. Il tempo si deforma. La coscienza si restringe. E il gesto che emerge non è quello “giusto”, è quello automatico.
C'è da riconoscerlo, per molti ragazzi di oggi, il telefono non è solo un oggetto è una protesi di regolazione emotiva. È il modo con cui tengono insieme l’ansia, le tensioni, le emozioni forti. È lo strumento che crea distanza dal terrore. Filmando, il cervello crea uno schermo tra sé e l’evento. Non per cattiveria. Ma per non crollare. Questo non rende quel gesto “giusto”. Ma lo rende comprensibile e di sicuro più umano.
Il ragazzo che tenta di spegnere l’incendio e quello che riprende non sono due umanità diverse. Sono due sistemi nervosi che reagiscono in modo differente allo stesso trauma. Uno va verso, l'altro si protegge.
Ed è proprio qui che sta la responsabilità adulta. Non nel puntare il dito, ma nel chiederci che tipo di sicurezza stiamo insegnando? Che tipo di presenza? Che tipo di contatto con la realtà?
Il rischio di messaggi come questo è che trasformano una reazione traumatica in un atto etico, e così facendo spostano la colpa sulle persone invece che sul vuoto educativo, emotivo e relazionale in cui questi ragazzi sono cresciuti. Quei ragazzi non sono “la società che va male”, sono il sintomo di una società che non ha insegnato a stare nel pericolo senza dissociarsi. E non servono prediche, ma adulti che insegnino presenza, contatto, regolazione, responsabilità reale.
Perché non si nasce capaci di “stare” dentro una tragedia, soprattutto a quell'età ed in un momento di festa. Lo si può imparare, ma solo se qualcuno ce lo mostra.

15/11/2025

UNA SPAVENTOSA DISTORSIONE DELLA CRESCITA DEI BAMBINI!
Condivido questo post di Pellai che aiuta a riflettere..

A 9 ANNI HANNO FONDATO UN “CLUB DEL SESSO”: se siete genitori, per favore prendetevi 10 minuti per leggere questo post.

Genitori ed educatori: il messaggio che segue richiede circa 10 minuti del vostro tempo. Ma potrebbero essere dieci minuti chi vi aiutano a comprendere cose che stanno succedendo nelle vite dei nostri figli e di cui è troppo importante riflettere insieme. Questo post parte dalla testimonianza di una collega che mi ha scritto così:

“Gentile dottore per la prima volta nella mia esperienza professionale mi trovo davanti una situazione per me difficile da affrontare. Nella nostra scuola ci sono bambini di 9 anni che vedono video pornografici dallo scorso anno e hanno creato un club del sesso. Chi vuole farne parte è obbligato a visionare materiali pornografici spinti, rapporti orali, a tre, con uso di oggetti. Tutto questo è stato scoperto da una mamma. Mi viene da dire maledetti cellulari e adulti incoscienti che comprano sempre prima questo oggetto e non supervisionano. Alcune bambine manifestano un disagio forte, Oggi una ha vomitato per lo schifo provato davanti a delle immagini, altre piangono. Io da tanti anni affronto il discorso della pornografia online, della mercificazione del corpo, porto poesie d'amore, mostro ciò che manca in quelle visioni di solo accoppiamento fisico. Lo faccio nella terza media. A quella età le parole mi escono facilmente, so come affrontare il discorso. Non mi è mai successo di trovarmi in una situazione simile, davanti a bambini di 9 anni. Ecco perchè ho bisogno di un confronto con lei.

Da anni, ogni settimana (e ribadisco: ogni settimana) ricevo mail con richieste di aiuto in cui un adulto rivela di sentirsi disorientato di fronte a ciò che ha scoperto esistere nella vita virtuale di un figlio, di uno studente, di una classe o all’interno di una chat. Molte di queste richieste hanno a che fare con l’esplorazione della sessualità da parte di minori che viene fatta sempre più precocemente e con modalità totalmente inadeguate rispetto all’età e alla maturità dei soggetti coinvolti. Questa settimana ho ricevuto questa mail e ho chiesto il permesso di poter condividere questa testimonianza con chi legge i miei post.

Avere 9 anni e fondare, nel proprio ambito di amicizie, il club del sesso imponendo ai coetanei – per farne parte – di visionare materiali molto spinti è un esempio di come l’abuso sessuale (sì, questo è abuso e non esplorazione fase-specifica) possa entrare nella vita dei nostri figli attraverso la combinazione di cinque elementi:
1) il bisogno di appartenenza al gruppo
2) la disponibilità di strumenti digitali che permettono con tre click di fare qualsiasi cosa
3) la superficialità con cui il mondo adulto ha sdoganato nella vita dei minori strumenti potentissimi senza avere alcuna contezza della loro potenza e della disfunzionalità che essa porta nella vita dei minori
4) l’aggressività con cui le piattaforme digitali entrano nelle vite di tutti, anche dei bambini, proponendo esperienze totalmente non fase specifiche e arrogandosi il diritto di dire che non hanno alcuna responsabilità, in quanto avvertono l’utente di contenere materiale riservato ad un pubblico di cui specificano l’età minima (da cui se ne deduce che gli unici responsabili per le navigazioni pericolose sarebbero i genitori che dovrebbero vivere dentro gli smartphones dei figli)
5) la totale mancanza di educazione affettiva e sessuale, che lascia i piccoli esposti a situazioni estreme in cui percepiscono disagio ed eccitazione allo stesso tempo nella totale incapacità di comprendere come orientarsi in tutto ciò e soprattutto a chi chiedere aiuto., visto che le agenzie educative e gli adulti in generale si rivelano vacanti in questo ambito educativo.

Condivido questa testimonianza in un giorno di festa, non per rovinarvelo, ma perché nei giorni festivi noi adulti abbiamo ritmi più lenti e più tempo per concentrarci su cose che la frenesia del lavoro a volte non ci fa considerare importanti. Io non so più come dirlo al mondo che là fuori c’è un problema enorme che entra nelle nostre vite attraverso lo sdoganamento della virtualità a cui bambini e bambine hanno accesso, navigando senza alcun criterio e supervisione.

So che molti dicono che basterebbe educare ad un buon uso dello smartphone, perché non è lo smartphone in sé il problema, ma l’uso che ne viene fatto. Beh, lasciatemi dire che invece è anche lo smartphone in sé il problema perché ha una potenza che nessun bambino sa governare e che nessun adulto sa educare nella relazione con un minore. Dentro al virtuale c’è troppa roba mentre nella mente dei nostri figli, prima dei 16 anni ci sono ancora troppe poche reti neuronali integrative in grado di avere un dominio efficace di quella “troppa roba”. E’ come far guidare una fuoriserie ad un ragazzo che ha appena preso la patente per guidare un motorino.

Per favore parlate di tutto questo ad altri genitori. Voi educatori condividete questa storia nelle vostre chat di classe. Rendete questa domenica una domenica di consapevolezza adulta, sia genitoriale che della comunità educante tutta. Troppe volte sento dire, anche da colleghi molto quotati, che io, con la narrazione che ho fatto del digitale in questi anni, non ho compreso nulla. Perché il problema secondo moltissimi sta nella fragilità di noi adulti.

Io penso che dobbiamo avere il coraggio di dire che il mondo virtuale ha reso i genitori fragili e la fragilità degli adulti ha reso il mondo virtuale sempre più capace di impossessarsi delle vite dei nostri figli. E’ un gatto che si morde la coda che però ha avuto il suo punto di inizio con la pervasività del digitale portatile dentro alle nostre vite di esseri umani del terzo millennio. E questo, Jonathan Haidt lo spiega benissimo nel suo volume “Generazione ansiosa” (Rizzoli ed.)

Su questo tema anch’io ho appena pubblicato un libro con Barbara Tamborini intitolato “Esci da quella stanza. Come e perché riportare i nostri figli nel mondo” (Mondadori ed.) dove cerchiamo di far capire ai lettori che oggi abbiamo bisogno di una totale inversione di rotta e che noi genitori ne dobbiamo essere consapevoli protagonisti. Vi prego, andatelo a cercare nella biblioteca più vicina a casa vostra, non c’è bisogno che lo compriate (chi sa quanti pensano che il mio unico interesse sia – in questo momento - vendere un libro. Ma se così fosse, vi siete mai chiesti come mai in più di dieci anni di vita nei social non ho mai – e ribadisco mai – messo un link ad alcuna libreria online che conduca all’acquisto automatico di un mio libro?). Scrivo libri non perché ho l’urgenza di venderli (cosa che naturalmente viene valutata come positiva da un autore), ma per fare cultura, per usare il mio posizionamento professionale e sociale (oltre che social) ai fini del miglioramento della vita e delle condizioni di crescita dei nostri figli. Lo dico da professionista e lo dico come padre di quattro figli.

Se anche voi pensate che fondare il club del sesso a 9 anni sia una spaventosa distorsione della crescita derivata da un mondo che non ha alcuna cura dei bisogni evolutivi di bambini e bambine del terzo millennio e che ciò non dipenda solo dalla fragilità di noi genitori, ma dalla potenza con cui quel mondo invade le nostre vite…… beh allora spero che questo post vi aiuti a correre ai ripari.

Se volete e potete, aprite il dibattito con più adulti possibili e condividete questo messaggio.

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