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Neuropsicologia clinica - Dott.ssa Aleksandra Podgorska

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Neuropsicologia clinica - Dott.ssa Aleksandra Podgorska

Valutazioni neuropsicologiche e riabilitazione cognitiva a seguito di lesioni cerebrali di diversa e

• Consulenza e supporto psicologico
• Diagnosi e riabilitazione dei disturbi di attenzione
• Diagnosi e riabilitazione dei disturbi della memoria
• Diagnosi e riabilitazione dei disturbi del linguaggio orale e scritto
• Diagnosi e riabilitazione dei disturbi dell’elaborazione dei numeri e del calcolo
• Diagnosi e riabilitazione dei disturbi visuo-spaziali
• Diagnosi e riabilitazione dei disturbi della percezione e dell’identificazione degli oggetti
• Diagnosi e riabilitazione dei disturbi della rappresentazione del corpo
• Diagnosi e riabilitazione dei disturbi della programmazione motoria
• Diagnosi e riabilitazione dei disturbi delle funzioni esecutive

07/01/2026

🧠 Corso di formazione pratico - Valutazione neuropsicologica nelle cerebrolesioni acquisite

Il corso è focalizzato sulla valutazione neuropsicologica di pazienti con:
– ictus ischemico ed emorragico
– trauma cranico (TBI)
– neoplasie cerebrali
– encefalopatie
– esiti di interventi neurochirurgici
– altre patologie neurologiche acquisite con compromissione cognitiva

L’obiettivo è fornire strumenti concreti, utilizzabili da subito nella pratica clinica, mantenendo sempre un ancoraggio solido alla letteratura scientifica.

Il corso è articolato in 7 incontri da 2 ore e prevede:
• dimostrazioni guidate di valutazione delle funzioni cognitive in pazienti con cerebrolesione acquisita
• esercitazioni pratiche e compilazione di protocolli
• discussione e analisi di casi clinici
• interpretazione qualitativa e quantitativa
• impostazione e stesura del referto neuropsicologico

📚 Materiali forniti:
Per ciascuno strumento verranno condivisi: taratura, articolo di riferimento e protocollo (quando non soggetti a copyright).

🗓 Febbraio / Marzo 2026
💻 Online

📩 Info e iscrizioni
info@neuropsicologiaclinica-ap.com
oppure link in bio

30/12/2025

Ciaooo a tutti! Eccomi con nuove schede da utilizzare nei percorsi di stimolazione e riabilitazione cognitiva con i vostri pazienti!🧠

📲 Vuoi ricevere le schede in formato PDF?
Puoi stamparle oppure utilizzarle direttamente dal PC durante le sedute.

Per ottenerle:
1️⃣ Condividi questo post nelle tue storie e taggami
(se hai il profilo privato, mandami uno screenshot 📸)
2️⃣ Metti “mi piace” al post
3️⃣ Commenta taggando una persona che potrebbe essere interessata a questi materiali 🗣️

📚 Vuoi TUTTO il materiale?
Ho preparato anche il pacchetto completo con 50 schede pronte da stampare.
Se ti interessa, scrivi “PACCHETTO” nei commenti o in DM e te lo mando! 😊

Disponibile fino a mercoledì 1 gennaio, ore 12.

23/11/2025

🧠 Valutazione neuropsicologica nelle demenze - Corso pratico (XVI edizione)

Su grande richiesta torna il percorso formativo dedicato alla pratica clinica nella valutazione neuropsicologica delle demenze.

📌 A chi è rivolto?
Psicologi, neuropsicologi, logopedisti, medici specialisti in neurologia, geriatria e studenti in formazione.

🔍 Cosa faremo insieme?

Esercitazioni guidate nella somministrazione e scoring dei test più utilizzati.
Interpretazione clinica dei dati.
Scrittura della relazione neuropsicologica.
Confronto su protocolli, tarature e riferimenti scientifici.

💻 Come lavoreremo?
In modo pratico e concreto, su casi clinici reali, strumenti e buone prassi.

🎓 Un corso focalizzato sulla pratica clinica, con massimo 20 partecipanti per favorire il confronto e l’interazione.

📅 Date: 2, 9, 16, 23, 30 gennaio 2026
⏰ Orario: 19:00–21:00
📍 Online, in diretta o differita

📩 Per ricevere il programma o iscriverti:

Scrivi in DM
Invia una mail a info@neuropsicologiaclinica-ap.com
Oppure lascia il tuo indirizzo email nei commenti

✨ Un’occasione per acquisire strumenti immediatamente spendibili nella tua pratica professionale.

18/11/2025

Eccomi con altre schede da utilizzare nei percorsi di stimolazione/riabilitazione cognitiva con i vostri pazienti! 🧠

Livello: moderato-difficile

📲Vuoi ricevere le schede in formato PDF? Puoi stamparle oppure utilizzarle sul PC durante le sedute con i tuoi pazienti.

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DISPONIBILE PER 24 ORE!

🙏🏻🫶🏻

08/11/2025

Negli ultimi anni noto sempre più colleghi, e a volte persino chi ha appena finito la laurea in psicologia, definirsi già “futuri neuropsicologi” o “esperti in tutto”: memoria, attenzione, DSA, trauma cranico, demenze, ADHD, riabilitazione cognitiva, meditazione “neuro-non-so-cosa” e persino neuroscienze applicate alla crescita personale.

Capita, e non voglio fare la moralista: il mercato è competitivo e la psicologia è un campo enorme. Ma credo valga la pena condividere qualche riflessione, anche solo per aiutare le persone a orientarsi.

La neuropsicologia è un mestiere concreto, non un’etichetta elegante.

Dietro la parola “neuropsicologo” ci sono anni di formazione, una scuola di specializzazione, protocolli validati, valutazioni strutturate, linee guida, supervisione clinica e molto altro ancora. Non è semplicemente mettere il prefisso “neuro” davanti a qualunque cosa.

Oggi, anche chi ha partecipato a un weekend di formazione può definirsi “esperto di riabilitazione cognitiva avanzata”. La realtà è che la neuropsicologia richiede tempo, esperienza clinica e umiltà, non slogan.
La trasparenza è un atto di professionalità.

Abbiamo una responsabilità verso chi si affida a noi. I pazienti contano sulla nostra competenza per ricevere valutazioni accurate e interventi mirati.
Non si tratta di apparire competenti, ma di aiutare davvero chi ci sta davanti con strumenti e soluzioni concreti.

La neuropsicologia si fonda su rigore, metodo e chiarezza. Meno etichette e più sostanza significa rispettare davvero la disciplina. Il titolo di neuropsicologo non è un accessorio: comunicare con trasparenza le proprie competenze fa parte integrante della professionalità e dell’etica.

29/09/2025

🧠 Valutazione neuropsicologica nelle demenze - Corso pratico (XV edizione)

Su grande richiesta torna il percorso formativo dedicato alla pratica clinica nella valutazione neuropsicologica delle demenze.

📌 A chi è rivolto?
Psicologi, neuropsicologi, logopedisti, medici specialisti in neurologia, geriatria e studenti in formazione.

🔍 Cosa faremo insieme?

Esercitazioni guidate nella somministrazione e scoring dei test più utilizzati.
Interpretazione clinica dei dati.
Scrittura della relazione neuropsicologica.
Confronto su protocolli, tarature e riferimenti scientifici.

💻 Come lavoreremo?
In modo pratico e concreto, su casi clinici reali, strumenti e buone prassi.

🎓 Un corso focalizzato sulla pratica clinica, con massimo 15 partecipanti per favorire il confronto e l’interazione.

📅 Date: 3, 10, 17, 24, 28 novembre 2025
⏰ Orario: 19:00–21:30
📍 Online, in diretta o differita

📩 Per ricevere il programma o iscriverti:

Scrivi in DM
Invia una mail a info@neuropsicologiaclinica-ap.com
Oppure lascia il tuo indirizzo email nei commenti
✨ Un’occasione per acquisire strumenti immediatamente spendibili nella tua pratica professionale.

21/08/2025

🔎 HIV e cervello: cosa succede alle funzioni cognitive?

Le persone con HIV possono sviluppare un quadro chiamato HAND (HIV-Associated Neurocognitive Disorder), caratterizzato da:
🧠 Rallentamento psicomotorio e difficoltà nelle funzioni esecutive (pianificazione, organizzazione, flessibilità)
😔 Alterazioni della personalità e apatia
🧩 Per quanto riguarda il profilo di memoria, di solito i pazienti sieropositivi presentano un pattern “frontale”:

✅ Effetti primacy e recency preservati

💡 Difficoltà principali:

- Problemi nelle strategie di recupero delle informazioni

- Il richiamo libero degli item può risultare difficile, ma migliora con aiuti semantici (es. “mezzo di trasporto” per ricordare “aereo”) o con compiti di riconoscimento

⏳ Conseguenze funzionali:

- Le difficoltà nell’organizzazione e nel recupero possono compromettere la memoria prospettica

- La memoria semantica rimane generalmente preservata

💡 Per questo le linee guida raccomandano:
✔️ Una valutazione neuropsicologica completa, che includa almeno 5 domini cognitivi: attenzione, memoria, linguaggio, abilità visuo-spaziali e funzioni esecutive
✔️ Questionari per la valutazione dell’umore e dell’autonomia funzionale
✔️ Strumenti di screening rapidi come il MoCA, utili soprattutto nelle forme più lievi

🏗️ Cambiamenti cerebrali:
Le alterazioni associate all’HAND coinvolgono principalmente le strutture sottocorticali, come i gangli della base e la sostanza bianca frontale profonda.
Queste aree sono fondamentali per le funzioni cognitive superiori e il controllo motorio.
Studi di neuroimaging hanno evidenziato atrofia in queste regioni anche in persone con HIV trattate con terapia antiretrovirale combinata (cART).

❓Diagnosi e fattori da considerare:

La diagnosi di HAND richiede di valutare anche fattori confondenti, come: uso di sostanze, farmaci, disturbi psichiatrici, pregresse infezioni o traumi cranici, e il supporto di esami di laboratorio e neuroimaging.

19/08/2025

Oggi voglio raccontarvi una storia che porto con me ogni giorno.

Un giovane paziente è arrivato in terapia dopo un trauma cranico con danno assonale diffuso. Improvvisamente, le cose che normalmente diamo per scontate come ricordare, concentrarsi, anche riconoscere emozioni, sono diventate sfide enormi.

Come neuropsicologa, il mio compito è mappare queste nuove terre dentro la mente, capire quali funzioni cognitive sono colpite, progettare ed effettuare percorsi di riabilitazione personalizzati.

Come psicoterapeuta, sento tutto il resto: quella fragilità feroce, la vergogna, il senso di perdita, la paura di non essere più riconosciuto dagli altri… o da se stesso.

Quello che mi colpisce ogni volta è la forza incredibile con cui queste persone ricominciano, anche quando tutto sembra perduto. Si rialzano stanchi ma presenti, lottano per piccole cose che per noi sembrano banali.

Ogni giorno, con loro, non lavoro solo sul cervello e sulle funzioni cognitive, lavoro sulla storia di una persona che cerca di ritrovarsi, pezzo dopo pezzo, emozione dopo emozione.

🧠Il recupero cognitivo è fondamentale.

Ma c’è un altro tipo di guarigione che non si vede nei punteggi dei test, quella che avviene quando qualcuno si sente di nuovo intero, anche se cambiato.

Io lo vedo ogni giorno nel modo in cui iniziano a parlare di sé al presente e non solo al passato.

A volte il recupero più grande non è cognitivo… 🫶🏻

18/08/2025

Oggi voglio raccontarvi una storia che porto con me ogni giorno.

Un giovane paziente è arrivato in terapia dopo un trauma cranico con danno assonale diffuso. Improvvisamente, le cose che normalmente diamo per scontate come ricordare, concentrarsi, anche riconoscere emozioni, sono diventate sfide enormi.

Come neuropsicologa, il mio compito è mappare queste nuove terre dentro la mente, capire quali funzioni cognitive sono colpite, progettare ed effettuare percorsi di riabilitazione personalizzati.

Come psicoterapeuta, sento tutto il resto: quella fragilità feroce, la vergogna, il senso di perdita, la paura di non essere più riconosciuto dagli altri… o da se stesso.

Quello che mi colpisce ogni volta è la forza incredibile con cui queste persone ricominciano, anche quando tutto sembra perduto. Si rialzano stanchi ma presenti, lottano per piccole cose che per noi sembrano banali: ricordare una parola, sorridere davvero, non sentirsi un peso.

Ogni giorno, con loro, non lavoro solo sul cervello e sulle funzioni cognitive: lavoro sulla storia di una persona che cerca di ritrovarsi, pezzo dopo pezzo, emozione dopo emozione.

🧠Il recupero cognitivo è fondamentale.

Ma c’è un altro tipo di guarigione che non si vede nei punteggi dei test: quella che avviene quando qualcuno si sente di nuovo intero, anche se cambiato.

Io lo vedo ogni giorno nel modo in cui iniziano a parlare di sé al presente e non solo al passato.

A volte il recupero più grande non è cognitivo… 🫶🏻

11/08/2025

Come valutare clinicamente la consapevolezza del declino cognitivo (Awareness of Cognitive Decline – ACD)? 💡

La consapevolezza dei cambiamenti cognitivi è cruciale nella diagnosi precoce e nel monitoraggio delle malattie neurodegenerative. Capire se un paziente sottostima o sovrastima le proprie capacità può orientare la diagnosi e la pianificazione dell’intervento.

📋 Metodi principali di valutazione dell’ACD:
1️⃣ Valutazione clinica diretta:
Il clinico osserva e valuta se il paziente è consapevole dei propri deficit.
✅ Rapida e qualitativa.
⚠️ Limite: soggettiva, dipende dall’esperienza del valutatore.

2️⃣ Confronto paziente–informatore:
🗒 Questionari sia al paziente sia a un familiare/caregiver.
📊 La discrepanza indica ridotta consapevolezza.
⚠️ Limite: bias dell’informatore (enfatizza o minimizza i sintomi) e fattori relazionali.

3️⃣ Misure “performance-based”:
🧪 Questo approccio si basa su un principio semplice ma potente: Mettere a confronto ciò che il paziente pensa di aver fatto con ciò che ha effettivamente fatto.
Si confronta quindi la prestazione oggettiva del paziente in un compito cognitivo con la valutazione soggettiva che lui stesso dà delle proprie prestazioni. Questo permette di calcolare indici quantitativi della metamemoria, cioè la capacità di monitorare le proprie funzioni cognitive.

📊 Indici principali calcolabili:

Meta-d’/d’: misura la metacognitive efficiency, ossia quanto le valutazioni di fiducia del paziente (confidence ratings) sono predittive della sua performance reale.

Meta-memory ratio (MMR): rapporto tra accuratezza delle valutazioni soggettive e prestazione oggettiva in compiti di memoria; valori bassi possono indicare sottostima o sovrastima sistematica delle proprie capacità.

🎯 Perché è utile?
Permette una quantificazione oggettiva della metacognizione, evitando i limiti di metodi più soggettivi (osservazione clinica o giudizio dell’informatore). Può rivelare pattern specifici: ad esempio, una tendenza alla sottostima nelle fasi iniziali dell’Alzheimer o una sovrastima nei disturbi cognitivi funzionali.

05/08/2025

🧠 Valutazione neuropsicologica nelle demenze – Corso pratico (XIV edizione)

Tornano le giornate di formazione dedicate alla pratica clinica: un percorso pensato per chi vuole acquisire competenze nella valutazione neuropsicologica delle demenze.

📌 Il corso è rivolto a psicologi, neuropsicologi, logopedisti, medici specialisti in neurologia e studenti in formazione e si concentra su:

- esercitazioni guidate nella somministrazione e scoring dei test più utilizzati
- interpretazione clinica dei dati
- scrittura della relazione neuropsicologica
- confronto su protocolli, tarature e riferimenti scientifici

💻 Si lavora insieme, in modo concreto, su casi clinici, strumenti e buone prassi.

🎓 Un percorso pratico, essenziale e centrato sulla pratica.

📅 Date: 2, 9, 16, 23, 30 settembre 2025

⏰ Orario: 19:00–21:30 (30 settembre fino alle 21:00)

📍 Online, in diretta o in differita

Il gruppo è ristretto (massimo 20 partecipanti) per favorire il confronto e l’interazione.

Per ricevere il programma o iscriverti:
📩 scrivi in DM
📧 oppure a info@neuropsicologiaclinica-ap.com
💬 o lascia il tuo indirizzo email nei commenti

Un’occasione per consolidare strumenti e metodi da portare subito nella pratica clinica.

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