Francesca Pagetti - Psicologa

Francesca Pagetti - Psicologa Psicologa -Analista del comportamento - Esperta in DSA

Una professione sempre più difficile da gestire. Una scelta che alla fine come sempre peserà sulle persone, sulle famigl...
24/04/2026

Una professione sempre più difficile da gestire.
Una scelta che alla fine come sempre peserà sulle persone, sulle famiglie e sulle fragilità.
Su chi avrebbe bisogno.
In un periodo storico in cui si parla tanto di necessità di benessere psicologico… ma si fa poco per garantirlo.

È stata approvata la riforma ENPAP, che prevede un aumento graduale della contribuzione.
In particolare, il contributo soggettivo passerà dal 10% al 15% e quello integrativo dal 2% al 4%.

La distanza tra quello che viene raccontato e quello che viviamo ogni giorno è difficile da ignorare.
Ci parlano di tutela futura, mentre nel presente tantə psicologə faticano a pagare l’affitto, le bollette, le tasse, la formazione. Ci chiedono di versare di più quando i nostri redditi restano bassi, instabili e spesso invisibili alle politiche reali.

Questa riforma pesa.

Pesa perché non è progressiva: la stessa percentuale colpisce molto di più chi guadagna meno.
Pesa perché rischia di tradursi in costi più alti per lə pazientə, rendendo la cura meno accessibile.
Pesa perché arriva senza interventi concreti per migliorare le condizioni economiche della professione.

E nel frattempo ci viene anche spiegato che è “per il nostro bene”.

È questo che crea più frustrazione: il tono paternalistico, i questionari palesemente orientati, la sensazione di essere trattati come una categoria che “non capisce” e che va guidata.

Ma noi capiamo benissimo.

Sappiamo cosa significa lavorare tanto e guadagnare poco.
Sappiamo cosa significa non riuscire a pianificare il futuro perché il presente è già precario.

Per questo, come L.A.Psi., abbiamo scelto una provocazione: nel questionario obbligatorio proposto da ENPAP sui suoi canali ufficiali, votare “500 euro” e “25% del fatturato”. Un modo per dire che così non funziona, che non è questo il tipo di rappresentanza che ci aspettavamo.

Perché la vera ingiustizia è questa: ci viene chiesto di sostenere un sistema che non sta sostenendo noi.

Dove sono le riforme per aumentare i nostri redditi?
Dove sono le misure per rafforzare il nostro potere contrattuale?
Dove sono le politiche che rendano davvero sostenibile questa professione, oggi?

Senza risposte a queste domande, parlare di pensione non è lungimiranza. È scollegamento dalla realtà.

E oggi questo scollegamento lo paghiamo noi. E indirettamente anche lə nostrə pazientə.

Noi non ci stiamo.

Per tesserarti: https://www.liberaassociazionepsicologia.com/diventa-socio-lapsi

13/04/2026

Buongiorno e oggi anche Uno scatto, magari più tardi altri, in diretta dall'evento di PortaMortara Novara Baseball&Softball e Associazione Sbulloniamo Insieme APS . Tutto il giorno contro il bullismo, con laboratori e incontri!!! Qui uno scatto dei laboratori coi più piccoli.. Altre storie tra un po'. Coi bambini il bello. E poi ormai si sa, il terzo libro della serie de La Novara del Bene sarà per Sbulloniamo con protagonista la piccola Josephine. Non diamo date, per come catturati dal giornale e dallo stesso volontariato 😀, ma ce la faremo. Buona domenica!

⚠️Domani⚠️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
11/04/2026

⚠️Domani⚠️

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Domenica 12 aprile mettiamo "il bullismo fuori dal campo"!

Facciamo squadra insieme con per portare sul campo i valori più sani dello sport.
Laboratori per bambini e ragazzi, incontri con le famiglie, ma anche con tecnici e dirigenti.

E non dimenticate di iscriversi al Circle Time!

Vi aspettiamo dalle ore 11 30 alle 17 al campo di via Spreafico 44.
Non mancate!

Ingresso gratuito.

"Come sostenere i nostri figli neldigitale"Il mondo online fa ormai parte della quotidianità dei nostri figli e pensare ...
09/04/2026

"Come sostenere i nostri figli nel
digitale"

Il mondo online fa ormai parte della quotidianità dei nostri figli e pensare il contrario sembra peccare di ingenuità.
Ma come possiamo accompagnarli senza trasformarci in "poliziotti" o restare indifferenti?
Domani sera, insieme a Linda Marchetti e Associazione Sbulloniamo Insieme APS affronteremo il tema del benessere digitale in famiglia.
Non parleremo solo di rischi, ma di come costruire un dialogo aperto per sostenere i ragazzi tra social, gaming e nuove tecnologie.

Modera l'avvocato Anna Bosco.

Vi aspettiamo numerosi!

Prenotazione obbligatoria.
📍Vespolate, asilo Baby Bee in via Fratelli di Dio 17
📍venerdi 10 aprile, ore 21

Buona Pasqua!  🐣
05/04/2026

Buona Pasqua! 🐣

02/04/2026

Anche una persona autistica ha diritto ad una buona qualità di vita.

2 aprile - Giornata mondiale della consapevolezza sull’autismo

14/03/2026
04/03/2026

“Con la mappa è troppo facile"; “Deve farcela da solo.”

Mi dispiace dirlo, davvero. Ma queste sono frasi di chi non ha studiato seriamente i Disturbi Specifici di Apprendimento. Di chi si affida alle proprie teorie personali. Di chi pensa: “Me ne occupo da quarant’anni”, “Ho fatto tanti corsi”, e poi finisce per ridurre i DSA a un’opinione, piegandoli alle proprie convinzioni.

Perché è più semplice così. Quando compili documenti che poi non applichi. Quando non sai da dove partire e nemmeno dove vuoi arrivare. Quando manca un metodo chiaro. In quei momenti è più comodo prendersela con gli altri: con il ragazzo, con la mappa, con “il sistema che crea business”. È più facile questo che rimboccarsi le maniche e affrontare un problema alla volta, con competenza.
Sono scuse. E le scuse non aiutano nessuno.

Allora cosa fare?
Serve umiltà e studio. Serve accettare che un ragazzo con DSA, al di là che ti sia simpatico o meno, al di là del comportamento, non utilizza la mappa per agevolarsi. La utilizza perché, se gliela forniamo come strumento adeguato, può accedere ai contenuti e dimostrare ciò che sa.

Se invece quello strumento viene dipinto come un privilegio o come un segno di debolezza, il rischio è che anche lui inizi a dubitare. Che smetta di considerarlo un ponte e inizi a viverlo come un’etichetta.

E che quello strumento impari ad utilizzarlo a dovere, quello strumento che lo porterà ad avere delle conoscenze oltre diploma, a saper fare un lavoro oltre la laurea. Ad essere felice oltre un voto.

E tutto ciò, al momento, non è una sua responsabilità.

Ieri abbiamo vissuto un bellissimo momento di confronto con genitori e insegnanti sul tema, sempre più attuale, dell’uso...
01/03/2026

Ieri abbiamo vissuto un bellissimo momento di confronto con genitori e insegnanti sul tema, sempre più attuale, dell’uso dei social e dei dispositivi digitali da parte di bambini e adolescenti. Ma anche rispetto a noi adulti!

⚠️ Abbiamo esplorato rischi, dubbi e sfide, senza però voler solo demonizzare la tecnologia. Perché il digitale non è un nemico: è uno strumento che può diventare una risorsa, ma solo se impariamo a conoscerlo e a guidarne l’uso in modo consapevole.

🗣️ Le tante domande, gli scambi e la partecipazione attiva hanno reso l’incontro vivo e ricco di spunti. È stato prezioso vedere quanto ci sia desiderio di comprendere e accompagnare i ragazzi nel loro modo di stare online.

👉Ne siamo usciti con la sensazione che ci sia una necessità reale di determinare confini e modalità più idonee di vivere questo strumento e la speranza che, tutti insieme, genitori, insegnanti ed educatori, possiamo davvero costruire un rapporto più equilibrato e sereno con la tecnologia per tutti, bambini, ragazzi e adulti.

👉Perché trovare una strada comune e’ necessario, importante e possibile. E deve diventare quanto prima una certezza. ❤️

24/02/2026

Il seguente articolo di 𝐐𝐮𝐨𝐭𝐢𝐝𝐢𝐚𝐧𝐨 𝐍𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 affronta il tema degli episodi di violenza nelle scuole italiane, sempre più presenti nel dibattito pubblico degli ultimi mesi, e per approfondire la questione ha intervistato la presidente del Cnop, Maria Antonietta Gulino.

«Paura e confusione non sono difetti né colpe. Sono emozioni che possono essere comprese, attraversate, trasformate. Possono diventare parole invece che gesti, scelte invece che reazioni, legami invece che fratture. E soprattutto chiedere aiuto non è debolezza, è una competenza relazionale. Se il messaggio implicito è: ti controllo perché non mi fido di te, si genera distanza. Se invece offro ascolto, costruisco responsabilità. L’obiettivo non è formare cittadini obbedienti, ma persone consapevoli, capaci di abitare la complessità», ha dichiarato Maria Antonietta Gulino.

«Non servono misure straordinarie o emergenziali: serve una scuola che faccia della dimensione relazionale la propria architrave quotidiana, a beneficio di studenti, docenti e di tutto il personale. La prima vera urgenza è investire in educazione emotiva, relazionale e affettiva fin dall’infanzia. Non come progetto accessorio, ma come fondamento del sistema scolastico. Dare spazio alla parola, al conflitto elaborato, all’ascolto. È lì che si costruisce la convivenza. Investire nella qualità delle relazioni è la prevenzione più solida e lungimirante contro la violenza», ha concluso la Presidente del Cnop.

Per l’articolo completo 👇
https://www.quotidiano.net/luce/attualita/giovani-violenza-scuole-italiane-2769c24c

.. e nel tuo “condominio interiore”… chi ci abita? 🧠❤️🦁🐵🦸 🐰……….😉   ❤️
21/02/2026

.. e nel tuo “condominio interiore”… chi ci abita? 🧠

❤️🦁🐵🦸 🐰……….😉

❤️

Sono la Dott.ssa Francesca Pagetti, Psicologa eAnalista del comportamento.In Di.Ri.Log lavoro con bambini e ragazzi, fam...
21/02/2026

Sono la Dott.ssa Francesca Pagetti, Psicologa e
Analista del comportamento.

In Di.Ri.Log lavoro con bambini e ragazzi, famiglie e scuole, in un'ottica di collaborazione e ascolto attivo.

Credo fortemente nella valorizzazione delle risorse individuali di ogni persona, accompagnando ciascuno nel riconoscere i propri punti di forza e nel costruire, passo dopo passo, un percorso realmente personalizzato.
Ogni intervento è pensato su misura, con obiettivi chiari e condivisi, per favorire benessere, autonomia e crescita.

~ Per maggiori informazioni o per conoscere meglio il nostro studio, scrivimi!

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